Нажмите "Enter", чтобы перейти к содержанию

Древняя русь конспект: Урок истории России 6 класс «Древняя Русь: общество и государство»

Содержание

Повторительно-обобщающий урок по истории в 6 классе на тему «Древняя Русь» (конспект урока и презентация к уроку) | План-конспект урока по истории (6 класс):

Древняя Русь

Повторительно-обобщающий урок  по истории. 6 класс

С презентацией

 Разработка Алексеевой В.И., учитель истории и обществознания МБОУ «Орининская СОШ»  Моргаушского района

Цель: повторить пройденный материал по данной  теме ; проверить уровень знаний главных проблем темы, понимание учениками основных теоретических вопросов и фактического материала.

Задачи:

  1. — отрабатывать навыки  анализа исторических источников, работы  с   картой;
  2. — развивать творческие способности;
  3. — формировать умения самостоятельно работать с дополнительной     литературой, с проверочным материалом в форме теста.
  4. — пробудить у учащихся интерес к отечественной истории.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, материалы  индивидуальной работы учащихся.

Тур1 Приветствие команд

2 тур Разминка

3 тур. Найди название летописи и автора (по презентации)

4 тур. Кроссворд

5 тур. Найди правильные ответы

Физкультминутка (по презентации)

6тур. Допиши словечко

7 тур. Криминалистика (по  презентации)

8тур. Для команды Узнай личность (по презентации)

В это же время капитаны угадывают  ребус и пропуски в тесте.

Итоги

Задание 1.

Родоначальник он князей,

Над русичами что стояли.

И долго род варяжский сей

Среди других был всех главней. (Рюрик) 

Был грозным князь сей для врагов

От Киева до Цареграда,

Но плохо слушал он волхвов,

И смерть была ему наградой.    (Олег)

Не смог он греков победить,

«По людям» стал потом ходить,

Но много дани захотел –

Печален был его удел.          (Игорь)

За Мала замуж не пошла,

Его послов живьем сожгла,

Во всем порядок навела,

Потом крещенье приняла.   (Ольга)

Хазар разбил, болгар разбил,

Да, жить он дома не любил.

Как воин, голову свою

В неравном он сложил бою. (Святослав)

Русь от печенегов он избавил

И крещением её прославил.

Князя поспеши назвать.

Помнят его долго. Чтят.       (Владимир I)

Этот князь соборы строил,

Сам законы создавал.

И вниманье просвещенью

Очень много уделял.

За собор Софийский славный

Тот, что в Киеве стоит

И имеет вид державный.

Русский люд его всё чтит.  (Ярослав Мудрый)

Задание 3. Найди название летописи и автора (по презентации)

Задание 4. Отгадай кроссворд

По горизонтали:

1. Одна из двух первых достоверно известных славянских азбук. 4. Крестьянин, живший на земле князя и плативший за пользование наделом оброк. 6. Место сбора дани со второй половины X в. 8. Старший дружинник в дружине древнерусского князя. 10. Вооруженный конный отряд при князе, участвовавший в военных походах, управлении княжеством.

По вертикали:

2. Человек, поступивший на службу в вотчину по «ряду» (договору). 3. Запись по годам исторических событий, производившаяся современником. 5. Земельное владение, передаваемое по наследству. 7. Древнее укрепленное поселение. 9. Денежный штраф за убийство свободного человека в Древнерусском государстве.

Задание5. Найдите правильный ответ

1. Племенной союз восточных славян:

а) древляне    б) печенеги    в) хазары    г) мордва

2. Основное занятие восточных славян:

а) скотоводство  б) ремесло  в) бортничество  г) земледелие

3. Религиозные верования у восточных славян:

а) христианство    б) язычество   в) ислам   г) буддизм

4. Название общины в Древней Руси:

а) вервь    б) быт    в) вече    г) жито

5. Расположите в хронологическом порядке следующие события:

а) правление княгини Ольги

б) образование Древнерусского государства

в) принятие христианства

г) правление князя Ярослава Мудрого

6. Соотнесите названия и определения:

1) полюдье            а) войско киевского великого князя

2) погост               б) объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани

3) дружина            в) места сбора дани, установленные реформой княгини Ольги

7. Запишите имя, о котором идёт речь:

«На поле боя он дрался с яростной жестокостью, рыча, как зверь. Он не нападал на врагов, не готовых к бою. Он посылал к ним гонцов с предупреждением: «Иду на Вы».

8. «Русская правда» в Древней Руси – это:

а) первая древнерусская летопись

б) сборник законов Древнерусского государства

в) название международного договора Руси и Византии

г) литературное произведение, написанное киевским князем

9. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к Киевской Руси. Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда:

Закупы, холопы, Нестор, князь Олег, Карл Великий, князь Рюрик.

 0. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Какое орудие труда использовали славяне:

а) серп   б) соха      в) борона   г) топор

 

Физкультминутка по презентации.

Задание 6. Допиши словечко

Задание  “Допиши словечко”

Командам предлагается текст, который необходимо прочитать и вставить недостающие имена, понятия . За каждый верный ответ команда получает 1 балл.

В VI веке в Центральной части Восточной Европы жили ______________. Они делились на три ветви: западных, южных и ______________. Восточные славяне поселились по линии рек ______________. Это были выносливые и сильные люди, которые любили не воевать, а ___________. Рядом со славянами жили другие народы: на севере — воинственные и грозные ____________, которые поселились за Балтийским морем, грабили встречные корабли. На юге жили племена, которые не имели постоянного места жительства — _____________. И те, и другие совершали набеги на восточнославянские земли и брали _____________. Долго славянские племена не могли решить, кто же из них будет княжить и начались _______________. Тогда порешили славяне, что надо искать князя со стороны и послали послов к варяжскому племени ___________. Первым князем стал ___________ и произошло это в 862 году. После его смерти стал править его дядя Олег, так как сын _____________ был ещё мал. Князь Олег, как и Рюрик стал править в городе _____________. Олегу понравился богатый город _____________ и 882 году он хитростью завладел им. А ещё он совершил поход на город ______________ и в знак победы повесил __________ на его ворота. Погиб Олег от укуса ____________. После него стал княжить Игорь, который из-за своей жадности погиб от мечей _______________. За его смерть отомстила жена – княгиня ______________, она же крестилась и приняла _________________. Ольга стала христианкой, но по-прежнему на Руси главным верованием оставалось ________________.      

1.славянские племена; 2.древлян; 3.Днепр-Волхов; 4..трудиться; 5.Ольга; 6..кочевники; 7..варяги; 8..дань; 9..усобицы; 10.Русь; 11Игорь; 12.Новгород; 13.Царьград; 14.Рюрик; 15щит; 16.змеи; 17.христианство; 18.язычество; 19.восточных.

7 задание Криминалистика (по  презентации)

8задание. Конкурс капитанов. Разгадать ребус

Команда отгадывает личности по презентации.

Ответы.

        2.Рюрик, Олег, Игорь, Ольга, Святослав, Владимир, Ярослав Мудрый

 3.«Повесть временных лет» Нестор

54  По горизонтали: 1. Кириллица. 4. Смерд. 6. Погост. 8. Боярин. 10. Дружина.

По вертикали: 2. Рядович. 3. Летопись. 5. Вотчина. 7. Городище. 9. Вира.

5.1-а ,2-г 3-б, 4-а, 5 б, а, в,, г, 6. 1б,2в, 3а.    7- Святослав, 8-б, 9- Карл великий, 10-в

6.1, 19, 3, 4, 7, 6, 8, 9,   14, 11, 12, 10, 13, 15, 16, 2, 5, 17, 18.

7.Убийство князя Святослава

Убийство Кира и Аскольда

Убийство Игоря древлянами

8..Рюрик, Ольга, Святослав

Конкурс капитанов. Иду на вы

 

В VI веке в Центральной части Восточной Европы жили ______________. Они делились на три ветви: западных, южных и ______________. Восточные славяне поселились по линии рек ______________. Это были выносливые и сильные люди, которые любили не воевать, а ___________. Рядом со славянами жили другие народы: на севере — воинственные и грозные ____________, которые поселились за Балтийским морем, грабили встречные корабли. На юге жили племена, которые не имели постоянного места жительства — _____________. И те, и другие совершали набеги на восточнославянские земли и брали _____________. Долго славянские племена не могли решить, кто же из них будет княжить и начались _______________. Тогда порешили славяне, что надо искать князя со стороны и послали послов к варяжскому племени ___________. Первым князем стал ___________ и произошло это в 862 году. После его смерти стал править его дядя Олег, так как сын _____________ был ещё мал. Князь Олег, как и Рюрик стал править в городе _____________. Олегу понравился богатый город _____________ и 882 году он хитростью завладел им. А ещё он совершил поход на город ______________ и в знак победы повесил __________ на его ворота. Погиб Олег от укуса ____________. После него стал княжить Игорь, который из-за своей жадности погиб от мечей _______________. За его смерть отомстила жена – княгиня ______________, она же крестилась и приняла _________________. Ольга стала христианкой, но по-прежнему на Руси главным верованием оставалось ________________.      

1.славянские племена; 2.древлян; 3.Днепр-Волхов; 4..трудиться; 5.Ольга; 6..кочевники; 7..варяги; 8..дань; 9..усобицы; 10.Русь; 11Игорь; 12.Новгород; 13.Царьград; 14.Рюрик; 15щит; 16.змеи; 17.христианство; 18.язычество; 19.восточных

Задание5. Найдите правильный ответ

1. Племенной союз восточных славян:

а) древляне    б) печенеги    в) хазары    г) мордва

2. Основное занятие восточных славян:

а) скотоводство  б) ремесло  в) бортничество  г) земледелие

3. Религиозные верования у восточных славян:

а) христианство    б) язычество   в) ислам   г) буддизм

4. Название общины в Древней Руси:

а) вервь    б) быт    в) вече    г) жито

5. Расположите в хронологическом порядке следующие события:

а) правление княгини Ольги

б) образование Древнерусского государства

в) принятие христианства

г) правление князя Ярослава Мудрого

6. Соотнесите названия и определения:

1) полюдье            а) войско киевского великого князя

2) погост               б) объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани

3) дружина            в) места сбора дани, установленные реформой княгини Ольги

7. Запишите имя, о котором идёт речь:

«На поле боя он дрался с яростной жестокостью, рыча, как зверь. Он не нападал на врагов, не готовых к бою. Он посылал к ним гонцов с предупреждением: «Иду на Вы».

8. «Русская правда» в Древней Руси – это:

а) первая древнерусская летопись

б) сборник законов Древнерусского государства

в) название международного договора Руси и Византии

г) литературное произведение, написанное киевским князем

9. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к Киевской Руси. Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда:

Закупы, холопы, Нестор, князь Олег, Карл Великий, князь Рюрик.

 0. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Какое орудие труда использовали славяне:

а) серп   б) соха      в) борона   г) топор

 

По горизонтали:

1. Одна из двух первых достоверно известных славянских азбук. 4. Крестьянин, живший на земле князя и плативший за пользование наделом оброк. 6. Место сбора дани со второй половины X в. 8. Старший дружинник в дружине древнерусского князя. 10. Вооруженный конный отряд при князе, участвовавший в военных походах, управлении княжеством.

По вертикали:

2. Человек, поступивший на службу в вотчину по «ряду» (договору). 3. Запись по годам исторических событий, производившаяся современником. 5. Земельное владение, передаваемое по наследству. 7. Древнее укрепленное поселение. 9. Денежный штраф за убийство свободного человека в Древнерусском государстве.

Конспект урока по истории «Культура Древней Руси» 6 класс

Тема: «Культура Древней Руси».

Выполнил Попов Артем Андреевич

Учитель истории и обществознания

МАОУ «Голышмановская СОШ №2»

Цели:

  1. Сформировать понятие о культуре Древней Руси, познакомить с особенностями и отраслями культуры того времени: устное народное творчество, письменность, литература, зодчество, художественное ремесло.

  2. Способствовать развитию исторического мышления, воображения, памяти и речи.

  3. Воспитать интерес к прошлому России, патриотизм.

Оборудование: учебник, презентация урока.

Ход урока:

  1. Орг. момент.

  1. Проверка домашнего задания.

Прежде чем приступить к изучению нового материала вспомним, ранее изученный. Выйти к доске, выписать основные понятия и дать им объяснение:

БОЯРИН – Старший дружинник, крупный землевладелец, владелец вотчины.

ВОТЧИНА – Наследственное земельное держание.

ДИНАСТИЧЕСКИЙ БРАК – Брак между представителями правящих династий разных государств.

НАМЕСТНИК – Глава местного управления, назначенный центральной властью.

ОБЩЕСТВО – Люди, объединенные общей жизнью и деятельностью в одном государстве.

ПОЛИТИКА – Искусство управлять государством.

ПОСАДНИК – Назначенный или выборный глава местной власти.

УСОБИЦЫ – Княжеские раздоры на Руси.

ХОЛОПЫ – зависимое население Древней Руси близкое по положению к рабам.

Спрашиваю учащихся:

  1. Борьба за власть между сыновьями Владимира.

  2. Внутренняя политика и управление государством при Ярославе Мудром.

  3. Внешняя политика и формирование древне русской народности.

  4. Основные слои древнерусского населения.

  1. Постановка целей и задач урока.

Сегодня мы с вами познакомимся с культурой Древней Руси, а именно с устным народным творчеством, литературой, зодчеством, письменностью и художественным ремеслом.

  1. Объяснение нового материала:

Особенности культуры Древней Руси. Люди Древ­ней Руси не только выращивали хлеб, торговали, воева­ли, но и строили величественные храмы, украшали их стены искусными росписями, изготавливали прекрас­ные ювелирные изделия, слагали поэмы, сказки, песни, открывали школы, собирали книги, накапливали знания о природе и окружающем мире, т. е. они создавали куль­турные ценности. Основой древнерусской культуры стало наследие восточных славян: древние мифы и ска­зания, традиции резьбы по дереву и камню, искусство кузнецов и т. д. Древнерусская культура впитывала в себя и культурные достижения проживавших в составе Руси и окружающих ее народов — угрофиннов, балтов, хазар, печенегов, половцев, западных славян. Большое влияние на русскую культуру оказывала Византия, осо­бенно после принятия христианства. Из Византии при­глашались мастера для строительства храмов, написа­ния икон, привозились богословские книги. Благодаря тесным связям с Византией Русь познакомилась с мно­говековой христианской культурой. Но древнерусские мастера не стали слепо подражать своим византийским учителям. Создавая свои творения, они стремились от­разить в них думы и чаяния русского народа.

Главным мотивом древнерусского искусства был патриотизм, призыв к объединению народных сил про­тив внешних врагов.

Устное народное творчество. С незапамятных вре­мен развивалось на Руси устное народное творчество — песни, сказки, былины. Былины — это поэтические сказания о прошлом, в которых прославлялись подвиги русских богатырей.

Любимыми былинными героями стали крестьянский сын, бесстрашный и могучий воин Илья Муромец, рас­судительный и справедливый Добрыня Никитич, веселый и сметливый Алеша Попович.

В отличие от западноевропейских рыцарских хро­ник, главной идеей которых была идея завоевания, кре­щения иноверцев, русские былины проникнуты идеей освобождения своей земли, ее защиты от врагов

Народ воспевал не только ратные подвиги богатырей, но и нелегкий труд пахаря — земледельца, который воплотился в образе Микулы Селяниновичя.

Письменность и грамотность. Письменность у восточных славян зародилась еще до принятия ими христи­анства. Славянскую азбуку создали византийские монахи Кирилл и Мефодий. Славянская письменность во второй половине IX века и в X веке проникла на Русь.

Крещение Руси дало мощный толчок развитию пись­менности, грамотности. На Русь со времен Владимира стали приезжать церковные грамотеи, переводчики из Византии и Болгарии. При церквях и монастырях были открыты школы. Обучение велось на родном языке; учили чтению, письму, основам христианского вероуче­ния и счету. Появились, особенно в правление Яросла­ва Мудрого и его сыновей, многочисленные переводы греческих и болгарских книг. В основном переводились византийские церковные книги, жизнеописания христи­анских святых, исторические сочинения. В XI веке мно­гие грамотные русские люди с удовольствием читали популярное в те времена сочинение «Александрия», в котором были собраны легенды и предания о подвигах Александра Македонского.

Первые русские книги были рукописными и очень дорогими. Листы книг изготовлялись из специально вы­деланной телячьей кожи. Каждая буква в них была тща­тельно выписана по строгим правилам — уставу. Кни­ги украшались небольшими изящными картинками, ил­люстрирующими текст — миниатюрами. Заказчиками книг могли быть только самые богатые люди. На Руси было много грамотных людей, особенно среди городского населения. С XI века, после основа­ния женского монастыря в Киеве и школы при нем, грамоте стали учить и девочек. Люди об­менивались деловой информа­цией, писали друг другу письма. Вместо бумаги пользовались березовой корой — берестой. Литература. В XI веке на Руси появились письменные по­знавательные произведения, т. е. зарождается древнерусская литература. Первыми лите­ратурными произведениями бы­ли летописи. Древнейшая дошедшая до нас летопись «Повесть времен­ных лет» была создана около 1113 года монахом Киево-Печерского монастыря Нестором. Используя летописи, написан­ные его предшественниками, различные документы, и том числе, например, договоры Ру­си с Византией, Нестор вос­создал широкую картину исто­рических событий. В первых строках своей летописи он поставил вопрос: «Откуда есть пошла Русская земля, кто в Кие­ве начал первым княжить?» Отвечая на этот вопрос, ле­тописец повествует о становлении Древнерусского государства с центром в Киеве, о деятельности первых его князей, об отношениях с другими государствами и народами.

Нестор был одним из первых создателей житий — литературных описаний жизни людей, причисленных православной церковью к лику святых. В житиях обяза­тельно рассказывалось о различных чудесах, совершенных святыми при жизни и после смерти. Нестор напи­сал одно из первых житий Бориса и Глеба.

Еще до Нестора жил другой крупный литератор Древней Руси — Иларион, первый киевский митропо­лит — уроженец Руси, а не византиец. Он создал целый ряд произведений в жанре слова — торжественного и поучающего обращения. Наиболее известным является его «Слово о Законе и Благодати», впервые произне­сенное в 1049 году в честь завершения строительства оборонительных сооружений Киева. В первой части своего произведения Иларион восхваляет идеи христи­анства. Во второй части — «Похвала князю Владими­ру» — он славит Владимира, крестителя Руси. Третья часть посвящена Ярославу Мудрому, которого Иларион изображает как достойного продолжателя дела Владимира. При этом через все произведение красной нитью проходит идея величия Руси, ее особой роли в христиан­ском мире.

Зодчество и изобразительное искусство. Издавна на Руси было развито деревянное зодчество — ис­кусство постройки различных зданий. Из дерева строи­лись крестьянские избы, княжеские и боярские терема, городские крепости. Русское деревянное зодчество име­ло свои традиции. Для него была характерна многоярусность строений, увенчание их башенками и теремами, наличие разного рода пристроек — клетей, переходов, сеней. Затейливая художественная резьба по дереву не­пременно украшала деревянные строения.

Каменное строительство началось на Руси в кон­це X века после принятия христианства. Опыта возве­дения каменных построек у русских зодчих не было, по­этому первые сооружения из камня были построены приезжими византийскими мастерами. В 989 году князь Владимир заложил в Киеве так называемую Десятин­ную церковь, посвященную Успению Богородицы. На строительство и содержание храма он отдал десятую часть княжеских доходов — отсюда и его название. Это было мощное сооружение с несколькими купо­лами, воздвигнутое из тонкого кирпича с вкраплениями в него природного камня, богато украшенное резным мрамором.

Первые русские храмы, в том числе и Десятинная церковь, были выстроены в строгом соответствии с ви­зантийскими архитектурными традициями. Построен­ный же в Киеве при Ярославе Мудром Софийский со­бор сочетал в себе славянские и византийские тради­ции. Центральный купол окружали размещенные чуть ниже четыре средних купола, за которыми еще ниже стояли восемь малых. Так однокупольный византийский храм преобразовывался в традиционную для русского зодчества многокупольную пирамиду. Внутреннее уб­ранство Софийского собора отличалось изысканностью и богатством. Стены были покрыты фресками – картинами, написанными водяными красками по сырой штукатурке. Центральный купол переливался разно­цветной мозаикой — картинами из вдавленных в сы­рую штукатурку стекловидных камешков. Фрески и мо­заика отличались яркостью, искусным подбором тонов. На них, помимо церковных сюжетов, были изображе­ны картины повседневной жизни людей — пляски ряженых, охота на медведя и т. д. Особый интерес представляют фрески с изображением семьи Ярослава Мудрого.

В XI—XII веках были построены большие каменные храмы в Полоцке, Чернигове, Вышгороде и Новгороде. Самым замечательным является Софийский собор в Новгороде — единственное сооружение того времени, дошедшее до наших дней почти без изменений. Этот храм строже киевского, здесь всего лини, пять куполов, расположенных в четком симметричном порядке. Мощ­ные стены сложены из известняка. Внутри храма нет ярких мозаик, а только суровые и спокойные фрески. София стала символом Великого Новгорода. После строительства Софийского собора новгородская архи­тектура начинает приобретать свое неповторимое ли­цо — скупость украшений, строгость и величествен­ность форм.

Храм в Древней Руси был средоточием нескольких видов искусства. Иконы, фрески и мозаики, торжест­венное богослужение, церковное пение составляли в нем удивительное единство.

Художественное ремесло. Русь, славилась своими искусными ремесленниками. Воины многих стран высо­ко ценили оружие и доспехи, изготовленные русскими мастерами — оружейниками, — копья, мечи, щиты, за­щитные рубахи из металлических колец — кольчуги.

Высоким уровнем отличалось искусство русских ювелиров — мастеров по тонкой обработке драгоцен­ных металлов и камней, делавших дорогие украшения, золотую и серебряную посуду. Для изготовления укра­шений — сережек, браслетов, подвесок, колец, ожере­лий — использовалась очень сложная техника. Напри­мер, зернь, когда на изделие напаивался узор, состоя­щий из множества мельчайших шариков-зернышек.

Применяли также скань: орнамент или рисунок на­носили тонкой золотой или серебряной проволокой, ко­торую также напаивали на металлическую поверхность. Скань сочеталась с эмалью, промежутки между перего­родками заполняли разноцветной эмалью, получалась так называемая перегородчатая эмаль.

Таким образом, Древнерусское государство отли­чалось высоким для своего времени уровнем развития культуры. При этом Русь творчески переработала культурные достижения Византии и других соседей — государств, формируя свои самобытные культурные традиции. Древнерусская культура стала неотъемле­мой частью мировой культуры.

Самостоятельная работа учащихся с учебником, § 7, стр. 55 – 62.

Заполнить таблицу.

Отрасли культуры

  1. Первичное закрепление. (Работа по таблице).

6. Итог:

Назовите особенности культуры Древней Руси?

1.Основа древнерусской культуры – наследие восточных славян: древние мифы, сказания, традиции резьбы по дереву и камню, искусство кузнецов.

2. Влияние на культуру Руси угрофинов, балтов, хазар, печенегов, половцев, западных славян, Византии.

  1. Мотивом древнерусского искусства был патриотизм.

Д/з: § 8, стр. 63

Список использованных источников

1. Данилов А.А. Косулина Л.Г. История России с древнейших времен до конца XVI века. – М.: Просвещение, 2008.

6


События

Письменность

IX – X вв. Появляется славянская письменность, придуманная Кириллом и Мефодием.

Открываются школы обучение, в которых ведется на родном языке.

Переводятся книги.

В XI в. Многие грамотные люди читают «Александрию».

Первые книги стоили дорого и украшались миниатюрами.

С XI в. грамоте стали обучать и девочек.

Вместо бумаги пользовались берестой.

Зодчество

На Руси было развито деревянное зодчество.

Каменное строительство началось после принятия христианства.

989 г. Десятинная церковь.

Стены храмов украшались фресками и мозаиками.

В XI – XII вв. построены каменные храмы в городах Полоцке, Чернигове, Вышгороде, Новгороде.

Художественное ремесло

Войны многих стран высоко ценили оружие, изготовленное на Руси.

Также высоким уровнем отличалось искусство ювелиров. Использовалась сложная техника зернь, скань, эмаль.

Конспект по окружающему миру на тему «Во времена Древней Руси» 4 класс

2. Актуализация знаний.

Формулировка темы и цели урока

-Кто является предками русского, украинского и белорусского народов?

— Опишите места расселения восточных славян, покажите их на карте.Восточно-Европейская равнина; растут густые леса, текут полноводные спокойные реки

— Как назывались объединения восточнославянских племен?

— Где обычно располагались славянские поселки?

— Перечислите главные занятия славян (чтобы вы лучше справились с этим заданием, отгадайте загадки, а отгадки вам подскажут занятия.

1.На деревне конь стальной,

Работящий, заводной:

Что пахать, что боронить —

Лишь бы людям подсобить.

2.Упали в землицу,

Попали в темницу,

Но вырвались вскоре

На вольное поле.

-С каким занятием связаны эти отгадки?

1.По зверю в поле чистом

Очень меткий выстрел,

Который охотник-герой,

Умудряется сделать порой!

2.Дyдкa- дyдa,

Ha дyдкe — дыpa;

Дyдa зaтpeщит,

Coбaкa пoбeжит.

— С каким занятием связаны эти загадки?

Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы
Ножка есть, но нет сапожка,
Шляпка есть, нет головы.

Ягодку сорвать легко —
Ведь растет невысоко.
Под листочки загляни-ка —
Там созрела…

-С каким занятием связаны эти отгадки?

Хоть они и жалят больно,

Их работой мы довольны.

Загадаю вам загадку

Вкусный он и очень сладкий

Быть здоровым помогает

Его пчёлы собирают…

— С каким занятием связаны эти загадки?

Ах, какой же ты колючий!

Плавники и хвост — липучки!

Ты меня не проведёшь! —

Я тебя поймаю,..

Что же это за коняшка,

На спинке бегает, бедняжка?

-С каким занятием связаны эти загадки?

— Опишите жилище славян: внешний и внутренний вид.

— В кого верили наши предки?

— Какие праздники были у восточных славян?

— Ребята, чтобы определить тему сегодняшнего урока, давайте отгадаем кроссворд!

Вопросы к кроссворду:

1.Доброе фантастическое существо, которое живёт в избе за печью.

2.Как древние славяне называли мужчину, который собирал мёд диких пчёл?

3.Как называют объединения славян?

4.Как назывались племена, от которых произошли русские, белорусы, украинцы?

5.Материал, из которого делали посуду наши предки.

6.В конце декабря древние славяне проводили праздник…

7.Фантастическое существо, которое обитает в озёрах и реках.

8.Река, по среднему течению которой находились земли полян.

9.Бог грома и молнии.

10.Праздник проводов зимы и встречи весны.

11.Топили по чёрному…

— Какие слова мы видим в этом кроссворде?

— Итак, что мы сегодня будем изучать?

— Что бы вы хотели узнать на уроке?

— Сегодня мы узнаем о возникновении Древней Руси, познакомимся с историческими личностями и историческими датами.

Тема нашего урока: Во времена Древней Руси.

— Какие цели мы поставим на урок?

— Восточные славяне

Поляне. Самое многочисленное племя, расселившееся на берегах Днепра и южнее Киева.

Словене (ильменские). Расселение вокруг Новгорода, Ладоги и Чудского озера.

Кривичи. Севернее Западной Двины и верховья Волги

-Союзы племен

-Место для поселения выбирали безопасное, пригорке, обычно на прибрежном холме.

Трактор

Семена

— Земледелие

Ружьё

-Охота

Гриб

Земляника

-Собирательство

Пчела

Мёд

-Бортничество

Ёрш

Лодка

-Рыболовство

-Жилища почти до половины уходили в землю. Рядом в загонах и хлевах держали домашний скот. Внутри дома стояли деревянные лавки, столы, печь из камней и глины. Топилась изба по-чёрному, без трубы. Дым выходил наружу через открытые окошки и низенькую дверь.

-Верили, что дом охраняет домовой, в лесу ходит леший, в реках и озёрах живут водяные и русалки. Были и другие духи природы — одни добрые, другие злые. Защитой от злых сил становилось души предков. К ним обращались за помощью, советом, просили позаботиться об урожае.

Масленица, в честь проводов зимы и встречи весны, Праздник Ивана Купалы, в честь Солнца

-Домовой

-Бортник

-Племена

-Славяне

-Глина

-коляда

-водяной

-Днепр

-Перун

-масленица

-печь

-Древняя Русь.

— возникновение Древней Руси. Познакомимся с историческими личностями, русскими князями: Рюрик, Олег, Владимиром, историческими датами: 882г. (образование государства),988г. (крещение Руси),показать на

карте территорию

государства Русь, узнать одостиженияхкнязей.

-Как возникла Древняя Русь?

-Какие народы населяли Древнюю Русь?

-Где поселились?

-Какие города находятся на территории Руси?

-Когда приняли Христианство?

Узнаем дату возникновения Древней Руси; узнаем какие народы населяли Древнюю Русь; узнаем, кто и как правил на Руси в этот период

Регулятивные: определить цели деятельности на уроке с помощью учителя и самостоятельности учащихся. Коммуникативные: умение слушать, вести диалог в соответствии с целями общения.

3. Работа по теме урока.

Решение учебной задачи.

Работа по карте.

-Можно ли Древнюю Русь назвать – ГОСУДАРСТВОМ? Докажите. Что такое государство?

— Было ли государство у Древних славян? Докажите.

— Правления у славян не было такого, как теперь у нас. В каждой семье всеми делами заправлял старший. Для важных дел старейшины сходились на вече и решали дела сообща. Между славянскими племенами не было согласия, а были у них всё ссоры да драки.

— Ребята, нам нужно узнать, как же дальше развивались события со славянским народом. Какой же нашли выход древние славяне?

Прочитайте текст на стр. 40.

— О чем вы прочитали? О каких главных событиях говорится в тексте?

— Какие главные даты мы узнали?

На слайде даты

862г. — Новгородцы призвали на княжение Рюрика.

882г. — Олег объединил под своей властью Новгород и Киев.

Давайте вместе определим век. В каком веке произошли эти события?

-Как вы определили век?

-Давайте отметим на ленте времени век. Запишите в тетрадь.

-Кто стал первым князем? Кто и как преобразовал (объединил Новгород с Киевом) Русь? Назовите столицу Древней Руси.

— Да, действительно. Некоторые племена решили на вече себе князя выбрать не из своих. А из чужих, чтобы своим родным не потакал. Для этого были отправлены за море послы. Три варяго-русских князя Рюрик и два его брата пришли к нам и начали княжить: сам Рюрик сел в Новгороде, а братьев он послал в другие города. Так началось в 862 году Русское государство. От имени первых князей оно и называлось Русью.

— Прочитайте текст на стр. 42. Кто был главой на Руси?

Кто такие бояре? Богатые, знатные люди; помогали князю управлять государством.

Кто такие дружинники?

Дружина являлась таким же необходимым элементом в древнерусском обществе, как и князь. Князь нуждался в военной силе, как для обеспечения внутреннего порядка, так и для обороны от внешних врагов. Дружинники были реальны военной силой, всегда готовой к бою, а также советниками князя.

Какие обязанности были у князей?

Какие отношения были у Руси с Византией?

Работа с картой.

-Найдите на карте со стр. 41 территорию Древней Руси в конце IX и в середине XI века. Сравните. Есть изменения?

-А как вы думаете, почему территория увеличилась?

-Найдите реку Днепр. В какие города можно попасть, путешествуя по реке Днепр?

-Имеет территорию, правителя, законы, народ

ответы детей

— 9 век.

-Сколько полных веков прошло? И 82 года какого следующего века? Значит, это 9 век

Отмечают на ленте

-Появилась четкая граница, города.

-Территория стала больше

-Осваиваемые территории

Регулятивные: определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата; составление плана и последовательных действий.

Личностные: умение делать нравственный выбор.

Познавательные: структурирование знаний.

5. Закрепление изученного

Портретное описание

Работа по картинам.

(Слайд 4). Репродукция картины В.М. Васнецова

(Слайд 5) Изображение Перуна
Волос — бог скота, Стрибог-бог ветра.

Работа в парах.

-Кто правил Русью в 882 году?

Что сделал этот правитель?

— Теперь мы поговорим про следующего правителя.

Портрет князя Владимира.

На слайде появляется портрет Князя Владимира

-Опишите внешний вид князя

-Что можно сказать о характере князя?

На портрете князь Владимир изображен, как западноевропейский правитель.

— Был Владимир Красное Солнышко умелым воином и мудрым правителем, превратившим Русь в огромную державу, о котором с уважением говорили в Европе.

-Какой вклад в историю сделал?


У русского народа в обычае было давать своим правителям прозвище. Князя Владимира прозвали Красным Солнышком за то, что его дела были понятны народом и оценены им. Он был умелым войнам и мудрым правителем. Он превратил Русь, в огромную державу, о которой говорили в Европе. Трудно было управлять такой державой. Самой опасной была южная граница: с юга Руси грозили воинственные печенеги.
Князь Владимир приказал построить на южной границе крепости. У брода на возвышенности или насыпи через 20 км друг| от друга поставить сигнальные башни с кострами, которые зажигали в случае опасности.

Именно в дружине Владимира Святославовича были знаменитые русские богатыри: Илья Муромец, Никита Кожемяка, Добрыня Никитич и Алёша Попович.
— Известны ли вам эти имена?
— Какие произведения вы знаете о русских богатырях?
— Кого называют богатырем?
— Не только в былинах воспевают русских богатырей, но и художники
посвящают им свои работы. Посмотрите на репродукцию картины В.М.
Васнецова «Три богатыря»

Это Князь Владимир. Посмотрите видеоролик о Великом князе Владимире, затем обсудим.

Теперь посмотрим с вами видеоролик о крещении Руси.

— Какое важное решение для всего народа Руси принял князь Владимир?

Как проходил обряд крещения?

Когда Русь приняла новую веру?

Какой это век?

Сколько лет прошло с той поры?

-Что вы узнали из видео ролика?

-Как проходило крещение?

-В чем заслуги князя Владимира?

В чём значение принятие христианства?

Сейчас, я вам предлагаю поработать в парах. Вам даны карточки с вопросами. Ваша задача написать полный, развёрнутый ответ.
Карточка 1.
1. Что являлось главной дорогой, связывающей между собой жителей
Древней Руси.
2. С какими морями славян связывали водные пути?
Карточка 2
1. С именем какого князя связано образование Древнерусского государства? Когда это событие произошло?
2. Как называли правителя Древней Руси? Кто помогал ему?

Карточка 3
1.Чем занимались князья? Бояре? Дружина?
2. Какой русский князь знаменит своими военными походами?

Карточка 4
1. Какой князь решил крестить Русь?
2. Когда и как проходило крещение Руси?

Карточка 5
1. Чем отличается христианство от язычества?
2. Легко ли народ принял новую веру?

Карточка 6
1.Чем христианство отличается от язычества?
2. Почему во многих странах первыми принимали крещение правители?

-Давайте проверим. Послушаем первую пару. Прочитайте свои вопросы и ваши развернутые ответы.

ДОМ задание: учебник, стр40 — 45читать, пересказывать, записать в словарик слова: великий князь, бояре, дружинники, Крещение.

Прочитайте былину об Илье Муромце.

-Князь Олег

— На князе Владимире мы видим корону, которая украшена разными камнями.

-Крещение

-988г.

Регулятивные: учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиции.

Конспекты по истории России

Более 70 кратких конспектов по истории России.

Древняя Русь
• Борьба Руси с внешней агрессией в ХIII–ХIV вв
• Возникновение и развитие Московского Княжества в ХIV–ХV вв
• Восточные славяне.
• Культура Древней Руси
• Образование Киевской Руси Роль варягов в этом процессе Социально-политическая структура Киевской руси.
• Распад Киевского государства. Основные экономические, политические и культурные центры средневековой Руси
• Социально–экономический и политический строй единого русского государства (вторая половина XV – первая треть XVI в

История Российской Федерации
• Августовский (1991 г.) путч. Россия на путях реформирования
• Перестройка от попытки модернизации системы к смене модели общественного развития.
• Россия в 90-е гг. – начале XXI века (Современная Россия)

История СССР
• Внешняя политика СССР В 20–е гг.
• Внешняя политика СССР в 1965–1985 гг.
• Внешняя политика СССР в 30-е гг.
• Внешняя политика СССР накануне и во время Второй Мировой войны
• Внешняя политика советской России в октябре 1917–1920 г
• Гражданская война в России
• Индустриализация СССР
• Коллективизация
• Культура СССР в 20–30 гг
• НЭП историческая необходимость. Сущность. Значение
• Начальный период Великой Отечественной Войны
• Образование Советского Союза. Характеристика СССР как многонационального государства.
• Общественно-политическая жизнь в СССР в 30-е гг. Формирование и сущность сталинского режима
• Общественно–политические преобразования в СССР 1953–1964 гг. Хрущевская оттепель.
• Победоносное завершение Великой Отечественной Войны (1944–1945 гг.). Военные операции 1944 г.
• Политика военного коммунизма в советской России
• Россия от февраля к октябрю 1917 г. Взятие власти большевиками
• СССР в межгосударственных отношениях (1945–1965 гг.)
• СССР в послевоенный период. Укрепление тоталитарно–бюрократической системы
• Сталинградская и Курская битва. Коренной поворот в Великой Отечественной Войне.
• Февральская революция. Общественно-политическая ситуация в России после падения царизма
• Формирование большевистского режима и начало гражданской войны в России (октябрь 1917 – май 1918 г.).
• Эпоха развитого социализма. Нарастание застойных явлений во внутренней жизни СССР.

Россия в XIX — XX вв
• Внешняя политика России на рубеже XIX – XX вв. Русско-японская война
• Общественно-политическая жизнь России на рубеже XIX – XX вв, создание РСДРП и партии социалистов-революционеров. Земско-либеральное движение
• Революция 1905–1907 гг. Причины. Движущие силы и ход революции. Попытка установления парламентской монархии
• Россия в первой мировой войне. Нарастание политического кризиса в стране
• Социально–экономическое развитие России в конце XIX – начале XX вв. (1895–1914).
• Третьеиюньская монархия 1907 г. Столыпинские реформы

Россия в XIX в
• Внешняя политика России во второй половине XIX в
• Движение декабристов идеология и организация. Восстание декабристов и его историческое значение.
• Крымская война. Причины поражения России
• Культура России в первой половине XIX в
• Международное положение России в начале XIX в. Ее участие в антинаполеоновских коалициях 1805–1807 гг. Отечественная война 1812 г.
• Общественное движение в России в 30–50-е гг. XIX в. Теория официальной народности. Западники и славянофилы. Революционные демократы
• Оппозиционное движение 60–80-х гг. народничество и буржуазный либерализм
• Предпосылки падения крепостного права. Революционная ситуация в 1859–1861 гг. Отмена крепостного права в России
• Российская перестройка 60–70-х гг. XIX в
• Социально-экономическое развитие России в 60–90-е гг. XIX в. Специфика формирования капиталистических отношений
• Социально–экономическое развитие России в первой половине XIX в. Кризис крепостнической системы хозяйства

Россия в XVII-XVIII вв
• Внешняя политика России в XVIII в. На западе польский вопрос и разделы Польши Семилетняя война Русско-шведские войны
• Внешняя политика России в XVIII в. на Востоке возникновение восточного вопроса войны с Турцией начало присоединения Кавказа.
• Внешняя политика России при Петре I. Северная война
• Гражданские воины в России ХVII–ХVIII вв. (Народные движения под руководством С.Разина, К.Булавина, Е.Пугачева) Общее и особенное
• Культура России в XVIII в
• Реформы Петра Замыслы. Основное содержание. Ход и итоги
• Россия в 1725–1762 гг. Попытка установления конституционной монархии в 1730 г. Дворцовые перевороты. Основные направления внутренней политики
• Россия при Екатерине II. Просвещенный абсолютизм. Уложенная комиссия 1767 г. Усиление позиций дворянства. Новые тенденции в развитии промышленности и торговли

Россия в ХIV-ХVI вв
• Внутренняя и внешняя политика России в 30–е – 80–е гг. XVI в. Формирование деспотической монархии при Иване Грозном
• Крепостное право в России причины и время возникновения. Основные этапы его юридического оформления
• Культура России в XVII в
• Присоединение и освоение Сибири в конце XVI – XVII вв
• Развитие культуры в ХIV–ХVI вв
• Смута в России в конце XVI – начале XVII вв Причины. Основные этапы и итоги.
• Экономическое и политическое развитие России в XVII в. Новые тенденции в экономике. Сословно-представительная монархия и укрепление абсолютизма

Был ли патриотизм в Древней Руси? • Конспект эпизода • Arzamas

Краткое содержание первого эпизода из курса Михаила Крома «Генеалогия русского патриотизма»

Задача курса — выявить истоки патриотизма, проследить, как со временем менялось отношение человека к родной земле и откуда, собственно, взялся патриотизм — такой, каким мы его сегодня понимаем. Несмотря на то что любовь к родине принадлежит к константам, конкретные формы отличаются от эпохи к эпохе, поэтому курс называется не «История», а именно «Генеалогия патриотизма».

«Почему генеалогия? Дело в том, что мне важно подчеркнуть преемственность, родство тех ранних форм отношения к родной земле по отношению к тому, что мы наблюдаем и переживаем сейчас.

Я хочу избежать иллюзии тождественности предмета, будто бы мы всю дорогу, что называется, говорим об одном и том же, что это один и тот же предмет.

Конечно, те формы сознания людей и нынешние — в прямом родстве друг с другом. Но точно так же, как правнуки, они не похожи на своих прадедов — притом что между ними кровная связь и прямое происхождение. Точно так же обстоит дело и с патриотическим сознанием».

Михаил Кром


Один из самых ранних текстов, где впервые воспевается родная земля, — «Слово о погибели Русской земли». Это произведение написано, скорее всего, во времена Батыева нашествия:

«О светло светлая и украсно украшена земля Русская! И многими красотами удивлена еси: озера многими, удивлена еси реками и кладезьми местночестными, горами крутыми, холмы высокими, дубравами частыми, польми дивными, зверьми различными, птицами бесчисленными, городы великими, селы дивными, винограды обительными, домы церковными и князьями грозными, бояры честными, вельможи многими — всего еси исполнена земля Русская, о правоверная вера христианская».

Безымянный автор «Слово о погибели Русской земли»


В действительности в середине XIII века русcкая земля не была единой. Это было не государство, а некая общность, объединенная православием, область без четких границ, раздираемая бесконечными междоусобными войнами.
В этом заключается важное отличие того патриотического сознания
от нынешнего: в Древней Руси преданность родной земле никак не была связана с государством, с его политическими институтами. Вот как определяет «землю Русскую» анонимный автор:

«Отселе до угор (то есть до венгров) и до ляхов (поляков), до чахов (чехи), от чахов до ятвязи и от ятвязи до литвы (речь идет о Прибалтике, ятвязи — это родственное литве племя), от литвы
до немец, от немец до карелы (это уже север), от карела до Устюга, где тамо бяху тоймичи поганые (поганые — это язычники), и за дышащим морем (это Северный Ледовитый океан), от моря до болгар (речь идет
о волжских болгарах)
, от булгар до буртас, от буртас до черемис (это
и ныне существующие народы Поволжья)
, от черемис до мордвы, — то все покорено было богом крестьянскому языку (то есть христианам). Поганьские страны (то есть язычники) были покорены великому князю Всеволоду, отцу его Юрию, князю Киевскому, деду его Володимиру Мономаху, которым половцы и дети свои полошаху в колыбели».

Безымянный автор «Слово о погибели Русской земли»


Еще одно важное отличие — безымянность патриотического чувства
и отсутствие слова, обозначающего это чувство.

«Понятия „патриотизм“ в Древней Руси не было. И не только этого слова, которое нам теперь известно и которое мы используем
(а используем мы его начиная лишь с XVIII века). Но не было и каких-то эквивалентов, каких-то русских соответствий. Они появятся, но они появятся позже. Так вот в самый ранний период нет и какого-то обобщающего понятия. А это означает, что нет рефлексии, нет каких-то размышлений. Это значит, что невозможно было быть, грубо говоря, патриотичнее одному человеку, чем другому. И никого нельзя было осудить за то, что он плохой патриот и как-то не так или неправильно относится к своей родине».

Михаил Кром  

Конспект урока и презентация «Во времена Древней Руси»

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР — 4 класс

Тема: Во времена Древней Руси: экскурсия в краеведческий музей

Цель урока:

раскрыть понятия: «Христианство», «Крещение», «великий князь», «дружинники», «бояре»; формировать представление о Древней Руси, русских князьях; воспитывать уважение к своей истории, к прошлому человечества, духовному богатству русского народа; к профессиям: художника, ученых-историков, а также к профессиям людей прошлого.

Формируемые УУД:

регулятивные: принимать и сохранять поставленную учебную задачу; оценивать правильность выполнения действий; осуществлять итоговый контроль по результату;

познавательные: устанавливать причинно-следственные связи, анализировать, делать выводы; ориентироваться в материале учебника, находить и связно, последовательно передавать полученную информацию; знать историю своего края;

коммуникативные: вести диалог с учителем, работать в паре; осуществлять инициативное сотрудничество в поиске, сборе и структурировании информации;

личностные: формировать мотивационную основу учебной деятельности, способствовать развитию интереса к истории времён Древней Руси

Тип урока: получение новых знаний (виртуальная экскурсия в краеведческий музей).

Межпредметные связи: литературное чтение, русский язык.

Формы работы: фронтальные, групповые, коллективные, индивидуальные; беседа, рассказ, инсценирование отрывка из былины.

Основные термины и понятия: Христианство, Крещение, великий князь, дружинники, бояре.

Оборудование: презентация, атрибуты костюма богатыря, репродукция картины «Три богатыря» В. М. Васнецова

Интернет-ресурсы: Детская электронная энциклопедия Кирилла и Мефодия. 2007г.

Ход экскурсии

І. Подготовительный этап.

1.Организация рабочего места учащегося.

2.Ознакомление с планом экскурсии.

ІІ. Организационный этап.(Слайд № 1-2)

1.Работа над стихотворением «Край родной» М.Пожарова

Лесок весёлый, родные нивы,
Реки извивы, цветущий склон,
Холмы и сёла, простор привольный,
И колокольный певучий звон.


С твоей улыбкой, с твоим дыханьем
Сливаюсь я.
Необозримый, Христом хранимый,
Мой край родимый,
 
Любовь моя.

Поэты всех поколений писали о своей любви к родному краю и гордились принадлежностью к русскому народу.

Кто такие предки? (лексическое значение слова предки)

— Кто является предками русского, украинского и белорусского народов?

— О каком временном периоде в жизни восточных славян мы говорили на прошлом уроке?

— Как вы думаете, о ком пойдет речь на уроке?

III. Мотивация к учебной деятельности.

1.Повторение раннее изученного материала. Фронтальная работа

Исходя из этих рассуждений, подумайте, а кто тогда мы с вами?

— Как вы думаете, а нужно ли нам, потомкам, знать, как жили наши древние предки?

— Зачем?

— Кем были наши предки? 

2. Вступительная беседа. (Слайд № 3)

Сегодня на уроке мы отправимся в Древний Киев в гости к князю Владимиру.

Тема нашего урока «Во времена Древней Руси»

Наша Родина имеет богатую историю, каждая ее страница вызывает у нас неподдельное чувство гордости. Немного воображения… и прошлое «оживет» перед вашими глазами.

(Слайд № 4 озвучивание детьми)

— Вспомним, что мы знаем о славянах?

— В какие времена жили древние славяне?

IV. Основной этап.

1.Поиск новых знаний. Рассказ учителя (Слайд № 5-6)

Время было беспокойное, жители соседних поселков часто воевали между собой, поэтому селились славяне обычно в местах, окруженных крутыми склонами, глубокими оврагами или водой. Они возводили вокруг поселений земляные валы, копали рвы, ставили частокол. Тяжелым трудом добывали славяне себе пропитание.

2.Работа с картой (Слайд № 7 — 8)

Время шло. Славянские племена стали объединяться. На Руси появляются города: Киев, Новгород, Полоцк, Смоленск, Чернигов, Ростов, и концу 9 в. на карте восточной Европы появилось государство — Киевская Русь, к середине 11 в. Русь занимала пространство от Балтийского моря до Черного.

— Каким цветом на карте выделена территория древней Руси в конце 9 века?

-А в середине 11 в.?

3. Работа с учебником (дети читают статью с. 40-42)

-О чем вы можете сказать, что знали, но забыли, и текст восстановил ваши знания?

-Какая информация явилась для вас новой?

-О чем бы вы хотели узнать больше?

4. Обобщение

— Главой Руси был…

-Его советники…

-Его опора и поддержка.

-Каким другим словом вы бы могли заменить слово «дружина»?

-Назовите русского князя, который особенно прославился своими военными подвигами?

-Вспомните литературный источник, из которого мы узнали о князе Олеге?

5.Физминутка

6. Беседа о русском князе Владимире Красное Солнышко (Слайд № 9-10 —

Репродукция иконы Святого Владимира)

Летописи рассказали и о другом славном русском князе – Владимире. Давно он княжил на Руси – тысяча лет прошла с тех пор, а люди до сих пор помнят его. У русского народа в обычае было давать своим правителям прозвища. Владимира прозвали Красным Солнышком.

— Как вы думаете, за что могли дать такое прозвище?

Был Владимир Красное Солнышко умелым воином и мудрым правителем. Превратил он Русь в огромную державу, о которой с уважением говорили в Европе. Большим государством трудно управлять, но еще труднее его защищать. По приказу князя Владимира на южной границе были построены крепости, а от крепостей до самого Киева – сигнальные башни.

О времени княжения Владимира Красное Солнышко сложено много былин. Именно в его дружине были знаменитые русские богатыри Илья Муромец и Никита Кожемяка, Добрыня Никитич и Алеша Попович.

7. Инсценировка. Отрывок из былины «Исцеление Ильи Муромца» (Приложение 1)

9. Работа с репродукцией картины «Три богатыря» В. М. Васнецова (Слайд № 11)

Учитель. Не только в былинах воспевают русских богатырей, но и художники посвящают им свои работы.

— С 1880 года создавал В.М.Васнецов произведения на темы отечественной истории, русских былин и сказок, которые принесли ему широкую популярность.

10. Сообщения учащихся (Приложение 2)

1-й ученик.

На картине изображены три богатыря – воплощающий силу и мужество Илья Муромец, отважный и честный Добрыня Никитич, сметливый Алёша Попович. В центре на черном коне сидит Илья Муромец. Богатырь зорко всматривается вдаль из-под поднесенной ко лбу руки: нет ли где врагов-кочевников. Слева от Ильи Муромца – Добрыня Никитич. Правая рука уже вынимает меч из ножен, и конь его вот-вот понесет в бой. У Алеши Поповича стрела всегда наготове.

За спинами богатырей – Русская земля, степь, дремучие леса, низкое небо – это величавый образ Руси. Герои полны решимости, не пропустить врага.

Когда смотришь на богатырей, то охотно веришь, что нет такой страшной силы, которую бы не одолели русские витязи.

Учитель:

Сильная дружина была у князя Владимира, но не в этом главная заслуга его. В историю Владимир вошел как креститель Руси, он ввел на Руси новую религию – христианство.

Как вы понимаете слово крещение?

По ходу урока мы должны выяснить, правы ли вы?

(слова на доске: Крещение, христианство)

11. Рассказ учителя

Период правления князя Владимира можно разделить на II этапа: языческий и христианский. О языческой вере славян вы рассказали в начале урока. Единства в верованиях не было. Каждое славянское племя могло поклоняться своим богам. Славяне создавали идолов, деревянные изображения. Чтобы задобрить сердитого бога или чтобы заручиться его милостью, ему приносили жертвы, иногда, в важных случаях, на заклание приводили живых людей. Владимир вначале тоже усердно служил языческим богам, ставил идолов, приносил им жертвы. Но чем больше смотрел князь на деревянных божков, тем чаще сомневался в их силе. Нужна была идея, которая бы объединила людей нового государства. Именно поэтому Владимир пришел к мысли о единой вере.

По легенде, Владимир крестился в Корсуни (ныне город Херсон), в 988 году, а, вернувшись в Киев, крестил народ киевский.

Сообщения учащихся (Приложение 2)

2-й ученик. (Слайд № 12)

Владимир решил креститься, но не хотел подчинять Русь грекам. Поэтому вскоре после возвращения послов Владимир пошел войной на греков и взял Херсонес. Отсюда он отправил послов в Константинополь к императорам Василию и Константину с требованием руки сестры их, царевны Анны. Те отвечали ему, что царевна может быть женой только христианина.

Тогда Владимир объявил, что желает принять христианскую веру. Но прежде, чем невеста прибыла в Херсонес, Владимир был поражен слепотой. В таком состоянии, подобно апостолу Павлу, он познал свою духовную немощь и приготовился к великому таинству возрождения. Царевна, прибывшая в Херсонес, посоветовала ему поспешить с крещением. Владимир крестился (988 г.) и был наименован Василием. При выходе из купели, он прозрел душевными и телесными очами и в избытке радости воскликнул:

«Теперь я познал истинного Бога!»

3-й ученик. (Слайд № 13-15)

Возвратившись в Киев, Владимир, прежде всего, предложил креститься своим двенадцати сыновьям, и они крестились в одном источнике, известном в Киеве под именем Крещатика. Вслед за ними крестились многие бояре. Между тем, Владимир приступил к истреблению идолов, и главный из них идол Перун был привязан к конскому хвосту, с поруганием совлечен с горы и брошен в Днепр. За низвержением идолов последовало оглашение народа евангельской проповедью. Христианские священники собирали народ и наставляли его в святой вере. Наконец, святой Владимир объявил в Киеве, чтобы все жители, богатые и убогие, явились в определенный день на реку для принятия крещения. Киевляне спешили исполнить волю князя, рассуждая так: «Если бы новая вера не была лучше, то князь и бояре ее бы не приняли».

12. Блиц- опрос

— Что такое крещение?

— С какой целью Владимир крестил Русь?

— Легко ли принял народ новую веру?

— В чем отличие христианства от язычества?

За введение христианства на Руси Князь Владимир был признан церковью святым.

13. Работа с пословицами (Слайд № 16)

-Как вы думаете, какая из пословиц и поговорок больше соответствует теме нашего урока и почему?

  • Без добрых дел – вера мертва перед Богом.

  • Я, слава Богу, крещёный человек.

  • Земля русская вся под Богом.

  • Русь святая, православная, богатырская, мать святорусская земля.

V. Итоговый этап. (Слайд № 17)

1. Фронтальное обсуждение

— Как вы считаете, справились мы с той задачей, которую ставили перед экскурсией?

— Что узнали вы о жизни славян во времена Древней Руси?

-Назовите столицу Древней Руси.

— Как было организовано управление в Древней Руси?

— В каком году произошло Крещение Руси?

-Каковы заслуги князя Владимира?

-В чём значение принятия Русью христианства?

2. Рефлексия (Слайд № 18)

В музеях есть Книги отзывов. Мне бы хотелось, чтобы вы поделились впечатлениями о нашем уроке. Поднимите сердечко, которое соответствует вашему впечатлению:

  • если было интересно — красное сердечко;

  • если захотите дальше еще путешествовать — розовое;

  • если было неинтересно – белое.

3. Домашнее задание (Слайд № 19) Прочитайте былину об Илье Муромце.

7

История мировой культуры 2 курс 1 семестр

История мировой культуры 2 курс 1 семестр

Опубликовано 20.01.2021 12:14
Просмотров: 143

Период с 05.09.2020 по 12.09.2020.

Задание: выполнить контрольную работу. Письменно, в тетради по ИМК.

Контрольная работа 05.09.2020.

Срок исполнения:

группа ОНИ, ДУХ — суббота, 12.09.2020

группа ВО, ДХО, ЭО — вторник, 15.09.2020

Примечание:

Уважаемые студенты второго курса! Перед вами контрольная работа, составленная по темам прошлого учебного года.

Такой формат контрольной работы по ИМК вам уже знаком. Не забывайте,пожалуйста, ставить № вопроса, букву ответа (где требуется). Если вы не знаете ответа, то после № вопроса, ставьте прочерк. Отвечайте кратко, но информативно и корректно. При ответах пользуйтесь своими конспектами, которые вы писали в прошлом учебном году.

Контрольную работу присылайте на почту  [email protected], или приносите мне в библиотеку.

  

Период с 08.10.2020 по 13.10.2020.

Уважаемые студенты ДХО и других отделений по разным причинам пропустившие занятия по ИМК! Тема «Культура Византии» самая трудная из всех тем дисциплины. Наличие конспекта будет являться поводом для удовлетворительной оценки (три балла) за четверть.

 Задание:

1. Прочитать лекцию и просмотреть презентацию

2. Сделать конспект презентации

Примечание: схему (план) крестово-купольного храма вы можете схематично зарисовать или получить у меня распечатку и вклеить в тетрадь.

Срок исполнения — 13 октября

  

Период с 22.10.2020 по 27.10.2020.

 Уважаемые студенты 2 курса. Выкладываю презентации и текст лекции по теме «Культура Древней Руси».

Задание: посмотреть презентации, прочитать лекцию, сделать конспект.

Срок исполнения — 27 октября.

Внимание!

27 октября (вторник), 30 октября (суббота) очно (в классе) состоится контрольная работа по теме «Православная живопись. Терминологический диктант». Напоминаю о том, что для получения удовлетворительной (три балла) оценки за четверть необходимо сделать конспекты по темам «Культура Византии», «Культура Древней Руси». Для успешного написания контрольной работы внимательно просмотрите презентации по названным темам и прочитайте описание иконографических сюжетов в текстах лекций. 

 

Период с 26.10.2020 по 31.10.2020.

Уважаемые студенты 2 курса. Все опять поменялось. Выкладываю контрольную работу «Православная живопись. Терминологический диктант».

Задание:

Выполнить контрольную работу, опираясь на конспекты по темам «Культура Византии», «Культура Древней Руси».

Срок исполнения – 31 ноября.

Работу следует выполнить письменно в тетради.

 Внимание! Фотографировать контрольные работы строго горизонтально. Размытые, перевёрнутые вверх ногами и т. п. фотоснимки приниматься не будут. Печатные контрольные работы разных студентов, присланные с одного электронного адреса, приниматься не будут. Абсолютно одинаковые печатные работы, пусть и присланные с разных адресов, вызовут во мне сомнения. Поэтому выполняйте контрольную письменно и самостоятельно.

Конспекты  — это тоже отчетность. Фотоотчет по темам «Культура Византии» и Культура Древней Руси присылают только те группы и студенты, которые не посещали очные занятия – ДУХ, ОНИ, ДХО, ВО (Анна Хахулина). Требования к фотографиям тетради с конспектами – такие же (см. выше).

Напоминаю: для получения оценки «удовлетворительно» (3 балла) за четверть достаточно прислать конспекты по названным темам

Оценка за четверть будет складываться из частей:

  1. Входящий контроль (обязательно для всех) Н. Мальков, А. Хахулина – должники.
  2. Конспекты лекций (обязательно для всех с оговоркой – см. выше).
  3. Контрольная работа «Православная живопись. Терминологический диктант» (для тех, кто хочет оценку выше 3 баллов. Но и К/Р надо написать на оценку выше 3 баллов)

Фотоотчеты присылать на почту [email protected]

Друзья, я не работаю  в формате SMM (то есть не присылайте мне ничего в соцсетях).

 

 

Период с 04.11.2020 по 10.11.2020.

 Тема: Средневековая эпоха. Культура стран Центральной и Западной Европы. Романский стиль (начало)

Задание:

1. Изучить презентацию, прочитать лекцию, написать конспект

2. Посмотреть фильмы ВВС:

 

Срок исполнения — 10 ноября — конспект и фильмы Монах, Рыцарь

Присылать фото конспектов пока не надо.

  

Период с 14.11.2020 по 21.11.2020.

 Тема: Средневековая эпоха. Романский стиль. Окончание.

Задание: посмотреть презентацию, прочитать лекцию, написать конспект.

 

Срок исполнения — 21 ноября.

Фото конспектов пока не присылать.

  

Период с 23.11.2020 по 01.12.2020.

 Тема «Средневековая эпоха. Готический стиль»

Задание: посмотреть презентацию, прочитать лекцию, написать конспект.

 

Срок исполнения — 1 декабря.

Фото конспектов пока присылать не надо.

Друзья, «Готический стиль» — последняя тема модуля «Средневековая эпоха». Дальше- контрольная работа по всему средневековью: Византия, Древняя Русь, Романский стиль, Готика. Проверьте, чтобы у вас были все конспекты готовы.

  

Период с 05.12.2020 по 15.12.2020.

 Контрольная работа по теме «Художественная культура Средних веков»

1. Это контрольная работа по всему Средневековью: Византия, Древняя Русь, романский стиль, готический стиль.

2. Для оценки «3» достаточно предоставить конспекты по названным темам.

3. Контрольная работа состоит из трех частей (три оценки): видеотест, теоретическая часть (задания I-IX теста), практическая часть (задание X теста).

4. Контрольную работу следует выполнять ПИСЬМЕННО:

= если письменно в тетради, то схемы храмов следует зарисовать (как сможете)

= можно бланк теста распечатать, вписать туда ответы, сфотографировать и отправить (или принести в библиотеку, если вы приходите на индивидуальные занятия в колледж).

= можно взять бланки тестов у меня в библиотеке, если вы приходите на индивидуальные занятия в колледж.

5. Все репродукции из видеотеста были в презентациях. Не забывайте указывать стиль: византийский, древнерусский, романский, готический.

6. Для получения оценки за семестр необходимо прислать фото конспектов по темам «Романский стиль», «Готический стиль»

7. Варианты тестов разделим по первой букве ваших фамилий:

= 1 вариант — А,Б,В,Г, Д.

= 2 вариант — Е,Ж,З,И,К.

= 3 вариант — Л,М,Н,О,П.

= 4 вариант — Р,С,Т,У,Ф

= 5 вариант — Х,Ц, Ч,Ш, Щ, Э,Ю,Я.

Срок исполнения — 15 декабря

 

 

 

Русь | Викинги вики | Фэндом

Язык:

Древневосточнославянский

Религия: Христианство

Славянское и скандинавское язычество (ранее)

Демоним: Русь

Русская
Варяжская
Восточнославянская
Русинская
Русь Викинг

Предшественники:

Русинский каганат

Преемник:

Различные состояния; Новгородская Республика, Великое княжество Московское, впоследствии Русское царство

Киев

Русь — это варяжско-славянский народ, проживающий в Восточной Европе, в частности Киевская Русь , Малороссия, или Россия .Их этнокультурные кузены, скандинавы, часто совершали набеги на их земли до открытия Рагнаром Лотброком Англии и начала эпохи викингов. С тех пор власть русов значительно выросла.

История

В середине 800-х годов нашей эры они были сосредоточены вокруг Новгорода. Они доминировали в этом районе более ста лет. Русью возглавил Олег, который захватил Киев, основав Киевскую Русь. Потомки были правящей династией Руси.

Руссы никогда не пытались завоевать Скандинавию и поддерживали довольно дружеские отношения со своими скандинавскими кузенами.Ситуация ухудшилась сначала в средние века, когда Скандинавия стала католической, а Россия стала православной, и, что более важно, их экспансии начали сталкиваться. Некоторые историки считают изображение русов в сериале первым случаем, когда художественная лицензия шоу с историей становится откровенно оскорбительной.

Их доспехи, шлемы и то обстоятельство, что они кажутся чрезвычайно опытными всадниками, — это, по сути, тюрко-монгольская империя Золотой Орды, на несколько веков более ранняя. Кроме того, главный силовик принца Олега — гигантский мужчина с петлевыми косами в монгольском стиле и огромной пушистой ненавистью по имени Ганбаатар.В то время как тюркские / хазарские телохранители были бы вполне приемлемы для этого периода времени, Ганбаатар — монгольское имя (что означает что-то похожее на «Стальной герой»), а монголы находятся слишком далеко на востоке, чтобы быть известными русским в настоящее время.

Ранняя Россия в сериале уже изобилует различными современными стереотипами о России. Кроме того, они примерно на столетие раньше своей христианизации, которая была полностью завершена только в 10 веке, почти одновременно с таковой их предполагаемых западно-норвежских кузенов.

На самом деле Киевская Русь была всего лишь одной относительно небольшой славяно-норвежской державой на западных окраинах евразийской степи. Они граничили с гораздо более мощными в военном и экономическом отношении тюркскими государствами, такими как волжские булгары, хазарский ханлыг или Печенаг огузы. Политический контекст, в котором они жили, на самом деле побудил их принять многие аспекты тюркской политической культуры как средство утвердиться в качестве надежных равных по отношению к этим различным государствам, поэтому ранняя Киевская Русь управлялась не князьями или королем, а каганами.В дополнение к этому тюркские наемники ценились среди первых правителей Руси за их боевые навыки, и поэтому для правителей Руси вовсе не было необычным иметь континент степных кочевников, чтобы противостоять силам хазар или Булгары.

«Возникновение Руси: 750-1200» Саймона Франклина

Эта книга — путешествие во времени и пространстве. Мы руководствуемся авторами вверх и вниз по рекам, делаем волоски (см. Спойлер) [перетаскиваем лодки по суше с одной реки на другую на роликах, утомительно бегаем (спрятать спойлер)], наблюдаем за изменением поселений балтов и славян и преходящие шведы, замедляясь, предчувствуя появление единого общества в западных частях современной России.

Origins
Но если сделать шаг назад, то рассказ начинается с людей, как выяснится позже, в основном из центральной Швеции (это предполагается, потому что подвески в виде медвежьих лап встречаются только там и в нескольких местах в России), привлеченных к суша современной России, подобная осмосу из-за жажды серебра из исламского мира. Земля не пуста, но мало заселена в северных частях финно-угорскими народами. И это не статично. Люди из Прибалтики двигались на восток, славянские племена двигались на восток и север, в то время как в восьмом веке люди из Скандинавии приходили и уходили, возможно, курсируя между местами около будущих городов Новгород и Ярославль и миром викингов.Эти скандинавы позже будут известны как русы, и это имя будет применяться к региону и большинству его жителей. Ранние стоянки, как правило, не укреплены и, кажется, не имеют большого количества жителей, если таковые вообще существуют, возможно, они полагались на неизвестность своего местоположения, чтобы сохранить свои торговые товары в безопасности. В частности, территория вокруг Новгорода заболочена, а там, где она не заболочена, она сырая или даже заболоченная, только изредка есть место, лаконично называемое по-фински « возвышенность », и те из нас, кто из других частей света, сочли бы это всем. как в основном плоские.

Эти серебряные монеты из исламского мира, однако, приходилось приобретать в обмен на торговые товары. Это означало то, что можно было добыть в деревне: мед, воск, рабов и меха. Эти вещи, в свою очередь, нужно было покупать со стеклянными бусами и другими простыми украшениями или инструментами. Процессы торговли увеличили сеть поселений вдоль рек, что привело к первой проблеме книги. Торговые пути вели в основном вниз по Волге в исламский мир, однако политический центр, возникший в девятом веке, находится южнее, в Киеве на реке Днепр.

Организуйся или умри
Одна проблема, похоже, заключалась в том, что возможности для обогащения иссякали. Из исламского мира поступало меньше серебра, и оно было более низкого качества. Новообразованное мусульманское государство Булгар на Волге, недалеко от будущего места монополизации Казани торговли со Средней Азией и исламским миром (поклонникам Longue durée понравится заметить, что купцы XVIII века из Казани специализировались на и доминировали в торговле из региона с Центральной Азией), так что же было делать кучке вооруженных мечами торговцев-рейдеров?

Что хорошо в рассказе Франклина и Шепарда, так это то, что создание торгового центра в Киеве не является неизбежным или даже естественным развитием, а рассматривается в двойном контексте.Сначала порывистый, даже отчаянный шаг по созданию торгового пути в Византию, которого раньше не существовало по той совершенно хорошей причине, что серия порогов на Днепре блокировала речное движение, в то время как близлежащий степной регион находился под контролем полу- кочевые хазары и печенеги, у которых уже был налаженный торговый путь с востока на запад. Во-вторых, формирование государства в более широком регионе (Богемия, Венгрия, Польша, Хазария) втолкнуло русов в ситуацию, в которой они должны были самоорганизоваться или раствориться в одном из своих расширяющихся соседей.Формирование государства — слишком громкий термин, когда реальность больше походила на рэкет защиты. Вооруженные группы обходили племена, собирая немного меньше дани (это дань натурой, а не наличными), чем их соперники. Торговые товары отправлялись по Днепру в Киев и обменивались на вино, шелка и тому подобное.

От легенды к почти истории
На этом этапе 920-е годы, названные люди, появляются в повествовании как ведущие фигуры среди русов. Некоторые, такие как Ольга (Хельга), вдова Игоря, скорее сказка, чем история — она ​​избегает развратных намерений византийского императора, сделав его своим крестным отцом, и мстит за себя убийцам своих мужей, деревлянам, через своего рода загадку; она приглашает их посланников навестить ее на лодке и закапывает мужчин заживо в лодке, а затем призывает других послов сопроводить ее в Деревлянскую землю, когда они прибудут, она настаивает на том, чтобы они приняли ванну, запирают их в баню и сжигают до земли, она едет в деревню и устраивает большой пир, когда (оставшиеся) деревлянцы напиваются до основания, люди Ольги убивают их.Каждый этап представляет собой часть похоронного обряда; захоронение корабля, омовение трупа, пир за умерших, с деревлянами как невольными участниками собственных похорон. Это материал саг. (просмотр спойлера) [Из Русских Первоначальных Летописей: А Олег князь жил в Киеве, сохраняя мир со всеми землями. Однажды осенью Олег вспомнил свою лошадь, на которой некоторое время назад решил больше никогда не ездить. Он приказал навсегда отвести коня на пастбище. Произошло это потому, что Олег посоветовался с колдунами [волхами] и гадалками [кудесниками], прося их сказать ему: «Что станет причиной моей смерти».Одна из гадалок ответила: «Князь! Твой любимый конь, на котором ты скажешь, он убьет тебя». Эти слова запали Олегу в душу, и он сказал: «Я больше никогда не сяду на этого коня. Я никогда больше не увижу его». И он приказал, чтобы лошадь выпасалась и никогда больше не оседлала его. Прошло несколько лет, не видя его любимого коня, даже когда он вел кампанию против греков. Прошло четыре года после того, как он вернулся в Киев, и затем, на пятом курсе, Олег вспомнил о коне, который, как предсказывал колдун, станет причиной его смерти.И он вызвал своего старшего хозяина конюшни. «Где та моя лошадь, которую я приказал тебе выпасать и защищать?» Хозяин конюшни ответил: «Он умер». Олег засмеялся и упрекнул гадалку, сказав: «Колдуны не говорили правды. Все было ложью. Конь умер, а я живу». Он приказал оседлать [его нынешнюю] лошадь. «Я хочу увидеть кости этой лошади». И он поехал к тому месту, где лежали голые кости и лишенный плоти череп. Он слез с коня и засмеялся.«Был ли это череп, который должен был стать причиной моей смерти?» Он стоял на черепе одной ногой. Змея выскользнула из черепа и укусила его за ногу. Вскоре он заболел и умер. Все плакали по нему. (скрыть спойлер)]

Ее сын, отказавшийся от христианского крещения из-за боязни, что его люди будут смеяться над ним, был Святослав, победивший загадочных хазар (см. Спойлер) [и, таким образом, породивший Хазарский словарь (скрыть спойлер)], он объединился со степными племенами и вел завоевательную войну в Болгарии, пока не был побежден византийцами, а затем убит на обратном пути в Киев.

Преобразование и создание
Джанет Мартин начинает свою книгу «Средневековая Русь с Владимиром в 950-х годах». Логика этого заключается в том, что Владимир, в отличие от своего отца-авантюриста, был приверженцем строительства современного государства X века с Киевом в качестве его сердца. (просмотреть спойлер) [Сначала он попытался создать единый языческий культ, установив статуи богов Перуна, Хорса, Даждьбога, Стрибога, Семаргла и Мокоши. Франклин и Шепард видят в этом, вероятно, отражение неоднородной природы киевского населения.Перуна подобрали и спустили из Прибалтики, Даждьбог и Стрибог по их именам были предположительно славянскими богами, Семаргл иранским, а двое других неизвестны (см. Спойлер) [извините боги, но ваша судьба тоже должна быть забыта (скрыть спойлер)]. Все это имело неприятные последствия, когда Владимиру пришла в голову блестящая идея, что выбор кого-то по жребию в качестве человеческого жертвоприношения этим богам действительно сплотит общину, что он и сделал — в антиправительственном протесте. (скрыть спойлер)] Христианство принесло с собой набор государственности — грамотность, каменные постройки, единый культ и поставило Владимира и его все еще разрозненные народы наравне со своими соседями на западе и юге.Распространение христианства примерно можно проследить по орнаментам, строительным проектам и могилам. Престижные каменные церкви появлялись в одном городе за другим. В городах все чаще встречаются христианские формы захоронения, со временем одновременно строятся каменные церкви (то есть становится больше бригад строителей), и на протяжении веков христианские захоронения становятся нормой и в сельской местности. В свою очередь Киев становится образцовым городом. Когда потомки Владимира становятся князьями в своих новых городах, они тоже стремятся иметь центральный собор и монастырь, как это делал Киев.В то же время Волхвы — Колдуны, возможно, своего рода Шаманы, действуют, но постепенно исчезают из письменных источников. (просмотр спойлера) [А о ком я не осмелюсь писать, опасаясь еще более отвлечься в и без того слишком длинном рецензии, то какая-то другая книга должна будет дать возможность уйти от темы и рассказать небылицы Волхвы. (скрыть спойлер)]

Откуда мы знаем, что мы знаем
Первый важный свидетель в работе Франклина и Шепарда — археологический, но он сам по себе охватывает широкий диапазон.Традиционные церкви, кладбища и города, а также огромные земляные валы, более пятисот километров из них с невысокими валами высотой четыре метра, окаймленными рвами шириной двенадцать метров для защиты подступов к Киеву от степняков с враждебными намерениями. На другом полюсе — буквы, написанные на бересте. Сотни были найдены в Новгороде с 1950-х годов, а по несколько десятков — на других, так же заболоченных местах. Как и «Письма Виндоланды», они раскрывают очень коммерческий мир, в котором люди ведут широкий бизнес; заимствование, кредитование, покупка и продажа, осуществляемые частично в письменной форме.

Тогда есть письменные источники. Оба письма со всех концов Руси — скандинавские саги, французские и немецкие хроники, византийские сочинения и одно хазарское письмо, написанное на иврите и обнаруженное в Каире; и русские источники. Русские источники, такие как «Первичная хроника», как ясно показывают Франклин и Шепард, были написаны в Киеве с южной точки зрения монахами. Женщин редко даже называют по именам, Святой Владимир в дохристианские дни был поклонником слабого пола до такой степени, что имел сотни жен (согласно Первой летописи, которая, возможно, просто пыталась подчеркнуть до и после аффекты крещения), но были записаны только имена двух из них, хотя у Владимира осталось несколько сыновей от разных матерей (но не настолько, насколько можно судить по его воображаемой византийской невесте), которые быстро убили друг друга — т. е. вид обстоятельств, при которых можно было бы ожидать, что имена матерей будут помнить.

Есть кодекс законов (Русская правда), но хотя общепринято считать, что его части датируются периодом до 1200 года, по поводу деталей существуют разногласия. Как и другие ранние европейские правовые кодексы, это в основном тарифный план, в основном направленный на урегулирование споров между городскими свободными мужчинами, обеспокоенными социальным статусом. Убийство рабыни принца обошлось бы вам в шесть гривен, одному из его мастеров — двенадцать гривен (такая же сумма была компенсацией за стрижку бороды или усов свободного человека, поскольку в Бургундском кодексе соблюдалась целостность прически свободного человека. по закону) младший вассал князя стоил сорок гривен (или три бороды и мелочь).От сообществ в основном ожидалось, что они будут поддерживать мир между собой, это оскорбление принцев и других могущественных людей, которым в противном случае можно было бы отомстить вооруженными мечами вассалами, от которых нужно остерегаться.

Киевская (и монашеская) перспектива Первичных летописей, возможно, вносит свой вклад в аргумент о том, что наследование престола Киева было строго горизонтальным в соответствии с общепринятыми принципами, которые были сильной стороной аргументации Мартина в ранних главах Средневековая Россия .Взгляд Франклина и Шепарда более расслаблен. В то время как преемственность оставалась в семье, то есть те, кто заявлял о своем происхождении (в конечном счете) от потенциально мифического Рюрика через безусловно исторический Святой Владимир (годы правления 980-1015), соревнование за это стало более частым и широкомасштабным. С 1000 по 1150 год среднее непрерывное правление князя составляло семь с половиной лет, а с 1150 по 1200 год оно сократилось до менее чем двух лет. Это для Франклина и Шепарда иллюстрирует развитие Rus. Конец периода не показывает общего упадка королевства, скорее, есть еще много городов и вотчин, которые принц мог бы использовать, чтобы подать заявку на захват Киева.Политические потрясения были возможны только из-за растущего развития всего региона. Летописец был возмущен тем, что князья, чьи отцы не восседали на киевском престоле, брали там власть, но очевидно, что люди в Киеве и за его пределами были готовы поддержать это, чтобы сделать это возможным.

Взгляд вперед
Книга Франклина и Шепарда — первая в многотомной серии Longman History of Russia, единственная проблема в том, что она затмевает следующие несколько томов, которые не достигают своего стандарта.

С детства фаворитами были «Мечи с севера» и «Кровная месть». Я готов и с энтузиазмом читаю книгу, которая не столько исследует, сколько просачивается на территорию ранней Руси, через свидетельства и изменяющиеся споры, которые лежат в основе. позади некоторых из моих первых чтений.

Пожалуй, Церковь Покрова на Нерли лучше всего иллюстрирует подход Франклина и Шепарда к теме возникновения Руси. Это выглядит как красивое здание, случайно расположенное на высоком берегу реки, позволяющее белому камню отражаться в синих водах, но оно в высшей степени искусственно.Берег был застроен рядами известняка, а затем покрыт дерном, чтобы создать защищенную от наводнений точку для церкви, построенной в ознаменование победы в войне над волжскими булгарами, которые контролировали торговые пути в Среднюю Азию и Персию. Здание является актом господства над окружающей средой и увековечивает войну, торговлю и центральную роль водных путей в человеческой географии региона. Но также церковь посвящена заступничеству Девы Марии, не только в православный праздник, но и особенно популярный на землях Руси.Это уже не иностранная религия, а натурализованная религия, имеющая особое значение в своем местном контексте.

Россия — История и культура

Многонациональная история России наполнена насилием, запутанностью и запахом вторжений, контрмер, великих лидеров и столь же могущественных монстров, как Иван Грозный и Сталин. До недавнего времени на мировой шкале времени огромная страна была в основном сельскохозяйственной или безлюдной, а разгар промышленной революции столкнулся с революционными настроениями, которые привели к массовым потрясениям 20-го века.

История

Регион, населенный в основном кочевыми племенами, до VII века Россия официально заселилась миграцией славянских племен, сначала в Западную Россию, а затем мирно ассимилировавшихся с финно-угорскими народами. К 10-му и 11-му векам заселили викинги-завоеватели, и государство Киевская Русь было одним из самых богатых в Северной Европе. Владимир Великий и его сын Ярослав Мудрый последовательно правили Золотым веком Киева и наблюдали за зарождением русского православия на этой земле.

К XII веку Золотой век угасал, и последним ударом для Киевской Руси стало вторжение Золотой Орды Чингисхана, правившего центральной и южной Россией в составе великой Монгольской Империи более 200 лет. Государством-правопреемником Киевской Руси было Великое княжество Московское, которое в начале 14 века продвинулось в южно-центральном регионе, объединив и расширив территорию.

Первый русский царь, Иван Грозный, был коронован в 1547 году и завоевал татарские земли и большую часть Сибири, подготовив почву для современной России.После столетий конфликта в 1721 году при царе Петре Великом возникла имперская Россия, с его западными взглядами и новаторскими идеями, осуществленными царицей Екатериной Великой в ​​1762 году.

К концу 19 века социалистическая революция казалась неизбежной, что привело к убийство последнего русского царя и всей его семьи в 1917 году. После Октябрьской революции во главе с Лениным было создано первое в мире социалистическое государство, хотя гражданская война между красными и белыми фракциями привела к сталинским годам и Великой чистке, одной из самые кровавые периоды в истории России.

Во время Второй мировой войны гитлеровские войска захватили земли, армии и суровую зимнюю погоду России, потерпев крупные поражения в Москве, Сталинграде и Ленинграде. Советская армия вытеснила японские войска в Маньчжурии и вошла в Берлин в мае 1945 года. Впоследствии Восточная Европа была передана России, и после приобретения ими ядерного оружия началась холодная война.

Хрущевская оттепель при президенте Никите Хрущеве запустила десталинизацию России и с краткой икотой по Кубе и успешно ослабила напряженность между двумя мировыми сверхдержавами — процесс, завершенный президентом Михаилом Горбачевым и его Glasnost (открытость) и Перестройка (реструктуризация).С падением Берлинской стены и воссоединением Германии СССР был полностью распущен, а его государства-сателлиты стали независимыми.

Культура

Культуру России трудно определить из-за ее огромных размеров и множества этнических групп. Однако некоторые аспекты, такие как семейная преданность и зависимость, огромная гордость за землю и ее традиции, а также стойкость являются общими чертами. Коллективный дух, выработанный веками жизни в небольших сельскохозяйственных поселениях и в советское время, силен, как и решимость россиян улучшить свою жизнь любыми возможными средствами.

Русские любят музыку, искусство, литературу, философию и театр, а также есть и пить, и их можно охарактеризовать как типичных тусовщиков. Они очень талантливы в культурных занятиях, а также очень суеверны, с длинными списками ритуалов, основанных на фольклоре и магических верованиях, которые до сих пор являются частью повседневной жизни. Русские народные песни и танцы являются частью большинства праздников, а традиционные инструменты, такие как балалайка и цыганская гитара, по-прежнему популярны.

Нажмите здесь, чтобы узнать о погоде в России

правителей России с 1533 г.

Цари и императоры всея Руси (и их преемники)

Древнейшей известной царской властью в России была династия Рюриковичей, правившая Киевской Русью, царством норвежцев и русских с центром в Киеве.

Страна Россия, как мы ее знаем сегодня, образовалась в конце 1400-х годов в составе Великого княжества Московского (Москва). Московия была автономным государством, которое действовало независимо в то время, когда большая часть России была завоевана монгольской Золотой Ордой. Его правители, великие князья от Ивана I до Ивана III, начинали как силовики и сборщики налогов Орды — некоторые говорят, что Иван III был самым богатым человеком во всей Европе. Они использовали свое богатство и влияние, чтобы свергнуть татар (и другие российские государства, такие как Новгородская республика).Они консолидировали бывшую татарскую территорию, подавляя инакомыслие и отбирая власть у бояр, местной знати.

При Иване III правители России назывались Великими Князьями. С приходом Ивана Грозного они приняли титул Царя Всея Руси (Царь или Царь, происходящий от Цезаря). Руси в названии относятся к различным этническим русским регионам, которые сегодня обычно приравниваются к Белоруссии, Украине и России. Мы перечислили всех правителей, начиная с первого царя.

Мы также включили Смутное время в список, несмотря на то, что оно не является правителем. Смутное время было периодом, когда власть России была прервана, и католическая Польша-Литва вместо нее установила марионеточного правителя. Это закончилось казнью спонсируемой поляками королевской семьи и возвышением династии Романовых.

Царство Российское

После победы России над Швецией в Северной войне Петр Великий принял титул Императора.Петр был очень озабочен модернизацией России и повышением ее культурного престижа — в то время, несмотря на ее мощь, Россия считалась довольно захолустной страной. Это стало поворотным моментом в искусстве и культуре России, в ее резком классовом разделении. Самым вопиющим разрывом между Россией и остальной имперской Европой было продолжающееся использование крепостных, которое в других местах было отменено Наполеоном.

Временное правительство

После свержения царя во время Февральской революции было создано недолговечное правительство, которое пыталось перевести страну к западной либеральной демократии.Правительство было раздавлено обвинениями в коррупции и жадности и быстро свергнуто Октябрьской революцией.

Политические лидеры СССР

Многие политические группы, особенно большевистская партия коммунистов, боролись за контроль после падения царя. Большевикам это удалось, и они создали Советский Союз. Это знаменует собой явный прорыв в истории России с точки зрения размеров, политики и глобальной политики. СССР станет одной из двух сверхдержав мира в противовес Соединенным Штатам.

Президенты России

Хотя СССР был распущен почти тридцать лет назад, президентами было всего 3 человека. Борис Ельцин первый и Владимир Путин. Путин покинул свой пост в 2008 году из-за ограничения срока полномочий, но возобновил свое президентство после одного срока, возглавляемого законодательным органом. Ожидается, что его президентство продлится еще несколько лет.

1. Для царей, начиная с Николая II, годом окончания правления также является год смерти, если не указано иное.

2.Также известен как Псевдо-Деметрий.

3. Умер в 1612 году.

4. Иван V и Петр I правили совместно до 1689 года, когда Иван был свергнут.

5. Умер в 1696 году.

6. Умер в 1764 году.

7. Убит в 1918 году.

8. Генеральный секретарь Коммунистической партии, 1924–1953.

.com / ipa / A0107915.html

.com / ipa / 0/1/0/7/9/1 / A0107915.html

BBC — История — Обзор: Викинги, с 800 по 1066

Рейды викингов

Набеги морских скандинавских пиратов на места в Британии, особенно в основном незащищенные монастыри, начались в конце восьмого века нашей эры.

К концу девятого века в различных частях Британии были крупномасштабные поселения скандинавов, добившихся политического господства на значительной территории.

В начале 11 века король Дании стал королем Англии. А в 1066 году произошли отдельные вторжения короля Норвегии Харальда Хардрада и герцога Нормандии Вильгельма, потомка скандинавских поселенцев на севере Франции.

Тем не менее, наиболее значительным событием того периода было косвенное вмешательство Скандинавии в дела Британии — возникновение двух королевств на недавно объединенных территориях, Англии и Шотландии.

год. .

Из письма видно, что Линдисфарн не был разрушен. Алкуин предположил, что дальнейшее нападение может быть предотвращено моральной реформой в монастыре.

В течение следующих нескольких десятилетий многие монастыри на севере были разрушены, а вместе с ними и все записи о набегах, которые они могли сохранить.Мы не знаем исторических подробностей набегов в Шотландию, хотя они должны были быть обширными.

Иона было сожжено в 802 году нашей эры, а 68 монахов были убиты во время другого набега в 806 году нашей эры. Оставшиеся монахи бежали в Келлс (графство Мит, Ирландия) с книгой Евангелий, которая, вероятно, была произведена в Айоне, но теперь известна как «Келлская книга».

Другие монастыри в Шотландии и северной Англии просто исчезают из записи. Линдисфарн был заброшен, и монахи бродили по северной Англии со своим величайшим достоянием, реликвиями святого Катберта, пока не нашли дом в Дареме в 995 году нашей эры.

Англия и Шотландия

Мы не можем быть уверены в том, какое влияние оказали викинги на Шотландию из-за реальной нехватки письменных материалов в этой местности. Но сохранившиеся географические названия показывают нам, что Оркнейские острова и Шетландские острова, а также материковая часть Кейтнесса и Сазерленда были в значительной степени заселены норвежцами.

Эти норвежцы, вероятно, были причастны к величайшему политическому беспорядку на севере — исчезновению королевства пиктов.

В восьмом веке у пиктов было одно из самых важных королевств в Британии. К концу девятого века они исчезли. На их месте было королевство Шотландия, контролируемое шотландцами, которые были потомками иммигрантов из Ирландии в пятом и шестом веках.

Шотландцы воспользовались присутствием викингов, и, прежде всего, при короле Синаеде мак Альпине (Кеннет Макальпин), они сделали это со значительной агрессией и интеллектом.Они позиционировали себя как короли всех жителей северной Британии, или Альбы.

Они создали новую национальную историю, которая подчеркнула (или изобрела) многие связи между шотландскими и пиктскими династиями. Они также продвигали идею о том, что святой Колумба, основатель монастыря Иона, был апостолом всех жителей севера.

Набеги викингов в Англию были спорадическими до 840-х годов нашей эры, но в 850-х годах армии викингов начали зимовать в Англии, а в 860-х годах они начали собирать более крупные армии с явным намерением завоевания.

В 865 г. они заставили восточных англов помочь снабдить армию, которая в 866 г. захватила Йорк, а в 867 г. — южную часть королевства Нортумбрия.

В более поздних традициях Рагнар Волосатый Брикс и его сын Эварр Бескостный были двумя главными лидерами викингов, ответственными не только за убийство Эллы, короля Нортумбрии в 867 году нашей эры, но и Эдмунда, короля восточных англов в 869 году нашей эры, и за уничтожение Думбартон, крепость британских королей Стратклайда.

Обычно надежные «Анналы Ольстера» записывают смерть Эварра в Ирландии в 873 году нашей эры и описывают его как «короля северян всей Ирландии и Британии».

Человек, которого мы затем более четко видим в источниках, поскольку лидер викингов, Хальфдан, позже считался братом Сварра. Он привел армию викингов к завоеванию Мерсии в 874 году нашей эры, организовал раздел земли среди викингов в Нортумбрии в 876 году нашей эры, а в 878 году двинулся на юг и заставил большую часть населения Уэссекса подчиниться.

Викинги завоевали почти всю Англию.

Династия Альфредов

Отрывок из «Паркерской хроники», старейшего сохранившегося манускрипта из «Англосаксонских хроник» (890 г. н.э.) ©

Идея, которую викинги вынудили Уэссекс подчиниться, могла быть изобретена, чтобы превозносить достижения его короля Альфреда, единственного английского короля, которого называли «Великим».

Известно, что он спрятался в болотах недалеко от Этелни (Сомерсет) в 878 году нашей эры, но затем появился, реформировал свою армию и победил викингов позже в том же году при Эдингтоне (Уилтшир).

После мира, который Альфред навязал викингам, армия викингов, похоже, двинулась через Ла-Манш (в 886 г. н.э. в Париже были созданы зимние квартиры), что дало королю время для организации войны.

Он построил крепости, разработал оборонительную стратегию и построил флот. К тому времени, когда викинги вернулись в 890-х годах, западные саксы смогли сопротивляться, оставив Альфреда после его смерти в 899 году нашей эры, королем единственного независимого английского королевства.

Благодаря собственной пропагандистской машине Альфреда мы знаем о нем больше, чем о большинстве раннесредневековых королях Британии. Он приказал составить «Англосаксонские хроники», главный источник информации, который продолжался в виде современных хроник в различных центрах до XII века.

Под покровительством Альфреда валлиец Ассер подготовил «Жизнь Альфреда» по образцу «Жизни Карла Великого» Эйнхарда. Как и Карл Великий, Альфред был глубоко заинтересован в распространении грамотности и обучения, и он спонсировал (и, возможно, даже принимал участие) перевод различных латинских произведений на английский язык.

Альфреду наследовали его сын Эдуард Старший (899–924 гг.) И внук Этельстан (924–939 гг.). Оба этих правителя во многих отношениях были даже более важными в истории Англии, чем сам Альфред.

В ходе нескольких экспедиций Эдуард (с прямой военной помощью своей сестры Этельфлед, вдовы короля Мерсии) завоевал юг Англии у датчан и включил саму Мерсию в свое королевство.

«Англосаксонские хроники» рассказывают нам, что Эдуард построил крепость в Бейкуэлле (Дербишир), и там он был избран «отцом и лордом» королем шотландцев, королем Стратклайда Уэльса и людьми Нортумбрии. .

Все они, возможно, нуждались в защите от агрессии дублинских викингов.

Было подобное подчинение Этельстану в 927 году нашей эры, в Эмонте (Камбрия), когда ему подчинились валлийские короли, а также шотландский король. Великий валлийский король Хиуэл Дда (Хиуэл Добрый) был, по-видимому, близким союзником. Фактически, он был настолько англофилом, что назвал одного из своих сыновей Эдвином и выступил спонсором писаного кодекса законов по английской модели.

Самым большим успехом Этельстана была победа при Брунанбурге, где-то на севере.Армия викингов во главе с Олафом Гутфритсоном в союзе с королями Шотландии и Стратклайда вторглась в Нортумбрию в 937 году нашей эры. Наш источник сообщает нам, что пять королей и семь графов Олафа погибли на поле боя, а также сын Константина II Шотландского.

Этельстан пользовался огромной репутацией на континенте, и ирландский монах назвал его «столпом достоинства западного мира». Но его победа не положила конец ни угрозе викингов на севере, ни медленному расширению могущества шотландцев.

Последний король викингов Йорка, Эрик Кровавый Топор, был изгнан из Нортумбрии только в 954 году нашей эры, после правления Этельстана. В том же году шотландцы отняли Эдинбург у англичан.

Данегельд

После 955 г. н.э. на острове Британия воцарилось поколение мира. Как говорится в «Англосаксонских хрониках» об Эдгаре, короле Англии (959–975 гг. Н.э.), «без боя он подчинил себе все, что хотел».

Он издал законы для «всех народов, будь то англичане, датчане или британцы», что стало интересным признанием многоэтнического характера Англии в то время.

Эдгар воспользовался своим сильным положением, чтобы способствовать реорганизации церкви, известной как «Реформация 10 века». Новые епископства были учреждены на территориях, покоренных викингами.

Но прежде всего эта реформация была связана с восстановлением и строгой реформой монашества.

Эдгар полагался, в частности, на трех человек — Данстан (архиепископ Кентерберийский, 960 — 988 гг.), Освальд (епископ Вустерский, 961 — 992 гг. Н.э. и архиепископ Йоркский, 971 — 992 гг.) И Этельволд (епископ Винчестерский, 963 г.). — 984 г. н.э.).

Процесс был закреплен «Regularis Concordia» 973 г. н.э., документом о монашеской реформе, в значительной степени основанном на континентальных моделях. Он был зацементирован за счет строительства великолепных церквей (в основном замененных норманнами) и роскошных иллюстрированных рукописей, таких как «Благословение святого Этельвольда».

После смерти Эдгара на короткое время правил его преемник Эдуард I. Он был убит в 978 году нашей эры в Корфе (Дорсет), возможно, последователями своего молодого сводного брата Этельреда и, возможно, мачехой.

Сводный брат Эдгара, Этельред II, который позже получил прозвище «Неготовность», начал свое долгое правление (978–1016 гг. Н.э.) одновременно с возникновением Дании.

Страна была недавно обращена в христианство и объединена под властью Харальда Блютуз. Он становился крупной державой.

Это было начало «второй эпохи викингов», и она сильно отличалась от первой. Рейды были крупномасштабными, часто организовывались царскими вождями, и их целью было вымогательство.В 991 году датчане приобрели 4500 кг серебра в обмен на возвращение домой.

К 1012 году выплаты датчанам, известным как «Данегельд», увеличились до 22 000 кг. Англия была богата и разработала систему налогообложения, которая, вероятно, была более сложной, чем какая-либо другая в Европе, что было одновременно причиной и следствием набегов.

Завоевание и падение

Серебряный пенни Кнута (Canute) ©

Вымогательство прекратилось в 1013 году, когда сын Харальда, Свейн Форкберд, решил завоевать Англию.Он отправил Этельреда в изгнание, хотя окончательное завоевание Англии было достигнуто только при его сыне Кнута (или Кануте).

В 1016 году Кнут стал королем Англии, и после дальнейших кампаний в Скандинавии он смог в 1027 году объявить себя «королем всей Англии, Дании, Норвегии и некоторых частей Швеции».

Кнут был сильным и эффективным королем. Он ввел некоторые датские обычаи в Англию, но Англия также повлияла на Данию. Например, Кнут назначил нескольких англичан епископами в Дании, и даже сегодня большинство обычных датских слов об организации церкви имеют английское происхождение.

Пытаясь примириться с завоеванными им англичанами, Кнут женился на Эмме, вдове Этельреда. Она была дочерью герцога Нормандского, потомка викингов или норманнов.

Она родила Кнуту сына, Хартакнута, но у нее также был сын от Этельреда, который сменил Хартакнута как Эдуард II, Исповедник (1042 — 1066).

Когда Эдвард умер бездетным, было естественно, что внучатый племянник Эммы, герцог Уильям, претендовал на трон.Было так же естественно, что этому требованию воспротивился Гарольд, сын Годвина, самого могущественного дворянина Эдварда.

Гарольд II успешно отбил вторжение Харальда Хардрады из Норвегии, победив его на Стэмфорд Бридж около Йорка в сентябре 1066 года. Даже когда он и его войска прибыли в Гастингс, истощенные три недели спустя, чтобы встретиться с норманнскими захватчиками Уильяма, он почти победил.

Но Вильгельм победил, и последняя английская королевская династия погибла.

Русские сказки знает каждый русский

Сцена из русской сказки | © Иван Билибин / Wikimedia Commons

Хотя сказки могут показаться просто сказками для детей, они имеют гораздо большее культурное значение, чем мы думаем.Сказки отражают убеждения людей, их моральные ценности и часто их невероятное воображение. Русские не новички в сказках, и чтение сказок детям — часть их пути к их воспитанию. Вот краткий список историй, которые знает каждый россиянин и которые глубоко укоренились в коллективном сознании.

Жар-птица — один из самых узнаваемых персонажей русского фольклора. Несмотря на красивый внешний вид, эта птица не так уж и хороша. В сказке она постоянно крадет золотые яблоки из королевского сада.Король отправляет своих сыновей на поиски этого мифического существа и обещает найденному половину его королевства. Из названия ускользает, что это сделал младший сын Иван. Чтобы узнать, какое место занимает серый волк во всей этой истории, вам просто нужно прочитать ее самому.

Ловля перышка Жар-птицы | © Иван Билибин / Wikimedia Commons

Немного абсурдная и болезненная сказка, тем не менее, эта история очень популярна среди детей. Младший брат, Иванушка, постоянно пытается напиться воды из луж, но сестра предупреждает его, что, сделав это, он может оказаться животным.С третьей попытки Иванушка действительно превращается в козла. Но даже в роли козла Иванушка попадает в беду и попадает в плен к Бабе Яге (ведьма-злодейка в русских сказках). Баба Яга продолжает топить сестру, оставив обоих братьев и сестер в небольшом фиаско. Вам нужно будет прочитать историю, чтобы узнать, как сестре удается «развеяться» и как брат снова становится человеком.

Как и во многих сказках западных культур, жестокие мачехи — постоянные злодеи во многих русских сказках.Так обстоит дело и с этой историей. У старика и старухи две дочери; одна была довольно непривлекательной, но младшая, Настя, была умелой и красивой. Мачеха или мать, как рассказывают некоторые истории, не любили их одинаково. Она хотела выйти замуж за свою любимую дочь, которая была менее привлекательной, но все потенциальные мужья моментально предпочли Настю. Старуха решает отослать Настю. Она велит мужу отвезти ее в лес посреди зимы и оставить там умирать.Жители леса, в том числе Дед Мороз, который в основном олицетворяет холод, решают помочь Насте из-за ее доброго сердца.

Настю в гостях у Деда Мороза | © Иван Билибин / Wikimedia Commons

Гигантская репа — это ода командной работе — классическая русская сказка, которую многие знают наизусть с самого раннего возраста. Синопсис очень прост: старик вырастил очень большую репу. Вскоре он решил, что пора вытащить его из земли, но у него не было сил.Он стал звать всех домочадцев одного за другим, включая животных, дергать за этот упрямый овощ. В конце концов, конечно, они добились своей цели, отпраздновав победу своей групповой работы. История не раскрывает, что происходит с репой потом.

Кащей появляется в различных русских сказках, в том числе в одной, названной его именем. Он злой волшебник, который часто крадет красивых женщин, особенно благородных. Многие герои пошли за ним, и им повезло, ведь он не так уж и бессмертен.В одной истории есть тщательно продуманный способ убить его, но он настолько длинный и запутанный, что никто не может этого сделать. Чтобы убить Кащей, отважной душе нужно найти безымянный остров; на этом острове они должны найти дерево; под этим деревом есть сундук; в этом сундуке кролик; в кролике — утка; внутри утки находится яйцо; а в яйце — смерть Кащея, какой бы формы она ни была. Легкий!

Кащей Бессмертный | © Иван Билибин / Wikimedia Commons

Это очень популярная детская сказка о теремоке (деревянный домик), который пустовал в лесу.Впервые его обнаруживает мышь, которая начинает жить внутри. Постепенно различные животные просят разрешения на заселение, и количество жителей продолжает расти. Последним заселился медведь, который не влезет внутрь и решает поселиться на крыше, стремительно раздавливая весь дом. Удивительно, но животные не остаются расстроенными. Они просто решают перестроить дом и сделать его еще лучше. Мораль истории? На своих ошибках важно учиться, но также — хорошо быть разборчивым в отношении соседей по комнате.

И снова злые мачехи за работой. Василиса была красивой дочерью купца, вышедшего замуж во второй раз после смерти первой жены. Мачеха ненавидела Василису и дала ей много тяжелой работы, которую девушка тупо выполнила. Мачеха решила переселить семью поближе в лес, где жила русская злая ведьма Баба Яга. Была надежда, что Баба Яга съест девушку, но сама она так и не забрела в хижину ведьмы. Однажды ночью мачеха и другие дочери решили отправить ее прямо туда.

Русский сказочный злодей Баба Яга | © Иван Билибин / Wikimedia Commons

Колобок — это большой круглый кусок теста. В этой истории пожилая женщина оставила на окне круглый кусок теста (при условии, что она оставила его там, чтобы подняться). Тем не менее, этот кусок теста имеет собственное мнение и выкатывается в окно. В своем путешествии колобок встречает различных животных, рассказывая им, как он умеет убегать. Однако очень скоро его перехитрила лиса, которая с помощью лести заманила колобка на нос, где тот съел его.Мораль истории: если вы большой кусок теста, не становитесь слишком самоуверенным.

История викингов: обзор культуры и истории эпохи викингов

Загрузка …

История викингов столь же обширна, как и людей, которых она изучает. Викинги-мореплаватели (по-датски — Vikinger) — это группа людей, прибывших из скандинавских стран Норвегии, Дании и Швеции. Они сделали себе прочное имя в 8-11 веках как тактические воины, умные торговцы и отважные исследователи.Фактически, они прибыли в Америку на 1000 лет раньше Колумба, и археологи обнаружили, что некоторые из их останков разбросаны на востоке, вплоть до России.

Нажмите здесь, чтобы увидеть больше сообщений в этой категории. Прокрутите вниз, чтобы увидеть нашу полную коллекцию статей по истории викингов.

История викингов: Эпоха викингов — Обзор

Викинг — это глагол, а не существительное

Когда тихие монахи на Святом острове Линдисфарн увидели приближающиеся корабли-драконы, они не знали, что было приходящий.Они были совершенно не готовы к свирепости воинов, вооруженных мечом, топором и щитом. Нападение и разграбление Линдисфарна, богатого и незащищенного монастыря, отозвались эхом на протяжении следующих 300 лет европейской истории. Началась эпоха викингов.

Историки используют термин «эпоха викингов» для описания бурной экспансии скандинавских народов в Европу и Россию. Начиная с 793 года нашей эры, с рейдом на Линдисфарн, норвежцы, шведы и датчане совершили набеги. Любое незащищенное сообщество было целью.Викинги нападали на места по всему побережью Шотландии, Англии, Ирландии, Франции, Италии и внутренних районов России. Они терроризировали, грабили, торговали, исследовали и, наконец, селились и обрабатывали все земли, с которыми сталкивались.

Кем были викинги?

Проще говоря, викинги были норвежцами, шведами и датчанами, людьми, которые обычно были фермерами, торговцами, кузнецами и ремесленниками. По разным причинам они совершали набеги на города, церкви и монастыри. Многие места, на которые они нападали, находились на побережье, поскольку до них было легче всего добраться.Благодаря своим быстрым и легко приземляющимся кораблям викинги могли быстро наводнять сообщества, убивая и грабя, и так же быстро возвращаться на свои корабли и уходить. Они ушли до того, как могла быть предпринята какая-либо защита или контратака.

Как ни странно, для большинства людей, отправившихся в викинг, это было только на полставки. Когда викинг не занимался земледелием, например, посадкой сельскохозяйственных культур, они оставляли свои фермы и устраивали набеги. Часто они возвращались к осеннему урожаю. Однако набеги были очень прибыльными, и многие фермеры стали пиратами и налетчиками.

Люди, которых называли викингами, также были бесстрашными исследователями, которые на самом деле достигли Северной Америки, сделав их первыми европейцами, открывшими Америку. Они заселили Исландию и попытались колонизировать Гренландию. Они также были проницательными и компетентными торговцами и купцами. Они обменивали все товары севера — меха, янтарь, железо и дерево — на все товары юга — серебро, золото, шелк и специи. И на всех торговых путях викинги торговали рабами. Прочтите наши статьи, чтобы изучить эти аспекты невероятной культуры этих бесстрашных и опасных мужчин.

Почему скандинавы покинули свою родину

Ученые спорят, почему скандинавы начали совершать набеги в конце 8 века. Скорее всего, сочетание факторов привело к тому, что викинги отправились на своих длинных лодках совершать набеги на другие общины. Мы обсудим эти причины в статьях, которые вы найдете здесь, объясняя, почему они оставили свои фермы и кузницы, чтобы первыми атаковать и, наконец, поселиться по всей Европе и России.

Корабли викингов и навигация

Передовые корабли и методы навигации викингов обеспечили средства и навыки для плавания не только в открытом океане вне поля зрения суши, но и вдали от внутренних рек, в глубь других стран.Технологии кораблей викингов сделали возможными ужасные набеги викингов.

Особые методы строительства кораблей сделали длинные корабли и более крупные корабли-драконы достаточно универсальными, чтобы плавать на большие расстояния, перевозить до 200 человек, выдерживать бурное море, оставаясь при этом достаточно легкими, чтобы перетаскивать их по суше или перевозить в волнах. Узнайте вместе с нами, как мы учитываем навыки кораблестроения и навигации викингов. Современники викингов восхищались их кораблями и мореплаванием. Узнайте, почему, читая дальше.

Воздействие эпохи викингов

Скандинавы изменили историю Ирландии, Англии, России и других европейских стран. Они основали новые территории в Исландии, Гренландии и временно в Северной Америке. С 793 по 1066 год викинги совершали набеги, торговали, бросали вызов, завоевывали и селились на многих землях. Популярные фильмы и романы дают вам возможность заглянуть в их жизнь, но обычно показывают лишь часть того влияния, которое эти энергичные люди оказали на известный мир того времени. Прочитав здесь, вы сможете лучше понять их влияние на другие культуры.

Культура викингов

Мы исследуем культуру викингов и структуру их общества, роли мужчин и женщин и повседневную жизнь того времени. Здесь вы найдете статьи о женщинах и детях в этой воинской культуре. Вы узнаете, как они жили, как выглядели их дома и чем они развлекались. Изучите их потрясающие произведения искусства и украшения, а также их оружие и доспехи. Самые смелые из вас могут прочитать о набеге викингов с точки зрения жертв. Отправляйтесь с нами на корабль с викингами, чтобы исследовать новые земли Исландии и Винландии.Мы расскажем о кораблестроении викингов и их замечательные навыки навигации. Узнайте, как ваше имя будет выглядеть в рунах, в системе письма викингов. Исследуйте вместе с нами мифологию и литературу эпохи викингов.

История викингов — почему наступила эпоха викингов?

Хотя у викингов был рунический алфавит, они не писали историю. Таким образом, мы не знаем точно, почему викинги начали набеги в 793 году нашей эры. У ученых есть много теорий о причинах, по которым скандинавы начали покидать дома в обширных набегах, торговых миссиях, исследованиях и поселениях, которые включают:

  • Давление населения и недостаточно хороших сельскохозяйственных угодий
  • слишком много безземельных младших сыновей
  • легких целей незащищенных, богатых церковных владений и городов
  • торговых дисбалансов между европейскими христианами и языческими викингами
  • конкуренция среди вождей на их родных землях
  • соблазн приключений в иностранные земли

Давление населения

Большинство ученых сегодня согласны с тем, что теория демографического давления не имеет веса.Поскольку набеги и торговля эпохи викингов принесли Скандинавии больше богатства, растущее благосостояние могло привести к большему росту населения. Но рост населения, вероятно, не был причиной эпохи викингов.

Безземельные младшие сыновья

Викинги практиковали первородство, что означает, что старший сын наследует все, а младшие сыновья ничего. Без земли для ведения сельского хозяйства младшие сыновья должны были бы найти способ заработать на жизнь. Эта теория кажется вероятной, по крайней мере, как один из факторов, ведущих к скандинавской экспансии в Европу.

Easy Targets

Викинги не были христианами, поэтому они не видели препятствий в нападениях на церковные центры, такие как монастыри. Однако даже во время войны христиане не нападали на собственность Церкви — по крайней мере, не часто, — поэтому собственность Церкви была незащищенной. Несомненно, викинги считали церковную собственность легкой добычей, поскольку Церковь стала очень богатой и обычно имела больше богатства, чем даже короли или торговцы.

Торговые дисбалансы

В то время как в прежние времена скандинавы охотно торговали с европейцами, по мере того, как Европа становилась более христианской, христианские торговцы начали отказываться от торговли с язычниками или мусульманами.Это создало проблемы для викингов, и, возможно, они считали рейды способом решения этих проблем.

Борьба за власть в Землях викингов

Сага об Инглингах, написанная исландцем Снорри Стурлусоном и основанная на более ранних трудах норвежских скальдов, утверждает, что, когда Харальд Фэйрхейр взял Норвегию под свой контроль, многие второстепенные вожди решили уйти, а не жить под властью. царское правление. Кажется вероятным, что это было одним из причинных факторов эпохи викингов, поскольку викинги решили совершить набеги или поселиться в другом месте.

Lure of Adventure

Викинги были смелыми, отважными людьми, которые, несомненно, чувствовали соблазн приключений в чужих странах. Сильная норвежская языческая вера заключалась в том, что судьба каждого человека была решена норнами и что смерть в битве не только почетна, но и воин будет доставлен в Валгаллу Одином, крестным отцом. С этими убеждениями, почему бы не рискнуть и не отправиться в набег? После первого рейда прибыльность была бы очевидна для всех.

История викингов — от язычников к христианам

В то время как Карл Великий «обращал» язычников в христианство мечом, обращение викингов в христианство по большей части происходило без насилия.В раннюю эпоху викингов торговцы-викинги отмечали, что они несли убытки в торговых контрактах и ​​сделках, потому что другая сторона была христианской. Христианские торговцы, как правило, предлагали другим христианам больше сделок и более выгодные сделки, дискриминируя язычников и мусульман. Тогда торговец-викинг мог носить крест, находясь среди христиан, только для того, чтобы по возвращении домой сменить его на свой обычный молот Тора. Пока торговец-викинг не крестился, он мог исповедовать обе религии, что было обычной практикой в ​​Скандинавии в течение следующих нескольких столетий.

Сначала викинги не приняли христианство. Они любили своих богов и довольствовались ими. Английские и франкские христианские священники и монахи начали миссионерские поездки в земли викингов с 700-х по 800-е годы. Однако обращение викингов происходило веками. Даже когда датский или шведский король стал христианином и объявил свой народ христианами, многие по-прежнему придерживались своих языческих обычаев и придерживались старых богов. Однако к концу эпохи викингов большинство викингов стали полностью христианами, крестились и похоронили в этой вере.

Дания

В то время как более ранний датский король викингов Харальд Клак был крещен в 826 году, христианство укрепилось в Дании только после крещения короля Харальда Блютуз в 965 году. Харальд Блютуз поднял камень Еллинга, провозгласив, что он сделал всех датчан христианами, хотя новая вера жила бок о бок со старой в течение следующих нескольких сотен лет. Датские викинги медленно принимали христианство. К 1110 году в старейшем городе Дании Рибе был заложен первый каменный собор.Он был закончен в 1134 году. К тому времени большинство датчан стали христианами.

Норвегия

Хотя несколько более ранних королей приняли христианство, христианство пришло в Норвегию только в 995 году, когда Олаф Трюггвасон возглавил успешное восстание против языческого короля Хаккона Ярла. Олаф Трюггвасон стал королем Олафом I и насильно обратил норвежцев в христианство. Он сжигал языческие храмы и убивал викингов, которые не обращали в христианство. Благодаря этим насильственным методам каждая часть Норвегии стала христианской, по крайней мере, на словах.Различные саги о королях приписывают христианизацию Исландии и других западных островов усилиям Олафа.

Швеция

В более позднюю эпоху викингов христианство начало проникать в Швецию, и в 11 веке были учреждены епископальные кафедры. Конфликты и насилие также сопровождали постепенное обращение Швеции в христианство, но в целом старая и новая вера сосуществовали в течение многих лет. Большинство шведских викингов того времени выступали за постепенный переход к новой религии, продолжая при этом некоторые ритуалы старой религии.Однако к XII веку Швеция была преимущественно христианской.

История викингов — Общество: мужчины, женщины и дети

В обществе викингов, где преобладали мужчины, женщины обладали определенной личной властью, в зависимости от их социального статуса. Когда мужчины викингов были вдали от дома — совершали набеги, ловили рыбу, занимались разведкой или совершали торговые миссии — женщины в обществе викингов брали на себя всю мужскую работу, а также выполняли свою собственную. Женщины являются ценными членами общества, и мужчине стыдно причинять вред женщине.

Роль женщины заключалась в домашнем хозяйстве, заботе о семье, приготовлении пищи, стирке, доении коров, овец и коз, изготовлении масла и сыра, хранении пищи на зиму, садоводстве, уборке и самой трудоемкой задаче из всех, семейная одежда. Прядение, чесание, ткачество, крой и шитье занимали много времени. Женщине-викингу может потребоваться 35 часов, чтобы прядить пряжу, достаточную для дневного ткачества, чтобы дать вам некоторое представление о том, сколько времени ушло на изготовление одежды.

Женщины викингов выходили замуж молодыми — уже в 12 лет.К 20 годам практически все мужчины и женщины были женаты. Средняя продолжительность жизни составляла около 50 лет, но большинство из них умерло задолго до достижения 50 лет. Лишь немногие дожили до 60 лет.

Браки заключались родителями молодой пары. Брак — это договор между двумя семьями: семья жениха платила выкуп семье невесты, когда пара была обручена. При свадьбе отец невесты заплатил приданое. Поскольку у обеих семей были финансовые вложения в новую пару, брак был таким же делом для семей, как и для вовлеченных в него людей.

Дети викингов не ходили в школу, как мы ее знаем сегодня. Скорее, мальчики выучили все мужское дело, чему их учили отцы, братья и дяди. Девочки вместе со своими матерями и тетями учились готовить, заниматься садоводством, ухаживать за домашними животными и шить одежду. К тому времени, когда они достигли совершеннолетия в возрасте от 12 до 15 лет, и мальчики, и девочки уже могли эффективно вести домашнее хозяйство и ферму.

Как всегда, были исключения из этих общих социальных правил поведения.Когда мужчины отправились в Исландию, Гренландию и Винландию, женщины пошли с ними. Викинги поселились в Англии, Ирландии и Франции семьями. Однако только мужчины совершали набеги и торговали, в то время как женщины оставались дома и заботились о ферме.

Женщины в обществе викингов обладали большей властью, чем большинство других европейских женщин того времени. Они могли развестись со своими мужьями, владеть некоторой собственностью и продавать свои изделия ручной работы. Некоторые женщины стали богатыми землевладельцами. Другие участвовали в торговле — в могилах женщин были найдены весы, используемые для взвешивания серебра, используемые в торговле.В женских могилах было обнаружено даже несколько видов оружия, что наводит на мысль, что некоторые женщины сражались вместе со своими мужчинами. Однако большинство женщин в обществе викингов жили и работали в домашнем хозяйстве.

История викингов — Скандинавская мифология

В мире скандинавской мифологии мы находим богов и богинь, гигантов, странных и могущественных существ, эльфов, гномов и духов земли. Человеку 21 века трудно представить себе мировоззрение викингов, наполненное таким разнообразием духовных существ.

Иггдрасиль и девять миров

Центром космоса викингов является ясень Иггдрасиль, растущий из Колодца Урд. Иггдрасиль содержит Девять миров, дом богов, человека и всех духовных существ. Боги живут в Асгарде и Ванахейме, а люди населяют Мидгард. Гиганты живут в Йотунхейме, эльфы в Альфхейме и гномы в Свартальфхейме. Другой — первозданный мир льда, Нифльхейм, а Муспельхейм — мир огня. Последний мир включает Хель, страну мертвых, управляемую богиней Хель.

Боги и богини

Боги и богини, почитаемые викингами, — это Один, Тор, Локи, Бальдур, Фригг, Фрейя, Фрейр и Ньорор. В скандинавском пантеоне есть много других богов и богинь, но им уделяется основное внимание в сагах и эддах.

  • Один, всеотец, одноглазый искатель мудрости, бог магии, войны и рун, повесился на Иггдрасиле на девять дней и ночей, чтобы найти мудрость, принес руны человечеству
  • Тор со своим волшебным молотом Мьёльнир, защищает человечество и его царство Мидгард, бог воинов
  • Локи, опасный полубог, полугигантский обманщик, всегда сеющий хаос среди богов
  • Бальдур, сын Одина и Фригг, красивый и милосердный бог, возлюбленный всех убита обманом Локи
  • Фригг, жена Одина, практикующая магия, богиня дома, мать Бальдура
  • Фрейя, богиня любви и плодородия в перьях, но также и войны и смерти
  • Фрейр, ее брат, бог земледелия, земледелия, плодородия и процветания
  • Ньорор, могущественный бог моря

Гиганты, Эльфы, Гномы и Духи Земли

Гигант — плохое имя для этих духовных существ; думайте о них как о пожирателях, стремящихся разрушить порядок и вернуть мир в первобытный хаос.Они враги богов, но также и их родственники. Гиганты опасны для человечества, поэтому Тор часто на них охотится. Эльфы и гномы появляются в сагах, но отличаются от тех, кем мы могли бы их представить. Гномы — шахтеры и кузнецы, живущие под землей. Они невидимые, могущественные духовные существа, а не низкорослые люди. Эльфы также являются духовными существами, полубогами, которые могут спариваться с человечеством и заводить от них детей.

Духи земли населяют все на земле — деревья, травы, камни и водоемы.Духи земли (ландваттир на древнескандинавском языке) обладают значительной властью над благосостоянием земли и тех, кто на ней живет. Люди позаботились о том, чтобы почтить и умилостивить ландветтир. В первом законе Исландии викингам было сказано снимать головы драконов со своих кораблей при приближении к суше, чтобы не напугать духов земли.

Скандинавская мифология сложна и сложна, и здесь мы представили только самые голые кости. См. Страницу ресурсов для получения дополнительной информации об этом увлекательном аспекте системы верований викингов.

История викингов — символы

Символы викингов играют большую роль в их иконографии, как и во всех обществах. Символы — это культурная стенография, знак, передающий много смысловой информации о культуре. Языческие викинги использовали символы для обозначения своих богов, верований и мифов.

Культурные символы могут принимать любую форму, например звуки, жесты, слова, картинки и изображения. Большинство известных нам символов викингов были вырезаны на рунических камнях, мечах, топорах и других предметах, драгоценных для норвежцев.Саги относятся к амулетам, которые носили люди, таким как молот Тора, Мьёльнир. Из статьи об искусстве викингов мы узнали, что викинги любили украшать предметы вокруг себя, свое оружие, миски, инструменты и гребни. Свои символы они использовали в декоративном искусстве, ткачестве, резьбе по кости и ювелирном деле.

Хотя некоторые символы викингов остаются загадочными, мы не знаем точно, что они обозначают, но у других есть четкое значение. Многие викинги носили молот Тора на ремешках на шее.На драгоценностях, рунических камнях и ценном оружии часто были выгравированы символы, которые больше всего перекликались с викингами: Валкнут, Шлем благоговения и молот Тора.

Валкнут

На иллюстрации вы можете увидеть два символа Валкнута: три взаимосвязанных треугольника, которые представляют сердце Хрунгнира или сердце убитого. Хрунгнир — легендарный великан, о котором говорится в Эддах Снорри Стурлусона. Валкнут, вероятно, означает загробную жизнь. Девять точек трех треугольников символизируют девять миров викингов, о которых пойдет речь в разделе, посвященном скандинавской мифологии.Валкнут представляет Одина, Бога-отца викингов, и его власть жизни над смертью. Валкнут часто высекают на погребальных стелах и памятных рунных камнях.

Шлем благоговения

Термин эгишьялмр означает шлем страха или ужаса. Этот символ чаще всего использовался в магии, чтобы вызвать заблуждение или забытье. Особая форма магии, называемая сэйор, использовалась для создания иллюзий или для того, чтобы люди не видели вещи такими, какие они есть на самом деле.Таким образом, этот символ использовался, чтобы скрыть кого-то от преследователей. Он часто упоминается в сагах как использовавшийся женщинами, выполнявшими этот вид магии. Шлем благоговения можно было выгравировать на козьей шкуре, которую затем накинули на голову беглеца. Даже после прихода христианства вера в эгишьялмр сохранилась.

Молот Тора, Мьёльнир

Мьёльнир означает молнию, а молот Тора указывает на власть бога над громом и молнией.Мьёльнир, магическое оружие, всегда возвращалось Тору, когда он его бросал. Ношение молота Тора в качестве амулета защиты было довольно распространенным явлением, поскольку это был, вероятно, самый популярный из всех языческих символов викингов. Даже в христианские времена, начиная с 1000 г. н.э., викинги носили мьёльнир Тора, а также крест на цепочке или ремешки на шее.

История викингов — саги и рассказы

Культура викингов была богата рассказами, сказками и стихами. Короли, храбрые герои, красивые женщины, опасные путешествия, битвы, грозные драконы и потусторонние существа — все это предметы сказок, рассказываемых скальдами и всеми остальными.В эпоху викингов их никто не записывал, но все знали их, в основном наизусть.

Долгие зимы, когда люди запирались внутри, были благодатной почвой для этих древних историй. На протяжении веков сказители поддерживали их в сердцах скандинавов. Однако со временем великая литература эпохи викингов могла быть полностью утеряна, старики умирали, а молодые люди ничего не помнили. Наконец, с приходом христианства в Исландии христианские церковники научили исландцев письму.Образованные мужчины в Исландии спасли все это, от поэзии до семейных легенд и распрей, записав это. Самое главное, что теперь никто не забудет это богатое наследие.

Благодаря таким людям, как Снорри Стурлусон, исландский писатель, в XIII веке в Исландии произошел расцвет литературы эпохи викингов. Сам Стурлусон написал многие из этих произведений: Поэтическая Эдда и Прозаическая Эдда, книги о скандинавской мифологии и героях, Heimskringla, книга о королях Норвегии, скандинавской истории и, скорее всего, сага об Эгиле.Стурлусон был законодателем Исландского Альтинга, поэтом, историком и политиком. Большая часть того, что мы знаем об эпохе викингов, происходит из исландских сборников стихов, сказок, саг и рассказов.

Вся эта скандинавская литература была написана на местном языке, исландском языке, что было необычно для средневековья. Латынь использовалась образованными людьми и была обычным языком для написания чего угодно, от законов до сказок. Литература викингов на народном языке — единственное собрание произведений на народном языке, помимо ирландских сказок о героях.

Скандинавская поэзия бывает двух разновидностей: скальдическая поэзия и эддическая поэзия. Скальды были поэтами викингов и писали сложные, убедительные стихи, обычно чествующие короля или покровителя. Эддейская поэзия была анонимной и могла быть о чем угодно — ее темы были юмористическими, едкими, непристойными, романтическими, героическими или резко оскорбительными.

Саги — это рассказы, отчасти похожие на историческую фантастику. Хотя многие персонажи и события реальны, авторы саг пошли на поэтическую лицензию при их описании.Сами события произошли за несколько сотен лет до этого, поэтому их следует рассматривать как вымысел, а не факт. Саги — это проза, иногда с поэтическими строфами в тексте. Сюжеты — рассказы о человеческих деяниях, битвах, путешествиях, распрях и драках. Сюжеты могли быть христианскими или языческими, реалистичными или фантастическими, рассказами о великанах, святых, героях или даже обычных людях.

История викингов — что они ели?

Что ели викинги? Викинги выращивали зерновые культуры, выращивали сады и разводили животных, что является типичным продуктом феодальной экономики.Они ели то, что производили на своих фермах, или то, что могли охотиться, ловить рыбу или собирать. Фермы викингов, как правило, были небольшими, но достаточно большими, чтобы содержать семью или расширенную семью сытой в хорошие годы. Их еда была сезонной, поэтому в одно время года у них могло быть много еды, а в другое — очень мало.

В обычный день на ферме семья ела два раза в день. Один, дагмал, или дневная еда, подавали через час после подъема. Семья ела наттмал или вечернюю трапезу в конце рабочего дня.На завтрак, дагмал, взрослые могут съесть немного тушеного мяса, оставшегося в котле накануне вечером, с хлебом и фруктами. Дети будут есть кашу и сухофрукты или, возможно, пахту и хлеб. Ужином могла быть рыба или мясо, тушенное с овощами. Они также могут съесть еще немного сухофруктов с медом в качестве сладкого угощения. Мед был единственным подсластителем, который знали викинги. Викинги ежедневно пили эль, медовуху или пахту.

Пища будет включать ту же пищу — мясо, рыбу, птицу, овощи, дикая зелень, хлеб и фрукты, но в большем разнообразии, чем обычная еда, и в большем ее количестве.Викинги любили пить эль и медовуху на пирах. Медовуха — это крепкий кисломолочный напиток из меда.

Женщины готовили мясо, овощи и хлеб над очагом — костровой ямой посреди зала. Жена викинга либо жарила мясо на вертеле над огнем, либо варила его в горшочке из мыльного камня или железном котле. Викинги любили тушеные блюда, поэтому часто в казане с водой тушили мясо, овощи и дикая зелень. Хлеб пекли на плоских камнях или железных сковородках над огнем.Соль и перец были доступны большинству викингов, в то время как более дорогие специи импортировались и добавлялись в пищу более богатых викингов.

Это, конечно, не включает более экзотические продукты, которые викинги получали торговлей.

Зерновые культуры и сады

Ячмень и рожь были зерновыми, которые лучше всего росли в северном климате наряду с овсом. Из этих зерен викинги делали пиво, хлеб, рагу и каши. Ячмень использовался в основном для изготовления пива, а для его ароматизации добавляли хмель. Лепешки были хлебом насущным викингов.Простое тесто готовили из молотого овса или ячменя, добавляли воду, затем раскладывали тесто на сковороде и выпекали на огне.

Викинги употребляли в пищу разнообразные овощи, включая капусту, лук, чеснок, лук-порей, репу, горох и фасоль. Посев этих огородных культур проводился весной, а сбор урожая проводился в конце лета и осенью. Женщины и дети собирали дикорастущие растения и травы, в основном зелень. Эти дикие овощи включали крапиву, доки, крессы и четвертины ягнят. Викинги также выращивали некоторые травы, такие как укроп, петрушку, горчицу, хрен и тимьян.

Что ели викинги? Мясо, птица и рыба

Скандинавы выращивают коров, лошадей, волов, коз, свиней, овец, кур и уток. Они ели говядину, козу, свинину, баранину, баранину, курицу и утку, а иногда и конину. Куры и утки давали яйца, поэтому викинги ели их яйца, а также яйца, собранные у диких морских птиц. . Поскольку большинство викингов жили на побережье, они ели все виды рыб, как океанических, так и пресноводных. Фактически, рыба составляла около 25 процентов их рациона.

Молочная ферма

Большинство коров викингов жили достаточно долго, чтобы вырастить теленка, а затем их забивали на мясо. Однако некоторые коровы дожили до 10 лет, что свидетельствует о том, что они были дойными коровами. Хотя викинги любили пить молоко, сыворотку и пахту, они также использовали молоко для изготовления других молочных продуктов, включая сыр, скир, мягкий йогурт-подобный сыр, творог и масло. Кислая сыворотка использовалась для консервирования жареного мяса зимой.

Фрукты и орехи

Фермы викингов включали яблоневые сады и такие фруктовые деревья, как груши и вишни.Летом собирали лесные ягоды, в том числе терно, бруснику, клубнику, чернику и морошку. Грецкие орехи были импортированы, но лесные орехи росли дикими, и орехи были любимым лакомством.

Сезонно

Летом и осенью викинги хорошо ели, поскольку это были сезоны изобилия свежей еды. Было важно сохранять и хранить продукты на зиму и весну, когда не было свежих продуктов. Рыбу, дичь и мясо сушили, солили или коптили. Овощи и фрукты сушили и хранили на зиму.Зерна перемалывались, а из муки делался хлеб, который также хранился и хранился. Несмотря на то, что зимой и весной было трудно достать свежие продукты, археологические исследования показывают, что викинги не страдали от недостатка витаминов или минералов.

История викингов — Исследования и поселения: Исландия, Гренландия и Винландия

Когда викинги покинули свои родные земли, начиная с 8-го века, они совершили набеги, сражались и поселились во многих частях Европы и России, но они также взлетели. путешествия открытий через Атлантический океан.Они перебрались в Шотландию и Ирландию, а также на большинство атлантических островов — Шетландские, Оркнейские острова и Гебриды. Вскоре викинги поселились и на Фарерских островах, а позже обнаружили Исландию из-за неудачного плавания. В течение следующих двух столетий исследователи викингов поселились в Исландии, Гренландии и Винланде, на территории нынешнего Ньюфаундленда.

Исландия

Норвежские викинги первыми открыли Исландию. Первым был Наддод, которого сбило с курса во время плавания из Норвегии на Фарерские острова в 861 году.Он назвал новый остров Snowland. Наддод вернулся в Норвегию и рассказал людям о своем открытии. Шесть лет спустя Флоки Вильгердарсон был первым викингом, который отправился в Исландию и нашел ее. Флоки дал острову его нынешнее название Исландия. Однако только в 870 году люди прибыли в Исландию.

Когда Харальд Фэйрхейр возглавил Норвегию, многие люди бежали — некоторые поселились в Шотландии, Ирландии, Оркнейских и Фарерских островах и в Исландии. Норвежский вождь Ингольфур Арнарсон привез свою семью в Исландию в 874 году, поселившись на юго-западном полуострове в месте, которое он называл Рейкьявиком или Бухтой дыма.За ними последовали многие другие семьи из Норвегии, Шотландии и Ирландии. Исландские саги и Ланднамабок, или Книга поселений, написанные 200 лет спустя, описывают раннее заселение Исландии. В течение следующих 60 лет поселенцы приезжали и выбирали пахотные земли для обработки.

Гренландия

Исландцы обнаружили и поселились в Гренландии, начиная с 980-х годов. Эрик Красный, предприимчивый и воинственный человек, был изгнан из Исландии за убийство человека. Во время своего трехлетнего изгнания Эрик исследовал юго-западное побережье Гренландии.Вернувшись в Исландию, он хвастался найденной им хорошей землей, назвав ее Гренландией, чтобы привлечь поселенцев. Исландцы поселились в двух основных районах — Восточном поселении и Западном поселении.

Земледелие было трудным, но поселенцы могли выращивать скот и выращивать достаточно зерна, чтобы их прокормить. Гренландия могла экспортировать меха, шерсть, овец, китовый жир и моржовую кость. Однако из-за наступления малого ледникового периода колония пришла в упадок в 14 веке. Жизнь стала слишком трудной, судоходство было слишком трудным из-за растущего льда.К 1408 году все поселенцы ушли.

Винланд, Северная Америка

Торговец по имени Бьярни Херйолфссон плыл в Гренландию. Он сбился с курса и увидел земли на западе. Он успешно завершил свое путешествие в Гренландию, где рассказал о своей случайной находке Лейфу Эриксону, сыну Эрика Рыжего. Приблизительно в 1000 году нашей эры Лейф и его команда прошли 1800 миль по открытому морю, следуя описанию своего путешествия Бьярни. Гренландцы основали небольшое поселение на земле, которую они назвали Винланд.Из-за враждебных туземцев, которых викинги называли скраелингами, поселение в конечном итоге рухнуло.

В 1960-х годах археолог Энн Стайн Ингстад ​​и ее муж Хельге обнаружили в Л’Анс-о-Мидоуз в Ньюфаундленде норвежское поселение. Является ли это поселением викингов, упомянутым в различных сагах, до сих пор остается спорным, но археология доказывает, что викинги открыли Северную Америку за 500 лет до Христофора Колумба.

История викингов — Корабли для войны и торговли

Технологические инновации в скандинавском кораблестроении дали викингам тактическое превосходство, которое им было необходимо для набегов и покорения большей части Европы и России в эпоху викингов.Корабли викингов были быстрыми, достаточно сильными, чтобы пересекать открытый океан, достаточно легкими, чтобы перевозить тележки, и легко маневрировать с мелкой осадкой, которая позволяла высаживаться на берег и плавать по реке. С помощью этих кораблей и тактики, которая выросла из их использования, викинги успешно совершали набеги, торговали, завоевали и расселились по всей Европе и в некоторых частях России. Для викингов их корабли были символами силы, способными переправить их на войну, на далекие берега и даже в загробную жизнь, поскольку некоторые викинги были похоронены на своих кораблях.

Уникальным элементом дизайна кораблей викингов являлись перекрывающие друг друга доски корпуса, полученные методом клинкера или клинкера. Европейцы использовали резной метод строительства лодок, когда обвязки или доски прикреплялись к каркасу нервюр корабля, а края досок гладко стыковались от шва к шву. На кораблях викингов любого размера и типа норвежские кораблестроители сначала закладывали киль, затем добавляли ремни или доски и в качестве последнего шага устанавливали внутренние балки. Доски были склепаны прочными железными заклепками.Перекрывающиеся доски делали корабли викингов легче и гораздо более гибкими, чем корабль такого же размера, построенный на резьбе.

Викинги использовали разные корабли для войны и торговли. Военные корабли были длиннее, мельче и уже, чем большие и широкие кнарры, лодки, построенные для торговли и разведки. У них также были лодки меньшего размера для перевозки грузов, рыбалки и переправы. Двумя основными типами были драккары для войны и кнарры для торговли и исследований.

Длинные корабли

Корабли, построенные для набегов и войны, имели мелкую осадку, что позволяло производить высадку без необходимости в гавани.Кораблям европейской постройки с более крупными килями требовались более глубокие воды и гавань для посадки и разгрузки. Мелкая осадка судов викингов также позволяла осуществлять речное плавание; Викинги могли грести или плыть на лодке на 100 с лишним миль вглубь суши, чтобы совершить набег или создать неприступную базу на речном острове или острове океана без гавани. Там они были в безопасности от вражеских атак, даже в глубине страны. Корабли также были быстрыми, маневренными и приводились в движение как ветром, так и веслами. Они были симметричными и двусторонними, что позволяло им менять направление, не поворачиваясь.Длинные корабли Viking имели среднюю скорость от 5 до 10 узлов, но могли развивать максимальную скорость до 15 узлов.

Knarr

Суда, построенные для пересечения Атлантики, были глубже, шире и крепче, с местом для людей, скота и инструментов. Меньшие прибрежные суда для торговых экспедиций были построены для перевозки грузов с товарами и были достаточно легкими, чтобы перевозить их по суше. Один такой корабль XI века имел длину 45 футов, ширину 11 футов и мог перевозить 4,6 тонны грузов. Торговые и исследовательские корабли полагались в основном на ветер в качестве энергии и использовали весла только для маневрирования при высадке.

История викингов — Викинги как торговцы

Торговцы викинги шли на запад до Ньюфаундленда в Новом Свете и на восток до реки Волги до Константинополя. Когда викинги покинули свою родину в начале эпохи викингов в 790-х годах, они не просто совершали набеги и грабили. Многие из них намеревались открывать или открывать новые торговые пути, чтобы создать более надежную основу для будущего дохода. В общем, мужчины Швеции пошли на восток в Россию, а норвежцы и датчане пошли на запад в Ирландию и Шотландию, Англию и Францию.На протяжении всего пути они обменивали товары севера, такие как мех, янтарь, железо и клыки моржа, на товары, которые им были нужны из других мест. Они также торговали рабами.

Western Trade

Викинги совершали набеги, торговали и селились вдоль всего побережья Европы. В течение 300 лет церкви молились, чтобы избавиться от «гнева норманнов». Викинги были равными торговцами и налетчиками. Если они находили незащищенную церковь или монастырь, они совершали набег. Если бы они пришли в хорошо защищенный город, они бы открыли торговлю.В начале эпохи викингов торговля велась по прямому бартеру. В конце концов, торговцы-викинги приобрели большое количество серебряных и арабских монет, которые затем использовались для покупки товаров.

Викинги основали базы и торговые центры в Дублине, Ирландия, и Йорке, Англия. Мало того, что эти города привлекали международных торговцев, здесь поселились многие мастера викингов. В их мастерских производились чашки, столовая посуда, стеклянные бусы, керамика, стаканы, гребни из кости и рога, изделия из кожи, украшения и ткани.Кузнецы и мастера по изготовлению доспехов производили мечи, боевые топоры, кольчуги и доспехи.

В эпоху викингов норманны торговали по всему побережью Европы, создавая новые дома во многих местах. Они захватили и заселили Нормандию во Франции и на юге Италии. Они поселились на всех атлантических островах, Оркнейских островах, Шетландских островах, Гебридских островах, Силли и острове Мэн. В конце концов, эти викинги породнились и поселились там навсегда.

Восточная торговля

Викинги всегда торговали вокруг Балтийского моря, но в 8 веке они начали вторгаться в Россию, стремясь установить прибыльные торговые пути.Норвежцы, в основном шведы с некоторыми датчанами и норвежцами, обнаружили, что могут идти на юг по речным маршрутам. Два основных торговых пути пролегали через Днепр к Черному морю и через Волгу к Каспийскому морю. По пути викинги основали торговые центры и города, особенно Новгород и Киев. Другим торговым городом был Булгар, где волжские булгары вели торговлю вместе с русью, как стали называть этих викингов.

Викинги брали рабов в свои набеги и после сражений.Этих рабов всегда приветствовали на невольничьих рынках Константинополя и Багдада. В эпоху викингов работорговля была чрезвычайно прибыльной; рабами могли быть ирландцы, британцы, франки, славяне или любые другие племена, которые вступали в контакт с викингами.

Викинги установили тесные связи с Константинополем, став варяжской гвардией византийского императора. Из Константинополя, Багдада и, возможно, даже Персии викинги могли получать товары с Дальнего Востока. Древесина, железо, меха, янтарь, мыльный камень, точильные камни и рабы везли на юг торговцы-викинги.На обратных рейсах на север груз содержал арабское серебро, монеты, ткани, специи, шелк, фрукты, вино и другие товары юга. К концу эпохи викингов норманны создали торговую империю, охватывающую большую часть известного мира.

История викингов — Игры и развлечения

Игры и развлечения викингов занимали время этих людей между набегами завоевателей и торговыми поездками, и они были довольно сложными. Пока викинги много работали, они также много играли.Из инвентаря и саг мы узнаем, что викинги жадно играли в настольные игры, вырезали для своих детей деревянных кукол и игрушки, играли в кости и играли в азартные игры, а также занимались спортом на своих пирах и собраниях.

Викинги чаще всего любили настольную игру «Хнефатафл», которую они брали с собой в Гренландию, Исландию, Шотландию, Ирландию и Великобританию. К сожалению, мы не знаем правил игры, за исключением того, что это была игра стратегического мастерства. В игре участвуют два игрока разной силы.Один игрок был самым сильным, у него было больше всего фигур. Его задача заключалась в том, чтобы загнать в угол короля, который защищал свой замок гораздо меньшими силами. Во многих областях существовало множество игр тафл, но в эпоху викингов хнефатафл был самым популярным. Так продолжалось до 12 века, когда шахматы были представлены в Скандинавии.

Другие игры в закрытых помещениях, включая питьевые игры с мужскими / женскими командами. Каждая команда пила, а затем хвасталась, рассказывала стишки и оскорбляла другую команду. Вторая команда попыталась бы перебить и оскорбить первую команду.Задача заключалась в том, чтобы увидеть, кто будет пить больше, оставаясь красноречивым и остроумным. После еды взрослые могут достать кости и сыграть в азартные игры или петь и рассказывать истории.

Большой популярностью пользовались подвижные игры. На основе навыков воинов викингов проводились соревнования по стрельбе из лука, борьбе, метанию камней и игре на мечах. Также были популярны конные бои; два жеребца будут подстрекаемы к драке. Иногда кобыл привязывали на привязи вокруг поля, в пределах видимости и запаха жеребцов.Лошади будут сражаться, пока один не будет убит или не убежит.

Викинги занимались бегом, плаванием, перетягиванием каната, называемым тога-гудком, и борьбой. Викинги также играли в мяч клюшкой и мячом. Не было ничего необычного в том, что кого-то ранили или даже убивали, поскольку викинги играли грубо. Женщины не участвовали в этих играх, но собирались посмотреть на мужчин.

Дети играли в деревянные игрушки, вырезанные их родителями, или играли в мяч, а также играли в детские версии игр для взрослых.Реплики оружия размером с ребенка, такие как мечи, щит и копья, были найдены похороненными вместе с другим погребальным инвентарем.

Эта фотография викингов, отдыхающих и играющих, помогает завершить впечатление о викингах как о налетчиках и убийцах, оставленных нам их монахами-жертвами. В свободное время викинги любили играть так же, как и любой другой народ того времени.

История викингов — Искусство

Искусство викингов является символом удивительно богатой материальной культуры северян. Викинги любили сложные украшения и украшали многие из вещей, которые использовали: оружие, украшения, рунические камни, изделия из дерева и даже свои обычные, повседневные предметы.Им нравились абстрактные и замысловатые рисунки животных и несколько переплетающихся линий. Животные, изображенные в их искусстве, включают змей, лошадей, волков, птиц и нереальных, фантастических животных. По мере развития эпохи викингов мастера меняли дизайн и развивались шесть различных, но пересекающихся стилей искусства. Каждый стиль назван в честь области, где был найден украшенный объект. Мы рассмотрим каждый из художественных стилей.

Осеберг

Осебергский стиль просуществовал большую часть 9 века и фигурирует в некоторых религиозных иконах викингов.Его главная особенность — захватывающий зверский мотив и извилистые звериные формы. Лапы захватывают границы, шею существа, других существ или другие части его тела. Захватывающий зверь, должно быть, отозвался эхом в культуре искусства викингов, поскольку он оставался стойким в течение добрых 150 лет.

Borre

Стиль Борре был назван в честь набора креплений для уздечки из захоронения корабля в Борре, Норвегия. Борре пересекается со стилями Осеберга и Еллинга, периодами, характерными для эпохи викингов. В то время как цепкий зверь остается, извилистое существо в стиле Осеберг теперь может похвастаться треугольной головой, кошачьей мордой с круглыми глазами и торчащими ушами.Этот стиль кажется чисто норвежским, без каких-либо внешних влияний. Он появился в Исландии, России, Англии, что показывает, что искусство викингов существовало везде, куда бы они ни пошли. Борре был известен с конца 9-го до середины 10-го века.

Еллинг

Стиль Еллинга появился с начала 10 века и просуществовал около 75 лет. Стилистические животные имеют S-образную форму и переплетены между собой, с профилированными головами, спиральными бедрами и косичками. Борре и Джеллинг пересекаются, а иногда и те, и другие используются на одном и том же объекте.

Маммем

Художественный стиль Маммем викингов возник из стиля Еллинга и стал заметным во второй половине X века. Изображены почти натуралистические львы и птицы, а также змеи и лиственные узоры. Название происходит от головки небольшого топора из захоронения в Маммеме, Дания. Голова топора была вырезана, а затем инкрустирована серебром. На одной стороне головы топора — лиственный узор, а на другой — стилизованная ленточная птица с усиками на крыльях и хвосте.

Рингерике

В первой половине 11 века стиль Рингерике был отмечен в искусстве викингов. Все еще встречаются звери в форме львов, а также растительные мотивы и лиственные узоры. Также в это время рунические камни стали более заметными и стали украшаться в стиле Рингерик. Рингерикоподобные животные чрезвычайно пышные и худые, с миндалевидными глазами и более тонкими и длинными усиками.

Урнес

Стиль Урнес датируется 1050–12 веком и получил свое название от деревянной церкви в Урнесе, Норвегия.На резных деревянных панелях изображены переплетающиеся и петляющие извилистые животные с длинными глазами, направленными вперед. Также представлены змеи и растения. Существо, похожее на борзую, похоже, сражается со змеей.

История викингов — оружие и доспехи

При чтении об оружии и доспехах викингов следует помнить о нескольких вещах. Во-первых, свободные взрослые викинги мужского пола всегда были вооружены; на ночь они вешали оружие возле кровати, в пределах легкой досягаемости. В обществе, основанном на чести, таком как викинги, люди были готовы защитить свою честь и доброе имя в любой момент.Ссоры и дуэли были обычным явлением во времена викингов.

Поскольку железо было трудно вырыть из земли, оружие могло стоить дорого. Только самые богатые викинги будут владеть полным набором доступного оружия: меч, саксофон (короткий меч), ​​топор, копье, лук и стрелы, щит, шлем и кольчуга. Более бедные викинги носили топор или копье и щит. Даже самые бедные викинги имели доступ к топору, который он использовал на ферме.

Женщины, дети и рабы в целом не носили оружия, хотя свободные женщины и дети носили ножи, которые они использовали на сельскохозяйственных работах.Рабам запрещалось носить оружие любого типа.

Мечи

Самым дорогим оружием был меч, так как для его изготовления требовалось больше всего железа. Богатые люди владели мечами — самым престижным оружием. Мечи были обоюдоострыми и длиной около 35 дюймов. Большинство из них были сварены по шаблону, что означает, что полосы из кованого железа и сталь были скручены вместе, а затем вбиты в лезвие с закаленной кромкой. Мечи часто были богато украшены, и у многих были такие имена, как Кровожадный или Ногокус. Викинги носили свои мечи в ножнах, носили через плечо и всегда были доступны для правой руки.

Топоры и копья

Еще викинги носили топоры или копья. Боевые топоры имели длинные рукоятки, были легкими, хорошо сбалансированными и смертоносными. Боевые топоры имели разнообразную форму головы с режущей кромкой от 3 до 6 дюймов. Более поздние топоры были намного крупнее, от 9 до 18 дюймов в длину. Длинная рукоять позволяла воину более досягаемость в бою. Головы топоров, как и мечи, были богато украшены. Топор Маммен, датированный 971 годом, даже имел инкрустацию из золота и серебра.

Копья, вероятно, были наиболее распространенным оружием, для изготовления которого требовалось наименьшее количество железа.Их можно было бросить или использовать для нанесения удара по врагу. Наконечники копий бывали разных форм и размеров, от длинных и тонких до наконечников копий с формой крыльев возле древка. Наконечники копий также были железными, и многие из них были украшены. Также в бою использовались луки и стрелы.

Защитное оружие

Все викинги носили круглый щит для защиты. Насколько богат викинг определял свое оборонительное оружие. У богатого человека также может быть кольчуга и железный шлем. Кольчуга была трудна в изготовлении и, несомненно, довольно дорога.Шлемы в основном представляли собой железную чашу, защищавшую голову, и у многих был носовой упор для защиты лица. Более бедные викинги, не имевшие кольчуги, носили толстую кожаную одежду с мягкой подкладкой, которая давала некоторую защиту от холодного оружия.

Щиты викингов могут быть шириной до метра. Они были сделаны из деревянных досок, склепанных вместе с центральным отверстием для захвата руки. Щиты также были богато украшены, а некоторые из них были расписаны узорами или мифологическими героями.

С помощью этого простого, но эффективного оружия викинги смогли завоевать большую часть Англии, Франции и России.Мышцы, полученные в результате тяжелой работы и свирепости в битвах, принесли викингам репутацию воинов, которых боятся.

История викингов — Закон и правительство: Вещь

В эпоху викингов у норвежцев была устная культура, и существовало только руническое письмо. Однако викинги имели и закон, и правительство даже без писаного закона. Все свободные люди викингов собирались в своих общинах, чтобы принимать законы и решать дела на собрании, называемом Вещью. У каждого сообщества была своя независимая Вещь.

Вместо того, чтобы разрешать все споры посредством дуэлей или семейных распрей, Вещь была учреждена как для написания законов викингов, так и для разрешения споров в рамках закона.Существо собиралось в определенное, регулярное время. У каждой Вещи был диктор, который читал закон по памяти. Спикер закона и местный вождь будут судить и разрешать споры, которые они слышали, хотя все свободные люди общины имели право голоса. Скорее всего, доминировала местная влиятельная семья или семьи.

На самом низком уровне находились местные, общинные Вещи. Вещь сообщества затем была представлена ​​на Вещи следующего более высокого уровня. В Исландии споры и законы окончательно решались на национальном тинге или альтинге.

Злоумышленники, которых судили на Вещи и признали виновными, были оштрафованы, объявлены частично вне закона или полностью объявлены вне закона. Быть преступником было ужасным наказанием для викинга. Этот человек был поставлен вне закона викингов, изгнан из общества, а его имущество конфисковано. Они не должны были получать ни помощи, ни еды, ни поддержки. Помимо ужасного одиночества, этих людей мог убить кто угодно. Часто они бежали из страны и пытались поселиться в другом месте.

Помимо прото-суда Вещи, споры также могут быть урегулированы в арбитраже, где обе стороны соглашаются, что объективная третья сторона будет судить между ними. Спор также можно было разрешить с помощью холмганга или дуэли, которая велась либо до крови, либо до смерти. Если спор будет передан в Thing, проигравший может быть подвергнут штрафу, который будет выплачен потерпевшей стороне, или частичному объявлению вне закона, которое продлится три года, или полному объявлению вне закона, как описано выше.

Существо обладало как судебной, так и законодательной властью, но не способно приводить в исполнение приговор. Семья потерпевшей приведёт в исполнение приговор. Политика, общественные решения и новые законы также были функциями Вещи. Эти встречи обычно длились несколько дней, часто в праздничной атмосфере. Торговцы привозили свои товары на продажу, а торговцы устанавливали киоски для их товаров. Вещи держали там, где легко добывать воду, где паслись животные, а рыбалка или охота давали пищу для всех.Мастера-пивовары принесли бочки с элем и медовухой. Во время Вещи заключались браки, заключались союзы, обменивались новостями и сплетнями, устанавливались и возобновлялись дружеские отношения.

История викингов — Жизнь на ферме викингов

Жизнь на ферме викингов в эпоху Викингер в период с восьмого по одиннадцатый века требовала много тяжелого, постоянного труда. Большинство ферм викингов выращивали достаточно сельскохозяйственных культур и животных, чтобы прокормить всех, кто жил на ферме, людей и животных.Большинство викингов были фермерами, что было обычным явлением средневековой эпохи, даже если они также некоторое время торговали или ловили рыбу. Фермы викингов обычно были небольшими, если только владелец не был богатым. В то время как некоторые фермы были изолированы, многие сгруппированы в небольшие фермерские деревни.

Ниже приведен список животных, сельскохозяйственных культур и овощей, выращиваемых на ферме викингов:

  • Крупный рогатый скот
  • Овцы
  • Козы
  • Свиньи
  • Лошади
  • Гуси, утки и куры
  • Ячмень
  • Ячмень
  • Овес
  • Кочанная капуста
  • Лук
  • Чеснок
  • Лук-порей
  • Репа
  • Фасоль
  • Горох

Поскольку зимы в скандинавских землях были настолько суровыми, скот зимой приходилось держать в закрытых помещениях.Это означало, что фермерам приходилось выращивать достаточно сена, чтобы сохранить жизнь своему скоту в это время.

Помимо сена, фермеры выращивали ячмень, рожь и овес. Женщины ухаживали за огородами, а на некоторых фермах викингов были яблоневые сады. Вспашка, посев и сбор урожая производились по сезонам. Некоторые задачи выполнялись круглый год: ограждение и ремонт заборов, очистка стойл для животных, сбор дров или навоза для костров, изготовление или ремонт инструментов, доение коров и овец и кормление цыплят и уток.Работали все, начиная с малышей. Рабы выполняли самую тяжелую и изнурительную работу.

Когда мужчины-викинги уходили на рыбалку или совершали набеги, женщины управляли фермой и выполняли работу. По этой причине женщины обладали определенной властью в обществе викингов. Дети не ходили в школу; мальчики узнали задачи мужчин и девочек, помогая своим матерям. Большинство мужчин-викингов возвращались из набегов за урожаем и перезимовкой на своих фермах.

Летом крупный рогатый скот и овец часто перегоняли на возвышенность, чтобы пасти там на время года.Часто свиней отпускали на свободу, чтобы они могли добывать корм в дикой природе, пока не пришло время собирать их и забивать на зиму. Лошадей держали поближе к ферме, так как они использовались для сельскохозяйственных работ и транспортировки. Молочные коровы, овцы и козы также оставались ближе к ферме, поскольку их приходилось доить ежедневно. Викинги ценили сыры, масло, пахту и сыворотку и ценили их больше, чем мясо.

К сожалению, мы не слишком много знаем о методах ведения сельского хозяйства викингов. Большинство сельскохозяйственных орудий и инвентаря не пережили 1000 лет, прошедших с того времени по настоящее время.Мы знаем, что простой плуг, называемый ардом, использовался для прорезания бороздок в почве при подготовке к посеву. Для уборки зерна требовались железные серпы и острые ножи для стрижки сена.

Мы также знаем, что фермы и деревни викингов не оставались на одном месте. И фермы, и деревни будут сдвигаться на сто метров каждое поколение, чтобы воспользоваться свежими почвами. И только после перехода в христианство, когда викинги построили каменные церкви, деревни остались на том же месте.

История викингов — восемь интересных особенностей

Vikinger

В то время как видеоигры и фильмы, как правило, изображают викингов как безжалостных дикарей с огромными шлемами и пустым мозгом, их культура и мотивы выходят далеко за рамки этого. Термин «викинг» на древнескандинавском языке означает «пиратский набег». Жители Скандинавии обычно использовали это слово как глагол, чтобы описать традицию, по которой мужчины уезжали летом и уходили в «викинги». Вопреки распространенному мнению, большинство этих экспедиций не состояло из набегов на деревни и изнасилования женщин.Вместо этого их целью обычно было открытие новых земель и торговля. У них даже была правовая система.

Католическая пропаганда ответственна за большинство современных заблуждений о викингах (они были язычниками, а не христианами). Церковь потеряла несколько сооружений, сокровищ и реликвий для скандинавских людей, поэтому они сделали своей миссией на многие годы сделать их похожими на них. дикие звери.

Они не носили этих рогатых шлемов

Практически каждый костюм викинга, который вы видели в кино или видеоигре, — ложь.Эти воины обычно шли в бой с непокрытой головой. Идея рогатого шлема возникла в викторианскую эпоху, когда викинги были романтизированы. Художники стали изображать их гламурными дикарями в рогатых шлемах; однако ничто, найденное в эпоху викингов, не показывает, что это изображение хоть сколько-нибудь достоверно.

Они хоронили своих мертвецов в лодках

Викинги любили свои лодки, а скандинавская культура была чрезвычайно суеверной. Для человека считалось большой честью быть мумифицированным, одетым в наряды и помещенным для отдыха на корабле.Они верили, что эти корабли перенесут мертвых в загробную жизнь. Выдающихся воинов и знатных женщин часто хоронили в судах, окруженных ценными товарами и приносившими в жертву рабами.

Они любили содержать себя в чистоте и порядке

На нескольких раскопках викингов были обнаружены бритвы, расчески, пинцеты и даже средства для чистки ушей. Оказывается, эти дикие воины очень заботились о своей личной гигиене. Историки также считают, что типичный гражданин викингов купался не реже одного раза в неделю, гораздо чаще, чем любая другая европейская группа в то время.

Они любили кататься на лыжах ради развлечения

Примерно 6000 лет назад скандинавы разработали свою собственную версию лыж и использовали их для охоты, путешествий и развлечений. У них даже был бог лыжного спорта, которого звали Улль. Короли и высшие лорды катались на лыжах для развлечения и иногда устраивали соревнования, на которых лучшие лыжники могли выиграть призы.

Женщины-викинги имели основные права

Девочек-викингов обычно заставляли выходить замуж в возрасте 12 лет и содержать семью, полную детей, в то время как их мужья отправлялись в увлекательные приключения.Однако по сравнению с другими женщинами того времени они пользовались широким спектром свобод. У них было право наследовать собственность, подавать на развод и даже требовать урегулирования, если брак не состоялся.

Они использовали мочу, чтобы разжечь огонь

Викинги большую часть своей жизни прожили на ходу. Из-за того, что у них не было зажигалок, они собирали древесный гриб, называемый touchwood, и кипятили его в течение нескольких дней в собственной моче. После того, как смесь была готова, они растирали ее в войлок.Нитрат натрия, обнаруженный в моче, смешивается с древесиной, легко воспламеняемой, поэтому они могут легко разжечь огонь в дороге.

Они участвовали в торговле людьми

Многие бизнесмены-викинги сколотили состояния, захватив женщин и молодых мужчин, а затем продав их на гигантских невольничьих рынках Ближнего Востока и Европы. Этих рабов обычно называли рабами, они происходили из кельтских, англо-саксонских и славянских поселений, на которые совершали набеги викинги.

Мужчины-викинги часто красили волосы

В эпоху викингов светлые волосы были действительно «в духе» крутой толпы. Поэтому брюнетки-викинги, в основном мужчины, использовали бы сильно концентрированное мыло с высоким содержанием щелока, которое осветляло бы их волосы.

Ваш комментарий будет первым

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *