Нажмите "Enter", чтобы перейти к содержанию

Питер детям: 40 лучших развлечений в Санкт-Петербурге для детей

Зазеркалье

Зазеркалье

версия для слабовидящих

Афиша

Абонементы

14

октября

пятница

19:00

Для взрослых

Купить билет

Пиковая дама

15

октября

суббота

12:00

Для детей

Купить билет

Любимая игрушка

15

октября

суббота

19:00

Для взрослых

Купить билет

Кармен

16

октября

воскресенье

12:00

Для всей семьи

Купить билет

Робинзон Крузо

16

октября

воскресенье

15:00

Для всей семьи

Купить билет

Петя и Волк

16

октября

воскресенье

19:00

Для взрослых

Купить билет

Порги и Бесс

21

октября

пятница

19:00

Для взрослых

Купить билет

Сказки Гофмана

22

октября

суббота

12:00

Для всей семьи

Купить билет

Приключения Незнайки

22

октября

суббота

15:00

Для детей

Купить билет

Теремок

22

октября

суббота

19:00

Для всей семьи

Купить билет

Евгений Онегин

23

октября

воскресенье

12:00

Для всей семьи

Купить билет

Кошка, которая гуляла сама по себе

23

октября

воскресенье

15:00

Для детей

Купить билет

Три поросенка

23

октября

воскресенье

19:00

Для взрослых

Купить билет

Мадам Баттерфляй

25

октября

вторник

19:00

Для всей семьи

Купить билет

Откуда берутся дети?

28

октября

пятница

12:00

Для всей семьи

Купить билет

Старик Хоттабыч

28

октября

пятница

15:00

Для детей

Купить билет

Теремок

28

октября

пятница

19:00

Для взрослых

Купить билет

Любовный напиток

29

октября

суббота

12:00

Для всей семьи

Купить билет

Людвиг и Тутта, или лессайдская история

29

октября

суббота

15:00

Для всей семьи

Купить билет

Крокодил

Все мероприятия

Театр

«Зазеркалье» — один из лучших музыкальных театров Санкт-Петербурга. В репертуаре театра есть как детские, так и взрослые спектакли — шедевры мировой оперной классики, а также симфонические концерты, вечера камерной музыки и абонементные циклы для детей разных возрастов.

Санкт-Петербургский государственный детский музыкальный театр «Зазеркалье» занимает свое особое место в культуре Петербурга. Имя театра, ридуманное в 1987 году его создателями — художественным руководителем А. Петровым и музыкальным руководителем П. Бубельниковым, безусловно не без влияния парадоксальной философии Льюиса Кэрролла, означает особый художественный взгляд на природу творчества. Именно музыка, как никакое другое искусство, способна легко и непринужденно «балансировать» на грани реального и потустороннего, отражать нас самих и давать нам возможность заглянуть по ту сторону зеркала — в Зазеркалье, хранящее в себе наши мечты, фантазии, и искать в нем еще неизведанное, непознанное.

Постановки театра многократно отмечены престижными премиями, в том числе высшей национальной театральной премией «Золотая маска» и высшей театральной ремией Санкт-Петербурга «Золотой софит». Но главное — это постоянный неослабевающий интерес зрителей всех возрастов, ведь каждый из них находит в этом театре что-то важное и абсолютно необходимое именно ему.

Театр «Зазеркалье» участвует в различных фестивалях и с удовольствием гастролирует и поэтому знаком зрителям разных городов страны, ближнего и дальнего зарубежья.

Партнеры

Детский культурный форум

Детское радио

Телеканал «Санкт-Петербург»

Проект «Культура малой Родины»

Журнал и телегид «Телесемь»

Первое транспортное телевидение

все об отдыхе с детьми в Санкт-Петербурге на портале Кидпассаж

Санкт-Петербург ДЛЯ ДЕТЕЙ

Санкт-Петербург, кажется, узнает на фотографии любой человек. Дворцовая площадь, Зимний дворец, будто бы озаренный зеленоватым отблеском Невы, шпили Адмиралтейства и Петропавловского собора, пронзающие серое небо, атланты у входа в Эрмитаж…

Дерзновенно прорубленное Петром I окно в Европу, морской форпост России, столица Российской Империи, город-герой – в этих словах о Санкт-Петербурге нет ни капли пафоса.

Миллионы туристов ежегодно стремятся увидеть исторический центр города, находящийся под охраной ЮНЕСКО. Многие планируют здесь семейный отдых. Кидпассаж предлагает узнать, как сделать отдых с детьми в Санкт-Петербурге удачным и запоминающимся.

Санкт-Петербург на карте России

Санкт-Петербург – крупный город в северо-западной части Российской Федерации, расположенный в устье реки Невы на берегу Финского залива Балтийского моря.

По площади и по численности населения северная столица России уступает только Москве. Расстояние от Санкт-Петербурга до Москвы составляет 715 км.

Город Санкт-Петербург является центром Ленинградской области, богатой достопримечательностями и пансионатами для семейного отдыха.

Отдых с детьми

Чего ожидать от путешествия, если вы приедете в Санкт-Петербург с детьми? В первую очередь – восторгов. Особенная прелесть семейных поездок в Петербург заключается в том, что родителям не приходится уговаривать детей пойти в музей.

Самые известные достопримечательности северной столицы очаровывают даже тех детей, которым в силу возраста еще неинтересна история войн и биографии великих людей.

Пока взрослые будут слушать экскурсовода и любоваться архитектурой, дошкольники с радостью вымокнут под струями фонтанов-шутих в Петергофе, помечтают о сне в подвесной койке на крейсере «Аврора» или застынут от восторга перед латниками в Рыцарском зале Эрмитажа.

Вместе с тем в городе очень много детских достопримечательностей, на которые и взрослые стараются взглянуть хоть одним глазком.

Несмотря на то, что Петербург принимает невероятное количество туристов, в нем созданы отличные условия для приема гостей. Планируя отдохнуть с ребенком, вы сможете найти подходящий отель или апартаменты, подыскать ресторан с хорошими завтраками и купить любые продукты для самостоятельного приготовления пищи

Даже если вы путешествуете с грудным ребенком, во многих отелях вам предложат кроватку, ванночку и другие необходимые малышу вещи. Нужно лишь позаботиться о поиске жилья задолго до поездки.

Насколько долгим  должен быть отдых в Питере, чтобы осмотреть все? На этот вопрос непросто ответить. Дух города обычно удается уловить очень быстро, даже если насыщенной экскурсионной программе вы предпочтете обычную прогулку.

Осматривать же достопримечательности можно сколь угодно долго, вникая в имена и события или просто наслаждаясь необыкновенными видами этого города.

Погода и климат

Климат Питера – не просто погода. Это давно уже неотъемлемая часть облика города. Даже в стихах о городе на Неве так част эпитет «серый» («гранитный», «пасмурный», «дымный», «грифельный», «бледный»).

Здесь за весь год случается всего 60 солнечных дней, гораздо чаще над городом ходят тучи. Зато с конца мая до середины июля солнце почти не прячется за горизонт – период белых ночей, длящийся около 50 дней, является самым популярным временем для посещения Санкт-Петербурга.

Обычно в это время и погода благоприятствует прогулкам: температура воздуха в среднем составляет около +20°С.

Особенность петербургского лета – частые дожди, а зимы – снегопады. Но чем больше хмурится небо, тем убедительнее звучат рассказы экскурсоводов о дворцовых переворотах, о восстаниях и войнах.

Август все еще остается теплым месяцем, а в сентябре температура понемногу снижается, составляя в среднем +15°С. В октябре по ночам уже случаются первые заморозки.

Ноябрь часто приносит с собой зимние холода, а к началу декабря наступает настоящая зима со снегом и морозами. До самого конца марта в Питере приходится прятаться от ветра и кутаться в теплую одежду, спасаясь от морозов до -20°С.

Периоды холода сменяются оттепелями, после которых снова приходят морозы. В апреле в город возвращается тепло. И хоть по ночам столбики термометров еще опускаются ниже нуля, днем температура достигает +10°С.

Когда лучше ехать

Хотя Пушкин назвал северное лето карикатурой южных зим, период с мая по сентябрь – лучшее время для поездки в Санкт-Петербург.

Пик туристического сезона приходится на период белых ночей.

Дело не только в романтике долгих прогулок и речных экскурсий во время разводки мостов: даже при том, что погода в Питере изменчива, летом вы обойдетесь минимумом багажа. Помимо легких вещей, вам понадобится одежда с длинным рукавом и легкие куртки, а также закрытая  обувь на случай дождя.

Погода весной и осенью щедра на сюрпризы: то по-летнему пригреет солнышко, то вдруг лужи после вчерашнего дождя подернутся льдом. Из-за этого приходится запасаться одеждой для  разных сезонов, что не всегда удобно (особенно если вы путешествуете с малышом, для которого и так приходится собирать приличный багаж).

С другой стороны, в апреле-мае можно увидеть ледоход на Неве – льдины, шурша боками друг о друга, дрейфуют к Финскому заливу, а чайки используют куски льда в качестве плавсредства.

Если вас не пугают холода, то можно приезжать в Петербург и зимой. В дни новогодних праздников можно попасть на детский бал в одном из дворцов и посмотреть балет «Щелкунчик» в Мариинском театре.

Чем заняться

Даже самая  подробная карта достопримечательностей Санкт-Петербурга почти не содержит информации о том, где можно провести время с детьми. Но при этом в городе невообразимое количество мест, где будет интересно ребенку.

Сухие и теплые дни желательно использовать для прогулок. Если слово «парк» у вас прочно ассоциируется с аттракционами, вы с удовольствием проведете несколько часов в «Гагарин-парке», «Парке сказок» или на «Диво-острове».

В «Парке сказок» едва ли не ежедневно устраивают бесплатные развлечения для детей, в которых могут участвовать и взрослые.

На территории «Парка сказок» также есть веревочный парк King Kong Park. Подвесные трассы для взрослых и детей вы найдете в «Норвежском парке «Орех», комплексе активного отдыха «Зима-Лето», в центре Multiparki.

Если же дети пока не доросли до такого отдыха, можно прекрасно погулять с ребенком в небольших скверах и садах исторической части города либо в Ленинградском зоопарке. Помимо обычной экскурсии по зоопарку, детей может увлечь выполнение заданий на «Тропе следопыта».

Тех представителей земной фауны, что обитают в воде, вы сможете увидеть в океанариуме «Планета Нептун». В его аквариумах живут крупные осетры, выловленные в реках России, древние теплолюбивые арапаймы, скаты-хвостоколы, рыбки-снайперы и другие удивительные существа.

Крытые развлекательные центры и аквапарки

Что же делать, если небо грозит вот-вот пролиться дождем? Переносить отдых в крытые развлекательные центры для детей.

Также любой ребенок сможет выбрать себе подходящее занятие в городе профессий «Кидбург».

В этом городе дети превращаются во врачей, спасателей, продавцов, журналистов, и как же удивляются родители, когда их чадо вдруг обнаруживает умение самостоятельно делать выбор и справляться со сложными задачами.

Осенью или зимой бросить вызов холодам можно в крытом аквапарке, где тепло в любое время года.

Атмосфера крупных питерских аквапарков «Питерлэнд» и «Питерлэнд-2» будто перенесет вас в сказку о бесшабашном Питере Пэне. Детские бассейны этих аквапарков, напротив, оформлены в стиле русских сказок.

Аквапарк «Родео Драйв» не отличается большим выбором развлечений, но подходит для того, чтобы поблаженствовать в тепле, когда за окном холод и дождь.

Театры

Безусловно, стоит посетить хотя бы один детский театр культурной столицы России. Можно выбрать маститый театр, например, БДТ имени Товстоногова, Большой театр кукол или ТЮЗ им. Брянцева. Но не меньше радости подарят детям в любом мини-театре.

Отдыхая в Петербурге со школьниками, обратите внимание на афишу театра «Не-Кабуки»: в ней фигурируют многие произведения школьной программы по литературе, в том числе одна из самых питерских поэм – «Медный всадник».

И еще одно развлечение никак нельзя пропустить, если вы оказались с ребенком в Питере. Настоящая радость для детей и взрослых – программы старейшего стационарного цирка России, «Цирка Чинизелли». Летом представления дает «Шапито Чинизелли», а в дни новогодних праздников цирк готовит для детей сказочную программу.

Прекрасная новость для родителей: даже вопросы питания в Санкт-Петербурге можно решать так, чтобы совместить полноценный обед с познавательными занятиями.

Например, в ресторане «Мама на даче» не просто угощают блюдами традиционной русской кухни, а еще и учат ребятишек готовить. Кулинарные мастер-классы для детей проводят и в ресторане «Пряности & радости».

Ресторан «Тепло» создает детям возможность порезвиться на игровой площадке, а еще умеет так сервировать детскую еду, что и привереды съедают все до последней ложки. А вот чего ожидать от антикафе «НЕвзрослые», кажется, понятно из названия.

Заметим, что необычные развлечения ждут детей в дни больших праздников, в том числе и в День защиты детей.

Что посмотреть в Питере

Путешественники, впервые попавшие в Петербург, с удивлением замечают: в этом городе можно идти куда глаза глядят и буквально на каждом шагу натыкаться на достопримечательности. Как раз это должно понравиться детям.

Любая прогулка вместо обычного перемещения из пункта А в пункт В превращается в экскурсию-квест, сулит открытия и неожиданные находки. Что смогут заметить глазастые дети на улицах Питера?

Столб-футшток на Синем мосту рядом с Исаакиевской площадью – на нем нанесены отметки, до какого уровня поднималась вода во время самых крупных наводнений.

Маленький памятник Чижику-Пыжику на Фонтанке. Театр в витрине Елисеевского магазина – за стеклом движутся персонажи «Щелкунчика», созданные скульптором Михаилом Шемякиным. Древнеегипетских сфинксов на Васильевском острове. Солдатика в нише Михайловского замка. Многочисленных атлантов и кариатид.

А стоит лишь показать ребенку хотя бы одну фигурку кота, устроившуюся на карнизе дома, и он начнет замечать других котов, а возможно, найдет даже сову или козу – таким скульптурам тоже находится место на стенах питерских домов.

Перечислять интересные места для детей можно очень долго, но не хочется лишить ребенка возможности самому открывать тайны города. Поэтому стоит сосредоточиться на составлении списка тех музеев, которые вы захотите посетить в Питере с ребенком.

Настроиться на особенный, петербуржский лад помогают обзорные экскурсии. Пока автобус будет везти вас по главным улицам исторической части города, в голове улягутся названия дворцов, храмов, мостов и площадей.

Во время речных экскурсий хорошо запоминаются острова, реки и каналы Санкт-Петербурга. А если вы выберете ночную прогулку, чтобы своими глазами увидеть, как поднимаются громадные крылья мостов и как открывается проход для больших кораблей, у ребенка точно появится желание повторить такую экскурсию еще и еще раз.

Номер один в списке того, что посмотреть в Питере в первую очередь, конечно, Эрмитаж. Осмотреть его за один день невозможно, лучше заранее наметить детский маршрут по знаменитой художественной галерее (это удобно сделать на официальном сайте Эрмитажа).

Возможно, для первого посещения будет достаточно показать ребенку роскошные дворцовые интерьеры. А что еще может заинтересовать маленьких туристов?

Древнеегипетские мумии, искусство Древней Греции, памятники скифской культуры, индийское оружие, японские нэцкэ – нужно просто ориентироваться на предпочтения ребенка. Огромный плюс Эрмитажа – бесплатный вход для детей.

Исторические объекты

Следующим пунктом программы обычно становится знакомство с историей северной столицы России. Не так давно у гостей города появилась возможность увидеть Петербург таким, каким он был в первой половине XVIII века.

На макете «Петровская акватория» вы увидите даже те здания, которые не сохранились до наших времен. А те, что сохранились, вы сможете посетить самостоятельно.

Одна из важных экскурсий – посещение Петропавловской крепости. На ее территории несколько экспозиций, с детьми рекомендуем побывать в музее «Улица времени», школьников также можно повести в тюремные казематы. Ежедневно с территории Петропавловской крепости звучит полуденный пушечный выстрел.

Страницы морской истории Петербурга перелистнутся перед вами в Военно-морском музее, основанном еще Петром I.

Кроме маленьких моделей кораблей, выставленных в музее, вы сможете увидеть настоящие, прославленные корабли – крейсер «Аврора» и ледокол «Красин» открыты для экскурсий.

В День военно-морского флота в акваторию Невы входят современные боевые корабли Балтийского флота РФ – им предстоит участвовать в военно-морском параде.

Если вы раздумываете, что посмотреть с детьми в Санкт-Петербурге, кроме исторических достопримечательностей, обратите внимание на естественнонаучные музеи.

Музеи-помощники в учебе

Традиционная экспозиция ждет вас в Зоологическом музее. Традиционная не означает скучная: во-первых, в музее можно увидеть настоящих мамонтов, во-вторых, в залах вы найдете множество экспозиций, изображающих повадки животных.

Зато совершенно по-другому устроены экскурсии в музее занимательных наук «ЛабиринтУм». В нем дети вольны использовать любые экспонаты для физических опытов или для изучения законов биологии, создавать бурю в стакане воды или раскладывать радугу на составные части.

А если у вашего школьника после такого музея вдруг проснется интерес к учебной программе, предложите ему посетить «Мир математики» и узнать, как связаны задачки из учебника с написанием музыки или прохождением лабиринтов.

Самый главный питерский урок – урок литературы. В северной столице немало литературных экспозиций, от музея Державина до музея-квартиры Бродского.

Но большинство туристов старается попасть в скромный дом на набережной Мойки, где прожил последние месяцы жизни Александр Сергеевич Пушкин. Это имя знакомо и дошкольникам, поэтому музей Пушкина можно посещать с детьми любого возраста. 

Если ваш отдых в Питере длится больше одного-двух дней, непременно стоит поехать с детьми в Петергоф. Для взрослых это ослепительно красивый дворцово-парковый комплекс, а для детей – целый день на свежем воздухе, прогулка вдоль Финского залива и игра с фонтанами-шутихами.

Сезон фонтанов в Питере приходится на летние месяцы, но зато в любое время года работает интерактивный музей «Государевы потехи», экспозиция которого рассчитана на детское любопытство.

Среди окрестностей Санкт-Петербурга, которые стоит посетить с ребенком, – город Пушкин, бывшее Царское Село. Здесь находится Царскосельский лицей, в котором учился Пушкин, тогда еще не знаменитый поэт, а проказник, заслуживший прозвище Егоза.

Да, во время таких экскурсий приходится усваивать невероятное количество информации. Уложить в голове все увиденное поможет музей «Мини-город».

В отличие от многих музеев миниатюр, здесь уменьшенные копии петербуржских зданий выполнены из камня и металла, потому и выглядят так же внушительно, как оригиналы.

Ну а чтоб совсем закрепить впечатления от града Петра, подойдите к стойке Главпочтамта «Ретро-отправление»: пусть ребенок напишет родным открытку, пользуясь пером и чернильницей.

Полагаем, у вас уже образовался довольно длинный список музеев. А ведь мы перечислили далеко не все достопримечательности Санкт-Петербурга. Например, недавно в городе появился музей «Гранд Макет Россия».

Это не просто объемная карта страны, по которой бегают поезда: каждая деталь на этом макете проникнута любовью к России, к ее жителям, к ее возвышенности и обыденности.

Кроме того, есть в Питере музеи, где и вовсе отсутствуют понятия «выставочный зал», «витрина» или «экспонат».

  • В «Сказкином доме», к примеру, детей ждет путешествие по любимым сказкам, а попутно маленькие экскурсанты знакомятся со старым бытом и народными традициями.
  • В «Доме вверх дном» можно провести необычную фотосессию.
  • «Дом великана» превратит вас в лилипутов, неспособных взобраться на диван или хотя бы поднять зубную щетку.
  • «Музей иллюзий» позволит забраться в живописные полотна
  • «Иллюзиум» приглашает смельчаков, которые готовы встретиться лицом к лицу с чудесами.

В дни осенних школьных каникул музеи переполнены детьми, потому что в это время в Питере проходит акция «Бери друзей – иди в музей!» Музеи города, и без того интересные, предлагают детям специальные программы, превращая экскурсии в приключения.

Детский медицинский центр LAHTA JUNIOR в СПб

Лучшая команда педиатров.
Лечение в игровой форме.
Доказательная медицина.

Вызвать врача

Записаться на прием

ул. Савушкина, д. 73/50
Ковенский пер., д. 5
Каждый день с 9:00 до 21:00

Колл-центр 24/7

Важно

Вакцины от гриппа уже в наличии

Наши услуги:

1

Оформление детских справок и медицинских карт, больничных листов в СПб

2

Осмотры педиатра

3

Вакцинация детей любого возраста в СПб под контролем опытных врачей

4

Детское УЗИ обследование и функциональная диагностика в СПб

5

Программа годового медицинского наблюдения детей в возрасте до 1 года в СПб

6

Вызов врача на дом

7

Прокол ушей детям с 5 лет

8

Анализы и лабораторная диагностика

9

ЧЕК АП (check-up) — детские комплексные обследования, педиатрические CHECK-UP программы в СПб

Все услуги

ИНТЕРЕСНО ДЕТЯМ,
КОМФОРТНО МАМАМ

Наши врачи не носят белые халаты, а интерактивные интерьеры совсем не похожи на больничные

Отзывы

Здесь приятно находиться, персонал и врач доброжелательные. Мы были на приеме у Татьяны Николаевны Максимовой. Она действительно располагает к себе, очень внимательно относится к пациенту. Доктор нас подробно и доступно проконсультировала, дала дельные советы, рекомендации и назначила анализы.

Елена Олканен

Заботливая мама четвырых ребятишек

Нам очень нравится эта клиника! Здесь замечательные специалисты! Доктора все доступно и подробно объясняют. В этот раз были на приеме у офтальмолога Махера Алаида. Доктор спокойный и адекватно относится к детям, он сразу же нашел подход к сыну. Врач все тщательно проверил, записал и дал рекомендации. На ресепшене приветливые и отзывчивые девочки. В клинике чисто и аккуратно.

Светлана Бруевич

Любящая мама своего непоспеды

Мы с ребенком были на приеме у педиатра Татьяны Васильевны Оборневой. Она на меня произвела очень хорошее впечатление. Мне понравилось ее отношение к ребенку, внимательность. После того, как пришли результаты анализов доктор поставила правильный диагноз и назначила лечение. Ребенок сразу пошел на поправку.

Ольга Телепкова

Отец двоих блезняшек

Большое спасибо Лахта Джуниор за то, что смогли создать целый мир для маленьких пациентов. Конечно, нечего и сравнивать с бесплатными клиниками, но даже если сравнивать с некоторыми платными, Лахта Джуниор на шаг впереди.

Инна Мацур

Отец двоих блезняшек

У меня пятеро детей, так что ходим сюда как на работу. То один заболеет, то второй, то плановые осмотры. Пока ни разу не разочаровались. Нравится, что качественные осмотры, врачи внимательные, участливые. Нет безразличия, присущего обычным клинкам.

Анастасия Самарина

Отец двоих блезняшек

МЕДИЦИНА — ЭТО ЗДОРОВО

Читайте свежие статьи, чтобы быть в курсе последних новостей клиники и детской медицины

Перейти в блог

Здоровье

Как не заболеть в детском саду и школе?

Как защитить ребенка от болезней, сколько раз в год нормально болеть, когда нельзя вести ребенка в сад — эти вопросы заставляют волноваться мам и пап.

Здоровье

Грипп и другие сезонные вирусные инфекции у детей

О связи сезонности эпидемий и микроклимата в помещениях, способах помочь иммунитету ребенка справиться с болезнью и профилактике

Перейти в блог

Все решения мы всегда принимаем вместе с родителями и выбираем то, что им ближе и по душе. И я испытываю огромную радость, когда люди, которые в начале приема были встревожены и напряжены, выдыхают с облегчением и уходят спокойными.

Максимова Татьяна Николаевна

Педиатр, детский нефролог, зам. главного врача по педиатрии

Все решения мы всегда принимаем вместе с родителями и выбираем то, что им ближе и по душе. И я испытываю огромную радость, когда люди, которые в начале приема были встревожены и напряжены, выдыхают с облегчением и уходят спокойными.

Приходите к нам, познакомимся 🙂

Мы создали клинику с любовью и уважением к детям. У нас красиво и спокойно. Дружелюбный персонал уделит достаточно времени и внимания. Вам у нас точно понравится!

Записаться на приём

Как фантазия о Питере Пэне стала зловещей

«Все дети, кроме одного, вырастают».

Когда Дж. М. Барри написал эту строчку о Питере Пэне в 1911 году, ее обычно восприняли как выражение прекрасной и меланхоличной фантазии: «Дети так прекрасны и так невинны, что кажется позором, что в конце концов им придется перестать быть детьми». Питер Пэн, мальчик, который не вырастет, является воплощением мечты, которой, возможно, им и не придется расти, и поэтому он одновременно красив и трагичен.

Но в наше время представление о ребенке, который никогда не вырастет, имеет явно зловещий оттенок.

С тех пор, как в 2008 году истек срок действия авторских прав Питера Пэна в ЕС, процветали переосмысления и ремиксы этой истории, в том числе совсем недавно « Lost Boy: The True Story of Captain Hook » Кристины Генри. И большинство этих переосмыслений, включая «Потерянный мальчик », имели тенденцию превращать вечно невинного Питера в злодея.

Это правда, что мы живем в эпоху, которая особенно склонна к мрачным перезагрузкам любимых детских объектов (см. Anne of Green Gables , но с посттравматическим стрессовым расстройством и наполненными сексом и убийствами комиксами Archie), но Peter Pan , похоже, особенно хорошо подходит для такого рода трансформации. Удивительно легко превратить «веселого, невинного и бессердечного» Питера Барри в злодея, и так же легко переосмыслить капитана Крюка — бывшего итонского студента, одержимого «хорошими манерами», — в героя (см. «Однажды в сказке»). , Похититель детей , Крюк и Джилл и десятки других недавних Питер Пэн пересказов).

Не нужно даже сильно менять мифологию Неверленда — нужно просто превратить сеттинг Неверленда из игры, с игровой логикой, в буквальную правду. Затем вся тьма и жуткость, таящиеся под поверхностью фантастического острова Барри, и вся зловещая трагедия, пронесшаяся через жизнь Барри, внезапно становится читаемой. Потому что с момента создания персонажа Питер Пэн был одновременно фантазией и кошмаром, как для самого Барри, так и для семьи маленьких мальчиков, которые вдохновляли его на протяжении всей своей короткой и безрадостной жизни.

Питер Пэн Две истории происхождения — и вымышленная, и реальная — чрезвычайно мрачны и печальны Дж. М. Барри (в роли Крюка) и Майкл Ллевелин Дэвис (в роли Питера Пэна) Wikimedia Commons | Аш мл.

Дж. М. Барри начал историю Питера Пэна в своем романе 1902 года «Маленькая белая птичка ». Это полуавтобиографическая история о мужчине, влюбившемся в маленького мальчика, которого он хочет украсть у матери; чтобы подружиться с ребенком, он придумывает историю о Питере Пэне, фее/птице/младенце, который живет в лондонском Кенсингтонском саду.

Питеру Пэну всего неделю от роду, когда он уходит из дома, и он никогда не стареет больше этой отметки. Он считает, что его мать всегда оставит для него окно открытым, поэтому он радостно играет с феями и птицами, не опасаясь потерять ее привязанность, но когда он, наконец, решает вернуться к ней, он обнаруживает, что это слишком. поздно: Окна зарешечены, а его мать прижимает к себе другого ребенка. В конце концов, ее любовь была условной, и теперь она заменила его. Это портрет Питера Пэна, который гораздо более трагичен, чем будущий культовый портрет.

Все это было основано на отношениях Барри с Джорджем Ллевелином Дэвисом, 5-летним мальчиком, которого он встретил в Кенсингтонских садах, когда ему было 37 лет (собака Барри, прототип Наны, подбежала прямо к нему), и к кому он питал глубокую привязанность. Вскоре у Барри возникла такая же глубокая и ревнивая дружба с четырьмя младшими братьями Джорджа: Джоном, Майклом, Николасом и Питером, последний из которых в конечном итоге разделил свое имя с Питером Пэном.

Критики и биографы десятилетиями спорили о том, было ли что-то сексуальное в привязанности Барри к мальчикам, и вопрос так и не был решен к чьему-либо удовлетворению. Большинство современников Барри описывали его как асексуала, хотя он был дважды женат (у него никогда не было собственных детей). «Я не верю, что дядя Джим когда-либо испытывал то, что можно было бы назвать шевелением в подлеске для кого-либо — мужчины, женщины, взрослого или ребенка», — заметил Николас, самый младший из детей Ллевелин Дэвис, уже будучи взрослым. «Он был невиновен».

Сексуальная или нет, привязанность определенно была собственностью: после смерти матери детей Ллевелин Дэвис в 1910 году (их отец умер в 1907 году) Барри, которой тогда было 50 лет, изменила свое завещание, предположив, что она предназначалась для него взять под опеку своих сыновей, а не их няню, и так исполнилась мечта рассказчика Маленькая белая птичка . Дети Ллевелин Дэвис будут жить с Барри долгие годы.

Но до того, как стать их опекуном, Барри был просто верным другом мальчиков Ллевелин Дэвис. Он и его жена отдыхали с семьей Ллевелин Дэвис, а Барри играл с детьми у озера, сочиняя бесконечные сказки о пиратах, индейцах и феях. Эти истории станут книгой фотографий, якобы написанной Питером Ллевелином Дэвисом и опубликованной Барри только для семьи, а затем началом истории Питера Пэна в Маленькая белая птичка .

В 1904 году история стала пьесой: Питер Пэн, или Мальчик, который не хотел взрослеть . А в 1911 году Барри превратил пьесу в книгу, которая первоначально называлась « Питер и Венди », но вскоре стала известна как « Питер Пэн ». Это книга, о которой мы обычно думаем, когда говорим об «оригинальной книге Питера Пэна», хотя она на несколько шагов дальше от «оригинала».

Питер Пэн как в книге, так и в пьесе сохраняет трагическую предысторию Питера Пэна из 9 лет.0009 Маленькая белая птичка , но он больше не живет в Кенсингтонских садах. Теперь у него есть весь Неверленд, чтобы играть, и пираты, чтобы сражаться, и Потерянные Мальчики, с которыми можно играть, и Венди Дарлинг и все ее потомки, чтобы превратиться в матерей, чтобы заменить его первоначальную, низшую мать. Он больше не трагический недельный младенец, брошенный на произвол судьбы, а радостный, довольный дух школьного возраста, вечно кукарекающий: «О, какой я умный!»

Короче говоря, он больше не сентиментальная викторианская трагедия, а нестареющая фантазия, и единственная настоящая трагедия в том, что Венди неизбежно вырастет и поэтому не сможет вечно играть с ним и быть его матерью. Питер убивает и пиратов, и Потерянных Мальчиков без угрызений совести, но это игровые смерти, которые не несут никакой эмоциональной нагрузки: вы чувствуете, что его жертвы встанут с улыбкой и будут готовы снова играть, как только Питер отвернется.

Весь эмоциональный груз приходит в конце, когда Питер встречает взрослую Венди, которая является «беспомощной и виноватой, большой женщиной» с «чем-то внутри нее… плачущим: «Женщина, женщина, отпусти меня!», потому что она так сильно чувствует, что должна оставаться ребенком ради Питера и ради того ребенка, которым была раньше. Повзрослев, она бросила Питера так же, как и его первая мать, и это заставляет Питера плакать — но ненадолго, потому что его ждет замена: дочь Венди Джейн, а затем и дочь Джейн. Всегда больше детей, с которыми можно играть, и всегда больше матерей.

Питер Пэн стал иконой, но дети Ллевелин Дэвис прожили короткую и трагическую жизнь. Джордж умер в возрасте 21 в качестве солдата во время Первой мировой войны в 1915 году. Майклу едва исполнился 21 год, когда он утонул в 1921 году, что, по широко распространенному мнению, было самоубийством. Джон умер от болезни легких в 1959 году в возрасте 65 лет. Питер, назвавший Питера Пэна «этот ужасный шедевр», покончил жизнь самоубийством в 1960 году, в возрасте 63 лет. Выжил только Николас, тот, кто назвал Барри «невинным». пока он не умер естественной смертью в 1980 лет, в возрасте 77 лет.

Сам Барри умер от пневмонии в возрасте 77 лет в 1937 году. Но он был опустошен смертью Джорджа и Майкла несколькими годами ранее. Он стал думать о Питере Пэне не столько как о праздновании детской невинности своих юных друзей, сколько как о референдуме о себе самом. «Это как если бы спустя много времени после написания «P. Pan’ его истинный смысл пришел ко мне», — записал он в блокноте. «Отчаянная попытка повзрослеть, но не получается».

Буквализация Неверленда очень быстро превращает Питера Пэна в злодея

LOL, помните, когда Питер Пэн оказался отцом Румпельштильцхена, который также был Крокодилом? «Однажды в сказке» не получает должного внимания за то, насколько это безумие. Азбука

Возможно, из-за того, что обстоятельства, связанные с Питером Пэном , были очень печальными и мрачными, как только вы решите, что хотите превратить Питера в злодея, сделать это довольно легко.

И в книге, и в пьесе Питер убивает пиратов легко и беззаботно. В книге мы узнаем, что Питер убивает и Потерянных Мальчиков, либо чтобы «проредить стадо», либо потому, что они растут, что противоречит правилам. Он также периодически изменяет тела Потерянных Мальчиков, чтобы они могли пройти через отверстия в деревьях, ведущие к их подземному логову, и, поскольку он не может отличить притворную и реальную жизнь, он иногда дает им воображаемую еду и отказывается верить. что они все еще голодны.

Пропащие мальчики и Любимые сталкиваются с серьезной опасностью как в книге, так и в пьесе, но Питер находит опасность скорее забавной, чем пугающей. Он всегда спасает их, но не потому, что хочет им помочь, а больше, потому что это даст ему еще одну возможность отпраздновать собственную сообразительность.

Если Неверленд — это арена для игр — так все и началось, когда Барри и дети Ллевелин Дэвис безудержно изобретали вокруг озера в сельской местности — это веселое и глупое приключение, а смерти, увечья и голод не кажутся реальными . Но если вы начинаете воспринимать Неверленд буквально и относиться к персонажам, которые не являются Питером и Любимыми, как к реальным людям, а не как к реквизиту для приключений, это становится чрезвычайно тревожным.

Итак, в романе Кристины Генри «Потерянный мальчик », последней ревизионистской истории « Питер Пэн », кровожадный Питер Пэн не столько дух вечной юности, сколько лидер зловещего культа. Он выманивает мальчиков из их семей, периодически морит их голодом, а затем заставляет убивать друг друга в игре, которую он всегда называет «Битва». Мальчики обожают, ненавидят и боятся Питера в равной мере, но поскольку они одни на острове Неверленд и не имеют возможности вернуться домой, им приходится следовать за ним. Он их единственный защитник.

Ничто из этого не противоречит характеристике Питера Барри, но Барри никогда не стал бы смотреть на Питера с точки зрения Потерянного Мальчика, потому что он не создавал Потерянных Мальчиков как персонажей со своими собственными взглядами. Он создал их как объекты в игре. Так относятся к ним и книга, и пьеса. Точно так же относится к ним и Питер, потому что Питер — ребенок.

Способность думать о других людях как о людях , а не только как об объектах в игре вашей жизни, является характеристикой взрослой жизни. Для Петра, вечного ребенка, думать о других людях как о людях совершенно невозможно, и и книга, и игра ясно показывают это: Петр, представляющий юность, «веселый, невинный и бессердечный», и никто по-настоящему не имеет для него значения, кроме него самого. .

Кажется, когда Барри впервые задумал Питера Пэна , он нашел фантазию о том, чтобы жить так же бессердечно, как Питер, чрезвычайно привлекательной, поэтому он смог превратить ее в сентиментальную сказку. Позже он находил это ужасным: он хотел повзрослеть, развить настоящую эмпатию, но чувствовал, что не может.

Но обе стороны идеала эгоистичного ребенка — фантазия и кошмар — живут в Питере Пэне . И именно это позволяет с исключительной легкостью превратить Питера Пэна из героя в злодея и увидеть в его авторе то любимого гения, то извращенца, разрушающего детские жизни.


Наша цель в этом месяце

Сейчас не время для платного доступа. Настало время указать на то, что скрыто на виду (например, сотни отрицателей выборов в бюллетенях по всей стране), четко объяснить ответы на вопросы избирателей и дать людям инструменты, необходимые им для активного участия в американской политике. демократия. Подарки читателям помогают сделать наши журналистские статьи, основанные на исследованиях, бесплатными для всех. К концу сентября мы планируем добавить 5000 новых финансовых спонсоров в наше сообщество сторонников Vox. Поможете ли вы нам достичь нашей цели, сделав подарок сегодня?

В поисках ответов после Сэнди Хук

Анналы психологии

Выпуск от 17 марта 2014 г.

Отец убийцы Сэнди Хук ищет ответы.

Адам и Питер Ланца в походе, когда Адаму было около десяти лет. В детстве, по словам Питера, Адам был «просто обычным маленьким странным ребенком». Фотография на заднем плане из AP/Университет штата Западный Коннектикут; семейная фотография предоставлена ​​Питером Ланца

В новом доме Питера Ланцы, на уединенной частной дороге в округе Фэрфилд, штат Коннектикут, есть чердак, забитый ящиками с тем, что он называет «материалом». С того дня в декабре 2012 года, когда его сын Адам убил свою мать, себя и двадцать шесть человек в начальной школе Сэнди-Хук, незнакомцы со всего мира прислали тысячи и тысячи писем и других сувениров: молитвенных платков, Библий. , плюшевые мишки, самодельные игрушки; рассказы с такими названиями, как «Мое первое Рождество на небесах»; кресты, в том числе сделанные заключенными. Люди присылали и конфеты, и когда я был в Питере прошлой осенью, он показал мне пакет годовалой карамели. Он не хотел выбрасывать ничего, что присылали люди. Но он сказал: «Я опасался есть что-либо», и он не позволил Шелли Ланце — его второй жене — съесть ни одной конфеты. Не было никакого способа убедиться, что он не отравлен. Внизу, в домашнем кабинете Питера, я заметил коробку с семейными фотографиями. Он рассказывал мне, что раньше выставлял их, но теперь не мог смотреть на Адама, и казалось странным выставлять фотографии своего старшего сына Райана без фотографий Адама. «Я этим не занимаюсь», — сказал он. Позже он добавил: «Вы не можете оплакивать маленького мальчика, которым он когда-то был. Вы не можете обмануть себя».

После расстрелов Питер избегал прессы, но в сентябре, когда приближалась первая годовщина буйства его сына, он связался со мной и сказал, что готов рассказать свою историю. Мы встречались шесть раз, для интервью продолжительностью семь часов. Шелли, библиотекарь Коннектикутского университета, обычно присоединялась к нам и готовила на обед суп, чили или салаты. Иногда мы играли с их немецкой овчаркой. Когда Питер говорит, все еще отчетливо слышны следы сельской местности Массачусетса и южного Нью-Гэмпшира, где он и его первая жена — Нэнси, мать Адама — выросли. Он приветливый человек с уравновешенностью, которая часто скрывает его отчаяние. Бухгалтер, который является вице-президентом по налогам в дочерней компании General Electric, он почти фанатично настаивает на фактах, и ничто не раздражало его больше в наших разговорах, чем предположения — мои, СМИ или кого-либо еще. Он по своей природе не склонен к самоанализу, и часто именно Шелли подчеркивал эмоциональные последствия того, что он говорил.

Питер не видел своего сына два года во время убийств в Сэнди-Хук, и, даже оглядываясь назад, он не думает, что катастрофу можно было предсказать. Но он постоянно думает о том, что мог бы сделать по-другому, и сожалеет, что не приложил больше усилий, чтобы увидеть Адама. «Любое изменение того, что я сделал и как складывались мои отношения, должно было быть хорошим, потому что хуже быть не может», — сказал он. В другой раз он сказал: «Ты не можешь больше зла» и добавил: «Сколько я корю себя за то, что он мой сын? Много.»

В зависимости от того, кого вы спросите, в Ньютауне было двадцать шесть, двадцать семь или двадцать восемь жертв. Двадцать шесть, если считать только тех, кто был убит в начальной школе Сэнди-Хук; двадцать семь, если включить Нэнси Ланца; двадцать восемь, если вы считаете самоубийство Адама потерей. На крыше местной пожарной части двадцать шесть звезд. В годовщину расстрелов президент Обама упомянул о «шести самоотверженных школьных работниках и двадцати красивых детях», которые были убиты, а губернатор Коннектикута двадцать шесть раз просил церкви звонить в колокола. Некоторые церкви в Ньютауне ранее увековечивали память жертв, звоня двадцать восемь раз, но популярная легенда утверждала, что Нэнси — энтузиастка оружия, научившая Адама стрелять, — была соучастницей преступления, а не его жертвой. Эмили Миллер, редактор Washington Times , написал: «Мы не можем винить слабые законы о контроле над оружием, доступ к психиатрической помощи, отпускаемые по рецепту лекарства или видеоигры в ужасных убийствах Ланцы. Мы можем указать на мать, которая должна была больше знать о том, насколько болен ее сын, и о принудительном лечении».

Недостаточный контроль над оружием и плохая психиатрическая помощь — вот проблемы, которые неизменно определяют дебаты после зверств, подобных тому, что произошло в Ньютауне. Но, какими бы важными ни были эти вопросы, наше стремление понять причины, возможно, исходит из более фундаментальной потребности — разобраться в том, что кажется бессмысленным. Когда в декабре прокурор штата Коннектикут опубликовал отчет, CNN объявил: «Убийца из Сэнди Хук Адам Ланца унес мотив с собой в могилу». А Times Заголовок гласил: « ЛЕСНОЙ СМОТРЕТЬ НА НЬЮТАУНСКОГО УБИЙЦА , , НО НЕТ , ПОЧЕМУ ». Однако никакие «мотивы» не могут смягчить ужас кровавой бани с участием детей. Если бы мы узнали (а мы этого не сделали), что Адам болен шизофренией, был педофилом или жертвой жестокого обращения в детстве, мы все равно не узнали бы , почему он вел себя так, а не иначе.

«Вода на шестнадцатом».

У субъектов интервью обычно есть история, которую они хотят рассказать, но Питер Ланца приходил на эти беседы больше для того, чтобы задавать вопросы, чем для того, чтобы на них отвечать. Странно жить в состоянии устойчивого непонимания того, что стало самым важным фактом о тебе. «Я хочу, чтобы люди боялись того, что с ними может случиться такое», — сказал он. Потребовалось шесть месяцев после расстрелов, чтобы у Питера появилось ощущение реальности. — Но это реально, — сказал он. «Это не должно быть понято, чтобы быть реальным».

Адам Ланца никогда не был типичным. Родившийся в 1992 году, он не говорил до трех лет и всегда понимал гораздо больше слов, чем мог произнести. Он проявлял такую ​​сверхчувствительность к физическому прикосновению, что с его одежды пришлось снять бирки. В дошкольном возрасте и в Сэнди-Хук, где он учился до начала шестого класса, он иногда чувствовал запах вещей, которых не было, и чрезмерно мыл руки. Врач поставил диагноз «нарушение сенсорной интеграции», и в детском саду и в первом классе Адам проходил курс логопедии и трудотерапии. Учителям сказали следить за судорогами.

Тем не менее, на фотографиях он выглядит веселым. «Адам любил школу Сэнди Хук, — сказал Питер. «Когда он стал старше, он заявил, как ему нравилось быть маленьким ребенком». Брат Адама, Райан, на четыре года старше и ныне налоговый бухгалтер в Нью-Йорке, шутил о том, насколько близки были Питер и Адам. Они часами играли за двумя столами Lego в подвале, придумывая истории для маленьких городков, которые они построили. Адам даже изобрел собственные настольные игры. — Всегда думаешь иначе, — сказал Питер. — Просто обычный маленький странный ребенок.

Даже в возрасте, когда каждое отклонение ребенка приписывается синдрому, представление о «нормальном странном ребенке» кажется достаточно разумным, но уже были первые признаки того, что у Адама были серьезные проблемы. Он боролся с базовыми эмоциями и получил наставления от Нэнси, которая стала домохозяйкой после рождения Адама. Когда ему нужно было показать чувства в школьном спектакле, Нэнси написала другу: «Адам отнесся к этому очень серьезно, даже репетируя мимику перед зеркалом!» Согласно отчету прокурора штата, когда Адам учился в пятом классе, он сказал, что «не был высокого мнения о себе и считал, что все остальные в мире заслуживают большего, чем он». В том же году Адам и еще один мальчик написали рассказ под названием «Большая книга бабушки», в котором пожилая женщина с пистолетом в трости бессмысленно убивает. В третьей главе бабушка и ее сын хотят таксидермировать мальчика для своей каминной полки. В другой главе персонаж по имени Берсерк Дора говорит: «Мне нравится причинять людям боль. . . . Особенно дети». Адам пытался продать копии книги в школе и попал в беду. Пару лет спустя, согласно отчету прокурора штата, учитель отметил «тревожное» насилие в своих письмах и описал его как «умного, но ненормального, с антиобщественными проблемами».

Тем временем брак Питера и Нэнси начал рушиться. Собственный отец Питера был относительно отстранен от своей жены и полностью погрузился в работу, а у Питера не было прочной модели семейной жизни. «Я работал до смешного много часов в неделю, а Нэнси заботилась о детях», — сказал он мне. «Затем по выходным она выполняла поручения, а я проводил время с детьми». Питер часто брал мальчиков в походы по выходным. В 2001 году Питер и Нэнси расстались. Адаму было девять лет; когда позже психиатр спросил его об этом, он сказал, что его родители раздражали друг друга так же, как и его.

Питер вспоминал: «Самое смешное, что разлука не сильно изменила положение детей». Он переехал в Стэмфорд, почти в часе езды от Ньютауна, но по-прежнему встречался с мальчиками каждые выходные. Когда Адам поступил в среднюю школу, он с гордостью взял Питера посмотреть на нее. «А насчет разговорчивого: мужик, этого пацана, ты его не заткнешь!» — сказал Питер. В последующие годы они говорили о политике. Адам был поклонником Рона Пола и любил спорить об экономической теории. Он увлекся оружием и Второй мировой войной и проявил интерес к службе в армии. Но он никогда не говорил о массовых убийствах и не проявлял жестокости в школе. Он редко показывал свои эмоции, но обладал острым чувством юмора. Когда Питер привел его посмотреть живое выступление Билла Косби, Адам смеялся целый час подряд. Ему нравились повторы «Шоу Боба Ньюхарта» и «Напряги извилины», которые он смотрел со своим отцом. Однажды на Рождество Адам сказал своим родителям, что хочет потратить свои сбережения на покупку игрушек для нуждающихся детей, и Питер взял его с собой за покупками.

Когда Адам пошел в среднюю школу, беспокойство Питера и Нэнси возросло. Изменилась структура школьного дня; вместо того, чтобы сидеть в одном классе, ему приходилось переходить из комнаты в комнату, и он находил нарушение порядка. Сенсорная перегрузка повлияла на его способность концентрироваться; его мать ксерокопировала его учебники в черно-белом цвете, потому что он находил цветную графику невыносимой. Он перестал играть на саксофоне, перестал лазить по деревьям, избегал зрительного контакта и у него развилась жесткая, неуклюжая походка. Он сказал, что ненавидит дни рождения и праздники, которые раньше любил; особые случаи нарушали его все более склеротическую упорядоченность. У него были «эпизоды», приступы паники, из-за которых его матери приходилось приходить в школу; в отчете прокурора штата говорится, что в таких случаях Адам «скорее станет жертвой, чем применит насилие против другого».

«Все пункты нашего меню сделаны на основе табачного сока».

— Было совершенно ясно, что что-то не так, — сказал Питер. «Социальная неловкость, неудобная тревога, неспособность заснуть, стресс, неспособность сосредоточиться, трудности с обучением, неуклюжая походка, снижение зрительного контакта. Вы могли видеть происходящие изменения». Трудно сказать, возникают ли новые проблемы или старые становятся более очевидными. Майкл Стоун, психиатр, изучающий массовые убийства, сказал, что по мере взросления детей и усложнения задач то, что кажется незначительным нарушением, становится серьезным. «Они немного странные в школе. У них нет друзей. Их не выбирают в бейсбольную команду», — сказал он. «Но по мере того, как они достигают возраста, когда дети начинают встречаться и находить партнеров, они не могут. Таким образом, чувство дефицита, которое было незначительным в начальной школе и чуть больше в средней школе, теперь становится очень острым». Он добавил, что без ухудшения состояния мозга «жизненные трудности подталкивают их к ухудшению состояния».

Все симптомы, поразившие Адама, являются признаками аутизма, который может усугубляться гормональными сдвигами в подростковом возрасте. Когда Адаму было тринадцать, Питер и Нэнси отвели его к Полу Дж. Фоксу, психиатру, который поставил диагноз синдрома Аспергера (категория, которую Американская психиатрическая ассоциация с тех пор включила в более широкий диагноз расстройства аутистического спектра). Питер и Нэнси, наконец, поняли, с чем они столкнулись. «Это было передано как «Адам, это хорошие новости. Вот почему вы так себя чувствуете, и теперь мы можем что-то с этим сделать», — напомнил Питер. Но Адам не принял диагноз.

Питер и Нэнси, которые по-прежнему дружно относились к нуждам своих детей, искали специальные школы, государственные и частные. Питер отправился на собрание Глобального и регионального партнерства по синдрому Аспергера ( GRASP ), чтобы поговорить со взрослыми в спектре и попытаться представить жизнь своего сына. Он надеялся, что «в конце концов мы сможем поместить его в GRASP , и он наладит отношения и, возможно, женится на ком-то еще с синдромом Аспергера». Нэнси подумывала о том, чтобы переехать в город в пятидесяти милях отсюда, где в школьной системе были сильные программы для детей с особыми потребностями, но пришла к выводу, что связанные с этим нарушения сведут на нет все преимущества. Она ненадолго записала Адама в католическую школу, которая, казалось, предлагала более структурированную структуру, но и там не все шло хорошо. Фокс рекомендовал домашнее обучение, утверждая, что недостатки отправки Адама в обычную школу были хуже, чем недостатки его изоляции от сверстников. С восьмого класса Нэнси обучала Адама гуманитарным наукам, а Питер встречался с Адамом два раза в неделю, чтобы заниматься естественными науками.

Нэнси согласовала домашнюю учебную программу со средней школой Ньютауна, чтобы гарантировать, что Адам сможет закончить учебу, а не просто получить GED. Она инициировала все такие важные решения. — Я занял заднее сиденье, — сказал Питер. Даже перейдя на домашнее обучение, Адам продолжал посещать собрания Технического клуба Newtown High. — Он вписался туда, — сказал Питер. «Они все странные и умные». Однажды Адам устроил дома вечеринку в Техническом клубе; Нэнси написала Питеру: «Было приятно слышать, как Адам разговаривает с другими детьми, и все шутят над ним и так хорошо к нему относятся». Но он не понимал популярности и однажды спросил Петра: «Зачем тебе друзья?»

Адам проявил то, что его отец назвал «высокомерием, которое может быть у Аспи». Он написал, что «не удовлетворен, если информация, касающаяся меня, недостаточно глубока. Я ничего не мог узнать из учебника истории для девятого класса, потому что он недостаточно полно объяснял события и не анализировал реализации событий». Он продолжал обесценивать обучение своих родителей, утверждая, что сам выучил химию.

Когда Адаму было четырнадцать, вскоре после того, как Райан уехал в колледж, Питер и Нэнси отвезли его в Детский учебный центр Йельского университета для уточнения диагноза. Психиатр, осматривавший Адама, Роберт Кинг, записал, что он был «бледным, изможденным, неуклюжим подростком, стоящим неподвижно с опущенным взглядом и отказывающимся пожать руку». Он также отметил, что у Адама «было относительно мало спонтанной речи, но он отвечал ровным тоном с небольшими интонациями и почти механической просодией». Многие люди с аутизмом говорят ровным тоном, а также избегают зрительного контакта, потому что попытка интерпретировать звуки и лица в одно и то же время утомительна. Открытые вопросы также могут быть невыносимы для людей с аутизмом, и когда Кинг попросил Адама загадать три желания, он пожелал, чтобы «что бы ни исполняло желания, не существовало бы. »

Кинг отметил признаки обсессивно-компульсивного расстройства, которое часто сопровождает аутизм. Адам отказывался прикасаться к металлическим предметам, таким как дверные ручки, и не хотел, чтобы его мать прикасалась к ним, потому что боялся заражения. «Адам налагает множество ограничений, которые становятся все более обременительными для матери», — писал Кинг. «Он не одобряет, если мать опирается на что-либо в доме, потому что это «неприлично». . . Он также не терпит, когда мать касается его стула и возражает против ее новых сапог на высоком каблуке, потому что они «слишком громкие». . . Если мама пойдет перед ним на кухню, он будет настаивать, чтобы она переделала». Кинг был обеспокоен тем, что родители Адама, казалось, беспокоились в первую очередь о его школьном обучении, и сказал, что более срочно нужно решить, «как приспособиться к серьезным социальным нарушениям Адама таким образом, чтобы он мог находиться среди сверстников». Кинг видел «значительный риск для Адама в создании, даже с самыми лучшими намерениями, искусственной среды, которая избавляет его от необходимости встречаться с другими учениками или работать над преодолением своих социальных трудностей». И пришел к выводу, что Нэнси «почти становится пленницей в собственном доме».

«Не могу решить, вздремнуть сейчас или через десять минут».

Кэтлин Кениг, психиатр-медсестра из Йельского университета, провела последующее лечение. Увидев ее, Адам попробовал Лексапро, который прописал Фокс. Нэнси сообщила: «На третье утро он пожаловался на головокружение. К тому дню он был дезориентирован, его речь была бессвязной, он даже не мог сообразить, как открыть коробку с хлопьями. Он обильно потел. . . это фактически капало с его рук. Он сказал, что не может думать. . . . Он был практически вегетативным». Позже в тот же день она написала: «Он ничего не делал, кроме как сидел в своей темной комнате и смотрел в никуда». Адам перестал принимать Лексапро и больше никогда не принимал психотропные препараты, что беспокоило Кенига. Она написала: «Хотя Адаму нравится верить, что он полностью логичен, на самом деле это совсем не так, и я призвала его к этому». Она сказала, что у него биологическое расстройство и ему нужны лекарства. «Я сказал ему, что он сейчас живет в коробке, и коробка со временем станет только меньше, если он не получит лечения».

Пол Аппельбаум, судебный психиатр из Колумбийского университета, отмечает, что многие молодые люди асоциальны и несчастны, проводят слишком много времени в Интернете, становятся зависимыми от видеоигр, но не причиняют вреда. Несколько опасных из них невозможно идентифицировать. «Даже если бы мы знали, кем они были или могли бы быть, вопрос о том, действительно ли они согласились бы на лечение, остается открытым. Среди людей, которым труднее всего заниматься лечением, — молодые мужчины, которые могут быть злыми, подозрительными и социально изолированными. Приходить в кабинет терапевта на час в неделю только для того, чтобы излить душу, в целом не кажется особенно привлекательной возможностью».

«Адам не был открыт для терапии», — сказал мне Питер. «Он не хотел говорить о проблемах и даже не признал, что у него синдром Аспергера». Питер и Нэнси были достаточно уверены в диагнозе Аспергера, чтобы не искать других объяснений поведения Адама. В этом смысле синдром Аспергера мог отвлечь их от всего, что было не так. «Если бы он был совершенно нормальным подростком, хорошо приспособленным, а затем внезапно оказался бы в изоляции, сработала бы тревога», — сказал мне Питер. «Но давайте помнить, что вы ожидаете, что Адам будет странным». Тем не менее, Питер и Нэнси неоднократно обращались за профессиональной помощью, и ни один из врачей, которых они посещали, не обнаружил в характере Адама тревожного насилия. Согласно отчету прокурора штата, «те специалисты в области психического здоровья, которые видели его, не видели ничего, что могло бы предсказать его поведение в будущем». Питер сказал: «Мы находимся недалеко от Нью-Йорка, одного из лучших мест для психиатрической помощи, и никто этого не видел».

Питера раздражает, когда люди предполагают, что синдром Аспергера был причиной буйства Адама. «Болезнь Аспергера делает людей необычными, но не делает людей такими», — сказал он и выразил мнение, что это состояние «скрывает заражение», которое не было синдромом Аспергера: «Я думал, что оно может маскировать шизофрению». Насилие со стороны аутичных людей чаще является реактивным, чем запланированным, например, вызванным вторжением в личное пространство. Исследования людей с аутизмом, совершивших преступления, показывают, что по крайней мере половина из них также страдает дополнительным заболеванием — психозом примерно в двадцати пяти процентах случаев. Некоторые исследователи считают, что заметное усиление озабоченности аутичного человека может быть предупредительным знаком, особенно если эти озабоченности имеют зловещий аспект. Судебно-медицинские отчеты об онлайн-активности Адама показывают, что в позднем подростковом возрасте он увлекся массовыми убийствами. Но никогда не было предупреждающего знака; его одержимость обсуждалась с другими в Интернете только под псевдонимом.

И аутизм, и психопатия связаны с отсутствием эмпатии. Психологи, тем не менее, проводят различие между дефицитом «когнитивной эмпатии» при аутизме (трудности в понимании того, что такое эмоции, проблемы с интерпретацией невербальных сигналов других людей) и дефицитом «эмоциональной эмпатии» при психопатии (отсутствие беспокойства по поводу причинения вреда другим людям, неспособность поделиться своими эмоциями). свои чувства). Подгруппа людей, не обладающих ни тем, ни другим видом эмпатии, кажется небольшой, но такие люди могут проявлять злой умысел способами, которые могут казаться одновременно бесхитростными и жестокими.

Аутизм все чаще упоминается в залах суда в качестве аргумента в пользу снисхождения, иногда на том основании, что аутичный человек путает причину и следствие — защита от замешательства, так сказать. Однако Адам Ланца ясно понимал, что делает. Он уничтожил один из своих жестких дисков и оставил после себя электронную таблицу массовых убийств и свои фотографии с пистолетом у головы. Недавнее исследование предполагает, что отсутствие эмпатии может быть связано с нечувствительностью к физической боли. Несмотря на повышенную чувствительность Адама к более мелким раздражителям, похоже, это было одним из его симптомов; его мать предупредила школу, что он не может перестать что-то делать, потому что это больно.

Когда я навестил Питера, он сделал четыре папки с распечатками своих электронных писем с Нэнси и Адамом с 2007 года. К 2008 году, когда Адаму исполнилось шестнадцать, и он ходил в школу лишь изредка, в электронных письмах Нэнси описывалось его растущее страдание. . «У него была ужасная ночь. . . . Он плакал в ванной 45 минут и пропустил свой первый урок». Две недели спустя она написала: «Я надеюсь, что он соберется сегодня днем ​​в школу, но это сомнительно. Он сидел, склонив голову набок, больше часа, ничего не делая». Позднее в том же году: «У Адама была тяжелая ночь. Он переехал ВСЕ прошлой ночью вышел из своей комнаты. У него осталась только его кровать и гардероб».

«Из вашего резюме я вижу, что вы мужчина».

В период, последовавший за решением перевести Адама на домашнее обучение, Нэнси регулярно просила Питера не приходить, когда у Адама был «плохой день», но ее переписка не показывает чувства кризиса, соизмеримого с оценкой Йельского университета. Питер начал чувствовать отчужденность из-за интенсивности отношений Адама с Нэнси, хотя он не чувствовал, что интенсивность была «проблемной по своей природе». Его подход к воспитанию детей был столь же послушным, сколь навязчивым был подход Нэнси. Она потворствовала страстям Адама. «Она будет строить мир вокруг него и смягчать его», — сказал Питер. У Адама были проблемы с координацией, и когда ему было семнадцать, Питер сказал Нэнси, что ему пришлось сделать паузу, чтобы перешнуровывать ботинки во время похода. Нэнси удивленно ответила: «Он сам завязал шнурки на ботинках?»

Чувство юмора Адама сохранилось. Когда ему было шестнадцать, он нашел фотографии Карла Маркса (огромная борода), Ленина (маленькая борода), Сталина (усы) и Мао (бритый) и разослал их с подписью: «Товарищи, мы должны исправить неустойчивые стандарты растительности на лице». Питер подумал, что это весело, и сделал футболки с изображением и словами Адама. Все пытались подбодрить Адама и искали способы пообщаться с ним. Нэнси брала его с собой на стрельбище. Нэнси и Питер думали, что их сын не склонен к насилию; лучший способ установить связь с кем-то с синдромом Аспергера — часто участвовать в его увлечениях.

Любое воспитание связано с выбором между днем ​​(зачем снова спорить за ужином?) и годами (ребенок должен научиться есть овощи). Ошибка Нэнси, похоже, заключалась в том, что она всегда сосредоточивалась на дне, в непрекращающемся стремлении сохранить мир в доме, который она делила со сверхчувствительным, властным, все более враждебным незнакомцем, которым был ее сын. Она думала, что сможет держать годы в страхе, делая каждый день как можно лучше, но ее готовность потакать его изоляции вполне могла усугубить проблемы, которые она должна была решить.

Осенью 2009 года Ланза окончательно развелись. Одним из условий развода было то, что Питер купил Адаму машину. Питер купил ему Honda Civic и научил его водить, и он сказал мне, что его сын был «самым осторожным водителем на земле». Питер никогда не беспокоился о том, что Адам нарушает какие-либо правила. Он действительно чувствовал, что Адам теряет к нему интерес, но отчуждение не показалось Питеру зловещим; он тоже отдалился от родителей в позднем подростковом возрасте. «Я должен был дать ему пространство, — объяснил Питер. «Он станет более зрелым; Я просто буду продолжать делать то, что могу, оставаясь вовлеченным».

В течение этого года у Адама развилась личная одержимость убийствами. Он начал редактировать записи в Википедии о различных известных массовых убийцах и, похоже, был очень хорошо информирован. Но хотя внешних признаков склонности к насилию все еще не было, с ним становилось все труднее иметь дело. Нэнси написала Питеру, что Адам иногда закрывал дверь, когда она пыталась поговорить с ним.

Школьные занятия часто вызывали чувство безнадежности. «Он весь день был измотан и вял, сказал, что не может сосредоточиться, а домашняя работа не сделана», — написала она. «Он чуть не расплакался из-за того, что его записи в журнале не были готовы к передаче. Он сказал, что пытался сосредоточиться, но не мог, и задавался вопросом, почему он «такой неудачник» и может ли он что-нибудь сделать с этим. Это.» Он посещал занятия в Государственном университете Западного Коннектикута — чтобы получить зачет в средней школе, — но там у него были проблемы. «Он не разговаривал по дороге домой, и его лицо было полностью закрыто капюшоном», — написала однажды Нэнси. «Он пошел прямо в свою комнату и не стал есть. Я дал ему время наедине, чтобы сочинить, и уже дважды пытался с ним заговорить, но он все время повторял: «Это не имеет значения» и «Оставь меня», «Я не хочу об этом говорить». Два месяца спустя. , Нэнси записала его отчаяние, когда он столкнулся с курсовой работой по немецкому языку: «В конце концов он со слезами на глазах сказал, что не может закончить немецкий. Он не может этого понять. Он провел часы за рабочими листами и не может их понять».

Нэнси хотела отвести его к репетитору, но она написала: «Еще за десять минут до того, как мы должны были уйти, он собирался идти, но потом у него случился нервный срыв, он начал плакать и не мог пойти. Он говорил такие вещи, как будто это бессмысленно, и он даже не знает, чего он не знает». В начале 2010 года, когда Нэнси сказала Питеру, что Адам истерически плакал на полу в ванной, Питер ответил с нехарактерной для него горячностью: «Адам должен сообщить источник своего горя. У нас есть меньше трех месяцев, чтобы помочь ему до того, как ему исполнится 18. Я убежден, что, когда ему исполнится 18, он либо попытается записаться на военную службу, либо просто покинет дом и станет бездомным». Нэнси ответила: «Я только что провела 2 часа, сидя у его двери, разговаривая с ним о том, почему он так расстроен. Он провалил все тесты на этом уроке, но думал, что знает материал». Позже в тот же день она написала: «У меня такое чувство, когда он сказал, что скорее будет бездомным, чем будет проходить еще какие-либо тесты, он действительно имел это в виду». Нэнси сказала, что Адам притворялся, что ходит на занятия, и проводил время в библиотеке.

«С кем мы поговорим о покупке вашей планеты?»

У Адама всегда были стремления, превосходящие его возможности. Его список колледжей начинался с Корнелла, для которого у него явно не было успеваемости. Затем он объявил, что собирается поступить на военную службу, когда ему исполнится восемнадцать, в апреле 2010 года; он хотел присоединиться к армейским рейнджерам, элитному полку. «Что вы делаете?» – недоумевал Питер. «Ты говоришь ему: «Адам, это нереально»?» Когда пришло время, Адам не подписался. Питер взял Адама с собой в Нориджский университет, в котором есть военная программа, но они пришли к выводу, что Адаму следует посещать занятия в Норуолкском муниципальном колледже недалеко от Стэмфорда, прежде чем пытаться жить в кампусе где-либо. Адам хотел пройти пять занятий, но Питер сказал, что это больше, чем он может осилить, и предложил два занятия, над которыми они могли бы поработать вместе. Питер поехал забрать его на выходные, а Адам отказался ехать. Питер сказал: «Адам, нам нужно придумать систему, чтобы я мог работать с тобой». Адам был зол. «Я почти никогда не видел его злым, но он был злым, — вспоминал Питер. «И это было что-то вроде:« Я беру пять классов. Я беру их». Это было в сентябре 2010 года: в последний раз Питер видел своего сына.

Ранее в том же году Нэнси написала: «Он не хочет тебя видеть. Я пытался вразумить его, но безрезультатно. Я не знаю, что делать». Электронное письмо, которое Адам отправил Питеру, чтобы уйти с другой встречи, звучало безобидно: «Я прошу прощения за то, что не хочу идти сегодня. Последние пару дней я плохо себя чувствую», — но сообщения Нэнси нарисовали более тревожную картину. «Он подавлен, много плачет и просто не может продолжать. . . . Я пыталась уговорить его увидеться с вами, но он отказывается, и каждый раз, когда я поднимаю эту тему, ему становится только хуже», — написала она. Нэнси предположила, что Адама возмутило предупреждение Питера о большой нагрузке на курс.

Питер был расстроен, но чувствовал, что не может появиться в доме в Ньютауне, чтобы спровоцировать встречу. «Это был бы бой, последнее, что я хотел бы делать. Иисус. . . . Если бы я пошел туда без предупреждения и просто: «Я хочу видеть Адама». «Зачем ты это делаешь?» Адам был бы весь согнут вокруг меня». Позже Питер заметил: «Если бы я сказал, что приду, она бы сказала: «Нет, для этого нет причин». Я имею в виду, что она контролировала ситуацию». Питер пытался сохранять примирение и никогда не знакомил Адама с Шелли, подозревая, что это будет больше, чем он сможет вынести. (Он познакомил ее с Райаном, который переехал в Нью-Джерси после окончания колледжа.) Он подумывал о том, чтобы нанять частного детектива, «чтобы попытаться выяснить, куда он направляется, чтобы я мог столкнуться с ним». Если бы он знал, он мог бы обнаружить, что Адам регулярно ходил в местный кинотеатр, чтобы поиграть в игру под названием Dance Dance Revolution, проводя до десяти часов подряд, слушая музыку и пытаясь не отставать от сложных танцевальных движений на освещенной платформе. . Он все еще делал это за месяц до стрельбы.

Интересно, как Питер чувствовал себя в этот период? — Грустно, — сказал он. «Мне было обидно. Я никогда не ожидал, что больше никогда не буду с ним разговаривать. Я думал, что это вопрос времени». Он спросил: «Насколько вы соответствуете требованиям, а насколько нет? Нэнси склонялась к этому, как и я. Питер добавил: «Но я думаю, что он понял, что может контролировать ее больше, чем меня». Адам также прервал общение с Райаном, которого в последний раз видел за два Рождества до расстрела. По словам Питера, Райан несколько раз обращался к нему, но Адам так и не ответил. Питер и Шелли теперь подозревают, что Адам намеренно закрылся от них, чтобы скрыть свое психологическое расстройство. Петр сказал: «Я не понимал, что Адам уходит».

К 2011 году сообщения Нэнси стали краткими. Петр объяснил это своим повторным браком, а не изменением состояния Адама. В октябре того же года, чуть более чем за год до расстрелов, она рассказала, что Адам «вел себя очень хорошо и за последний год стал довольно самостоятельным. Он начинает говорить о возвращении в школу, что было бы неплохо». Но в отчете прокурора штата отмечается, что люди, которые работали на участке, не могли войти в дом и были предупреждены даже не звонить в дверь.

В начале 2012 года Нэнси сообщила, что Адам согласился увидеться с Питером весной, но из этого ничего не вышло. Девять месяцев спустя Питер возразил, что Адам даже не подтвердил его электронные письма. Нэнси написала: «Я поговорю с ним об этом, но я не хочу беспокоить его. У него было плохое лето, и он фактически перестал выходить из дома». Она сказала, что его машина так долго простаивала без дела, что в ней разрядился аккумулятор. Она преуменьшила важность того, что Адам не ответил на электронные письма отца: «Он перестал писать мне по электронной почте примерно год назад, но я предположила, что это потому, что он на самом деле стал больше со мной разговаривать». Однако отчет прокурора штата предполагает, что версия Нэнси вводит в заблуждение: Адам перестал разговаривать со своей матерью и сообщил только по электронной почте. «Меня беспокоит, что она говорила мне, что он не пользуется электронной почтой, в то время как она писала ему, — сказал мне Питер. Он думает, что гордость Нэнси помешала ей обратиться за помощью. «Она хотела, чтобы все думали, что все в порядке».

По мере того, как изоляция Адама углублялась, наивность Нэнси начала превращаться в отрицание. Она начала строить планы переехать с Адамом, возможно, в Сиэтл, хотя не говорила об этих планах Питеру. Она также сказала другу, что будет жить с Адамом «очень долго», что могло огорчить молодого человека, слишком настроенного на независимость, чтобы позволить отцу помочь ему с курсовой работой. Смесь умиротворения Нэнси и пренебрежения профессиональной помощью теперь кажется сбивающей с толку. Тем не менее, подобный выбор хорошо сработал для других: некоторые люди с аутизмом лучше всего реагируют на смесь невмешательства и активного снисходительности.

«Остерегайтесь его правого хука».

Последнее сообщение Питера от Нэнси за месяц до стрельбы было о покупке Адаму нового компьютера. Петр хотел передать его Адаму лично. Нэнси сказала, что обсудит это с Адамом после Дня Благодарения. «Я делал все, что мог, — сказал Питер. «Она делала намного больше. Мне просто грустно за нее». Питер убежден, что Нэнси понятия не имела, насколько опасным стал их сын. «Она никогда не признавалась своей сестре или лучшей подруге, что боится его. Она спала с незапертой дверью в спальню и держала в доме оружие, чего она бы не сделала, если бы испугалась». Сообщается, что примерно за неделю до стрельбы Нэнси сказала знакомой: «Я боюсь, что теряю его». Но потеря его, казалось, была результатом его ухода, а не насилия. Осторожность, с которой Нэнси ответила на требования сына, указывает скорее на тревогу, чем на страх, и это, должно быть, сделало ее такой же одинокой, как и его.

Матереубийство обычно совершается слишком опекаемыми мальчиками — сыном, который желает, как говорится в одном исследовании, «своим отчаянным поступком освободиться от своего состояния зависимости от нее, зависимости, которая, по его мнению, не позволила ему вырасти. вверх.» Другое исследование предполагает, что в каждом изученном случае «отношения между матерью и ребенком становились необычайно напряженными и конфликтными», в то время как отцы «были неизменно пассивными и оставались относительно невовлеченными». В отчете прокурора штата говорится, что когда Нэнси спросила Адама, будет ли ему грустно, если с ней что-нибудь случится, он ответил: «Нет». Документ Word под названием «Эгоист», который был найден на компьютере Адама, дает объяснение того, почему женщины по своей природе эгоистичны, написанный в то время, когда одна из них всячески уступала ему.

Питер не думает, что к тому моменту Адам тоже испытывал к нему какие-либо чувства. Он сказал: «Оглядываясь назад, я знаю, что Адам убил бы меня в мгновение ока, если бы у него был шанс. Я не сомневаюсь в этом ни на минуту. Причина, по которой он выстрелил в Нэнси четыре раза, была одна для каждого из нас: одна для Нэнси; один для него; один для Райана; один для меня.»

Утром 14 декабря 2012 года Питер пошел пообедать на работу и обнаружил коллег, собравшихся вокруг телевизора. Потрясенный новостями, Питер сказал: «Оба моих ребенка ходили в эту школу» и вернулся в свой офис. Затем в новостях сообщалось, что в этом замешаны 20- и 24-летний парень (возраст двух его сыновей) и что стрелок посещал школу. Не в силах выполнить какую-либо работу, он поехал домой, чтобы посмотреть репортаж. Репортер ждал его на подъездной дорожке и сказал ему, что кто-то в его доме был причастен к стрельбе. Питер закрыл дверь, включил телевизор и увидел, что CNN идентифицирует Райана как стрелка. Но он знал лучше и позвонил Шелли на работу. Она сказала мне: «Питер сказал: «Это Питер. Кажется, это Адам. Я не узнала его голоса. И он просто сказал это снова: «Это Петр, это Петр, это Адам». И я все еще не понимал его. И он сказал: «Я думаю, это Адам, это Адам». Когда он ударил меня, я закричал и начал сильно трястись».

Как только она вернулась домой, они позвонили Райану и начали двухчасовую поездку к нему домой, в Хобокен. Райан тоже рано ушел из офиса; к тому времени, когда он вернулся домой, полиция опечатала его жилой дом. У Адама было удостоверение личности Райана, что привело к путанице. Райан подошел к полиции с поднятыми руками и сказал: «Вы ищете меня, но я этого не делал». Его доставили в полицейский участок, туда же направились Питер и Шелли. Их допрашивали пару часов и заставили ждать еще два, прежде чем им позволили увидеться с Райаном. Они пошли в дом тети Питера, чтобы перегруппироваться; их доставили в отель, затем в дом семьи Шелли и другие убежища, а полиция предоставила кинологическую группу для обеспечения безопасности; они были опрошены ФБР, полицией штата и различными местными властями. «У нас даже не было одежды, — сказал Питер. «Мне пришлось одолжить штаны моего адвоката». В конце концов, они направились в Нью-Гэмпшир, чтобы устроить похороны Нэнси, и им пришлось уклониться от слежки со стороны средств массовой информации, которые хотели это осветить. Я спросил, что они сделали с похоронами Адама. — Этого никто не знает, — сказал Питер. — И никто никогда не будет.

Адам Ланца был террористом по неизвестной причине, совершившим три различных злодеяния: он убил свою мать; он убил себя; он убивал детей и взрослых, которых никогда раньше не встречал. Два из этих актов объяснимы; третий, непонятный. Есть много преступлений, от которых большинство людей воздерживается, потому что мы отличаем правильное от неправильного и бережно относимся к закону. Большинство людей хотели бы иметь вещи, которые принадлежат другим; многие люди чувствовали убийственную ярость. Но причина того, что почти никто не стреляет в двадцать случайных детей, не в самоограничении; дело в том, что нет уровня привлекательности идеи. С 2006 года, по данным Исследование USA Today , в Соединенных Штатах произошло двести тридцать два массовых убийства, то есть более четырех смертей, не считая убийцу. Но менее пятнадцати процентов были связаны со случайными, неизвестными жертвами.

«Ты ешь собаку — отлично!»

Проблема с обобщениями о массовых убийцах заключается в том, что размер выборки крошечный, и большинство из них умирают до того, как их успевают исследовать. Почти половина всех массовых убийц кончают жизнь самоубийством на месте преступления, а многих других убивает полиция. Действительно, Пол Аппельбаум, судебный психиатр из Колумбийского университета, рассматривает такие случаи как «самоубийства с убийством как эпифеномен, а не убийства, которые заканчиваются самоубийством». Столь же возможна и противоположная точка зрения: Генри Дж. Фридман, профессор психиатрии в Гарварде, сказал, что для этих убийц убийственность является «первичным, а не реактивным состоянием», и что их «желание рано покончить с жизнью окружено сиянием предчувствия». апокалиптическое разрушение» не сигнализирует о «истинном депрессивном отчаянии», типичном для самоубийств. Но для Адама убийство других и самоубийство были решающими. Связь кажется очевидной: чем больше Адам ненавидел себя, тем больше он ненавидел всех остальных. Эмиль Дюркгейм, великий исследователь самоубийств, писал, что это может быть «акт не отчаяния, а акт отречения». Адам отрекся от человечества своим поступком.

Ученые секвенируют ДНК Адама, чтобы выяснить, смогут ли они найти аномалии, которые могли бы объяснить, что в нем было сломано. И все же, если кто-то совершил гнусные преступления, а затем обнаруживается, что у него плохие гены или неврологическая аномалия, должны ли мы предполагать, что его вынудила биология? Это циклический аргумент, объединяющий то, что описывает явление, и то, что его вызывает. Все в нашем сознании закодировано в нейронной архитектуре, и если технологии сканирования продвинутся достаточно далеко, мы увидим физиологические свидетельства образования в колледже, неудавшегося романа, религиозной веры. Принесет ли такое знание более глубокое понимание?

Юридические определения сумасшествия по-прежнему сосредоточены на психозе, бредовые идеи которого призваны уменьшить ответственность. Медицинские концепции включают множество дополнительных причудливых поведений, мыслей и чувств. Юридическое определение исторически охватывало как вопросы свободы воли (он не знал, что он делал), так и вопросы морали (он не знал, что то, что он делал, было неправильным). Психиатры не считают массовых убийц обязательно сумасшедшими, что огорчает Питера. Для него преступление определяет болезнь — как он сказал вскоре после нашей встречи, нужно быть сумасшедшим, чтобы совершить такое. Он находил мысль о том, что Адам не безумен, гораздо более разрушительной, чем мысль о том, что он безумен. Питер просмотрел психиатрическую литературу о массовых убийцах, пытаясь понять, что случилось с его сыном. Он наткнулся на работу Пака Дитца, психиатра, который в 1986, ввел термин «псевдокоммандос». Дитц говорит, что для псевдокоммандос озабоченность оружием и военными регалиями компенсирует чувство бессилия и неудачи. Он писал, что мы настаиваем на безумии массовых убийц только для того, чтобы убедить себя, что нормальные люди не способны на такое зло.

Преступления на почве страсти связаны с отношениями, тогда как спланированные преступления, такие как преступление Адама, асоциальны. Но дихотомия не ясна; большинство преступлений лежат в спектре. Итак, «Сэнди-Хук» стал кульминацией — ни внезапной, ни полностью рассчитанной, по крайней мере, до самого конца. Джеймс Нолл, судебный психиатр, 9 лет.0009 SUNY написал, что поступок Адама передал сообщение: «Я несу глубокую боль — я сойду с ума и перенесу ее на вас». Это столько мотивов, сколько мы, вероятно, найдем.

В годовщину резни Питер и Шелли, наконец, прошлись по «вещам», прочитав письма поддержки, которые они раньше не чувствовали в состоянии встретить. Питер хотел, чтобы писатели знали, насколько их слова помогли ему. «Была женщина, чей брат расстрелял церковь, — сказал Питер. «Убил кучу людей и себя. Сказать, как ей жаль. Была женщина, муж которой зарезал ребенка. Люди проводят мессы в честь Адама». Некоторые указали номера телефонов и сказали звонить, если ему что-нибудь понадобится. Другие письма были странными: в одном предполагалось, что ЦРУ накачало Адама наркотиками. и принужден к своим действиям, чтобы спровоцировать поддержку законодательства о контроле над оружием. Сама годовщина казалась незначительной. «У меня не бывает и часа, чтобы это не пришло мне в голову», — сказал Питер, когда мы встретились в тот день.

Питер предложил встретиться с семьями жертв, и двое согласились на его предложение. «Это душераздирающе», — сказал он. «Член семьи жертвы сказал мне, что они простили Адама после того, как мы проговорили три часа. Я даже не знал, что ответить. Человек, который потерял своего сына, своего единственного сына». Единственная причина, по которой Питер разговаривал с кем-либо, включая меня, заключалась в том, чтобы поделиться информацией, которая могла бы помочь семьям или предотвратить другое подобное событие. «Мне нужно извлечь из этого пользу. И больше негде найти ничего хорошего. Если бы я мог создать что-то, чтобы помочь им, это не заменит, это не… — Он изо всех сил пытался подобрать слова. «Но я бы с радостью поменялся с ними местами, если бы это могло помочь».

Питер сказал мне: «Я очень защищаюсь, называя свое имя. Я не хочу даже говорить это. Я думал о том, чтобы изменить это, но я чувствую, что это будет дистанцироваться, а я не могу дистанцироваться. Я не позволяю этому определять меня, но я чувствовал, что смена имени — это своего рода притворство, что этого не было, и это неправильно». Но Питер нашел видимость трудной. Старые друзья оказывали неизменную поддержку, но Питер сказал, что, по его мнению, он больше никогда не сможет завести новых друзей. «Это определяет, кто я есть, и я не могу этого вынести, но вы должны принять это».

«И в этом углу она весит на пять фунтов больше, чем ей хотелось бы. . ».

В последний раз, когда я видел Питера, он сфотографировал себя на пляже со своими двумя сыновьями. «Одна вещь, которая поразила меня в этой фотографии, это то, что ясно, что он любим», — сказал он. Петр снится к Адаму каждую ночь с тех пор, как это произошло, снится скорее к всепроникающей печали, чем к страху; он сказал мне, что не может бояться своей судьбы отца Адама, даже того, что его убьет сын. Однако недавно ему приснился худший кошмар в его жизни. Он проходил мимо двери; фигура в двери начала яростно ее трясти. Петр чувствовал ненависть, гнев, «наихудшее из возможных зол» и видел поднятые руки. Он понял, что это был Адам. «Что меня удивило, так это то, что я был напуган до чертиков, — вспоминал он. «Я не мог понять, что со мной происходит. А потом я понял, что переживаю это с точки зрения его жертв».

Интересно, что бы почувствовал Питер, если бы снова увидел своего сына? «Честно говоря, я думаю, что не узнаю человека, которого увидел», — сказал он. «Все, что я мог себе представить, это то, что там ничего не будет, ничего не будет. Почти что: «Кто ты, незнакомец?»» Петр заявил, что хотел бы, чтобы Адам никогда не рождался, что не могло быть воспоминаний о том, кем он был, кроме того, кем он стал. «Это пришло не сразу. Это неестественно, когда вы думаете о своем ребенке. Но, Боже, вопросов нет. Вывод может быть только один, когда вы, наконец, туда доберетесь. Это тоже было довольно недавно, но я полностью в этом». ♦

Опубликовано в печатной версии номера от 17 марта 2014 года.

Эндрю Соломон — профессор клинической медицинской психологии Колумбийского университета. Его книги включают «Далеко-далеко», «Вдали от дерева» и «Полуденный демон».

Подробнее:Адам ЛанцаАутизмДетиОтцыДомашнее обучениеУбийцыМатериПолитикаПсихопатияПсихозРоберт КингСэнди Хук Начальная школаСтрельбыЙельский университет Подпишитесь на выпуск This Week’s Issue и каждую неделю получайте электронное письмо со статьями, которые вы должны прочитать.

Подробнее

comment

Зверства американской культуры оружия

После массовых расстрелов, подобных тем, что произошли в Увалде и Буффало, официальные лица, выступающие за оружие, говорят, что не хотят политизировать трагедию. Но обстоятельства, допускающие массовое убийство детей, по своей сути политические.

анналы расследования

Вы тот же человек, которым были раньше?

Исследователи изучили, какая часть нашей личности закладывается с детства, но то, что вы из себя представляете, не является тем, кто вы есть.

репортер на свободе

Как школа Лиги Плюща отвернулась от ученицы

Маккензи Фиерстон была признана бывшим приемным подростком, который преодолел жестокое детство и выиграл престижную стипендию Родса. Затем Пенсильванский университет обвинил ее во лжи.

Питер Р. Эрмис, доктор медицины, FACC

Медицинский директор, Программа лечения врожденных пороков сердца у взрослых
Директор программы, Стипендия по лечению врожденных пороков сердца у взрослых
Заведующий отделением медицины взрослых – Детская больница Техаса
Доцент детской кардиологии – Медицинский колледж Бейлора

Образование

Школа Образование Степень Год
Медицинский колледж Бейлора Товарищество Комбинированная детская/взрослая кардиология 2014
Медицинский колледж Бейлора Резиденция Педиатрия 2009
Медицинский колледж Бейлора Стажировка Педиатрия 2006
Центр медицинских наук Техасского университета — Сан-Антонио Медицинское училище № Доктор медицины 2005

Организации

Название организации Роль
Медицинский консультативный совет Ассоциации врожденных пороков сердца взрослых Участник
Американская академия педиатрии Товарищ
Американский колледж кардиологии Товарищ
Общество эхо-сосудистых исследований Большого Хьюстона Участник
Сертификация внутренних болезней Участник
Кардиологическое общество Техасского института сердца Участник

Избранные публикации

Посмотреть публикации PubMed

* Лицензии и полномочия врачей Детской больницы Техаса проверяются перед началом практики в любом из наших учреждений.

Ваш комментарий будет первым

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *