Нажмите "Enter", чтобы перейти к содержанию

Сочинение о памятнике культуры: Сочинение описание памятника культуры / Litfest

Содержание

Сочинение описание памятника культуры / Litfest

Сочинение-описание памятника культуры должно содержать информацию об истории создания, месте расположения, также культурной значимости рассматриваемого объекта.

Сочинение «Описание памятника культуры»

Описания памятника культуры “Церковь Покрова на Нерли”

Церковь Покрова на Нерли — восхитительная памятка культуры. Несколько лет назад я путешествовала по во Владимирской области России, поэтому мне удалось увидеть этот храм не только на картинке. Церковь эта очень светлая, атмосферная, чарующая.

Памятник культуры находится в полутора километрах от Боголюбова Владимирской области. Ученые полагают, что храм был построен в далеком 1166 году. Выполнен он из белого камня. Сам храм крестово-купольного типа. Стены памятника культуры украшены резными рельефами, что делает его еще более интересным и необычным.

Мне очень понравилась Церковь Покрова на Нерли. Удивительно, что храм расположен рядом с рекой. После молебна можно выйти к воде, полностью освободив свои мысли от будничных проблем. Храм очень гармоничный и изысканный. Не зря это произведение архитектурного искусства называют самым красивым храмом России.

Описание памятника А. С. Пушкину в Москве

Памятник в Москве — это первый памятник поэту в России. Он был создан на средства, собранные народом. Автор памятника — А. М. Опекушин. За три года он создал шесть проектов. В тысяча восемьсот семьдесят пятом году одну из скульптур приняли, Опекушин вылепил её в масштабе.

Открытие памятника состоялось шестого июня тысяча восемьсот восьмидесятого года и прошло как большое народное торжество. Памятник понравился всем. И это неудивительно, ведь скульптор создал понятный, доступный и близкий всем образ Пушкина. Поэт, склонив голову, в задумчивости как бы идёт по городу. Опекушин показывает нам непередаваемое словами величавое течение мысли Пушкина. Ему удалось запечатлеть состояние творческой вдохновенности поэта.

Лицо Пушкина, спокойное и приветливое, обращено к людскому потоку (памятник расположен в центре площади на Тверском бульваре).

Огромная бронзовая статуя поэта не поражает зрителя своими размерами, хотя она действительно велика, раза в два выше человека. Наоборот, памятник кажется естественным, живым. Весь облик скульптуры выражает вдохновение, энергию, увлечённость — всё, что мы находим в творчестве самого Пушкина.

Важное значение имеет и постамент, выполненный из гранита. Его классическая простота не отвлекает от фигуры поэта. На фасаде постамента, на передней его части, — гусиное перо. Венок из лавра — в благодарность поэту за труд. Рядом высечено одно слово: «Пушкин». На боковых сторонах — строки из знаменитого стихотворения «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»:

И долго буду тем любезен я народу,

Что чувства добрые я лирой пробуждал…

Этот памятник любят и москвичи, и гости города. Спешат к нему те, кто испытывает душевную потребность общаться с поэтом, кто с благодарностью принимает завещанное им наследство.

Читайте также: анализ.

Описание памятника Т. Шевченко

Есть в Харькове места, известные каждому жителю города. Они внесены во все экскурсионные маршруты города. Здесь назначают свидание, сюда харьковчане непременно ведут гостей, которые приехали к ним издалека. Здесь можно увидеть и иностранные делегации. Такие места — колокольня Успенского собора, Покровский монастырь, памятник Т. Г. … Памятник великому Кобзарю занимает особое место в списке известных мест столицы Слобожанщины. Открытый 24 марта 1935 года, он и сейчас остается одним из наиболее значительных достижений отечественной монументальной скульптуры и является ярким символом дружбы и братства украинского и русского народов.

Памятник Тарасу Шевченко — своеобразная визитная карточка Харькова. Дорогу к нему легко найдет даже тот, кто впервые приехал в Харьков. Памятник высится между главной магистралью города — Сумской улицей, и центральной площадью, которая с получением Украиной независимости получила название площадь Свободы. Очень удачно выбранное место, точно рассчитанные размеры монумента (его общая высота 16,5 метров, высота статуи поэта 5,5 метров), гармоничная подчиненность архитектурных и скульптурных элементов оказали содействие тому, что памятник сразу органически вписался в ансамбль города. Памятник стоит в живописном месте — в саду имени Т. Г. Шевченко.

Одна из аллей сада ведет к Национальному университету имени В. Карамзина; по другой аллее от памятника можно попасть к еще одному сооружения, которое достойно внимания, киноконцертному залу «Украина». Этот зал кольцом обступили старые и молодые деревья сада Шевченко. Здесь к саду примыкал один из наистарейших в Украине зоопарков, история которого насчитывает свыше ста лет. Тем не менее, сердцем этого удивительного уголка Харькова является памятник Кобзарю. Бронзовая статуя Шевченко поднята на трехгранный пилон. Вокруг него на выступах, которое постепенно возрастают, расположены шестнадцать фигур, которые олицетворяют собой всю историю Украины.

Шевченко стоит, едва склонив в задумчивости непокрытую голову. Скульптор остановил тот миг, когда поэт собирался сделать шаг — в нем весь порыв, все движение. На плечи накинуто пальто, правая рука сжата в кулак. Во внешности поэта, в его суровом лице, в сдвинутых бровях, в энергичном жесте руки ощущается сила необыкновенного человека, который посвятил свою жизнь и талант Украине, своему народу, человека, который оставил потомкам большое творческое наследие.

На творчестве Шевченко выросло немало поколений современных художников слова. Стоя возле памятника, мы будто слышим в шуме деревьев, которые окружают памятник, вечные слова поэта.

Описание Михайловского замка

Инженерный, или Михайловский, замок — ценнейший памятник русской архитектуры XVIII–XIX столетий. Он связан с именем великого русского зодчего В. И. Баженова, разработавшего проект здания в 1792 году. Осуществление проекта замка, заложенного 26 февраля 1797 года, происходило без непосредственного участия Баженова. Работами руководил архитектор В. Бренна, внесший долю своего творческого участия, главным образом, в оформление интерьеров. Квадратный в плане, с внутренним восьмиугольным двором, Инженерный замок расположен у истока реки Мойки из Фонтанки.

К его главному фасаду ведет Кленовая аллея, украшенная монументом Петра I работы скульптора К. Растрелли. Каждый из четырех фасадов замка решен своеобразно и не повторяет другой. Наибольшей сложностью и богатством обработки отличается главный, прорезанный парадным въездом во внутренний двор юго-восточный фасад, В центральной своей части он облицован мрамором и декорирован мраморными колоннами, обелисками и скульптурой. Фриз над колоннадой исполнен из шокшинского порфира. Барельеф в тимпане фронтона на тему «История заносит на свои скрижали славу России» изваян скульптором П. Стаджи.

Фасад, обращенный на реку Мойку, в сторону Летнего сада, в художественном отношении не уступает главному. Два сильно выступающих ризалита по сторонам центральной части, увенчанной высоким аттиком, богато обработанным скульптурой, связаны здесь колоннадой из парных дорических колонн розоватого олонецкого мрамора. Колонны поддерживают открытую террасу на уровне второго этажа. Великолепная лестница, ведущая в сад, украшена статуями Геркулеса и Флоры на высоких гранитных пьедесталах. Отделка здания была закончена в ноябре 1800 года.

В 1823 году в замке было размещено Главное инженерное училище. С этого времени он стал называться Инженерным замком. При перестройке здания для нужд училища были изменены и уничтожены некоторые дворцовые интерьеры. Однако часть помещений сохранила первоначальную обработку до наших дней.

Общий характер планировки, где преобладают сложные по конфигурации помещения — круглые, овальные, многоугольные и прямоугольные с нишами и завершениями в виде экседр, остается неизменным. Из числа дворцовых помещений лучше других сохранились главная лестница, Тронный зал, Рафаэлевская галерея, овальный и церковный залы. В ряде залов имеются фрагменты первоначальной обработки — карнизы, плафоны, барельефы и т. п.

Храм Василия Блаженного – описание

Вариант 1

Храм Василия Блаженного — под этим названием нам представляется величайшее сооружение необычайной красоты, которое расположено на Красной площади в городе Москве. Полное название храма — собор Покрова Божией Матери на Рву , который построен был в 1555–1561 годах. В 19 веке на том самом месте, где сейчас расположен данный храм, стояла каменная Троицкая церковь.

В 1552 году при этой церкви был погребен Василий блаженный, который был наделен даром ясновидения и предсказавший беду, сильный пожар Москвы в 1547 году. Сам царь Иван Грозный чтил юродивого и даже немного его побаивался. Вскоре приступили к строительству нового собора, куда позднее и были перенесены мощи блаженного Василия. Со строительством храма связанна длинная и интересная история. Его строительство проходило в годы большого Казанского похода, которому придавали очень большое значение.

В 1552 году лично Иван Грозный, возглавивший войско, дал обещание, что если поход закончится победой, он возведет на главной площади Москвы величайший храм. И вот после знаменательного события новый храм был построен. Он вызывал восторг не только у горожан, но и у иностранцев: “И все купцы, и послы, которые смотрели на этот храм, говорили, что не видели мы ни в коих царствах, ни в чужих, ни в своих, такой красоты, и славы и силы великой”. По праву этот храм стал считаться не только великим символом столицы городов русских, но и во всей России. И дело не только в том, что он был возведен в Центре Москвы в честь знаменательного события, но и в том, что Храм Василия Блаженного сам по себе велик и очень хорош.

На первый взгляд архитектура собора кажется очень сложной. Необычна и сама композиция храма. Собор состоит из целых девяти церквей, возведенных на одном фундаменте. Центральная башня шатровая, с великолепным “огненным” декором. Она является осью всей композиции. Восемь других сооружений расположены по сторонам света. Они выполнены в форме башен и коронованы куполами, похожими на луковицы. Все купала разные и не один из куполов не похож на другой. Рисунок каждого купола различается. Но главное, что отличает храм, это отсутствие выраженного фасада.

Форма ярусной башни-столпа является доминирующей в архитектуре собора. Она как бы сообщает ему устремленность ввысь. Между столпами выдвинуты приделы, украшенные трем ярусам кокошников, которые как бы поднимают “главу”. Большое внимание уделено наружному убранству храма. Декор оплетает его сверху и до самого низу. Как памятник архитектуры, Храм Василия Блаженного стал вершиной развития московского зодчества 19 века.

Вариант 2

На Красной площади невозможно не заметить это удивительное здание, необычное, яркое, но в то же время гармоничное и прекрасное. Храм Василия Блаженого — из 8 церквей, объединенных общим фундаментом и галереей. Он привлекает внимание необычной расцветкой. Здесь вы найдете и красный кирпич, и белые и зеленые, и голубые, и желтые узоры, и роспись, и позолоту. Он выглядит богато и величественно. Все 10 его куполов не повторяют друг друга, они рельефны и пестро раскрашены.

Здание украшено искусной резьбой, росписью и позолотой. Переливающиеся на солнце и радующие глаз изразцы, иконы и причудливые колонны — это лишь малая часть. В основании храма лежит четырехугольник, но примечательно то, что в нем не наблюдается симметрии. Все его церкви уникальны и не похожи друг на друга, что придает ему еще большую необычность и великолепие. Четыре из них — малые церкви — расположены по бокам, еще четыре — побольше — находятся ближе к центру.

В самом центре возвышается величественная Шатровый свод завораживает, когда стоишь под его вершиной и обращаешь взгляд вверх. Кроме главного купола церковь увенчана еще и маленькой “главкой”. Несмотря на то, что само сооружение достаточно масштабно, оно не выглядит громоздким и тяжелым, а напротив, кажется легким и воздушным, ведь все архитектурные линии здесь стремятся ввысь, к небу, а светлые и чистые тона усиливают эффект. Собор гармонично сочетается с красной кирпичной стеной Кремля. Таков он снаружи. А что же внутри? Внутреннее убранство храма восхищает: редкие и старинные иконы, затейливая роспись, растительные орнаменты, живописные и реалистичные фрески на сводах, причудливая резьба на иконостасе, мягкое натуральное освещение, которое словно нисходит с небес. В нижней галерее множество арок и переходов. Все они расписаны в едином с основным собором стиле.

Сейчас здесь располагается известный во всем мире музей, куда съезжаются туристы и путешественники, желающие взглянуть на удивительной красоты образец мировой архитектуры. А вот и началось богослужение… Тихие и напевные голоса уносятся ввысь, под купола собора. Здесь всегда особая атмосфера — возвышенная, таинственная, душевная. Собор поражает и восхищает лабиринтами, необычностью архитектуры, гармоничностью.

Памятник погибшим солдатам − сочинение

Война… Сколько горя, слёз, бед, исковерканных судеб оставила она на своих дорогах! Сколько матерей не дождалось своих сыновей и дочерей! Сколько детей так и не узнали настоящего детства! Но смог наш русский народ вынести всё, смог ценою огромных потерь сломить врага и уничтожить его. В нашей стране нет ни одной семьи, которая не потеряла бы в этой войне близких. По всей России в память о погибших солдатах стоят обелиски, напоминая нам, живым, какой ценой досталась победа.

Вот и в нашем селе Медаево в честь воинов, павших в годы Великой Отечественной войны, возвели памятник. Он расположен в самом центре села, перед школой. Первый памятник был возведён в 1967 году. Его автором являлся скульптор Е.Лыткин. В 1983 году была произведена реконструкция памятника.

На пьедестале расположен воин – освободитель. У подножия расположен орден «Отечественная война». Воин преклоняет колено в честь товарищей, погибших в этой страшной войне. Автомат, сражавшийся вместе с солдатом, лежит на колене, а каска, защищавшая голову от пуль, находится на земле. Его глаза смотрят вниз, вспоминая те ужасные картины, которые им приходилось видеть. На мемориальных досках написаны фамилии 375   погибших солдат, которые уходили воевать из сёл Медаево, Люля, Серлинеи, Мачказёрово.

Мы, школьники, заботимся о чистоте и порядке этого священного места нашего села. Летом он утопает в зелени сирени и цветах. Зимой к обелиску всегда прочищена дорожка.

Каждый год в День Победы здесь собираются жители села почтить память погибших воинов и ветеранов за освобождение Родины от фашистских захватчиков. С самого утра стоят в почётном карауле школьники. К вечному огню возлагают цветы и венки. Это стало традицией, свято чтимой от мала до велика. В этот день хочется сказать огромное спасибо и поклониться до земли людям, которые дали нам шанс – просто жить.

Герои не умирают, их слава бессмертна, их имена живы в памяти народной. И я очень надеюсь, что эта память не иссякнет никогда.

Памятник Неизвестному Солдату − сочинение

Великая отечественная война – сколько страданий и горя принесла она нашему народу. Не обошла она стороной и наши места. Где-то здесь, неподалёку, также как и везде в то суровое время, шли ожесточённые бои: гудели танки, летели под откос взорванные эшелоны, падали и взрывались подбитые самолёты, гибли солдаты – защитники нашей Родины. Они были из разных уголков бывшего Советского Союза, возможно, эти люди до войны даже и не знали о существовании нашего края. Но они не делили землю огромной страны на свою и чужую, потому и сражались здесь – далеко от тех мест, где они родились. Многие из них так и не вернулись в родные края, к своим семьям, а остались навеки лежать в нашей земле.

Но о них не забыли.

После войны были созданы поисковые отряды, которые собирали останки погибших героев и хоронили их в одной общей братской могиле. Впоследствии над такими могилами воздвигались памятники Неизвестному Солдату, зажигался Вечный Огонь. Такой памятник есть и в наших местах, на нём увековечены имена наших земляков, погибших в ту войну. И не обязательно их тела упокоились именно под этим обелиском, возможно, их останки лежат в другой братской могиле, которых по Восточной Европе – бесчисленное множество, и эти места священны для нашего народа.

Ни одна из этих могил не заброшена и не забыта – на них по-прежнему лежат живые цветы, проходят митинги. И мы должны помнить о великом подвиге советского солдата, совершённого им ради сегодняшнего мирного неба и чтить память погибших героев. Возможно, в этой братской могиле нет наших родственников, но мы не должны их делить на своих и чужих – ведь они не делили Родину на свою и чужую.

Сочинение-описание памятника К. Туровского

Памятник одному из наиболее почитаемых белорусских святых можно найти и в славном городе Турове — месте рождения великого богослова и писателя. Установлен он был в 1193 году прямо на берегу реки Припять около городища Турова.

Основу скульптурной композиции составляет крест необычной византийской формы. Фигура Кирилла Туровского плотно соединена с крестом и сразу же внушает величие, трепет и восхищение.

Высоко подняв голову, Кирилл Туровский выступает вперед, а руки его согнуты на уровне груди. В левой руке он держит книгу с изображенным на обложке крестом, а правая рука указывает на книгу — символизируя тем самым активную проповедническую и литературную деятельность богослова. Дополняет скульптурную композицию нимб вокруг головы святого.

Памятник, выполненный из бетона с медным покрытием (техника выколотки), возвышается на 7 метров. А учитывая, что он стоит на Замковой горе, то сложно не заметить монумент уже издалека.

В Беларуси Кирилл Туровский высоко почитается: и православная, и греко-католическая церковь отмечают день его памяти 28 апреля (или 11 мая по новому стилю).

План сочинения-описания памятника архитектуры

Памятники архитектуры Москвы 

Как сделать описание памятника архитектуры?

Специфика написания работы

Как правильно написать сочинение на тему «Памятник архитектуры»? Начнем с некоторых теоретических моментов, знание которых даст возможность написать качественную работу. Прежде чем приступать к работе, необходимо изучить теоретический материал, касающийся истории появления объекта.

Отдельное внимание желательно уделить знакомству с тем архитектурным стилем, который был выбран для работы автором проекта.

Творческая работа подразумевает образное описание объекта, поэтому вполне уместны будут яркие эпитеты и аллегории.

Что еще стоит включить в описание памятника архитектуры? Сочинение можно дополнить стихами великого поэта, посвященными описываемому объекту.

Примерный план сочинения

Описывая памятники архитектуры Москвы, можно использовать следующий алгоритм действий:

  1. введение, в котором отмечается актуальность выбранной темы;
  2. описание события, послужившего поводом для создания рассматриваемого объекта;
  3. обзор самого храма;
  4. справка о его судьбе;
  5. заключение.

Вступление

Рассматривая различные известные памятники архитектуры, я решил остановиться на описании собора Василия Блаженного. Этот храм имеет интересную историю, им по праву гордятся не только москвичи, но и все россияне. Почему именно на этом историческом объекте я решил остановить свой выбор? Собор Василия Блаженного является красивейшим и величественнейшим памятником истории в столице нашей страны. Далеко не все древние памятники архитектуры могут похвастаться такой необычной историей появления. Остановимся на ней более подробно.

План сочинения-описания памятника архитектуры.

Немного об истории

Как и многие другие памятники архитектуры Москвы, храм появился благодаря приказу Ивана Грозного в честь взятия Казани и Астрахани. Люди с разных уголков земного шара приезжают в Москву, чтобы посмотреть на это чудо архитектуры.

Как и многие другие известные памятники архитектуры, собор Василия Блаженного был создан из красного кирпича. В те времена этот материал был весьма дорогим удовольствием, что подтверждает значимость храма. Утонченность и воздушность придают ему резные купола, которые сделаны разными цветами. Если внимательно приглядеться к храму Василия Блаженного, можно увидеть, что его купола не похожи между собой.

Для того чтобы мы могли сегодня любоваться красотой фресок, сделанных по сырой штукатурке, мастера трудились на протяжении многих лет.

Люди выстраиваются в очередь, чтобы попасть внутрь уникального сооружения, изнутри насладиться этой красотой.

Тайна собора

Есть легенда, согласно которой у храма кровавая история. Согласно ей показательные казни Иван Грозный проводил именно рядом с собором Василия Блаженного, а архитектору этой постройки грозный царь приказал выколоть глаза, чтобы он не построил такого храма нигде, кроме Москвы. Во всем мире это сооружение считают подлинным символом России. Если в США есть Статуя Свободы, в Бразилии – статуя Христа с широко раскинутыми руками, во Франции – Эйфелева башня, а в России – храм Василия Блаженного. Собор является удивительным архитектурным ансамблем, который включает в себя девять церквей, находящихся на одном основании. Его высота составляет 65 метров. Интересно то, что часть церквей освящена в честь святых. Дни, когда христиане празднуют их память, совпадают с датами решающих боев за Казань.

Строительство этого легендарного события продолжалось с 1555 по 1561 гг. По одной из версий, архитекторами храма стал зодчий Постник Яковлев и мастер Иван Барма. Их имена были обнаружены в 1895 году, когда ученым удалось обнаружить в архивах Румянцевского музея рукописный сборник XVII века.

Коротко обо всем

Продолжим описание памятника архитектуры. Сочинение о соборе должно включать и моменты, касающиеся расположения данного собора. Правильное название храма – Собор Покрова Пресвятой Богородицы, что на рву. Он проходил вдоль Кремлевской стены, требовался для обороны. Называли его Алевизовым рвом. Глубина его составляла 13 метров, а ширина 35 м.

Этапы строительства храма

Продолжим описание памятника архитектуры. Сочинение о храме Василия Блаженного должно содержать информацию об основных этапах возведения храма. К концу шестнадцатого века появились новые фигурные соборные купола, поскольку первые были уничтожены во время сильного пожара. Во второй половине семнадцатого века во внешний облик здания были внесены серьезные изменения. Вместо деревянных навесов над галереями церквей, что постоянно сгорали во время пожаров, появилась кровля, поддерживаемая кирпичными арочными столбами.

Над крыльцом перед главным входом в храм надстроили церковь в честь святой Феодосии Девы. Над белокаменными лестницами, что ведут на верхний соборный ярус, построили шатровые крыльца, которые сооружены на «ползучих» арках. Именно тогда на сводах и стенах появилась полихромная орнаментальная роспись.

Ее наносили на опорные колонны, на стены галерей, что располагаются снаружи. На фасадах церквей есть роспись, имитирующая кирпичную кладку.

Чуть позже по верхнему карнизу собора создали изразцовую надпись, опоясывающую весь храм. Большие желтые буквы, расположенные на темном синем поле изразцов, рассказывали об истории создания, об обновлении храма во второй половине XVII века. Спустя столетие надписи были безвозвратно уничтожены при проведении ремонтных работ.

В XIX веке в храме появились «сюжетное» масляное письмо, которое изображало лики святых, фрагменты их жизни. Во время войны 1812 года солдаты французской армии, которые заняли Москву, держали около храма лошадей. Наполеон Бонапарт, который был поражен удивительной красотой собора, задумал его перевозку в Париж. Когда он понял, что это невозможно, был отдан приказ о взрыве собора. К счастью, французские войска не смогли осуществить планы своего лидера, они только разграбили собор. После завершения войны территория вокруг храма была благоустроена, окружена решетчатым чугунным забором, придуманным зодчим Осипом Бове.

В конце девятнадцатого века появился масштабный проект по реставрации этого уникального культурного и исторического памятника.

Заключение

Подводя итоги, отметим, что в план сочинения описания памятника архитектуры можно включить и современное состояние рассматриваемого памятника истории. Последние десятилетия прошлого века стали самыми важными в истории собора Василя Блаженного. Он был включен в перечень наследия ЮНЕСКО. После продолжительного перерыва в храме возобновились богослужения. На данный момент в семи соборных церквях завершены реставрационные работы, обновлены фасадные росписи, восстановлена темперная живопись.

Оказавшись в столице нашей страны, обязательно нужно посетить Красную площадь, насладиться удивительной красотой собора Василия Блаженного. Рассматривая этот уникальный архитектурный памятник, туристы восхищаются продуманностью каждого элемента ансамбля, неповторимой красотой фресок, гармонией между деталями комплекса.

Сочинение 9.3 “Что такое ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ?”

Текст для сочинения:

(1)  Ираида Андреевна входила в класс, как всегда, торопливо-радостная. (2)Стёкла пенсне чуть подрагивали, в них отсвечивало солнце, будто то и дело вспыхивали огоньки. (3)3а секун­ду до её появления в классе бывал такой ералаш, что, казалось, и за полчаса его не успокоить. (4)Но всё менялось, как по волшебству. (5)В раскрытой двери появлялась Ираида Андреевна. (6)На мгновение она задерживалась тут, а в классе уже тишина и порядок. (7)В эти мгновения учительница, седая, статная, казалась особенно величественной, красивой. (8)Наверное, так входят в зрительный зал на театральный спектакль, о котором давно мечтали и о котором давно думали.

(9)0днажды она пришла на урок с двумя десятиклассниками. (10)Эти два высоченных парня принесли и поставили на стол что-то очень тяжёлое. (11)3авёрнутое в чёрный коленкор.

(12)Урок начался как обычно.

— (13)Итак, на чём мы остановились в прошлый раз? (14)Да, мы говорили про оборону Севастополя, в которой участвовал Лев Николаевич Толстой. (15)Кто читал Льва Толстого?

(16)Должно быть, все, кто был в классе, подняли руки. (17)И Костя поднял руку. (18)Он читал «Детство» и «Отрочество», хотел сказать об этом учительнице, но промолчал, потому что и другие молчали, а только подняли руки.

— (19)Опустите руки, — сказала Ираида Андреевна. — (20)У нас в школьном дворе до войны стоял на постаменте бюст Льва Толстого. (21)И знаете, ребята, весной, как только сходил снег, у этого бюста всегда появлялись букетики подснежников и первых фиалок. (22)И осенью ученики всегда приносили сюда яркие цветы. (23)А зимой по традиции украшали памятник зе­лёными ветками сосны.

(24)Костя выглянул в окно, за которым был школьный двор. (25)Он посмотрел так, будто не проходил сотни раз мимо небольшой клумбы. (26)3нал же, что никакого бюста там нет.

— (27)Сахаров, — спросила учительница, — ты что смотришь?

(28)Костя встал:

— Ираида Андреевна, а где теперь этот бюст?

(29)Учительница подошла к столу, на котором темнело что-то, покрытое чёрным коленко­ром. (ЗО)Одним движением Ираида Андреевна сдёрнула чёрное покрывало — сразу Костя не понял, что перед ним. (31)А какая-то девочка даже вскрикнула.

(32)Приглядевшись внимательнее, Костя увидел бюст Льва Толстого. (ЗЗ)Голова была прострелена насквозь. (34)От этого глаза Толстого казались ещё более глубокими; они смотрели на детей из-под густых бровей, точно живые.

(35)И вдруг Костя услышал приглушённо-размеренные удары. (Зб)Будто где-то очень да­леко били тревогу, ударяя в набат с промежутками равными и частыми, а сюда доносилось: тук-тук, тук-тук, тук-тук…

(37) « А я ведь никогда раньше не слышал, как стучит моё сердце», — подумал Костя.

(38) Все в классе молчали. (39)А вентилятор в форточке, казалось, рычал громче, чем всегда.

(40)Ираида Андреевна бережно укутала бюст чёрной материей. (41)Потом стала спиной к доске и провела ладонями по лицу, точно умылась. (42)Учительница говорила негромко, но каждое её слово отдавалось в Косте так же отчётливо, как стук его сердца.

— (43)Да, ребята, это было. (44)Когда фашисты захватили Новгород, они сделали из бюста Льва Толстого мишень. (45)В этом классе, где сейчас сидите вы, учились такие же, как вы, новгородские ребята. (4б)Они ушли в сорок первом году защищать Родину от фашистов. (47)Многих из этих новгородских мальчиков уже нет. (48)Да, их уже нет. (49)Но они завоева­ли победу… (50)Этот бюст недавно нашли во время раскопок. (51)Его передают в музей. (52)Он останется для истории. (53)Он навсегда будет напоминать о варварстве фашистов…

(54)Ираида Андреевна медленно подошла к столу и села. (55)Несколько мгновений она молчала. (5б)Молчал и весь класс.

(По М.С. Ефетову*)

* Марк Семёнович Ефетов (1907-1996) —русский советский писатель и журналист.

Пример сочинения 9.3 “Что такое памятники культуры?”

Памятники культуры – предметы, объекты, которые являются результатом исторического и культурного развития народов. Они представляют особую ценность, так как хранят в себе факты из прошлого, историю. Докажу свою точку зрения примерами из текста Марка Семеновича Ефетова и своего жизненного опыта.

В тексте рассказывается об Ираиде Андреевне, учительнице, которая на урок принесла бюст Льва Толстого. Она поведала ребятам о том, что до войны этот бюст стоял на школьном дворе, а ученики в любое время года не забывали о нем: весной украшали подснежниками и фиалками, осенью – яркими цветами, зимой – зелеными ветками сосны. Но в годы Великой Отечественной войны фашисты сделали из него мишень. Нашли же его только во время раскопок. Этот памятник культуры всегда будет напоминать о варварстве фашистов, о жестоких военных годах.

В моем родном городе Иркутске, как, наверное, и в любом другом городе нашей страны, находится большое количество памятников культуры. Одним из них является памятник Александру III. Этот монумент был установлен в 1908 году. На гранях пьедестала расположены портреты выдающихся исторических деятелей, которые внесли свой вклад в развитие Сибири. Памятник поражает своей красотой, величественностью, он хранит в себе нашу историю, наше прошлое.

Таким образом, памятники культуры – то, что было создано руками человека для сохранения истории. Задача нашего народа – беречь их, ведь знание и уважение прошлого необходимы для построения будущего.

Что Такое Памятники Культуры Сочинение

На этой странице представлены сочинения на тему «что такое памятники культуры».

Сочинение «памятники культуры»

Памятники истории и культуры очень важно беречь. Культурным памятником считается тот объект, что сохранился с давних времен и представляет собой ценность. Он хранит в себе историю, информацию о нашем прошлом, которую больше добыть неоткуда.

И чем старше этот объект по возрасту, тем он важнее и ценнее для нас. Вещи и здания становятся ценными с возрастом. Например, курительная трубка времен Ивана Грозного – это удивительный артефакт. Но такая же курительная трубка, что старше на полторы тысячи лет и принадлежавшая римскому патрицию – во сто крат ценнее.

Конечно, большой и масштабный объект представляет собой больше важности в культуре и истории, чем маленький предмет. Трубку можно назвать лишь памяткой культуры и истории. А вот сохранившийся старинный дом считается культурным и историческим памятником. И находится под охраной государства, чтобы его можно было показать потомкам. Передать им знания о прошлом.

Иногда статус культурного памятника получают и недавно созданные объекты, если они уникальны. Например, памятник Гагарину в Москве создан всего 40 лет назад. Но его охраняют как памятник старины. Я хочу рассказать о нем подробнее, как о примере.

Памятник первому в мире космонавту стоит в центре Москвы, на Ленинском проспекте. Это огромная фигура Гагарина высотой в 20 этажей и его космический корабль «Восток». Если помните, именно на «Востоке» был совершен первый в истории полет человека в космос. Общая композиция памятника напоминает ракету, что взлетает в небо.

Зачем нужен этот памятник? Он примечателен не только тем, что он – произведение искусства, что он – самая большая в мире скульптура из титана. Статуя напоминает нам о великом человеке Юрии Гагарине, об открытии людьми космоса, о подвиге создателей первого в мире космического корабля.

Сочинение: Что такое памятники культуры

Памятники культуры представляют особую ценность для истории страны, которой принадлежат. Часто они сохраняются с древних времен, дойдя до нашего времени в неизменном или уже отреставрированном виде. Эти сооружения являются символами искусства и частью истории государства, они воплощают в себе яркий талант создателей, демонстрируя нам всю тонкость красоты и величия. Также к памятникам культуры относят находки археологов, рисунки первобытных людей, древние иероглифы. Всё это имеет огромную историческую ценность.

В России немало памятников культуры, сохранившихся из прошлых веков. Самыми известными из них можно назвать Красную площадь и Кремль в Москве. Это здорово, что мы стремимся сохранить ценности культуры своей Родины, бережно храня памятники, изучая их историю. В этом проявляется духовность и единство народа.

Прекрасным примером памятника культуры, величественного и красивого, можно назвать Царь-колокол. Огромный колокол имеет высоту более шести метров. Отливали его по приказу императрицы Анны Иоанновны. Колокол оказался таким большим и тяжелым, что его не смогли поднять, поэтому он оставался в плавильной яме. При пожаре от монумента откололся кусок. Только спустя сто лет этот знаменитый памятник смогли поднять — сегодня он красуется в московском Кремле, вызывая восторг у каждого, кто увидит Царь-колокол.

Старинные храмы и соборы тоже являются памятниками культуры России. Прекрасный храм Покрова Божьей Матери, который в народе переименовали в Собор Василия Блаженного, своими шестью разноцветными куполами символизирует звезду Вифлеема. Вид этого святого памятника культуры завораживает и вызывает неподдельный трепет перед талантом зодчих, создавших его.

Сохранение памятников культуры — это задача всего народа. Мы должны изучать свою историю, ведь отношение к прошлому раскрывает будущее страны. И уважение к предкам, к величайшим их творениям искусства — это признак духовного расцвета народа.

Сочинение от ученика 8 класса по теме «Памятник культуры»

Что такое памятник культуры? Предметы, представляющие историческую, культурную и художественную ценности, называются памятниками. Их ещё называют артефактами. Чаще всего такие вещи принадлежат государству, их могут представлять в музеях и других местах. Памятники культуры являются предметом гордости страны и людей. Они охраняются международными и национальными законами.

Разберем, какие предметы можно оценивать в качестве памятника культуры. Памятником культуры может быть некий археологический объект, который был обнаружен во время раскопок. Также культурным наследием можно назвать современную художественную скульптуру. В списке памятников культуры особое место принадлежит образцам архитектуры – это огромные строительные комплексы и дворцы. Красная площадь является особым памятником, который мечтают увидеть миллионы людей. В этом плане нам, россиянам, очень повезло. Так как он принадлежит России, которая славится Московским Кремлем, Эрмитажем, Троице-Сергиевой Лаврой. У нас в стране целые города можно называть памятником культуры – это Санкт-Петербург, города «Золотого кольца», Москва. Организация ООН – ЮНЕСКО включила их в список Всемирного наследия.

Некоторые люди говорят, что называть памятниками культуры можно только те объекты, которые создавались руками человека. А как быть с древними дубами или тонкими берёзами, чарующую красоту которых воспевали русские классики: «Отговорила роща золотая берёзовым, весёлым языком». Упоминание их Пушкиным, Есениным, Тютчевым уже сделали их художественными памятниками. Они помнят тех, кто уже покинул наш мир.

Для чего люди хранят памятники культуры? Очень трудно ответить на такой легкий вопрос. Учителя и взрослые нам говорят, что искусство, литература и история помогает обществу понимать смысл жизни, книги, картины и музыка делают нас богаче духовно. Роль памяти в развитие жизни и определении будущего трудно переоценить. Сохранность памятников позволяет людям знать и изучать, как появилась цивилизация, как её можно сохранить.

Посетив небольшой храм, который считается местной достопримечательностью, понимаешь, что именно здесь испытываешь настоящее волнение. Здесь посетители чувствуешь радость, что можно увидеть священное здание, которые люди смогли сохранить несколько веков. Маленький храм связывает тесно людей с прошлым и даёт надежду на будущее.

Сочинение “О памятнике культуры”

Под памятниками культуры понимают артефакты той или иной культурно-исторической эпохи, дошедшие до наших дней и представляющие особую художественную или историческую ценность.

Памятники материальной культуры чаще всего являются собственностью государства, хотя могут находиться в частной собственности или сдаваться в аренду для их популяризации. В любом случае, они охраняются законом страны местонахождения.

Разберем на конкретных примерах, что же представляют собой памятники культуры. Так, к ним относят археологические объекты, найденные во время научных раскопок со строгим соблюдением всех необходимых правил и методов. То есть, поскольку так называемые «черные археологи» находятся вне закона, то, соответственно, и все найденными ними предметы не могут быть памятниками культуры.

Отличная статья 0

Сочинение про памятники культуры | Сочинения по русскому языку

Под памятниками культуры понимают артефакты той или иной культурно-исторической эпохи, дошедшие до наших дней и представляющие особую художественную или историческую ценность.

Памятники материальной культуры чаще всего являются собственностью государства, хотя могут находиться в частной собственности или сдаваться в аренду для их популяризации. В любом случае, они охраняются законом страны местонахождения.

Разберем на конкретных примерах, что же представляют собой памятники культуры. Так, к ним относят археологические объекты,

найденные во время научных раскопок со строгим соблюдением всех необходимых правил и методов. То есть, поскольку так называемые «черные археологи» находятся вне закона, то, соответственно, и все найденными ними предметы не могут быть памятниками культуры.

К всемирно известным памятникам археологии относится Долина Царей – местность в Египте, где в течение 500 лет хоронили египетских фараонов. Благодаря усилиям археологов, проводивших раскопки в этой долине, человечеству были возвращены такие сокровища, как гробница Тутанхамона или саркофаги с мумиями Рамзеса I и Рамзеса II.

К памятникам культуры

принадлежат и наскальные надписи и рисунки первобытных людей – петроглифы. Так, к периоду мезолита относят наскальные рисунки гор Гобустанского заповедника в Азербайджане.

Памятниками культуры называют произведения монументальной скульптуры и всемирно известные произведения живописи. Национальным символом США стала гора Рашмор, где в огромной скале высечены гигантские бюсты четырех выдающихся американских президентов: Вашингтона, Джефферсона, Рузвельта и Линкольна. А в миланской церкви Санта-Мария-делле-Грацие находится знаменитая фреска Леонардо да Винчи «Тайная вечеря».

Особое место среди памятников культуры занимают памятники архитектуры, поскольку здесь может идти речь как о целых комплексах зданий, так и о конкретном строении. К примеру, всемирным достоянием принято считать Московский Кремль и Красную площадь, исторические центры Санкт-Петербурга и Львова. А вот чести самостоятельно нести имя памятника культуры были удостоены такие здания, как Собор Парижской Богоматери или Троице-Сергиева Лавра в Сергиевом Посаде.

Те памятники культуры, которые представляют особую значимость, входят в так называемый список объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО. Ныне насчитывается 725 объектов материальной культуры, подлежащих охране и популяризации во всемирном масштабе.

Описание памятника архитектуры: сочинение (8 класс). Сочинение на тему Описание памятника архитектуры: Храм Василия Блаженного


Как писать основную часть?

Основная часть — это самая объемная часть сочинения-описания памятника архитектуры. Здесь необходимо раскрыть все микротемы и подойти к основной мысли, при этом в основе текста должны лежать детали описываемого объекта и их признаки. При необходимости можно выделить несколько абзацев под отдельные микротемы. Нельзя забывать о средствах художественной выразительности, которыми нужно дополнять описания, чтобы образ был более полным и богатым. От основной части нужно плавно перейти к заключению сочинения на тему описание памятника архитектуры.

Некоторые советы

На примере сочинения на тему описания памятника культуры (Ленину) хотелось бы дать несколько советов по написанию подобных работ:

• Следует начать с упоминания о том, где расположен объект и когда он появился. Памятник находится в городе Екатеринбурге. Его создали в 1957 году, а установлен он на площади 1905 года.

• Описать позу. Фигура изображает момент обращения к слушателям с речью. Эмоциональность жестов отражает манеру поведения человека.

• В дополнение можно написать о том, из чего изготовлен памятник. Какое значение он имеет для людей?

Великое русское наследие

Великая и необъятная Родина наша, Россия, несомненно, может похвастаться уникальной культурой и богатым наследием предков. Сюда можно отнестии многочисленные произведения художников и композиторов, зодчих и ремесленников, открытия, изобретения ученых и исследователей, великие старинные города и поселения, искуссно выполненные предметы быта и убранства, украшения и национальные костюмы.

Но в первую очередь стоит отметить такие величественные сооружения как храмы, соборы, кремли и другие постройки, что дышат русским духом, наполняют нашу культуру и объединяют в себе ее особености.

Смотреть галерею

Одно из таких творений — Храм Василия Блаженого. Этот удивительный архитектурный ансамбль был создан еще в XVI веке при царе Иване Грозном, который повелел воздвигнуть собор в честь взятия города Казани.

Место для его постройки выбрали не простое: храм стоит в самом сердце русской столицы — на Красной площади. По преданию, увидев готовый храм небывалой красоты, Иван Грозный приказал выколоть глаза зодчему, создававшему его, чтобы тот не смог больше построить столь красивый собор где-то еще.

Смотреть галерею

На Красной площади невоможно не заметить это удивительное здание, необычное, яркое, но в то же время гармоничное и прекрасное.

Храм Василия Блаженого — это ансамбль из 8 церквей, объединенных общим фундаментом и галереей. Он привлекает внимание необычной расцветкой. Здесь вы найдете и красный кирпич, и белые крашеные стены, и зеленые, и голубые, и желтые узоры, и роспись, и позолоту. Он выглядит богато и величественно.

Все 10 его куполов не повторяют друг друга, они рельефны и пестро раскрашены. Здание украшено искусной резьбой, росписью и позолотой. Переливающиеся на солнце и радующие глаз изразцы, иконы и причудливые колонны — это лишь малая часть.

В основании храма лежит четырехугольник, но примечательно то, что в нем не наблюдается симметрии. Все его церкви уникальны и не похожи друг на друга, что придает ему еще большую необычность и великолепие. Четыре из них — малые церкви — расположены по бокам, еще четыре — побольше — находятся ближе к центру. В самом центре возвышается величественная Церковь Покрова Пресвятой Богородицы. Шатровый свод завораживает, когда стоишь под его вершиной и обращаешь взгляд вверх. Кроме главного купола церковь увенчана еще и маленькой «главкой». Несмотря на то, что само сооружение достаточно масштабно, оно не выглядит громоздким и тяжелым, а напротив, кажется легким и воздушным, ведь все архитектурные линии здесь стремятся ввысь, к небу, а светлые и чистые тона усиливают эффект.

Собор гармонично сочетается с красной кирпичной стеной Кремля. Таков он снаружи. А что же внутри?

Внутреннее убранство храма восхищает: редкие и старинные иконы, затейливая роспись, растительные орнаменты, живописные и реалистичные фрески на сводах, причудливая резьба на иконостасе, мягкое натуральное освещение, которое словно нисходит с небес.

В нижней галерее множество арок и переходов. Все они расписаны в едином с основным собором стиле. Сейчас здесь располагается известный во всем мире музей, куда съезжаются туристы и путешественники, желающие взглянуть на удивительной красоты образец мировой архитектуры.

А вот и началось богослужение… Тихие и напевные голоса уносятся ввысь, под купола собора. Здесь всегда особая атмосфера — возвышенная, таинственная, душевная. Собор поражает и восхищает лабиринтами, необычностью архитектуры, гармоничностью.


Смотреть галерею

Смотреть галерею

Мы предложили один из вариантов сочинения-описания памятника архитектуры. Собор Василия Блаженного привлекает вниимание школьников ярким декором, они охотно пишут о нем на экзаменах.

По предложенной схеме можно выстроить сочинение-описание памятника архитектуры в 8 классе о любом историческом здании, архитектурной постройке, уникальном сооружении. Правильно составленный план значительно упрощает работу, помогает вычленить основные идеи и обрисовать проблемы.

Наша статья дает лишь один из многочисленных примеров сочинения-описания памятника архитектуры. Троицкий Собор, Спас-на-Крови, Исаакиевский собор — вариантов и тем может быть огромное количество, и все они будут чем-то схожи и различны между собой.

Урок развития речи в 8 классе «Подготовка к сочинению-описанию памятника архитектуры»

Конспект урока русского языка в 8 классе с использованием ИКТ «Подготовка к сочинению-описанию»

Данный урок входит в систему уроков развития речи в 8 классе, предназначен для преподавателей русского языка и литературы, работающих в 8 классе

Урок русского языка в 8 классе «Подготовка к сочинению-описанию памятника архитектуры»

Цели урока:

подготовить учащихся к сочинению-описанию памятника архитектуры; составить словарь слов, необходимый для описания памятника архитектуры; совершенствовать умение подбирать и использовать средства выразительности для сочинения; способствовать формированию интереса к русской культуре.
Задачи урока:
обогащение словарного запаса учащихся, совершенствование навыков работы с различными источниками информации; развитие у учащихся интереса к истории родного города; воспитание у школьников уважения к национальной истории, культуре, интереса к изучаемому предмету
Эпиграф
Ничего не боялся я столько, как жить в городе без истории, преданий и памятников Аполлон Григорьев, русский критик, поэт
Ход урокаI. Постановка целей и задач урока
-Как вы понимаете смысл высказывания А.Григорьева? Почему автор боялся жить в таком городе? — Есть ли в нашем родном городе Почепе такой памятник? (Да, это Воскресенский собор) -Определите, пожалуйста, тему урока. -А умеете ли вы ставить цели урока, задачи, зная тему?
II. Словарно — лексическая работа. Разбор словосочетаний
Памятник архитектура грандиозный постамент зодчий — Какие из этих слов являются синонимами? Составить с ними словосочетания и разобрать — Где можно использовать данные словосочетания?
III. Создание проблемной ситуации.
— Мы выяснили, что собор или хотя бы его изображение видели почти все. Вы все сказали, что храм вам нравится. Действительно, он очень красив и неповторим. А теперь представьте себе такую ситуацию. Вы приехали со своим младшим братом или сестрой, которые впервые увидели этот храм. Что вы сможете рассказать об этом соборе? — Почему же вы не можете справиться с этим заданием? — Тогда я сформулирую другое задание. Перед вами фотография храма. Кто из вас сможет описать храм? — Что же мешает описать храм, изображение которого перед вашими глазами? Действительно, это задание невозможно выполнить без дополнительных сведений как о самом храме, так и о его архитектурных особенностях. А ведь может так случиться, что вы окажитесь в ситуации, когда не на уроке, а в жизни вы будете беспомощны: не сможете ответить на вопросы человека, который спросит вас об этом или любом другом храме, вам нечего будет сказать своим друзьям, родственникам, знакомым, если зайдет разговор на эту тему. Каждый человек, живущий на своей земле, должен знать и уметь говорить о наиболее значимых явлениях родной культуры, в том числе и из области архитектуры. Литература не создается только для писателей и поэтов, живопись радует не только живописцев, архитектура существует не только для архитекторов — это наше общее наследие, наше достояние. Поэтому наша задача на уроке будет заключаться в том, чтобы обогатить себя сведениями о культурном наследии России, получить необходимые знания, научиться описывать, используя в речи специальные термины. Итогом урока будет написанное вами сочинение-описание на тему «Моё знакомство с Воскресенским собором». Для облегчения работы вы будете заполнять опорную карточку. Помогут вам справиться с этой задачей ваши одноклассники, которые выступят в роли «историка» , «архитектора» и «декоратора»
IV. Индивидуальные задания
Выступление историка Если отправиться в путешествие на запад от Брянска в сторону Гомеля, то через 80 км вам встретится небольшой, но очень старинный город Почеп. Входивший когда-то в состав Малороссии город, в 1709 году был подарен Петром I своему любимцу А. Д. Меньшикову. В середине XVIII века Почеп принадлежал последнему гетману Украины графу Кириллу Григорьевичу Разумовскому. Пользуясь благосклонностью императрицы Елизаветы Петровны и связями при дворе, он сумел получить огромные земельные владения и восстановить ненадолго гетманство. Став полноправным хозяином Почепа, граф Разумовский принялся обустраивать город с размахом. Кроме шикарного дворца и парка, по заказу К. Г. Разумовского в 1765–1771 годах был построен красивейший Воскресенский собор. Проект храма разрабатывался придворным итальянским архитектором Антонио Ринальди. Творения итальянского зодчего до сих пор украшают Петербург и его окрестности. Первоначально собор входил в ансамбль усадьбы Разумовского (дворец был разрушен во время Великой Отечественной войны). Выступление «архитектора» На сегодняшний день храм является главной достопримечательностью города Почепа и его визитной карточкой. В архитектурном облике собора прослеживаются черты классицизма и барокко. Если смотреть с высоты птичьего полета, то видно, что храм построен в форме креста. Сбоку пристроена высокая колокольня с длинным шпилем. Познакомимся с некоторыми архитектурными терминами (приводятся примеры терминов) Храм имеет два этажа, из которых главным является второй. Его интерьер поражает своим великолепием, нехарактерным для провинциального храма. Золочёные капители, витражи на окнах создают внутри праздничную, торжественную атмосферу . Выступление «декоратора» В восточной части храма находится потрясающей красоты иконостас в стиле барокко, выполненный предположительно по эскизу Растрелли. Иконы XVIII века, написанные в необычной манере, принадлежат кисти украинского художника Григория Стеценко и считаются одними из лучших его работ. На западной стене второго этажа сохранилась уникальная надпись XVIII века, которая сообщает нам о дате основания собора. Воскресенский собор Почепа мог вполне стать украшением столицы, но ему выпала судьба быть главной достопримечательностью провинциального городка.
V. Физкультминутка (упражнение для глаз при работе с компьютером) VI. Групповые задания.
Составить предложения, используя причастные и деепричастные обороты и выполнить синтаксический и пунктуационный разбор данных предложений (Примеры предложений О чём же думал тот гениальный мастер, оставляя после себя эту светлую белокаменную сказку? Мы пришли посмотреть на расположенный вдоль реки храм. Мы залюбовались куполом, выделяющимся на фоне сумеречного неба. Маковки церкви, сияющие последними лучами солнца, были разного цвета. Плывущие по багряно-золотому небу облака отражались в них и становились похожи на ангелов. Пройдя по тропинке, ты попадёшь в церковь)
VII. Работа с учебником (упр. 90- учебник «Русский язык. 8 класс» /авторы: Т.А.Тростенцова, Т.А.Ладыженская — М., «Просвещение», 2013г.). Анализ текста.
— Как можно озаглавить этот текст? — Какие средства выразительности использовал автор текста? — С чем можно сравнить этот храм? — Придумайте примеры сравнений , подходящих для нашего Воскресенского собора. (Парус, уносящийся вдаль по безбрежным волнам; Лучистая звезда; Лебедь- храм)
VIII. Подведение итогов. Рефлексия.
— Какие чувства испытывали вы сегодня, узнав историю создания храма, увидев его в различное время года, в различное время суток? (Его история смягчает и трогает душу; овевает светлой грустью…) — К чему стремился создававший храм архитектор? Говорят, что архитектура – это застывшая музыка. Да нет же, не застывшая! У каждого храма на Руси – своя нота. У одного торжествующая, у другого щемящая, у третьего пронзительная… Надо только научиться слушать эти ноты… (видео «Воскресенский собор г. Почепа Брянской области»)

Дополнительный материал Материал для сочинения «Моё знакомство с Воскресенским собором». (Опорная карточка) • Воскресенский собор находится (где?) на _________________________ , в месте ___________________________________. • Он построен (когда?) ___________________ (кем?) __________________________ ______________________________________________________________________. • На первый взгляд храм (какой?) ___________________________________________. • Как оформлен собор снаружи? _____________________ _______________________________________________________________________. • Как храм оформлен изнутри? __________________________________________________ ________________________________________________________________________. • Храм похож на __________________________________________________. • Как вписан храм в окружающий пейзаж?_________________________________________

▶▷▶▷ сочинения о памятниках архитектуры

▶▷▶▷ сочинения о памятниках архитектуры
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:30-09-2019

сочинения о памятниках архитектуры — сочинение на тему Памятник архитектуры fbruarticle341219sochinenie-na-temu Cached В сочинение на тему Памятник архитектуры можно добавить информацию о том, какие учреждения размещались в здании в разное время Если это храм, возможно, с него снимали кресты и сносили Сочинения по русскому — school-essayru school-essayrupamyatniki-kulturyhtml Cached Особое место среди памятников культуры занимают памятники архитектуры , поскольку здесь может идти речь как о целых комплексах зданий, так и о конкретном строении Сочинения Сочинение на тему Памятник архитектуры wwwall8classesrusoch54-sochinenie-na-temu-pamyatnik Cached Сочинения Сочинение на тему Памятник архитектуры Среди сохранившихся до нашего времени строений особый интерес вызывают мавзолеи и мазары Описание памятника в родном городе — Сочинение-описание wwwtestsochnetopisanie-pamyatnika-v-rodnom-gorode Cached Впервые этот памятник я увидела почти два года назад на снимке в газете, и меня поразила Урок ИЗО в 3 классе Памятники архитектуры utinye-urokiruindexphpizo3702-urok-izo-v-3-klasse Cached Сегодня на уроке вы узнаете много о памятниках архитектуры и сами попробуете создать проект такого здания iii Работа в тетради Откройте тетради, запишите тему урока: Памятники архи Письмо сорок третье ЕЩЕ О ПАМЯТНИКАХ ПРОШЛОГО — Страница 45 капканы-егэрфindexphpknizhnaya-polka662 Cached Письмо сорок третье ЕЩЕ О ПАМЯТНИКАХ ПРОШЛОГО Позволю себе начать это письмо с некоторых впечатлений прозрачное эго: памятники mooteddavon3blogspotcom201305blog-post_823html Cached воскресенье, 19 мая 2013 г памятники Описание памятника культуры — Готовое сочинение schooltaskruopisanie-pamyatnika-kultury Cached Колокольня, построенная нашими талантливыми предками, и сегодня поражает стройностью пропорций, красотой линий и строительным искусством Сочинение Красная площадь в Москве sochiniterusochineniyapo-russkomu-yazykukrasnaya Cached Красная площадь гордость нашей великой Родины, и я счастлив, что живу в стране, имеющей такую богатую историю, увековеченную в выдающихся памятниках архитектуры и зодчества Памятники древнерусской литературы Древнерусская литература wwwlitrarucompositiongetcoid00020201184864137545 Cached В xi-xii веках произошел взлет культурного развития Киевской Руси Культурными центрами были крупные города, многие из которых приобрели значение европейских центров: Новгород, Киев, Галич Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 27,200

  • Презентация на тему Сочинение-описание памятника архитектурыХрам Василия Блаженного к уроку по литер
  • атуре. Словарная работа Зодчий Архитектура Юродивый, блаженный Храм Собор Столп Подклеть Придел. История создания памятника Пушкину. Сочинение. Где памятник Пушкину в Москве? Но в эти годы нельзя был
  • тория создания памятника Пушкину. Сочинение. Где памятник Пушкину в Москве? Но в эти годы нельзя было и думать о создании памятника поэту, ведь до сего момента их ставили только государственным деятелям. Скачать: сочинение-описание памятника архитектуры. …пожелать вам мысленно совершить экскурсию в красивейший архитектурный памятник России храм Василия Блаженного, а потом письменно поделиться впечатлениями от увиденного и услышанного о нем. Памятники… По свидетельству истории русского языка, такая форма полностью отсутствует в памятниках с XIII в. и встречается лишь в тех случаях, если перед нами списки па- В ходе урока формируются умения строить композиционные части сочинения, развиваются навыки монологической речи; расширяется речевая компетентность, проводится словарная работа над архитектурными терминами. Цель разработки — помочь учителю реализовать современные подходы… Мой любимый памятник архитектуры оживает с новыми силами. Школьные сочинения, представленные вместе, показывают, как на памятники, воздвигнутые, по большей части, в советское время или установленные недавно, смотрят российские школьники. Церковь Покрова на Нерли это величайший памятник архитектуры. Много художников. Home Сочинения по картинам художников Герасимов Александр Сочинение по картине Герасимова Церковь Покрова на Нерли Целый ряд памятников архитектуры входит в список Всемирного наследия Юнеско. Сочинения на русском. Сочинение Мой любимый литературный герой — Скарлетт ОХара Презентация к уроку представлена в моём портфолио. -Раз мы говорим о памятнике культуры, посмотрим, как Ожегов. Подготовка к сочинению описанию памятника архитектуры. Впервые этот памятник я увидела почти два года назад на снимке в газете, и меня поразила. Предыдущие Сочинения: Мой любимый поэт (А. С. Пушкин) Следующие Сочинения: Краткий сюжет романа Достоевского Идиот

показывают

воздвигнутые

  • так и о конкретном строении Сочинения Сочинение на тему Памятник архитектуры wwwall8classesrusoch54-sochinenie-na-temu-pamyatnik Cached Сочинения Сочинение на тему Памятник архитектуры Среди сохранившихся до нашего времени строений особый интерес вызывают мавзолеи и мазары Описание памятника в родном городе — Сочинение-описание wwwtestsochnetopisanie-pamyatnika-v-rodnom-gorode Cached Впервые этот памятник я увидела почти два года назад на снимке в газете
  • 19 мая 2013 г памятники Описание памятника культуры — Готовое сочинение schooltaskruopisanie-pamyatnika-kultury Cached Колокольня
  • красотой линий и строительным искусством Сочинение Красная площадь в Москве sochiniterusochineniyapo-russkomu-yazykukrasnaya Cached Красная площадь гордость нашей великой Родины

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд сочинения о памятниках архитектуры Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты Сочинение на тему Памятник архитектуры Инженерный, или Михайловский, замок ценнейший памятник русской архитектуры XVIIIXIX столетий Сочинение на тему Исчезновение памятников архитектуры kritikarupagephp?id июн Сочинение на тему Исчезновение памятников архитектуры по автора ЕГЭ по русскому также сочинение описание любого памятника архитектуры Ответы Памятник Пушкина в Москве амятник А С Пушкину в Москве это первый памятник поэту в Очень нужно сочинение на тему Памятник архитектуры Нужно янв сочинениеописание про памятники архитектуры Беларуси про однин июл Сочинениерассуждение на тему Памятники старины? сен Помогите написать вступление к сочинениюрассуждению Что такое дек Сочинение на тему описание памятника архитектуры окт Описание памятника архитектуры Недавно мне удалось побывать в Альметьевске Больше всех Сочинение Описание памятника архитектуры ноя Сочинение Описание памятника архитектуры Опубликовано Маненькова Ирина Павловна вкл План сочинения описания памятника архитектуры nastroynetplan апр Описывая памятники архитектуры Москвы, можно использовать следующий алгоритм действий Сочинение на тему Памятник архитектуры Allclassesru allclassesrusochinenienatemu Сочинение на тему Памятник архитектуры Среди памятников Центрального Казахстана по своим Картинки по запросу сочинения о памятниках архитектуры Аргументы для сочинения по ЕГЭ Проблема сохранения мар В данном материале приведены примеры аргументов по проблеме сохранения памятников Сочинение памятника культуры мар В списке памятников культуры особое место принадлежит образцам архитектуры это Сочинение описание памятника архитектуры Инфоурок апр Скачать сочинение описание памятника архитектуры продолжить знакомство с архитектурными памятниками России; познакомиться с Написание сочинения описания Памятники истории и культуры О культуре проблемы? Как подготовить творческую работу, сочинение о памятнике истории и культуры? Всемирная конвенция ЮНЕСКО гласит, что памятники это произведения архитектуры , Сборник всех памятников архитектуры для ЕГЭ по истории ctegeinfopamyatniki янв Замечательный сборник ВСЕХ памятников архитектуры , которые могут вам пригодиться при Для чего мы храним памятники культуры Gallerixru входит в число тех зданий, которыми гордится страна и которые называют обычно памятники архитектуры Текст с ЕГЭ по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Катаев Про снос ЕГЭ Итоговое сочинение июн в церквушек неописуемо прекрасной древнерусской архитектуры Я давно уже перестал КатаевЗачем нужно сохранять памятники ? Памятники архитектуры в ЕГЭ по истории ЕГЭ Памятники архитектуры в ЕГЭ по истории История Презентация на марта Памятники архитектуры Сочинение на тему Памятник Сочинения Сочинение на тему Памятник Музыка, кино, литература, архитектура , все произведения искусства порой заставляют нас Памятники есть практически в любом городе, они дарят ему Почему люди охраняют памятники истории? итоговое sochinyashkarupochemu К сожалению, памятники архитектуры не всегда сберегаются Понравилось сочинение ? А вот еще Проблема уничтожения культурного наследия России по wwwlitraru Разрушая памятники старины, люди словно предают забвению собственное прошлое, отбрасывая, как Архитектура и памятники Самары libssaurusamaraarchitecture мая г голландский художник и путешественник Корнелиус де Бруин спускался по Волге до Астрахани В Сочинение История в камне о памятниках Беларуси retrogorodcomarticlephp?id Самые известные памятники архитектуры и истории в Беларуси это древние крепости, церкви и замки Все они Памятник Низами Гянджеви Баку Википедия Па́мятник Низами́ Гянджеви́ азерб Nizami Gəncəvinin heykəli обработке применены элементы азербайджанской архитектуры эпохи Низами На На памятнике высечено семь барельефов, изображающих героев пяти поэм Памятники истории и архитектуры , музеи и экспозиции wwwvladimircityrupamyatnikiphp мар Здесь сосредоточены и самые значительные памятники архитектуры от XII до XX в Особое Парки и памятники Новосибирска Архитектура Новосибирска nsknovosibdomruparks_ monuments ноября г в Кировском ныне Ленинском районе Новосибирска открыт мемориальный ансамбль Подвигу Школьники о любимых и нелюбимых памятниках июн Мои любимые и нелюбимые памятники такая тема для эссе была Школьные сочинения , представленные вместе, Будь это памятник архитектуры или же в память о Проблема исчезновения памятников По В П Катаеву апр Проблема исчезновения памятников По В П Катаеву, сочинение егэ,пример ,по тексту Как раз об этой проблеме, исчезновения архитектурных сооружений, памятников Достопримечательности Самарканда Исторические centralasiatravelcom Достопримечательности Самарканда, Исторические памятники Самарканда, история Самарканда, туры в Самарканд, архитектура Самарканда, рестораны в Самарканде, гостиницы, город Иллюстрированные сочинения Результат из Книги Ги де Мопассан Fiction потому, что она сплошь представляет собою оригинальный и полный чудес музей памятников архитектуры Аргументы Историческая память к сочинению ЕГЭ Аргументы для сочинения ЕГЭ по русскому языкуИсторическая память прошлое, настоящее, будущееПроблема Памятники великой отечественной войны Родинамать culturerupamyatniki Публикации раздела Архитектура Один из самых высоких российских памятников , метровый находится гранитный постамент, на котором высечены стихи Роберта Рождественского ЕГЭ История Культура Памятники архитектуры poznaemvmesteruegeistoriya ноя ЕГЭ История Культура Памятники архитектуры веков Наш образец Сочинение на тему Историческая память май В настоящем именно памятники архитектуры являются отражением жизни минувших поколений, Письмо сорок третье ЕЩЕ О ПАМЯТНИКАХ ПРОШЛОГО капканыегэрфdslikhachev Сочинения рассуждения на лингвистическую тему г ЕЩЕ О ПАМЯТНИКАХ ПРОШЛОГО Позволю В году сгорел еще один памятник архитектуры государственного значения Сочинение Красная площадь в Москве sochiniterupokrasnayaploshchad Сочинение Красная площадь в Москве увековеченную в выдающихся памятниках архитектуры и зодчества Сочинения Результат из Книги Бартольд В В Пугаченкова Ремпель, Памятники Г А Пугаченкова, Л И Релпель, Выдающиеся памятники архитектуры О защите памятников архитектуры и культуры Новости tvkulturaruthemehtml?id фев Москомнаследие и движение Архнадзор не могут договориться о единых критериях оценки Памятники Город Оренбург Администрация Оренбурга orenburgrutownsightipamjatniki Памятники Обелиск был установлен в году по проекту архитектора Г И Наумкина Стела В концлагере Джалиль продолжал писать стихи , всего им было написано как минимум Достопримечательности VisitVologda Информация для visitvologdarudostoprimechatelnost Достопримечательности Вологды это памятники архитектуры , истории и археологии, находящиеся на Памятники Крыма krymyoucompamyatni Большинство значимых мест в Крыму имеет статус памятников исторических, археологических, архитектурных Памятники истории и архитектуры biblkrasnoufimskrupamyatnikiistori Современное состояние памятников природы в окрестностях города Красноуфимска Пустовалова ЛА, Ерохина Памятники культуры это произведения рук человека Подлежат охране и памятники архитектуры творения зодчих, составляющие часть культурного наследия Памятники города Хабаровска khabarovskadmruindex Землепроходец Ерофей Хабаров встречает гостей города на Привокзальной площади О портретном сходстве с Памятники архитектуры Красноярска и Красноярского края mykrskstateruarchitecture_ monumen Памятники архитектуры Красноярского края Статьи, ссылки на источники информации в Достопримечательности Новокузнецка описание, адреса сайте представлены все достопримечательности Новокузнецка, театры, музеи, улицы, памятники архитектуры Собрание сочинений , изданное Императорскою Академиею наук Результат из Книги Гёрц К К Напротивъ, гравюры, передаюпця намъ памятники скульптуры и живописи, безукоризненны не Памятники архитектуры соборы въ Аугсбурге, БамбергЬ, РегенсбургЬ, Аахене, Наумбурге, Итоговое выпускное сочинение г Результат из Книги Елена Попова , Любовь Черкасова Literary Criticism проблемы сохранения исторических памятников и ответственности человека за по историческому значению древних памятников архитектуры теперь незастроенное, пустое место КРАСНОДАР Памятники , монументы, фонтаны Краснодара Все самое интересное о памятниках , монументах, фонтанах Краснодара История создания , Интересные Переулки старой Москвы История Памятники архитектуры Маршруты Результат из Книги Сергей Романюк Architecture ФирмаЮргенсона издавала полные собрания сочинений Мендельсона, Шопена, Шумана, всесонаты Бетховена Сохранение и восстановление памятников disserCat dissercatcomsokhranenie Глава I Первые мероприятия Советской власти по сохранению и восстановлению памятников архитектуры и Краснодарский край Памятники и статуи Краснодарский tripadvisorruAttractions Краснодарский край Памятники и статуи Краснодарский край, Южный округ просмотреть отзывы и фотографии Запросы, похожие на сочинения о памятниках архитектуры сочинение описание памятника архитектуры класс сочинение про памятник описание любого памятника архитектуры как описать памятник памятники архитектуры план описания памятника культуры сочинение на тему памятники культуры сочинение на тему памятники россии След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

Презентация на тему Сочинение-описание памятника архитектурыХрам Василия Блаженного к уроку по литературе. Словарная работа Зодчий Архитектура Юродивый, блаженный Храм Собор Столп Подклеть Придел. История создания памятника Пушкину. Сочинение. Где памятник Пушкину в Москве? Но в эти годы нельзя было и думать о создании памятника поэту, ведь до сего момента их ставили только государственным деятелям. Скачать: сочинение-описание памятника архитектуры. …пожелать вам мысленно совершить экскурсию в красивейший архитектурный памятник России храм Василия Блаженного, а потом письменно поделиться впечатлениями от увиденного и услышанного о нем. Памятники… По свидетельству истории русского языка, такая форма полностью отсутствует в памятниках с XIII в. и встречается лишь в тех случаях, если перед нами списки па- В ходе урока формируются умения строить композиционные части сочинения, развиваются навыки монологической речи; расширяется речевая компетентность, проводится словарная работа над архитектурными терминами. Цель разработки — помочь учителю реализовать современные подходы. .. Мой любимый памятник архитектуры оживает с новыми силами. Школьные сочинения, представленные вместе, показывают, как на памятники, воздвигнутые, по большей части, в советское время или установленные недавно, смотрят российские школьники. Церковь Покрова на Нерли это величайший памятник архитектуры. Много художников. Home Сочинения по картинам художников Герасимов Александр Сочинение по картине Герасимова Церковь Покрова на Нерли Целый ряд памятников архитектуры входит в список Всемирного наследия Юнеско. Сочинения на русском. Сочинение Мой любимый литературный герой — Скарлетт ОХара Презентация к уроку представлена в моём портфолио. -Раз мы говорим о памятнике культуры, посмотрим, как Ожегов. Подготовка к сочинению описанию памятника архитектуры. Впервые этот памятник я увидела почти два года назад на снимке в газете, и меня поразила. Предыдущие Сочинения: Мой любимый поэт (А. С. Пушкин) Следующие Сочинения: Краткий сюжет романа Достоевского Идиот

Исторические памятники культуры (по тексту Д.

Лихачева). Часть C ЕГЭ :: Litra.RU :: Только отличные сочинения



Есть что добавить?

Присылай нам свои работы, получай litr`ы и обменивай их на майки, тетради и ручки от Litra.ru!


/ Сочинения / ЕГЭ / Часть C / Исторические памятники культуры (по тексту Д.Лихачева).

    Предложенный для анализа текс Дмитрия Лихачева посвящен проблеме отношению нашей молодежи к историческим памятникам культуры.
    Как и большинство из нас, автор считает, что мы не достаточно бережно, а порой и с непростительной халатностью относимся к наследию наших предков. Д Лихачев вспоминает те позорные события в истории России: памятник на могиле Багратиона, который был взорван в 1932 году, и монастырь, построенный на месте гибели Тучкова, который был осквернен неподобающей надписью, и даже дворец Растрелли, который был снесен в 60-ые годы. Все это автор называет «невиданным поруганием народной святыни».
    Таким образом, позиция Д. Лихачева заключается в том, что со временем мы теряем свою историю, заключенную в памятниках культуры. И это так печально! Ведь наши предки старались донести до нас всю сущность их жизни, пытались передать свои мысли и чувства через эти памятники и сооружения.
    И столь неразумное и варварское отношении к истории происходило не единожды. Об этом так же рассказывает художественная литература. В произведении «Чёрные доски» В. Солоухин рассказывает о том, как много бесценных икон, уникальных по архитектуре церквей было варварски уничтожено в 20 веке. Писатель убежден, что с утратой исторических памятников мы теряем человеческий облик.
    Так же, я могу привести в пример произведение Р. Брэдбери «Улыбка». В этом рассказе, идет повествование о мальчике Томе, который во время очередной «культурной революции», рискуя жизнью, уносит и прячет холст, на котором изображена Джоконда. Он хочет сохранить его, чтобы впоследствии вернуть людям: Том верит, что настоящее искусство способно облагородить даже дикую толпу.
    Таким образом, Дмитрий Лихачев поднимает проблему утраты памятников культуры и убеждает нас в том, что мы должны оберегать и сохранять те редкие памятники древности, что дошли до нас. В заключении хочу обратится к мыслям того же Дмитрия Лихачева, который в своих «Письмах о добром и прекрасном» так рассуждает о памяти: «Каждое обращение к прошлому было «революционным», то есть оно обогащало современность, и каждое обращение по-своему понимало это прошлое, брало из прошлого нужное ей для движения вперед».


Добавил: Misami

35886 человек просмотрели эту страницу. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение.


/ Сочинения / ЕГЭ / Часть C / Исторические памятники культуры (по тексту Д.Лихачева).


Памятники и Память — Южные Культуры

В свете возобновленных требований об удалении памятников Конфедерации с общественных территорий, мы составляем список из статей о южных культурах о памятниках и мемориалах на Юге. В этих эссе исследуются исторические контексты, окружающие создание и установление памятников Конфедерации, а также эпохи гражданских прав, и они обращаются к силе публичного поминовения в еще более предпочтительных социальных нарративах. Мы также включили эссе, в которых исследуется развитие «великих рассказов» о Роберте Э.Ли, верховного генерала Конфедерации, и Гражданской войны в целом, которые подчеркивают белый героизм и дают язвительные ответы на альтернативные точки зрения. Смертельное насилие, которое разразилось в Шарлоттсвиле, штат Вирджиния, в августе прошлого года, когда город планировал демонтировать известную статую Роберта Э. Ли, указывает на глубокий и нерешенный социальный конфликт по поводу значений общего прошлого. Несколько эссе в этом списке посвящены конструктивным ответам на расовое насилие. Мы выбрали их для поощрения обсуждения в классе правды, примирения и Движения за гражданские права.

Наконец, мы хотели бы обратить внимание читателей на упущения, молчания и предположения при чтении

Southern Cultures . Какие авторские предубеждения очевидны? Говоря словами или фразами, такими как «южное население» или «южане», «кентуккианцы» или «вирджинцы», должны ли мы по умолчанию придерживаться белизны, когда не проводится никакого другого различия? Если да, то что это говорит нам о том, кто присутствует за столом по изучению юга? И почему это могло быть так?

«Памятные даты»


Екатерина Биширь, Том.15, № 2 (лето 2009 г.)

То, что начинается как личное размышление о двух памятниках Конфедерации посреди Бишира, оборачивается показательным историческим повествованием, подробно описывающим сложные истории о том, как возникла каждая статуя. Бишир сначала смотрит на статую солдата Конфедерации, покоящуюся на высоком пьедестале на лужайке у государственного дома в Роли, ее приемном доме. Вторую половину эссе она посвящает статуе генерала Конфедерации Джона Ханта Моргана, которая стоит в центре Лексингтона, штат Кентукки.Эти истории являются частными и общими, рассказывая не только о том, что произошло в Роли и Лексингтоне, но и указывают читателям на то, как сторонники превосходства белой расы стремились сохранить власть во время Реконструкции в более общем плане и воздвигали публичное искусство, чтобы доказать это. Она пишет: «Представляя в постоянной публичной форме единую версию прошлого, создатели этих памятников заявили о своих правах на свое определение прошлого и установили условия, с помощью которых они намеревались формировать будущее» (81). Статья Бишира — отличный способ начать соответствующие обсуждения в классе о памятниках Конфедерации в частности и о роли памятного искусства в целом.«Мы можем больше всего узнать о [памятниках], — отмечает Бишир, — задавая вопросы не только о том, что они поминают, но и о том, кто проводил поминовение, когда и почему» (81).

Вид на Капитолий штата Северная Каролина и памятник Конфедерации, открытка c. 1953. С любезного разрешения Коллекция открыток Северной Каролины, Фотоархив коллекции Северной Каролины, Библиотека Уилсона, Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл.

Олдерман описывает обширную историю сопротивления и вызовов памятным моментам и концепциям прошлого на Юге, основанным на гражданской войне.Называя улицы в честь доктора Кинга, афроамериканцы «переписывают южный ландшафт памяти» (88). Большинство студентов имеют некоторый опыт работы с улицами, названными в честь Мартина Лютера Кинга-младшего, и спорами вокруг них. Это эссе — хороший материал для обсуждения важности публичного поминовения и общих и «предпочтительных» воспоминаний. Эта версия исследования Олдермана богата фотографиями — ее можно читать вместе с его более аналитической статьей на ту же тему: «Улица, достойная короля», Professional Geographer , 52, no.4 (2000): 672–684.

В этом эссе исследуется значение Лежащая фигура , погребальной статуи Роберта Э. Ли, которая стоит над его могилой под полом часовни в Университете Вашингтона и Ли. Лоутон исследует процесс принятия решений, который вошел в изображение Ли в лежачей спящей позе. Он описывает настоящую похоронную процессию Ли и похоронную процессию, которая последовала несколько лет спустя, когда статую лежащего Ли несли в деревянном ящике, усыпанном цветами, в часовню.Лоутон пишет: «Часовня была… преобразована из места, где Ли мог поклоняться Богу, в место, где верующие Утраченного Дела могли« поклоняться »Ли» (11). Лежащая поза, выбранная для Ли, была не только модной тенденцией девятнадцатого века, но также восходит к средневековым рыцарям, которых изображали подобным образом. Лоутон утверждает, что эта поза позиционировала Ли как «христианского солдата» для «покоренного южного населения» (26). Использование Лоутоном исторических речей и рекламных материалов, связанных с созданием скульптуры и ее установкой, заставляет задуматься о сильной риторике о чувстве долга, чести и принципах Ли, которая подпитывает продолжающийся «великий рассказ» о его жизни (см. «Кармайкл» « Истина сильна и победит »из этого списка).

Генерал Роберт Э. Ли, C.S.A., ок. 1863 г., любезно предоставлено Библиотекой Конгресса США.

Вслед за беспорядками в Шарлоттсвилле, разразившимися в ответ на предложенное удаление статуи генерала Конфедерации Роберта Ли, эссе Кармайкла о «способах мышления» о Ли предлагает полезные инструменты для анализа дискурса о нем. Кармайкл предлагает две основные школы мысли: викторианскую и модернистскую. Ученые и люди, придерживающиеся викторианской методологии, предпочитают единый грандиозный рассказ, который позиционирует Ли как «великого кавалера»; в то время как модернисты предлагают Ли как сложного и ошибочного, сразу многих людей.Используя эти две дискурсивные практики в качестве иллюстраций, Кармайкл исследует вопрос: почему дебаты по поводу Ли становятся такими язвительными?

Профиль южной писательницы Шелби Фута Хюбнером и Макгрэди исследует, как широко распространенные представления о гражданской войне и ее белых южных героях обновляются и конкретизируются в массовой культуре. Телесериал Кена Бернса «Гражданская война в Америке» в 1991 году в значительной степени опирался на трехтомник Фута «Гражданская война: повествование » в качестве источника вдохновения и иллюстрации, а сам Фут появляется в сериале в общей сложности 89 раз.Хюбнер и Макгрейди утверждают, что перспектива Фута как самопровозглашенного «романиста-историка» заключалась в том, чтобы подчеркивать «честь, героизм, храбрость и трагедию белых людей, сражающихся и умирающих» (22). Они утверждают, что в повествовании Фута о гражданской войне «военный конфликт важнее политических дебатов» и «белый героизм выше черного активизма» (26). Ретроспектива Хюбнера и Макгрэди жизни и творчества Фута и их анализ влияния платформы Бернса на «популярную [белую] американскую память о войне» чрезвычайно актуальны в свете возобновившихся дебатов и конфликтов по поводу места публичных мемориалов Конфедерация.Это эссе хорошо сочетается с работами Кармайкла «Истина могущественна и в конечном итоге победит» и «Построение причины, преодоление разрыва» Лоутона как способов осмыслить формирование грандиозных повествований о погибших конфедератах.

Шелби Фут читает в своем кабинете, 2 марта 1978 года, Джорджа Уокера в Gamma.

Эссе МакЛорина рассказывает предысторию создания Фонда столетия 1898 года и памятных мероприятий, запланированных к 100-летию расовых беспорядков в Уилмингтоне.Чтобы подготовить свое эссе, МакЛорин сначала описывает попытки увековечить память о расовом насилии девятнадцатого века в двух других местах: Розвуде, Флорида и Талсе, Оклахома. Это полезно для тех, кто не знаком с этими двумя другими беспорядками эпохи Реконструкции, чтобы понять модель насилия под руководством белых против чернокожих жителей. В этом случае расовые бунты в Уилмингтоне также возникают как часть этой модели, а не только как локальное событие. Описания Маклаурином формирования Основания и памятных событий указывают на сложный — и часто напряженный — процесс борьбы с общим прошлым, при этом широко различающиеся интерпретации его наследия и значений.Это хорошее дополнение к «Памятным датам» Бишира, поскольку в нем отражены конкретные способы, которыми белые утверждали свое господство, в то время как афроамериканцы в конце девятнадцатого века начинали приобретать экономические и политические точки опоры.

Это эссе начинается с обсуждения судебного процесса 2005 года, в ходе которого Эдгар Рэй Киллен был признан виновным в гибели в 1964 году трех правозащитников в округе Нешоба, штат Миссисипи. Каннингем предостерегает, что этот обвинительный приговор (и другие подобные ему) не может служить искуплением и закрытием, поскольку один из таких приговоров не подразумевает «далеко идущие сети виновности» (70). Два других примера предлагают альтернативы судебному преследованию за расовое насилие. Во-первых, Каннингем рассказывает историю Пита Янга, журналиста WRAL из Роли, которого попросили осветить митинг United Klans of America в округе Джонстон, Северная Каролина в 1964 году. Янг много лет работал с членами клана Северной Каролины, создавая ценные материалы. идеи, полученные церковными и государственными учреждениями. Каннингем пишет: «В отличие от бесчисленных призывов к борьбе с растущим присутствием клана Северной Каролины с помощью полицейских и других юридических средств, Янг неустанно продвигал идею о том, что каролинский клан черпал большую часть своей силы из социальной и экономической изоляции и уменьшающегося чувства возможностей. столкнулись многие жители штата »(72).Программные идеи Янга по привлечению молодых сельских жителей к мейнстриму так и не были реализованы, но они пролили свет на то, как белые из рабочего класса формулировали свои опасения «расово разобщающими способами» (72). Наконец, Каннингем описывает резню в Гринсборо 1979 года, во время которой клановцы убили пять демонстрантов, выступающих против клана. Гражданский процесс признал сторонников превосходства белой расы и полицию солидарной ответственностью за одно из убийств. Но именно Комиссия Гринсборо по установлению истины и примирению добилась восстановительного правосудия и создала «структуру для тех, кто пострадал, чтобы рассказать свои истории, а для виновных — признать свои преступления и извиниться за них» (78).Это чрезвычайно важная статья для всех, кто преподает о расовом насилии. Это хорошо сочетается с приведенной выше статьей: «В память о расовом насилии в Уилмингтоне 1898 года».

Билли Флауэрс, Возвышенный Циклоп из отделения UKA в округе Джонстон, стоит перед своим рекламным щитом на окраине Смитфилда, Северная Каролина. Фотография сделана Питом Янгом, любезно предоставлено Президентской библиотекой Линдона Бейнса Джонсона.

Тридцать молодых афроамериканцев были похищены и убиты в Атланте в период с 1979 по 1981 год. В эссе Ренфро исследуется исторический контекст, окружающий убийства, и утверждается, что «убийства в Атланте усугубили давние опасения черных по поводу расового насилия, белой гегемонии и будущего афроамериканцев» (43). Активизм чернокожих, возникший в ответ на убийства, извлек уроки из Движения за гражданские права 1950-х и 60-х годов. Ренфро утверждает, что эту организацию в ответ на убийства следует рассматривать как часть Движения за длинные гражданские права, продолжающейся борьбы за свободу перед лицом «режима, враждебного борьбе за свободу» (61).Отчаяние, смятение и страх, испытанные чернокожими жителями Атланты (и других мест) в этот период, навязчиво знакомы сегодня в требованиях полиции об ответственности за смерть чернокожих граждан и сносе памятников превосходству белых. Эти требования, а также более широкое движение Black Lives Matter Movement можно рассматривать как дальнейшие шаги в Движении за длинные гражданские права, довольно ясно объясненном и проиллюстрированном Renfro.

«Это начало», Ист-Хэмптон Стар (Нью-Йорк), 12 марта 1981 г., стр. 18, ящик 152, папка 8, Джозеф Э.Документы Лоури, отчеты SCLC, MSS 1083, MARBL, Университет Эмори.
Заголовок: Петиция Мака Уильямса на строительство нового памятника Конфедерации Каменная гора через moveon.org.

Ценность наследия

Ценность наследия

Проблема в Южной Корее

Дэвид Килберн

한국어 번역 — 클릭 Español


Наше наследие — это наследие нашего прошлого. Это то, с чем мы живем сегодня, и, надеюсь, то, что мы можем передать будущим поколениям.В каждой стране культурное наследие — это свидетельство жизни и истории, а также незаменимый источник творчества и вдохновения. Наше культурное наследие, как и наша ДНК, определяет, кто мы есть, давая нам как идентичность, так и ценности, которые будут определять нашу жизнь в меняющемся мире.

Тем не менее, несмотря на его важность, нет никаких гарантий, что наследие выживет и будет передано следующему поколению. Так было на протяжении всей истории, и это еще более верно сегодня.По этой причине и в последние годы все большее число стран выступают с инициативами, направленными на защиту и сохранение своего культурного наследия. Эти инициативы призваны защитить не только известные памятники, здания и природный ландшафт, но также изобразительное искусство и ремесла, а также более обычные здания и объекты, отражающие историю и образ жизни каждой страны.

В Азии растет признание как правительствами, так и частными лицами необходимости сохранения и защиты наследия.Например, в феврале 2006 года Государственный совет Китая объявил вторую субботу июня национальным днем ​​культурного наследия и национальным праздником, стремясь повысить осведомленность общественности об усилиях страны по защите культурного наследия.

Китай, как и другие страны, сталкивается с общим набором проблем, которые могут разрушить или уничтожить наследие. Индустриализация и экономический рост идут рука об руку с резким ростом населения и социальными изменениями. Это меняет стиль жизни и создает новые проблемы для землепользования и ресурсов.Изменение климата и загрязнение также могут разрушить пейзажи, здания и сокровища прошлого. Войны, конфликты, беспорядки — все это может усугубить разрушения.

Но, возможно, самая большая проблема — это просто человеческое пренебрежение, неспособность действовать, когда наследие прошлого находится в опасности. Сами по себе правила не могут сохранить культуру. Чтобы выжить, людям необходимо признавать, ценить и сохранять свое наследие.

Станьте свидетелем истории Древнего Рима (Lançon 2001). В 425 году нашей эры, когда городу Риму было уже более 1000 лет, император Майориан был настолько обеспокоен сносом исторических зданий, что издал декрет, согласно которому любое государственное должностное лицо, санкционировавшее такие работы, должно быть оштрафовано на 50 фунтов золота, в то время как должностные лица меньшего размера должны быть оштрафованы на 50 фунтов золота. рядовые, которые были задействованы, должны быть порчены или ампутированы руки! Несмотря на указ, на протяжении последующих веков большая часть древнего города неуклонно разрушалась. Настоящие разрушения были вызваны не вторжением варваров, а самими римлянами, которые постепенно сносили старые здания, чтобы повторно использовать мраморные блоки, и обжигали классические скульптуры, чтобы сделать известь для строителей и побелить художников. К тому времени, когда люди научились ценить наследие Древнего Рима, более 90% его исчезло: Рим превратился в город дразнящих руин.

В настоящее время только в Европе существует более 200 организаций, работающих на национальном уровне над сохранением богатого культурного наследия Европы — как государственных, так и неправительственных.Кроме того, многие другие организации работают над защитой наследия отдельных городов, поселков и деревень.

Современный подход к сохранению наследия

Многие истоки сегодняшнего подхода к сохранению наследия можно найти в Великобритании, где в 1895 году тремя викторианскими филантропами был основан Национальный фонд ( http://www.nationaltrust.org. uk ).

Обеспокоенные последствиями неконтролируемого развития и индустриализации, все трое учредили Траст, который должен был охранять нации сельскую местность и здания, находящиеся под угрозой.

Сегодня Национальный фонд обслуживает более 617 763 акров сельской местности, более 709 миль береговой линии и более 300 исторических домов и садов, древних памятников, заповедников и парков (Национальный фонд, 2008 г.).

Национальный фонд — крупнейший частный землевладелец в Великобритании, а также крупнейшая в Европе природоохранная организация.

The Trust — зарегистрированная благотворительная организация, полностью независимая от правительства, полностью независимая от крупного бизнеса.Он полагается на щедрость 3,56 миллиона подписчиков, других спонсоров, которые делают пожертвования, и на свою собственную коммерческую деятельность. В 2007/8 году доход Национального фонда составил 389 миллионов фунтов стерлингов, в нем работало 4526 человек. Еще 52 000 предоставили свои услуги на добровольной основе и бесплатно. Кроме того, в том же году было 15 миллионов посещений объектов недвижимости Национального фонда с оплатой за въезд (The National Trust 2008).

Успех Национального фонда заключается в его способности мобилизовать общественную поддержку простых людей, которые могут увидеть и ощутить ценность, которую фонд возвращает обществу.Успех Национального траста стал моделью для национальных трастовых организаций с аналогичными целями во многих других странах.

Дополняет работу Национального фонда «Английское наследие». ( http://www.english-heritage.org.uk/ ), государственное агентство по охране исторической окружающей среды, основанное в 1983 г.

English Heritage частично финансируется правительством, а частично — за счет доходов от исторических объектов и других услуг. В 2007/8 году государственное финансирование составило 129 миллионов фунтов стерлингов; другие источники — 49 миллионов фунтов стерлингов (English Heritage 2008).

English Heritage работает в партнерстве с центральными правительственными ведомствами, местными властями, общественными организациями и частным сектором в целях: сохранения и улучшения исторической среды; расширить доступ общественности к наследию; и повысить понимание людьми прошлого.

Правительство Великобритании также имеет право объявить любое здание «представляющим особый архитектурный или исторический интерес». Детали заносятся в специальный список, а здания регулярно осматриваются.

Владельцы зданий, которые хотят снести, изменить или расширить здание, внесенное в список, каким-либо образом, влияющим на его характер, должны иметь на это специальное «согласие на строительство здания, внесенного в список». Правительство выделяет гранты на содержание памятников архитектуры и применяет суровые наказания за несанкционированные изменения любого рода или пренебрежение содержанием памятников архитектуры. Это может включать в себя обязательную покупку здания в крайнем случае.

Включены в список зданий почти все, построенные до 1840 года, большое количество построено между 1840 и 1914 годами, а те, что построены между 1914 и 1939 годами, считаются высококачественными или историческими.

За последние 30 лет или около того в Великобритании юридический и административный аппарат для поддержки и обеспечения соблюдения сохранности становился все более изощренным и мощным. Количество внесенных в список зданий выросло с одного из 140 до одного из 40. В настоящее время более 1,5 миллиона зданий находятся под защитой законов и постановлений о наследии, и их число растет с каждым годом (некоторые статистические данные компании English Heritage приведены по адресу http: // www. .english-itage.org.uk / server / show / nav.1373 ).

Международные стандарты

Промышленная революция, которая медленно началась в Великобритании в восемнадцатом веке и полностью изменила общество в девятнадцатом веке, вскоре распространилась из Великобритании на другие страны, которые, в свою очередь, начали сталкиваться с проблемами в сохранении своего собственного наследия. Все столкнулись с похожим опытом того, что делать и почему.

В конце концов, этот опыт привел к публикации Венецианской хартии (http://www.icomos.org/venice_charter.html) в 1964 году после конференции в Венеции, на которой представители нескольких стран объединили свой опыт, чтобы написать декларацию о том, как подходить к проблеме защиты и сохранения наследия. Важнее всего то, что Венецианская хартия установила, что наследие включает в себя гораздо больше, чем известные здания и произведения искусства:

СТАТЬЯ 1. Понятие исторического памятника охватывает не только отдельное архитектурное произведение, но также городскую или сельскую местность, в которой обнаруживаются свидетельства определенной цивилизации, значительного развития или исторического события.Это касается не только великих произведений искусства, но и более скромных произведений прошлого, которые с течением времени приобрели культурное значение.

Последовательные международные соглашения в рамках ЮНЕСКО и ИКОМОС (Международный совет по памятникам и местам, http://www.international.icomos.org/) основываются на основах, заложенных Венецианской хартией. Это не только моральное и философское обоснование необходимости сохранения, но и средства для получения практических советов, международной поддержки и финансирования.

Корейская проблема

Южная Корея является экономически и технологически развитой страной, а также членом основных международных организаций, занимающихся культурой и сохранением исторического наследия, таких как ЮНЕСКО и ИКОМОС.

Однако заслуги Южной Кореи в сохранении своего наследия достигли лишь смешанных результатов, поскольку ежегодно уничтожаются большие объемы наследия. Например, хотя дворец Чхандоккун был с любовью отреставрирован, соседний район Букчон неуклонно развивается, поскольку здания прошлого века сносятся, хотя этот район описан как исторический район со статусом сохранения.В Кахой-Донге (Гахо-дон) примерно половина оригинальных ханоков была полностью разрушена с 2001 года, и разрушение продолжается. К сожалению, государственные деньги, предназначенные для сохранения и защиты, были использованы для финансирования совершенно новых зданий, от которых не осталось ни единой балки или камня. Большинство новых зданий основаны на железобетоне и стали, а не на натуральных материалах, которые придают ханкам их особый характер (см. http: //www.kahoidong.com для получения подробной информации и документов).

В других странах тоже бывают случаи, когда проекты по консервации терпят крах. По мнению ЮНЕСКО и Совета Европы, для успешной защиты наследия необходимы действия по двум направлениям:

Первый касается планирования и развития землепользования на национальном, региональном и местном уровнях. Такая программа должна иметь силу закона, устанавливая основные положения по защите культурного и природного наследия. Также должна быть сильная приверженность обеспечению этой защиты.

Второй фронт философский и основан на самом содержании городской политики. Эффективная городская политика должна основываться на действиях, которые вносят свой вклад в основные причины, по которым города существуют — как центры цивилизованной жизни, как места для обменов и встреч, а также как места накопления культуры и наследия.

Для этого необходимо политическое видение. Культурное наследие города воплощено в его окрестностях и исторических центрах. Интеллектуальное планирование, которое признает это, дает возможность помочь городам процветать и продолжать вносить свой вклад в прогресс человеческой цивилизации.

Это политическое видение отсутствует в Корее, возможно, из-за неудач прошлого века. Во время японской оккупации была предпринята решительная попытка подорвать и уничтожить корейскую культуру. Корейская война вызвала огромные физические разрушения и разрушила ткань общества. Последовавшие за этим военные правительства подавляли личные свободы, отдавали приоритет быстрому экономическому росту и клеймили то, что осталось от прошлого, как «старомодное» и «больше не нужное».«

Хотя корейцы гордо и справедливо говорят о ценности своего культурного наследия, в то же время кажется, что они также избегают травм прошлого века. Культура, которую они описывают, является идеализированной, выдумкой, которая могла бы существовать, если бы только 20-й век пошел другим путем.

Следовательно, очень реальные проблемы настоящего игнорируются. Сохранению наследия в Корее серьезно препятствуют: 1. Расплывчатые правила, 2. Отсутствие желания обеспечить охрану, 3.Отсутствие политического видения и 4. Непонимание важности наследия.

Различия между Кореей и другими странами с точки зрения защиты наследия поразительны. Рассмотрим, например, сравнение с Варшавой.

В конце Второй мировой войны в Европе в 1945 году более 90% всех зданий Варшавы, столицы Польши, на протяжении почти 1000 лет были полностью разрушены. Когда наступил мир, поляки столкнулись с вопросом, что делать со своей столицей.Вместо того, чтобы строить полностью современный город с нуля, поляки решили восстановить свой древний город, чтобы он выглядел почти так, как он был до войны. Поскольку все оригинальные записи были уничтожены вместе со зданиями, поляки искали в музеях, библиотеках и коллекциях мира изображения, рисунки, фотографии и диаграммы, чтобы помочь в этом. Сегодняшние посетители впечатлены красотой старого города, каким он был столетия назад, хотя многие, возможно, не осознают огромную задачу, которая потребовалась для его возрождения (Diefendorf 1990).

Seoul также был сильно поврежден во время Корейской войны. Однако в последующие годы сменявшие друг друга столичные правительства не ограничивались только строительством нового города в Южном Сеуле, они также прямо или косвенно поощряли снос и разрушение практически всех старых зданий в Северном Сеуле. Даже японские оккупационные силы в этом не преуспели!

Экономическая стоимость

Исторические здания в городских районах часто разрушаются, мотивируя это тем, что землю необходимо использовать для более продуктивного экономического использования или она должна служить более важным социальным потребностям.Однако эти аргументы обычно игнорируют тот простой факт, что наследие является экономическим активом, который при правильном управлении может приносить непрерывные потоки доходов. Часть привлекательности для миллионов туристов, которые ежегодно стекаются в Лондон, Париж, Венецию и другие европейские города, заключается в изучении исторических зданий, районов и всех многих других факторов, которые являются частью культурного наследия каждого города. Культурный туризм обеспечивает занятость, оживляет старые районы и создает новые возможности в торговле и сфере услуг.

В Азии это наиболее наглядно демонстрирует Сингапур. В конце Второй мировой войны Сингапур был слаборазвитым городом, коммерческая жизнеспособность которого прекратилась. Это был обедневший город трущоб и скваттеров, где было трудно найти даже чистую питьевую воду. Сегодня это высокоразвитый современный город с высоким уровнем жизни для всех и процветающей экономикой.

Однако на пути с 1945 года по сегодняшний день что-то важное чуть не потерялось. По мере развития современного города почти весь старый город был разрушен.Здания были в аварийном состоянии и считались бельмом на глазу. Эта программа реконструкции продолжалась без каких-либо пересмотров до середины 1980-х годов.

К началу 1980-х туризм стал третьим по производительности сектором экономики Сингапура и обеспечивал 5% ВНП. Но к 1986 году заполняемость отелей падала, и анализ показал, что темпы роста туризма снижались в течение нескольких лет. Правительство Сингапура с типичной тщательностью изучило мнения посетителей об их впечатлениях от Сингапура.

Они обнаружили, что около 70% туристов приехали из Азии, чтобы лично увидеть экономическое чудо Сингапура, и не были разочарованы.

Однако 30% туристов, прибывших из-за пределов Азии, надеялись испытать что-то от романтического исторического облика острова. Эти люди были разочарованы. Зачем объезжать полмира, чтобы увидеть современный город, такой же, как дома? Поскольку туристы из-за пределов Азии были быстрорастущим сектором туризма, слухи об их разочаровании отговаривали их друзей, коллег и семьи от посещения острова.

В официальном отчете Целевая группа по туризму правительства Сингапура пришла к выводу, что «в наших усилиях по созданию современного мегаполиса мы удалили аспекты нашей восточной мистики и очарования, которые лучше всего символизируют старые здания».

Команды бюрократов вскоре были организованы для изучения того, как другие страны сохраняют и управляют своим историческим наследием, особенно своими старыми зданиями. Сносы остановлены. Деньги вложили в ремонт и консервацию того, что осталось.Большое внимание было уделено сохранению исторической подлинности старых зданий (в отличие от Кореи). Примерно за шесть лет были реабилитированы Старый Китай-город, Маленькая Индия и многое другое. К 1993 году доходы от туризма выросли до 10,3% ВНП Сингапура.

В апреле 2006 года Ху Цзиньтао, президент Китая, воспользовался возможностью выступить в Йельском университете, чтобы рассказать о том, почему Китай теперь уделяет большое внимание защите и сохранению своего культурного наследия:

«Мир — сокровищница, в которой выставлены уникальные культурные достижения, созданные людьми всех стран.Культура нации многое говорит об эволюции понимания нацией мира и жизни, как в прошлом, так и в настоящем ».
Таким образом, культура воплощает фундаментальные стремления нации к разуму и диктует нормы поведения. Исторический процесс человеческого развития — это процесс, в котором различные цивилизации взаимодействуют и обогащают друг друга, и все цивилизации в истории человечества внесли свой уникальный вклад в человеческий прогресс ».
«Культурное разнообразие — основная черта человеческого общества и современного мира и важная движущая сила человеческого прогресса.Как показала история, в ходе взаимодействия между цивилизациями нам необходимо не только устранять естественные преграды и преодолевать физическую изоляцию, нам также необходимо устранять препятствия и препятствия разума и преодолевать различные предрассудки и недопонимания ».

Проблемы, возможности и риски сегодня более серьезны, чем когда Великобритания пережила первую в мире промышленную революцию.

Современные строительные технологии могут преобразовывать целые районы быстрее, чем когда-либо прежде.Для сравнения: промышленная революция в Великобритании была затяжным и неспешным делом.

Более того, глобализация несет в себе опасности, которых не существовало для первых индустриальных экономик Европы в конце 18 — начале 19 веков. Британцы, французы, немцы — все они ставят неизгладимый национальный отпечаток на внедрение новых технологий и процессов. Сегодня одним из последствий глобализации является то, что новые города, возникающие в Азии, становятся все более похожими друг на друга.Индивидуальные культурные различия, которые выросли из ландшафта, языка, религии, климата и помогли определить каждый город и его жителей, заменяются стандартизированной конкретной матрицей, которая отражает технологии строительства, а не культуру жителей. В этом новом городском ландшафте люди должны формировать свою идентичность в городах, лишенных наследия. Эта потеря культурного разнообразия до однородной глобальной нормы представляет собой новую опасность.

Южная Корея — единственная из стран ОЭСР, проявляющая неуважение к собственному историческому наследию и несоблюдение условий Венецианской хартии, что слишком ясно показывает анализ событий в Гахо-Донге.Если Китай, хотя и все еще слаборазвитая страна, и Сингапур найдут те же социальные, духовные и экономические ценности в сохранении своего наследия, что и другие страны, безусловно, Корея может получить сопоставимые выгоды. Но время уходит, как это уже почти произошло в Сингапуре. Вскоре от исторического наследия старых зданий Сеула не останется почти ничего, кроме пресс-релизов, обещавших сохранение и защиту уникального корейского взгляда на то, как люди, их культура и ландшафт могут сосуществовать в творческой гармонии.

Дэвид Килберн

Сеул, 16 июля 2006 г. и Токио, 4 апреля 2009 г.

http://www.kahoidong.com


Процитированные работы

Дифендорф, Джеффри М. Восстановление разбомбленных городов Европы. Macmillan, 1990.

Английское наследие. Годовой отчет 2007/8. Годовой отчет , English Heritage, English Heritage, 2008.

Взгляд, Джон. Фигуры в пейзаже: история Национального фонда. Barrie & Jenkins совместно с Национальным фондом, 1988 г.

Лансон, Бертран. Рим в поздней античности: 313-604 гг. Перевод Антонии Невилл. Тейлор и Фрэнсис, 2001.

.

Национальный фонд. Национальный фонд: годовой отчет за 2007/08 год. Годовой отчет , Национальный фонд, Национальный фонд, 2008 г.

 ______________________________________________________________________

Это эссе разработано на основе презентации, сделанной членам столичного правительства Сеула и их советникам.
в июле 2006 г.Дэвид Килбурн - основатель kahoidong.com, организации по защите наследия в Сеуле.
 

http://www.kahoidong.com

Индексная страница ~ Нажмите здесь
Как исчез целый район в Кахой-Донг ~ Нажмите здесь
Как повсеместная коррупция подрывает просвещенную политику в Корее ~ Щелкните здесь
Венецианская хартия
Нарская декларация

Свяжитесь с нами

Перейти к основному содержанию Поиск