В музей с детьми: 25 самых интересных музеев Москвы для детей и взрослых (адреса и цены)

Как сводить ребенка в музей, чтобы он не взвыл от скуки.

Как сводить ребенка в музей, чтобы он не взвыл от скуки.

 

Могут ли быть интересны дошкольнику картины старых мастеров или нумизматические коллекции?

Стоит ли водить детей на выставки и почему в музеях детям бывает скучно?

Что делать, чтобы поход в музей был отдыхом?

 

 

Об этом говорим с Анной Вихровой, научным сотрудником отдела эстетического воспитания детей и юношества ГМИИ им. А. С. Пушкина, ведущей программы «Загадки изобразительного искусства», квест-игры «Таинственный экспонат», «Путешествие во времени в музее».

 

– Зачем ребенку ходить в музей?

– Да вроде незачем. Растут же дети в деревнях совсем без музеев, и ничего, хорошими людьми становятся. Поэтому нет однозначного и единственного ответа на этот вопрос. Но, знаете, я очень хорошо помню свои детские впечатления от невероятно красивого дома, в который однажды мы пришли с родителями.

Мимо больших колонн мы поднялись по парадной лестнице. Оказались в каком-то особенном пространстве, где я, совсем маленькая девочка, почувствовала себя принцессой в волшебной стране. Пусть я их знала лишь в репродукциях, но мне тогда очень нравились две работы – пейзаж с Парфеноном Поленова и «Красные виноградники» Ван Гога. И когда, оказавшись в ГМИИ им. Пушкина, я увидела и то и другое, решила для себя, что уходить отсюда я никуда не хочу. Много лет спустя, когда я уже давно работала в музее, мне пришла в голову мысль, что каждый из нас выбирает профессию, опираясь на те базовые впечатления, которые когда-то получил в детстве.

Я работаю с детьми уже пятнадцать лет и знаю, что музей для ребенка – намного больше, чем занимательная прогулка. Это выход из пространства привычных впечатлений, из рамок своего дома, из обыденности. Это большое и особенное путешествие, которое, хочется верить, чаще приятный опыт их жизни. Это знакомство не просто с произведениями искусства, но с людьми других эпох и культуры, которые одевались по-другому, скакали на конях, ездили на санях…Всё это сильно расширяет исторический кругозор ребенка.

Конечно, у детей до определенного возраста – до пятого класса уж точно (10–11 лет) – в принципе хронологического сознания не существует, во всяком случае, нет чувства времени. Тем не менее посещение музея помогает детям расширить исторический кругозор и глубже прочувствовать собственную историю.

Очевидно же, что ребенку не меньше, чем взрослому, важно ощущать, что он не вырван из контекста времени и жизни. Музей – это созерцание красоты, которое учит детей подмечать красоту вокруг себя, в собственном доме, дворе, на улице, но в равной степени и учит замечать некрасивое, то, что режет глаз и хочется скрыть. Не раз слышала от родителей, что после посещения музея дети стараются убраться в своей комнате и развесить собственные рисунки по стенам; девочки становятся внимательнее к своему внешнему виду и все дети без исключения начинают оперировать такими понятиями, как «одеваться в стиле XVIII века», «в стиле королевы», «как древнегреческая муза». Пребывание в музее, изучение выдающихся произведений искусства волей-неволей воспитывают не только в ребенке, но и в любом человеке определенный вкус и желание воссоздать это особенное пространство там, где живешь сам.

Если спросить любого из нас о впечатлении, которое он пережил, впервые придя в музей, то в ответ мы услышим либо «вау, как там было красиво», либо «Боже, эти огромные тапочки, спадавшие с ног, и музейные тетеньки на стульях, а еще длинная очередь».

Первое впечатление – самое важное, самое большое и самое значимое для детей.

– Как-то один священник рассказал о своем первом посещении в раннем детстве Третьяковской галереи. На вопрос родителей, что же ему больше всего понравилось, он отвел их в закуток, где стоял огромный красный огнетушитель. Не всё в пространстве музея детям понятно, а если интересно, то часто совсем не то, на что взрослые рассчитывают. Есть ли какие-то рекомендации, которые могут помочь родителям сделать посещение музея интересным и понятным?

– Вот представьте, вы родитель. Ваш ребенок начал ходить. Вы впервые пришли с ним на детскую площадку. Что вы делаете? Прежде всего озвучиваете пространство, последовательно даете вербальное объяснение всему: «Смотри, малыш, вот песочница, а вот песок. Берем лопатку, насыпаем песочек в формочку. Переворачиваем, стучим, получаем куличик. Интересно же». Так же бывает, когда мы ходим в зоопарк. Заранее рассказываем о предстоящей встрече с миром диких животных. А подходя то к одному вольеру, то к другому, никогда не забываем сказать: «Это мартышка, а это длинношеее животное – жираф, а тут, смотри, в луже купается огромный бегемот. Забавный, правда?»

Для маленьких детей, особенно живущих в отдаленных районах, любой выезд, вырывание из привычного уклада жизни – это стресс. Безусловно, первое, что следует сделать родителям – это подготовить детей к посещению музея. Рассказать, что завтра, например, их ждет невероятное путешествие в мир картин и скульптур. Пусть ребенку не знакомо ни первое, ни второе слово, но вербально он уже получает подготовительную информацию. Во-вторых, вам следует научиться озвучивать всё, что вы будете видеть перед собой: «Смотри, это музей, а это парадная лестница, по которой мы с тобой сейчас войдем в этот сказочный дворец…»

Для своих учеников я стараюсь сделать музей не каким-то недоступным и помпезным местом, а домом, с обитателями которого всегда можно познакомиться.

Для детей это тут же становится актуальным. Они прекрасно знают, что такое дом и что такое обитатели дома. Скульптуры, картины, вазы, наряды, любые другие древности для них оказываются просто неожиданными обитателями. В-третьих, с детьми необходимо вести живой диалог и не навязывать свою точку зрения. Нужно идти за ребенком и на любой его вопрос давать увлекательные объяснения, даже если вы не знаете правильного ответа.

Не бойтесь ваших предположений. Представьте, вы хотите ребенку показать какой-то интересный для вас зал, а он вдруг застрял у веревочки, которой огорожен экспонат. Дайте возможность ему потрогать эту веревочку. А потом обратите внимание, что она прикреплена к столбикам, а столбики преграждают путь к скульптуре. Спросите о том, кого она изображает? Из чего сделана? Нравится ли ребенку? А чем? И, наконец, подытожьте: «Теперь ты точно знаешь, зачем нужна эта блестящая веревочка».

  Безусловно, бывают те, кто ходит в музеи регулярно, в ежедневнике у них расписаны все крупнейшие выставки на полгода вперед.

Но немало и тех, для кого посещение музея – тяжелая и скучная работа. «Друзья ходят, а чем я хуже». Какие бы вы дали рекомендации в этом случае?

– Понимаете, родители делятся тем опытом, которым владеют сами. И если им ближе футбольный матч или велосипедная прогулка, то они предпочтут Битцевский парк и стадион, а не поездку в музей.

– А если всё-таки хочется попробовать, да еще ребенка взять?

– У каждого крупного музея сегодня существует сайт, на котором можно прочесть как о музее, так и о его экспонатах. Облегчите себе поездку, выбрав среди экспонатов не больше пяти интересных вам произведений. Например, если идете в Политехнический музей, то пусть это будет пять любопытных устройств, желательно максимально разных. Если собираетесь в картинную галерею, то выберите несколько картин в разных жанрах: исторический сюжет, пейзаж, натюрморт и обязательно какую-то картину или скульптуру с изображением ребенка. Заранее изучите план музея, выясните, где территориально находятся ваши экспонаты.

Желательно, чтобы они не были разбросаны по большому пространству. Идите в музей с ребенком не больше, чем на полчаса – сорок минут.

Главное – не стремитесь ему показать всё и сразу.

Оставьте до следующего раза. Покажите «свои» произведения, расскажите о них собственными словами, а затем смело идите гулять. Я вам гарантирую, что впечатления будут самые сильные и положительные.

– Представим, что привычка посещать музей уже есть. Его пространство ребенок освоил и знает, где находится зал с римскими скульптурами, греческими вазами, а где лежит египетская мумия. Но вот он один на один с экспонатом. Как научить ребенка получать удовольствие от общения с произведением искусства?

– Мы называем этот способ сократовским. Не знаю уж, применял ли его Сократ в том виде, как я его предложу, однако у искусствоведов и педагогов метод «вопросов и ответов» называется именно так. Если вы заметили, что ребенок остановился у экспоната, спросите, что его заинтересовало. Маловероятно, что он ответит: «О, конечно же, этот бравый наездник, или эта масштабная демонстрация поразила мое воображение». Скорее всего, ребенок скажет про какую-нибудь собачку, блестящий пистолетик, другую малюсенькую деталь, которой вы не придали значения. Дело в том, что первое, что видит ребенок, находится на уровне его глаз. Дети вообще видят предметы от маленькой детали к большой. Но именно в силах взрослого раскрутить клубок от частного к содержанию произведения искусства, вывести ребенка на диалог. Именно диалог позволит ему продолжить рассматривать произведение и научит видеть масштаб, общее содержание. Например, вы можете сказать: «Правда, интересный пистолет, а знаешь, кому он принадлежит? Как думаешь, а кем был этот человек? А в каком состоянии он изображен: отдыхает, торопится на войну, может, ранен?» Придумывайте вопросы, потому что ими вы поможете ребенку войти в произведение искусства. Попробуйте стать своему ребенку проводником в этом деле.

Чем дольше он простоит у одного произведения, тем лучше.

Какой самый главный совет?

Не более пяти произведений для внимательного изучения и одного посещения. Как бы скупо с моей стороны это ни звучало, как бы вы ни переживали, что заплатили за дорогой билет, а увидели всего пять или шесть произведений, – вы знаете, это как с хорошей едой. Лучше выйти из-за стола чуть голодным. Знаете, какая самая большая проблема у путешествующих за границу людей, тех, которые посещают дорогие музеи? Это неуемное желание вместить в себя невместимое, охватить всё сразу, как будто бы впрок. Поймите, удержать это невозможно. Если я приезжаю за границу, то своей дочери так и говорю: «Мы сейчас идем смотреть самую прекрасную работу Рафаэля, а пока мы будем двигаться по залам музея, представь, что мы идем по красивому парку. Все эти картины с пейзажами и с людьми – просто деревья и просто прохожие. Улыбайся им и отдыхай». Для своего ребенка и учеников в музее я пытаюсь создать атмосферу отдыха, внушить им, что музей и есть лучший отдых для души.

– Почему для души?

– Потому что это совсем не отдых для тела.

Главная сложность для ребенка в музее состоит в том, что здесь ничего нельзя трогать руками. А ведь тактильные ощущения – важнейшая составляющая развития ребенка. Поэтому я очень рекомендую родителям, зная, что нельзя трогать картины и скульптуры, не одергивать ребенка, а позволять ему дотрагиваться до пола, до стен, особенно если они мраморные, до веревочек, ручек, до всего, что позволено трогать.

При этом важно и обыграть, что одно трогать можно, а картин – они же важные придворные, к которым и подходить близко не позволено – мы касаться не будем.

В музее можно ползать, сидеть на полу, смеяться, удивляться, любоваться, испытать новые тактильные ощущения, ощущать себя лилипутом в стране Гулливера, и есть всего одно правило: экспонаты нельзя трогать руками.

Понимаете, ребенок в музее не отдыхает, ведь ему постоянно приходится себя жестко контролировать, к тому же в музеях ровный пол, а на ровном полу ноги всегда устают больше. Наконец, в музеях много людей, которые утомляют. Именно поэтому нам кажется, что ходить в музей тяжело. Детям, естественно, хочется бегать. Я уже не говорю о том, что сегодняшнему поколению детей вообще сложно ходить, а тем более долго концентрировать свое внимание. Но именно в этом отношении музеи оказывают огромное терапевтическое влияние не только на детей, но и на людей в целом. Музеи, особенно классические, позволяют остановить вечное мелькание кадров, перенастроить, перегрузить свой мозг, заставив его сконцентрироваться минуту или две на каком-то одном объекте. Это очень важно. Гонка за событиями, новостями, информацией, попытка всё опережать и везде успевать просто нас убивает. А умение останавливать мгновение – продлевает жизнь человеку. Музей – это место, в котором для души можно устроить настоящий пир.

– Как же это сделать?

– Отдых для души и есть возможность остановить мгновение. Любой музей является машиной времени, на которой можно перенестись как в прошлое, так и в будущее. Будь то музей космонавтики или музей современного искусства. Здесь можно замереть и остановиться, чтобы фантазировать и мечтать. Можно представлять себя присутствующим на той или иной картине. Не ленитесь делать это. Это действительно интересно. Многие музеи, особенно мой любимый ГМИИ, создавались ради этого. Вся архитектура музея, всё пространство его помещений по задумке авторов должны переносить человека в определенную эпоху, погружать в определенный период культуры человечества. Но вся загвоздка в том, что интересное и понятное нам не всегда понятно ребенку. То, что нам кажется красивым, детьми может восприниматься как обычное и обыденное. И наоборот.

Поэтому задача родителя – это правда важно – посмотреть на мир глазами собственного ребенка.

Иногда в музее достаточно присесть на корточки и посмотреть на картину с уровня глаз своего ребенка, чтобы открыть для себя совершенно новый ракурс, его ракурс. И еще, не нужно торопиться напичкать ребенка большим количеством знаний. Новые знания и информация лучше всего усваиваются ребенком в пубертатный период, от 10 до 15 лет.

Как бы подросток ни был неуправляем, его голова всё равно открытый шкафчик, в которой прекрасно один за другим в свое время лягут знания.

До десяти лет насыщайте детей впечатлениями. Вызывайте в них сопереживание. У меня был незабываемый опыт, когда однажды я попала со своей шестилетней дочерью в зал Рафаэля. Там была известная и потрясающая скульптура смертельного раненого мальчика, которого несет дельфин. Я заметила, что моего ребенка работа привлекла, и я специально остановилась, чтобы поговорить.

– Что видишь? – спросила дочку.

– Дельфина… Мальчика… Он ранен, а дельфин его пытается спасти, – говорила она с паузами.

И тут я заметила, как у нее из глаз потекли слезы. В это мгновение я поняла, что случилось главное, ради чего стоит ходить в музей. В этом и состоит сила искусства – оно вызвало сопереживание. Мера – это всё, или не будьте ханжами

– Как часто нужно ходить в музей?

– Сейчас есть тенденция, когда родители дают детям в России начальное образование, а потом отправляют их учиться в Европу. При этом они обращаются к нам в музей с запросом, мол, мы хотим напитать ребенка максимально, чтобы он уехал за границу подготовленным. Музеи в этом случае идут навстречу таким родителям, проводят с детьми интенсивные занятия. Но, по моему наблюдению, даже раза в две недели для ребенка многовато. Прежде всего потому, что дети перестают воспринимать музей как место отдыха. Он становится для них очередной школой, обязанностью, работой, трудом. А важно как раз другое, чтобы музей оставался местом, в которое человек хотел прийти, по которому бы он скучал. Пусть музей будет праздником, поощрением, местом любимого досуга, но не местом школьного занятия.

Поэтому я убеждена, что музей нужно посещать с ребенком не чаще, чем раз в месяц.

Я очень ценю наследие древних греков и особенно их слоган: «Мера – это всё». Греки были уверены, что чувство меры является даром богов человеку. Хорошо, чтобы родители чувствовали своих детей, чтобы помнили себя маленькими, чтобы понимали: в головах детей куча разных интересов и информации помимо музеев. Очень важно, чтобы в своем рвении родители знали меру.

– Радио и телевидение предлагают массу просветительских передач о музеях, об искусстве. Кажется, что мы перестаем воспринимать музей как пространство для избранных. Или это не так?

– Меня воспитывала прабабушка, потому что родители работали. Летом я гостила у нее в подмосковной деревне. В ее обычном крестьянском доме до сих пор висит лакированная репродукция «Аленушки» на холсте. А еще – «Охотники на привале» и «Сцена зимней охоты». Этим репродукциям лет девяносто, не меньше. Понимаете, раньше искусство было в доме каждого человека. Да, это мог быть всего один старинный шкаф, всего одна репродукция известной картины. Но именно поэтому человек, приходя в музей, не ощущал его чуждым для себя. Советская реальность с ее малогабаритными квартирками в блочных домах тотально вытеснила скульптуру, красивые часы, громоздкую резную мебель. Но сегодня фотографии вытеснили из наших домов живописные произведения искусства. Ощущение реальности и понятие прекрасного изменилось. Мне нравится икеа как идея, но мне грустно, что сегодня торжествует «икеевское мировоззрение». Неудивительно, что живя среди хай-тека, среди фотографий в планшете, мы неминуемо в музее ощущаем себя чужими для этого пространства. Помните, я говорила, что нам важны воспоминания? Так вот, если из южного Бутова или подмосковного городка на автобусе в ГМИИ приезжают школьники, я точно знаю, что им нужно показать в музее. Им нужны шлягеры, картинки из их учебников: копьеносец, дискобол… Как только они видят эти произведения, они расцветают на глазах. Хотя в их учебниках размещены чудовищные по качеству репродукции, в момент встречи с произведением искусства возникает узнавание. Музей для них перестает быть чуждым и чужим.

– В чем же тогда вы видите основную проблему, почему люди не спешат в музеи?

– В каком бы прекрасном ландшафте ни жил человек, он всё равно будет рисовать, изображать на стенах пещер животных, из дерева вырезать скульптуры. Без искусства жизнь людей была бы неполной, потому что искусство – это глубокая человеческая потребность. И главная ошибка, которую мы допускаем как родители, в том, что считаем искусство миром возвышенного, до которого нужно дорасти. Нет, это не так.

Нужно входить в этот мир самим и научиться впускать в него ребенка. Слава Богу, в магазинах появилось большое количество замечательных книг, которые в игровой форме знакомят детей с шедеврами мирового изобразительного искусства, да и музеи такие книги выпускают. Это и «Очарование русского пейзажа», и «Исторические картины», подготовленные Третьяковской галереей. В них с репродукцией соседствует короткий сказочный текст, доступный для чтения перед сном. ГМИИ выпустил серию книг для детей, например «Азбуку», которая с раннего возраста включает ребенка в понимание того, что искусство – норма жизни. Но есть и еще один важный нюанс. Религиозное сознание сегодня переживает возрождение. Художественные музеи в этом отношении становятся огромным подспорьем, например, визуализируя перед ребенком евангельские события. А ведь музей – это еще и возможность показать иконы, писанные не современниками, а глубоко верующими художниками, многие из которых были монахами. Показать произведения, в которых художники прославляли Бога. Это возможность преподать важный религиозный, философский урок детям. Закрепить то, что для многих уже является фундаментом их жизни, как и было когда-то фундаментом для людей далекого прошлого. Верующие родители должны сами знать и понимать произведения искусства, чтобы уметь объяснить их содержание детям. Но почему-то это не для всех очевидно, увы.

В музее мы сталкивались еще с одной проблемой: очень резкой реакцией православных родителей, многие из которых демонстративно перестали водить детей в ГМИИ. Также некоторые православные школы больше не приходят на наши экспозиции классами. Главный конфликт был вызван тем, что в музее мы знакомили детей из православных школ с античной обнаженной натурой. Показывали им, например, Давида Микеланджело, Афродиту, копьеносца. После конфликта мы вынуждены были снабдить экспликации к экспонатам бирками с возрастными ограничениями. Я убеждена, что одна из самых больших ошибок родителей – это зажимание детей в ханжеских рамках. Родители должны понимать, что сегодня в нас живо христианское отношение к телу, но в далекие века были иные люди, иного представления о сущности человека, с иным образом мыслей и жизни. Скрывать это от ребенка, запрещать ему смотреть на античную скульптуру значит травмировать ребенка, который, вообще говоря, чужд порока. Именно из тех, кому запрещали и с раннего возраста внушали стыд от вида обнаженного тела, вырастают закомплексованные люди с отклоненным поведением и избыточным интересом к сексуальности. Дети невинны. Поэтому не нужно приписывать им того, чем они не обладают. Нужно понимать, что классические художественные музеи воспитывают в детях гибкость сознания. И если вы беспокоитесь о проблемах этического характера, то начинайте водить детей задолго до десяти лет, пока у них не появилось осознанного чувства стыда.

Если с 5 до 10 лет у ребенка выработана привычка удивляться, восхищаться, наслаждаться красотой, то у него в будущем никогда не вызовет смущения, неловкости и нездорового интереса обнаженная натура. Для таких детей античная скульптура навсегда будет произведением искусства.

– А вам не кажется, что многих останавливает еще и высокая входная плата, установленная в музеях?

– Подождите, а сколько стоит сейчас билет в кинотеатр? Не стану говорить за всех, но у меня сложилось впечатление, что то, что дается людям легко, они не ценят. Я работаю в музее почти двадцать лет и могу авторитетно заявить: такой посещаемости, как сейчас (когда цена на билет довольно высока), ранее не было. Если точнее, то была в 50–60-е годы. Тогда моду и стиль жизни диктовала интеллигенция, то есть преподаватели и доценты институтов. Они же, кстати, ввели моду на пешие и байдарочные походы, скалолазание, бардовские песни и интерес к авангардному искусству.

Понимаете, мироощущение всегда идет сверху и спускается к народу.

И когда простой водитель трамвая видел, что его сосед, профессор физики, идет всей семьей в музей, он подтягивался к этой планке. В девяностые годы у людей не сказать, чтобы совсем ничего не было (билеты в музеи, кстати, были очень доступны), но это был период иных ценностей. У медийных персон были иные предпочтения. И хотя выставки в ГМИИ тогда открывали Черномырдин, Гайдар, Лужков, среди политической элиты не было сегодняшнего повального увлечения искусством. Поэтому и средний класс к искусству относился спокойно довольно продолжительное время. Помню, я была студенткой, но уже работала в Пушкинском музее. И многие знакомые, узнав об этом, не могли скрыть легкого пренебрежения. Могла ли я, «ботаник» по их представлению, соперничать с ними, которые работали в крутых фирмах… по производству шнурков, с высоченной зарплатой.

Сейчас многое изменилось. Прежде всего элита, вероятно, удовлетворив свои первичные потребности, обращается к искусству, начинает его коллекционировать. Сегодня, наверное, нет ни одного богатого человека, у которого не было бы какой-то, пусть минимальной, коллекции произведений изобразительного искусства.

А раз им это интересно, значит, нужно разбираться в искусстве, значит, они начинают ходить в музеи, приводить сюда своих детей, друзей, спонсировать выставки. Постепенно эта мода спускается ниже и ниже, наконец, достигает уровня простого менеджера и вновь – водителя трамвая. Но есть еще один нюанс, психологический.

Когда человек видит, что цены на билеты в музей повышаются, у него автоматически возникает страх, что они могут стать дороже. И раз цена так высока, значит, это что-то стоящее. Кстати, спасибо Мединскому, который распорядился, чтобы вход в музей для детей до 16 (18) лет стал бесплатным.

Я очень надеюсь, что когда-нибудь музеи в России, как в Англии, станут полностью бесплатными. Но нам нужно не забывать, что есть и другой опыт. В Италии вы заплатите за каждый чих, включая посещение храмов, где находятся работы великих мастеров. Музеи для Италии – одна из важных статей доходов государственного бюджета. Поэтому завышение цен на выставки в Москве мне не симпатично, но я не вижу здесь и большой проблемы.

Подводя итог, перечислю десять простых правил, соблюдение которых убережет вас от типичных ошибок и научит ходить в музей.

Правило первое. Не пытайтесь разделять искусство для взрослых и для детей. Оно для всех.

Правило второе. Не думайте, что музеи – это пространство для школьников. Если вы хотите, чтобы ребенок полюбил музеи, чтобы сопровождал вас в любых музеях Европы и Азии, начните водить его в музеи не раньше пяти лет, но и не позже десяти. Это самый благоприятный период для того, чтобы влюбить детей в искусство. А дальше оставьте их в покое.

Правило третье. Подготовьте ребенка к посещению музея. Расскажите о том, что он увидит, что ему можно будет делать в музее. В последнюю очередь скажите о том, чего делать нельзя.

Правило четвертое. Не старайтесь показать ребенку всё и сразу. Выберите пять произведений и проведите в музее не больше получаса.

Правило пятое. Попробуйте взглянуть на мир глазами вашего ребенка. Сядьте на корточки и воспользуйтесь сократовским методом: задавайте вопросы, чтобы помочь ребенку раскрыть содержание произведения искусства. Правило шестое. Не стесняйтесь не знать. Ведите с ребенком диалог и расскажите ему о том, что видите сами. Правило седьмое. Не торопитесь напичкать знаниями. Дайте ребенку время испытать сопереживание произведению искусства. Правило восьмое. Постарайтесь время, проведенное в музее, превратить в увлекательный отдых, а музей – в место, в котором легко фантазировать и можно испытать новые тактильные ощущения.

Правило девятое. Водите детей в музей по мере того, как они вам сами напомнят об этом. Не сомневайтесь: даже нигилистичный подросток, которому до десяти лет привили вкус к прекрасному, рано или поздно к вам вернется.

Правило десятое. Не думайте, что музеи – это исключительно о прошлом. История повторяется, а всё новое – это хорошо забытое старое. Посещение музеев – всегда больше, чем впечатление. Ведь произведения искусства воспитывают глаз человека и формируют его вкус.

Ссылка на статью.

готовимся к походу в музей с ребенком

Ребенок осваивает мир множеством способов, и родители помогают ему в этом – читают книги, показывают картинки, знакомят со спортом и музыкой, рассматривают вместе с ним деревья, животных, транспорт.

Наконец приходит время побывать с ребенком в музее – именно там есть возможность увидеть то, чего не встретишь на улице: например, динозавра. Как подготовиться к первому походу в музей, чтобы он получился удачным, вызвал положительные эмоции, расскажет наша статья.

Какой музей выбрать для первого посещения?

Вкратце задачу можно описать так: учесть интересы, удивить и не утомить. При этом прежде всего нужно ориентироваться на возраст ребенка. На вопрос, в каком возрасте малыш готов к первому походу в музей, не ответит ни один календарь развития ребенка.

Рекомендуем планировать первое посещение музейных залов не раньше, чем чаду исполнится 4 года – с этого возраста дети не только получают впечатления, но уже могут их осознать и поделиться ими.

В какой же музей сходить с ребенком в первый раз? Конечно, тот, в котором ему будет интересно. Поборите в себе желание показать ему все, что привлекает вас самих, и присмотритесь – что привлечет малыша? Интересные музеи для детей могут быть разной тематики: животные, корабли, наряды, сказки…

Когда музей выбран, поговорите с ребенком о предстоящей экскурсии. Пусть он расскажет, что сам знает на эту тему. Например, если вы собираетесь в зоологический музей, припомните ваш поход в зоопарк, встречу в лесу с ежиком или игру с соседским псом. Если среди детских книг есть подходящие – пролистайте их, рассматривая иллюстрации.

Будет очень кстати, если вы поделитесь своими положительными воспоминаниями о музее. И обязательно объясните ребенку о правилах поведения в выставочных залах – там нельзя шуметь, бегать, трогать экспонаты.

Поскольку активным детям не так просто быть сдержанными, придумайте небольшую игру – скажем, возьмите с собой мягкую обувь, чтоб ступать бесшумно, «как индейцы».

Советы по подготовке похода в музей с ребенком

Важно продумать и практические моменты похода:

• Первая экскурсия по музею, желательно, должна прийтись на ровный период в жизни ребенка – пусть она сама станет ярким, заметным событием.
• Утренние часы будней – лучшее время для похода в музей с детьми: в залах мало посетителей, можно сколько угодно времени провести за разглядыванием того, что интересует ребенка. К тому же иногда смотрители залов стремятся не одернуть чересчур пытливое чадо, а удовлетворить его интерес, и разрешают потрогать какой-то обычно недоступный экспонат.
• В зависимости от возраста ребенка, в первый раз музейный осмотр пусть займет полчаса-час. Осмотрите один зал – если малышу полюбится такое времяпрепровождение, вы вскоре вернетесь сюда, чтобы продолжить экскурсию.
• Мы не зря так часто повторяем слово «поход»: к выходу в музей нужно готовиться почти по-туристски – надеть удобную одежду и обувь (лучше предложить ребенку привычные вещи вместо нарядной одежды), позаботиться о еде.

К слову, в некоторых музеях есть кафе, в которых так любят бывать дети. Вы, возможно, будете раздосадованы, что пирожное карапуз запомнил лучше, чем шедевр живописи. Зато в следующий раз сладости не затмят музейную экспозицию.

С экскурсоводом или без?

Есть и еще один важный вопрос – нужна ли помощь экскурсовода? Если в музее устраиваются специальные детские экскурсии, к ним стоит примкнуть. Если нет – постарайтесь обойтись собственными силами: в конце концов вы пришли не читать лекцию, а посмотреть вместе с ребенком на что-то интересное и пообщаться с ним.

Даже минимальных знаний вам хватит, чтобы ответить на многие вопросы чада, а о многих вещах интересно догадываться вместе: о чем мечтает мальчик на картине? куда плывет парусник? от чего могла разрушиться такая толстая стена?

Удивительно, но на таких экскурсиях совершенно спокойно можно коснуться важных тем: жизнь и смерть, религия, человеческое тело, распознавание эмоций и т. д. Ребенок, разглядывающий вместе с родителями мумии или античные статуи, учится не стыдиться и не страшиться этих вопросов.

Более того, уже сам по себе музейный интерьер – большие залы, длинные коридоры, кассир за окошечком, диваны у стен, стеклянные витрины – представляет для ребенка отдельный интерес. Позвольте ему сколько угодно рассматривать люстру или старый паркет, коллекция минералов или амфор пусть подождет.

Вместе с тем научите ребенка добывать знания прямо на месте. Даже если ребенок еще не умеет читать, покажите табличку, на которой написано название картины или дано объяснение непонятному предмету.

Отдельно хочется сказать и об ожиданиях родителей от посещения музея с ребенком. Не стоит ждать, что дитя сразу освоит новый пласт знаний и оценит то, что по душе вам. Значительно ценнее, что вы разделите с ребенком время и эмоции, а это позволит в дальнейшем приобщать его к вашим увлечениям, прививать вкус.

Несколько слов о детских музеях

Добавим, что, к радости родителей и их чад, многие современные музеи далеки от скучных выставок, где поблекшие экспонаты лежат под стеклом, а экскурсовод дает сухую информацию.

Сейчас очень распространены музеи для детей, где юных посетителей  поощряют познавать и исследовать, где разрешается делать опыты и проверять законы физики или химии, где можно бегать по залам, выполняя задания  квеста.

Для малышей существуют игровые музеи: отдыхая с ребенком в Берлине, побывайте в музеях «Лабиринт» или MachMit!, в Вене с детьми обязательно посетите музей Zoom, в Киеве или Москве особой популярностью пользуются музеи науки и техники «Эксперементаниум» – все они построены на желании детей подражать жизни взрослых.

И еще: не стоит торопить ребенка, чтобы он делился впечатлениями от посещения музея.

Новый опыт требует переработки – быть может, он отразится не в разговоре, а в рисунке. Но если предложение снова пойти в музей ваше дитя встретит с восторгом, это будет лучшим подтверждением того, что первый поход был удачным.

Интересные музеи в России, в которые можно сходить с ребенком

Побывать в любимой сказке, узнать, как жили дети в XIX веке, и увидеть игрушки, которым около 100 лет… Представляем 5 музеев России для любопытных детей и ностальгирующих взрослых.

Екатеринбург: Музей кукол и детской книги «Страна чудес»

Екатеринбургский музей кукол и детской книги «Страна чудес» — это единственный в мире музей, в собрании которого хранятся и куклы, и детские книги. Здесь представлены куклы народов мира, игрушки советской эпохи, театральные куклы и персонажи сказок. В музее можно найти книги XIX века, а также произведения советских писателей, рассказы о Великой Отечественной войне, повести уральских авторов и детские журналы.

---

Смоленск: Музей «В мире сказки»

Входя в музей «В мире сказки», дети сразу же начинают играть: все экспонаты здесь можно и нужно трогать руками. Малыши могут побывать внутри знакомых сказок — посидеть на пеньке рядом с коробом пирожков, примерить украшения царской дочери и заглянуть в лукошко, где лежит золотое яйцо. Гостей музея с заданиями и загадками встречают Баба-яга, Леший или Василиса Премудрая. На экскурсии дети увидят традиционные народные игрушки, старинные салазки и крошечный фарфоровый сервиз из Германии. В музей можно принести свои рисунки или поделки — они украсят холл.

---

Череповец: Детский музей

В череповецком Детском музее работает постоянная экспозиция «История детства в истории страны». Посетителям рассказывают, как жилось деревенским ребятишкам в конце XIX века и городским детям в начале XX века, каким было военное детство в 40-е годы и детство октябрят, пионеров и комсомольцев в 60-е. Гости музея могут поиграть на импровизированной старинной кухне, изготовить куклы-обереги, вылепить посуду на гончарном круге и даже обжечь ее в специальной печи под присмотром взрослых.

---

Вятское: Музей «Детский мир»

Единственная в мире коллекция советских игрушек хранится в музее «Детский мир» села Вятского. Самым старым экспонатам музея около ста лет. Посетители узнают, как менялись технологии изготовления игрушек в советское время — от тряпичных кукол, набитых опилками, до первых говорящих кукол. Здесь можно увидеть популярные советские игрушки: куклу Нину завода «Кругозор», игру «За рулем», железную дорогу, луноходы и пластиковых солдатиков.

---

Самара: Музей «Детская картинная галерея»

Музей «Детская картинная галерея» создавался для особой аудитории — ребенка-зрителя и ребенка-художника. Здесь ребята занимаются в творческих мастерских и демонстрируют свои картины на выставках. В фондах галереи хранятся более 12 тысяч работ детей из разных стран — это и живописные полотна, и поделки, и глиняные изделия. В музее находится коллекция «Эксклюзивная кукла особняка Клодта» — более 90 кукол в костюмах разных народов и эпох.

Зачем идти в музей с ребёнком? И ещё 7 вопросов о детях и искусстве

Зачем идти в музей с ребёнком? И ещё 7 вопросов о детях и искусстве

Многие нынешние мамы и папы в детстве послушно ходили по музеям и там откровенно скучали: о шедеврах рассказывали не слишком интересно. Сейчас ситуация меняется: есть много программ и экскурсий специально для детей. Есть отличный проект и на нашем канале — «Мой музей». Но родители всё равно теряются: с чего начать знакомство с искусством? Какой музей выбрать? Советует эксперт.

Елена Шарова, куратор просветительского отдела Музея русского импрессионизма

С какого возраста знакомить ребёнка с искусством дома и как это лучше делать?

С самого юного. Дети, даже очень маленькие, обычно любят разглядывать альбомы с репродукциями. Это для них как большая интересная книжка с картинками. Если у вас есть дома такой альбом, то это замечательно — вы можете полистать с ребёнком, параллельно рассказывая ему истории картин и художников, как будто сказку на ночь.

Сейчас стали появляться на русском языке и книги по искусству, написанные специально для детей. Их тоже полезно читать и смотреть. Музей русского импрессионизма тоже подготовил такую: она выйдет в конце года. Главные герои — художник Алексей Исупов (это реальный человек, его картины есть в нашей коллекции) и его верная спутница, французский бульдог Ватрушка, будут рассказывать детям о картинах, вовлекать их в игры и вдохновлять на творчество.

Когда можно первый раз попробовать сходить в музей?

Чем раньше, тем лучше. Это только кажется, что малыши еще ничего не понимают, но на самом деле атмосфера музея очень хорошо на них влияет. Эстетические предпочтения, вкусы формируются ещё в дошкольном возрасте. У нас, например, разрешено ходить по залам с колясками, поэтому приходят и мамы с грудничками.

Осознанные походы можно начинать уже с 2−3-х лет. Лучше заранее подготовить ребёнка к визиту:

• рассказать, куда вы идёте и что там будете делать,
• показать репродукции картин, которые вы увидите,
• поиграть дома в настольные игры, в которых есть изображения картин или скульптур (арт-лото, мемори), чтобы экспонаты стали узнаваемыми, и можно было сравнить свои впечатления от небольшой репродукции и от реального полотна.

Тогда у ребёнка не будет ощущения, что он пришёл в чужое, незнакомое пространство. Появится прекрасное чувство узнавания, которое стимулирует диалог между детьми и родителями.

С каких музеев лучше начинать: больших или камерных? Нужен ли экскурсовод?

Первый опыт лучше делать как можно менее насыщенным. Если вы посмотрите всего три произведения искусства или даже только одно, не стоит расстраиваться. Если видите, что ребёнок устал, лучше уйти из музея и вернуться через какое-то время. Главное — не переусердствовать.

Тем, кто хочет оплатить экскурсию, я бы советовала обратить внимание не столько на богатство коллекции, сколько на то, достаточно ли внимательно в музее относятся к детским программам. Важно, чтобы родители, покупая билет на детскую экскурсию, понимали: она точно адаптирована для малышей (и ребёнку не придётся просто понуро ходить по залам вслед за экскурсоводом). От первого опыта зависит многое: будет ребёнок потом с удовольствием ходить на выставки или у него будет настоящая «музейная» травма.

В нашем музее обзорные экскурсии начинаются с 4-х лет.

Если вы долго добирались до музея, то начинать осмотр лучше с кафе. Дайте ребёнку возможность передохнуть, съесть печеньку и выпить какао. Вот тогда, взбодрившись, он уже в хорошем настроении отправится по залам.

Какие жанры, направления обычно близки и понятны детям?

Лучше начинать с чего-то более классического. Самим детям, как правило, нравится реалистическая живопись: за её сюжетами стоят понятные истории, в картинах много узнаваемых деталей, а люди на них похожи на знакомых. Дошкольники очень любят и импрессионизм — их привлекают яркие чистые цвета и узнаваемые сюжеты. Современное искусство тоже будит детскую фантазию, будоражит, но некоторые инсталляции могут быть, скажем, не очень эстетичными. Из конкретных русских художников обычно нравятся и понятны импрессионисты — Константин Коровин, Игорь Грабарь, а также передвижники, — Виктор Васнецов, Илья Репин и другие.

Дети любят и скульптуру, потому что она объёмная: её можно обойти, рассмотреть с разных сторон.

Есть грустные и страшные сюжеты, шедевры с обнаженной натурой: не опасны ли они для детской психики?

Конечно, для первого знакомства с прекрасным не стоит выбирать «Юдифь, убивающую Олоферна» Караваджо. Хотя все дети разные: кто-то даже любит страшилки и воспринимает картины с тяжёлым сюжетом, как страшную сказку. Есть и очень впечатлительные малыши. Если ребёнок увидел полотно с не самым позитивным сюжетом в музее и теперь переживает, то стоит обсудить с ним, что его испугало. Дома нарисуйте эту картину вместе: это поможет выплеснуть негативные эмоции и справиться со страхом. Ребёнок может как-то продолжить историю и даже переписать сюжет.

Ну, а к обнажённой натуре дети относятся иначе, чем мы. У них она вызывает меньше смущения, чем у взрослых. Важно просто честно рассказать, зачем и почему художник или скульптор изображает свою модель без одежды: он восхищается пропорциями тела или через отражение солнечного света на коже хочет показать разные оттенки цвета и света. Малышу такого объяснения достаточно.

Какие правила обязательно надо соблюдать в залах?

Самое главное правило — нельзя трогать произведения искусства руками. Потому что они очень старые. Так и скажите: «Вот представь, что с тобой будет, если до тебя будут постоянно дотрагиваться? Тебе будет неприятно. Ты можешь даже заболеть. Так же и картина может пострадать: а мы хотим любоваться ею и дальше».

Мы часто сталкиваемся с тем, что дети настолько заранее запуганы дома этими правилами, что их сложно разговорить, с ними трудно обсуждать картины. Я веду детские группы: и в одной из них у меня есть прекрасная девочка, которая всегда подсказывает мне, что нельзя говорить громко в музее. На самом деле у нас правило одно: не трогать экспонаты руками, кроме тех случаев, где это допускается и разрешается.

Я бы ввела еще одно правило: все обычно стараются ходить в музей в плохую погоду. А лучше идти в солнечный день, чтобы у ребёнка было праздничное настроение. И обязательно надо что-нибудь вкусненькое съесть.

А зачем вообще нужно ходить в музеи? Что это даёт детям?

Тут всё точно так же, как и со взрослыми — если вы хотите быть культурным, образованным человеком, то вы читаете книги, идёте в театр, музей. То же и с детьми — вы расширяете картину мира своего ребенка, вы показываете ему, что есть разные культуры, традиции, способы самовыражения. Он увидит, что мир огромен, что в нём есть необыкновенные люди, так он учится смотреть и видеть, анализировать и обсуждать. Ребёнок становится разносторонней личностью.

Обязательно осуждайте с ним сюжет, персонажей. «Как ты думаешь, а что люди здесь делают? Как тебе кажется, а какое у них настроение? А как художник это передал?». Потом дома можно порисовать, сделать какой-то арт-объект, вдохновившись увиденным. Можно наблюдать за повторяющимися сюжетами, как они меняются у разных художников. Или поиграть: а давай отыщем на картинах всех котов или лошадей. Заинтересуйте, помогите увлечься. Так и приходит понимание произведений искусства.

Читайте также:

Зачем заниматься с детьми музыкой?

Искусство этикета: как должен вести себя ребёнок в музее и на выставке

Как танцы помогают мальчикам расти настоящими мужчинами

Фото: 9’63 Creation, Ruslan Harutyunov, Nataliia Kozynska, Pressmaster/Shutterstock

Зачем посещать музей с детьми?

Детей нужно приучать к прекрасному с ранних лет. Нет, это вовсе не значит, что вы должны объяснять ребёнку основы композиции, рассказывать о всех жизненных приключениях и страданиях автора произведения, но стоит обратить внимание вашего ребенка на цвета, на сюжет, на свет и тень. 

Но зачем детям вообще нужны музеи, а главное как их посещать так, чтобы и родитель и ребёнок получили удовольствие от совместного времяпрепровождения, а не нервный срыв? 

Для начала разберёмся, зачем вообще детям нужен музей? 

Да, возможно, в совсем раннем возрасте детям трудно понять мотивы написания художником той или иной картины, трудности и влияние его биографии на итоговый результат работы и смысл произведения, но однозначно одно — то, что музей для ребенка – это намного больше, чем занимательная прогулка. Это выход из пространства привычных впечатлений, из рамок своего дома, из обыденности. Это большое и особенное путешествие, которое является приятным опытом в их жизни. Это знакомство не просто с произведениями искусства, но с людьми других эпох и культуры, которые жили абсолютно другой жизнью, питались, одевались и говорили иначе. Всё это сильно расширяет исторический кругозор ребенка.

Как посещать музей, чтобы получить приятные эмоции, а не нервный срыв?

Игра.

Так рекомендуют воспринимать полезную информацию многие психологи. Но почему именно игра? Дело в том, что в процессе игры и взрослый и ребёнок в процессе игры познают информацию ненавязчиво, не разом, а постепенно, за каждым «сообщением», которое поступает из внешнего мира. Превратить посещение музея и изучение произведения искусства в игру — отличная идея. Так, например, при рассмотрении картины с насыщенным сюжетом вы можете устроить небольшие соревнования с ребёнком. Так, если вы рассматриваете натюрморт, то можете засечь время и начать искать фрукты. Выиграет тот, кто больше фруктов найдёт. 

Это наиболее примитивная игра, с малышом постарше вы можете уже распределять роли в игре. Предложите ребёнку побыть экскурсоводом. Пусть он расскажет вам, что он видит на картине, что по его мнению этой работой хотел сказать художник. Такая игра отлично развивает образное, аналитическое и ситуационное мышления. Согласитесь, что вам, как родителю, будет крайне интересно узнать о том, как представляет ваш ребёнок окружающее пространство, какую историю он придумает. 

Беседа.

Да, да. В музее обязательно с ребёнком нужно разговаривать, указывать на знакомые ему образы, если это ещё дошкольник, то можно разбирать вместе цвета, объяснять, что есть множество различных оттенков и форм. Таким образом и вы успеете разглядеть выставочный объект, и ребёнок узнает что-то для себя новое.

Не стремитесь показать ребёнку всё и сразу.

Это очень важное правило, многие искусствоведы рекомендуют взрослым людям ходить в музеи, а особенно в крупные, например, такие как Эрмитаж, Третьяковскую галерею, ради 2 или трех картин, чтобы проникнуться сюжетом, рассмотреть каждый мазок, помидитировать, разглядывая изображение, но с ребёнком скорее всего у вас так не получится. Дети активны, и стоять на одном месте, наблюдая вашу медитацию, ему врял ли понравится. Что же делать в таких сслучаях? Экспозиция в музеях делится на эпохи, и приобщать ребёнка к прекрасному мы рекомендуем так же — по очереди. Изучите сперва залы, где представлено искусство древних времен, далее европейское средневековье, следом русское и так по очереди. Покажите и расскажите ребёнку, что изображено попробуйте поиграть, как мы вам предлагали выше. И когда вам уже будет понятно, какой период у ребёнка вызывает больший интерес, то и посещайте с большей частотой и более углубленно рассказывайте о сюжетах, если он, конечно, к этому готов. 

Не стоит нагружать, не стоит навязывать, ребёнок отлично понимает, что именно ему интересно наблюдать, вы, как родитель, можете быть проводником в удивительный и новый для вашего малыша мир. Прислушивайтесь к его желаниям, и уверены, что скучно вашему чаду не будет ни в одном музее мира.

Что посмотреть с ребенком в Нижнем Новгороде? Путеводитель от KidsReview.ru

Древний нижегородский Кремль, интерактивный музей, канатная дорога, зоопарки, театры, детская железная дорога, планетарий с настоящим космическим тренажером для состыковки корабля с МКС. В нашем обзоре мы собрали интересные kids-friendly места Нижнего Новгорода. 

 

 

 

 

 

 

Большая Покровская улица, пешеходная улица в Нижнем Новгороде

 

На главной прогулочной улице города, пешеходной Большой Покровской расположились музей бабочек, два кинотеатра, выставка кошек и кукольный театр. Здесь всегда много народу — и туристов, и нижегородцев. Шарм и обаяние Покровке придают множество забавных небольших памятников, которые стоят на всем протяжении улицы. Самый популярный из них — памятник Веселой козе — неофициальный символ Нижнего. Козу можно оседлать, соседней скульптуре — чистильщику обуви — подставить ногу и сфотографироваться в таком виде.

 

 

Нижегородский Кремль

 

Вам непременно захочется задержаться у главных ворот Кремля, потому что тут вас встретят танки, боевые машины и военные самолеты, «припаркованные» рядом со входом. По всей боевой технике разрешается лазить. По старинным кремлевским стенам с мая по ноябрь можно прогуляться и посмотреть сверху на центр города. Еще одно неплохое, но небезопасное место для прогулок — обрыв вдоль крепостных стен, который ведет к вечному огню.

 

 

 

 

 

 

Канатная дорога в Нижнем Новгороде

 

Канатная дорога появилась в Нижнем не в качестве туристического развлечения — просто ее содержание обошлось городу дешевле, чем обычный мост. Со временем «канатка» стала местной достопримечательностью и любимым аттракционом для семей с детьми. За 12 минут поездки можно рассмотреть с высоты Кремль, Волгу, Стрелку и Гребной канал. Кабинки закрытые, внутри них то душно, то холодно, в зависимости от сезона. В выходные бывают очереди.

 

 

 

 

 

 

Планетарий в Нижнем Новгороде

 

В нижегородском планетарии пять залов, там проводят программы для детей разного возраста (от 4 лет), есть и зал для проведения праздников и дней рождения, с «космическими» световыми и звуковыми эффектами.

 

В зале «Космонавтика» стоит настоящий космический тренажер — гордость Планетария. На нем дети могут «состыковать» корабль Союз с Международной Космической Станцией. Таких механизмов нет больше ни у одного планетария в России, на них учатся только настоящие космонавты. В ясную погоду в «Обсерватории» проводятся сеансы на наблюдения в телескоп, вход бесплатный, по расписанию.

 

 

 

 

 

 

 

Нижегородский цирк

 

Представления в цирке проходят, как правило, по праздникам и выходным дням. Есть места для людей с ограниченными возможностями. Вот-вот откроется музей циркового искусства, а еще в цирке можно отпраздновать детский день рождения.

 

 

Детская Железная дорога в Нижнем Новгороде

 

Самая обычная железная дорога, только все обязанности здесь выполняют дети — воспитанники специального железнодорожного кружка. Протяженность дороги 3 км. , составы ходят между тремя станциями. Дорога работает все лето (с 1 июня до 31 августа) и дети по-настоящему работают машинистами, дежурными по станции, стрелочниками и путевыми рабочими. Чтобы все было совсем по-правде дороге нужны настоящие пассажиры, и поэтому прокатиться в вагонах (если повезет — в открытых) могут все желающие взрослые и дети.

 

 

 

 

 

 

Экзотариум в Нижнем Новгороде

 

В Экзотариуме держат самых разных диковинных животных. Большая коллекция пауков, большие и маленькие, водные и сухопутные, хищные и травоядные черепахи, змеи, летучие мыши, лягушки-гиганты и другие земноводные, а также необычные птицы, вроде сов и попугаев. Больше всего людей обычно бывает у аквариума с крокодилом и попугаями. Поскольку проходы между аквариумами довольно узкие, имеет смысл приходить сюда в будни, когда посетителей не так много.  А в качестве сувенира при выходе из экзотариума предлагают купить живого геккона, игуану или сверчка.

 

 

 

 

 

 

 

Щелковский хутор в Нижнем Новгороде

 

Музей под открытым небом, деревенька, куда свезли со всего Нижегородского Поволжья старинные крестьянские домики, мельницы, колодцы, амбары и церкви. В избах восстановлены интерьеры — туда можно зайти и посмотреть на прялки, люльки, печки и домашнюю утварь.

 

 

 

 

 

 

На Масленицу и Рождество в Щелковском устраивают народные гуляния, которые на фоне этой традиционной русской деревни смотрятся особенно правдиво. Неподалеку есть Щелковские озера, все местные жители летом съезжаются сюда загорать, а зимой — кататься на лыжах.

 

 

Сады и парки, зоопарки Нижнего Новгорода

 

Парк «Швейцария», зоопарк и аттракционы в Нижнем Новгороде

 

Парк на крутых берегах Оки появился в самом начале 20 века, с его откосов открывается отличный вид на город и реку. В парке есть свои аттракционы, а еще первый в городе зоопарк «Мишутка», где можно посмотреть на зайцев, волков, лис, енотов, медведя, обезьян, верблюда, тигров и других животных.

 

 

 

 

 

 

Зоопарк «Лимпопо» в Сормовском парке Нижнего Новгорода

 

Второй полноценный зоопарк в городе. Ламы, верблюды, олени, яки, тигр и пума здесь делят территорию с аттракционами, батутами, несколькими взрослыми и одним детским кафе. Есть контактный зоопарк с ручными козочками, которых можно гладить и кормить свежими овощами (их продают здесь же). Обязательно посмотрите на альпака — милых животных с выразительными смешными мордашками. В Зоопарке работает зоомагазин, где можно купить декоративных кроликов, голубей, фазанов и других животных.

 

 

Ботанический сад Нижнего Новгорода

 

Сад переживает не лучшие времена, но здесь все равно стоит побывать, особенно весной. На Сиреневой аллее цветут разные виды сирени, есть большое собрание хвойных растений, а в оранжерее выращивают экзотические растения и кактусы.

 

 

 

Музеи для детей в Нижнем Новгороде 

 

В Центре занимательной науки «Солнечный город» все, как мы любим: экспонаты можно не только трогать, но и проводить с ними самостоятельные опыты. Здесь можно увидеть молнию, поднять 24-килограммовую гирю, посидеть на «стуле йога» из гвоздей и ненавязчиво пробудить в ребенке интерес к физике и химии. А еще в «Солнечном городе» есть Детское конструкторское бюро и научная лаборатория с десятками мастер-классов.

 

 

 

 

 

 

В конце 2013 года открылся еще один научно-развлекательный центр — «Кварки», в котором дети могут ставить опыты на 100 интерактивных экспонатах. По выходным в центре «Кварки» устраивают шоу с электричеством и сухим льдом, а еще тут пробуют заставить шарик двигаться силой мысли на игре в «майндбол», разбирают цвета на составляющие в Темной комнате и смотрят фильмы о космосе в сферическом планетарии.

 

 

 

 

 

 

На территории нижегородского Кремля находится Художественный музей, с интересной и внушительной основной экспозицией (самое интересное — русское искусство от иконописи до авангарда) и специальными опциями для детей. Например, тут регулярно проходят мастер-классы по песочной анимации и историческому танцу (запись по телефону 8 (831) 439 13 73). Для детей разного возраста есть театрализованные программы-путешествия по музею — с пиратами, Олей и Яло из «Королевства кривых зеркал» и другими героями. Второе здание музея — неподалеку от Кремля.

 

 

На территории Кремля расположился и Центр Современного Искусства «Арсенал» — здесь есть экскурсии для детей с 7 лет и для студентов, записываться на них просят не позднее чем за 3 дня по телефону +7 (951) 905-38-00 или почте [email protected].

 

 

 

 

 

 

Музей «Паровозы России» в Нижнем Новгороде

 

На музей эта площадка без билетной кассы и охраны мало похожа — это просто стоянка паровозов под открытым небом. Табличек с пояснениями тоже нет. Зато здесь почти 20 паровозов — разного года выпуска, начиная с 1900 года. Есть и трофейные немецкие, и выпускавшиеся во время Великой Отечественной войны, и послевоенные. Почти у всех — красная звезда на «груди», а самое главное, что абсолютно по всем паровозам можно лазить и фотографироваться с ними.  Доехать до музея проще всего на электричке, до станции Нижний Новогород-Сортировочный.

 

 

 

 

 

 

 

Театры для детей в Нижнем Новгороде

 

Нижегородский академический театр кукол

 

Театр находится на Большой Покровской улице, его легко узнать по романтичным башенкам со шпилями. В репертуаре есть спектакли для детей любого возраста. «Про маленького Дракона» и «Теремок» для детей с 3 лет, «Красная шапочка», «Снежная королева» и «Храбрый портняжка» для дошкольников, «Аленький цветочек», «Звездный мальчик» и «Руслан и Людмила» для младшей и средней школы.   Несмотря на возраст детей, театр очень хочет быть серьезным — в зале тут не подушки, а кресла, резвиться не разрешается и особенно хулиганистым детям могут сделать замечание в антракте.

 

 

ТЮЗ Нижний Новгород

 

В театре идут сказки, мюзиклы и мелодрамы, в том числе спектакли по произведениям школьной программы, например «Собачье сердце» и «Женитьба Фигаро», поэтому здесь часто бывают целые классы школьников. Нижегородский ТЮЗ взял несколько «Золотых масок», а не так давно театр оборудовали сетью Wi-Fi.

 

Детский театр «Вера» в Нижнем Новгороде небольшой и билеты сюда купить непросто. Несмотря на скромные размеры, у «Веры» вполне серьезный репертуар, от Шекспира, Пушкина и Чехова до Драгунской и Сигарева.

 

 

 

 

 

 

Театр движения «Пиано» при Нижегородской школе-интернате для глухих детей. В спектаклях заняты воспитанники интерната и «поймать» театр в Нижнем Новгороде непросто, дети часто гастролируют. Иногда представления дают 5 раз в месяц, иногда, 1раз в три месяца. В любом случае перед поездкой стоит заглянуть на их сайт — вдруг вам повезет и вы попадете на спектакли «Пиано».

 

 

Парки аттракционов в Нижнем Новгороде

 

В Парке Культуры и Отдыха в Нижнем Новгороде есть два городка с аттракционами, условно их называют «детский» и «семейный».

 

 

 

 

 

 

Парк «Чипполино» — для малышей. Для детей с 3 до 7 лет есть надувной и спортивный батуты, электромобили, паровозик, разнообразные «качалки», несколько каруселей, в том числе самая красивая, с лошадками.

 

«Семейный» городок в Автозаводском ПКиО предназначен для взрослых и детей с 7 лет (маленьких тоже пускают кататься, но только вместе со взрослыми). Здесь нет американских горок и других захватывающих аттракционов, скорее, ностальгические «Колесо обозрения», «Колокольчик», «Орбита» и «Вихрь» (карусель на цепях).

 

В плохую погоду городки закрывают, график работы нужно уточнять по телефону (831) 414-02-03.

 

 

Аттракционы в Сормовском парке культуры в Нижнем Новгороде

 

В парке есть несколько видов батутов, мотолодки, цепочная карусель, комната смеха (та самая, из детсва, с зеркалами!), тир, автодром и другое. Можно арендовать ролики, веломобили, бадминтон, столы для пинг-понга и площадку для мини-гольфа.

 

 

Парки развлечений в Нижнем Новгороде

 

А для детей постарше недавно открылся парк приключений «Мадагаскар». Зимой здесь можно покататься на ватрушках и побывать в гостях у Деда Мороза. Летом детей ждут скалодром, лучный тир, лазертаг, домик хоббита и база пиратов. И самое главное, ради чего стоит приехать сюда — высотный город. Есть два варианта препятствий: попроще, для детей от 4 лет, и посложнее, для тех, кому уже исполнилось 12 лет.

 

 

Детский развлекательный центр «Кенгуру» в Нижнем Новгороде расположился на втором этаже гипермаркета «Карусель». В «Кенгуру» есть аттракционы, надувные батуты и мини-автодром.

 

 

 

 

 

 

В ТРЦ «Фантастика» находится центр сети Crazy Park. Здесь собрано более 50 аттракционов для детей разного возраста с традиционными полетами, гонками, лабиринтом и аэрохоккеем. Можно устроить детский праздник, поиграть с аниматорами, посетить детское кафе.

 

 

Развлекательный комплекс «Победа» в Нижнем Новгороде

 

Изначально комплекс создавался для взрослых, но поиграть в боулинг и подурачиться в караоке часто приходят и дети.

 

 

 

 

 

 

Где покататься на коньках в Нижнем Новгороде?

 

Крытый каток «Ледо» 

 

Каток предлагает бесплатные услуги тренера для всех желающих по определенным дням. Есть прокат, гардеробы, шкафчики для вещей и кафе.

 

 

Каток «Катушка» в Автозаводском парке культуры и отдыха

 

На «Катушке» в Нижнем Новгороде есть прокат коньков и защиты, гардероб, туалеты и кафе. Если вы придете сюда летом, вместо катка будет роллердром с возможностью взять ролики напрокат.

 

 

 

 

 

 

фото: nnkd.ru, wikipedia.org, circus.r52.ru, dzdgorkiy.jimdo.com, terraria-nn.ru, rail-museums.ru/novgorod.html, teatrvera.r52.ru, avtozpark.ru, vk.com/club16938909, vk.com/arsenal_nnov, vk.com/vkenguru, vk.com/kvarky, facebook.com/pages/Центр-занимательной-науки-Солнечный-город/348441788560141

 

 

 

В какой музей сходить с ребенком? Самые интересные музеи Москвы

Какой музей посетить с детьми в Москве.

Эта статья расскажет о самых интересных музеях Москвы для детей и взрослых.

Ваши дети любят узнавать что-то новое, и вы часто находитесь в поиске, куда сходить с ребенком? Вы любите проводить досуг с детьми не только весело, но и полезно? Тогда эта статья точно для вас! Музеи всегда были прекрасным местом для просвещения детей и взрослых: здесь можно узнать много интересной и полезной информации, расширить свой кругозор, понять, как устроен мир, рассмотреть уникальные экспонаты, узнать об исторических и научных открытиях. А, благодаря интерактивным экспонатам и элементам в музеях, изучение новой информации становится еще более увлекательным и интересным процессом. В нашей статье вы найдете музеи для детей, которые обязательно стоит посетить. Специально для вас мы подобрали самые интересные музеи Москвы, где вы сможете занимательно провести время.

Музей Автомобильных историй

Музей Автомобильных историй — это именно то место, где будет интересно побывать и детям, и взрослым. В музее вы и ваши дети сможете изучить историю автомобилестроения и СССР, а также поучаствовать в занимательных интерактивах и заняться творчеством. Здесь у взрослых появится уникальная возможность вспомнить прошлое и снова попасть в свои детские годы, а юные гости музея, в свою очередь, узнают много интересного о советской эпохе.

Экспозицию музея составляют самые лучшие образцы детских педальных автомобилей родом из СССР, которые были отреставрированы и предстали во всей красе перед посетителями в Музее Автомобильных историй. Здесь вы и ваши дети словно окажетесь в другом мире — мире автомобилей, где каждая машина представляет собой достижения научно-технического прогресса. В музее вы увидите множество уникальных объектов и экспонатов, а также погрузитесь в настоящее интерактивное путешествие.

В музее для юных гостей проходит множество активностей: здесь можно устроить гонки на педальных автомобилях, посетить мастер-класс по сборке автомобиля, увидеть театрализованное представление по ПДД, поучаствовать в квестах и викторинах, посетить экскурсии и даже самостоятельно управлять движением в городе на специальном макете! Все это и многое другое ждет вас и ваших детей в Музее Автомобильных историй.

Адрес: ул. Коптевская, 71

http://autostory.pro

Музей занимательных наук «Экспериментаниум»

Музей занимательных наук «Экспериментаниум» – это уникальное место, где представлена интерактивная экспозиция, посвященная различным областям науки — акустика, оптика, магнетизм, электричество, водная комната, головоломки, механика и космос. «Экспериментаниум» – один из немногих музеев, где дети могут взаимодействовать с любыми экспонатами: здесь можно все изучить и потрогать руками, благодаря чему, каждый ребенок сможет по-настоящему погрузиться в мир науки, лучше понять его и прочувствовать.

В музее «Экспериментаниум» регулярно проходят различные научно-развлекательные Ш.О.У, мастер-классы и мероприятия. Здесь дети увидят интересные физические и химические опыты, а также смогут сами в них поучаствовать. А, если вы ищете, где отметить День рождения ребенка или любые другие детские праздники, то в музее для вас устроят просто незабываемое мероприятие: здесь вы можете заказать банкет, Ш.О.У, квесты и мастер-классы на любой вкус.

Также у музея «Экспериментаниум» есть свой проект «Доступная наука», благодаря которому, дети с особенностями развития могут учиться, развиваться, познавать мир и науки.

Адрес: Москва, Ленинградский пр-кт, 80к11

https://experimentanium.ru

Музей советских игровых автоматов

Музей советских игровых автоматов точно придется по душе и детям, и взрослым, потому что именно здесь вы попадете в настоящий мир игр и «советского» детства.   Здесь ребенок сможет «встретиться» со своим виртуальным ровесником из второй половины XX века. Благодаря технологии дополненной реальности, дети смогут увидеть и узнать, как жили родители в их возрасте, какое у них было детство и, как они проводили свое свободное время, когда не было телефонов, игровых приставок, компьютера и прочих гаджетов.

В музее располагаются игровые точки с различными заданиями, которые обозначены специальными наклейками. Чтобы увидеть задание, нужно навести камеру смартфона на наклейку. Также каждый посетитель музея получит монеты по 15 копеек для того, чтобы с их помощью запустить игровые автоматы.

Адрес: Москва, Кузнецкий мост, 12

http://www.15kop.ru/

Megabrics – выставка-музей из кубиков Лего

Конструкторы Лего давно завоевали свою популярность. Пожалуй, это самые известные конструкторы в мире. Идея создания данного музея появилась именно потому, что в Москве ранее не было центра, где могли бы встречаться поклонники этого конструктора.

Сама экспозиция состоит из двух частей — экспонатов и интерактивного макета «Город». В «Городе» можно найти все: магазины, рестораны, полицейский участок, аэропорт и метро, парки аттракционов и многое другое. В музее представлена выставка, представляющая собой всю историю конструктора Лего. Здесь вы увидите и самые первые деревянные игрушки Лего, и самые современные коллекции, и инсталляции, и эксклюзивные наборы и многое другое. Здесь вы найдете самые известные наборы Лего, например «Звездные войны», «Лего Ниндзяго», «Бионикл», «Лего Сити», «Супергерои», «Гарри Поттер», «Пираты карибского моря» и т.д. Также в музее можно увидеть такие уникальные объекты из конструктора, как Тадж-Махал и Эйфелева башня.

Адрес: Москва, ул. Шарикоподшипниковская, 13с3

Главная

Интерактивный музей Восстания Машин

Музей Восстания Машин — это настоящий футуристический мир, в котором вы и ваши дети сможете встретить героев любимых фильмов и комиксов. Каждый герой представляет собой арт-объект, выполненный из металла и различных механизмов. Каждый экспонат — это настоящее искусство. Это интерактивный мир, посетив который, вы словно попадете в другую реальность!

Здание музея также уникально: оно представляет собой летающую тарелку. Вход в музей здесь охраняют огромные Оптимус Прайм и Бамблби. Здесь вы сможете посетить залы, посвященные Терминатору, Трансформерам, супергероям  MARVEL и DC. Посетители побывают в лаборатории Тони Старка, увидят траспортные средства из фильмов «безумный Макс» и «Призрачный гонщик».

Адрес: Москва, Волгоградский пр-кт, 42к2

http://musbot.ru

Музей человека «Живые системы»

Интерактивный музей «Живые системы» — это именно то место, где любой желающий сможет узнать много нового о устройстве живых систем. Экспонаты здесь можно трогать руками, благодаря чему вы сможете лучше понять особенности и черты живых организмов.

В музее располагается несколько зон: «Измерь себя», где дети смогут узнать, сколько в их организме воды, и насколько громко они умеют кричать; «Сердечно-сосудистая система», где можно узнать, как работают клетки крови и откуда берутся вампиры; «Дыхательная система», где дети смогут узнать объем своих легких и поймут, зачем организму нужен кислород; «Пищеварительная система», где можно узнать длину кишечника и, как сжигать полученные калории; «Опорно-двигательная система», где вас ждут кости, суставы, мышцы; «Регуляторные системы», где можно узнать, зачем нужны гормоны и что это такое; а также вас ждет множество интересных фактов о эволюции, человеческом восприятии, мире флоры и фауны и т. д.

Адрес: Москва, ул. Бутырская, 46

http://bioexperimentarium.ru

 Детский центр научных открытий ИнноПарк

Детский центр научных открытий «ИнноПарк» — интерактивный музей, где вы и ваши дети сможете весело и увлекательно провести время.  Здесь вы сможете полностью погрузиться в исследования: благодаря тому, что все экспонаты можно и нужно трогать руками, вы сможете все отлично изучить и понять.

В музее каждый экспонат посвящён  определенному закону окружающего мира. Например, вы сможете запустить волну и увидеть центробежную силу, побываете в тактильном лабиринте и внутри огромного пузыря!

В музее также располагается зона самостоятельных исследований, где любой желающий может самостоятельно провести эксперименты. Здесь вы найдёте аппарат Теслы, шар натренируем, магнитных солдатиков и многие другие головоломки.

Адрес: Москва, Театральный пр-д, 5/1

ИнноПарк

Детский интерактивный театр-музей «Сказкин дом»

Музей-театр «Сказкин Дом» — это прекрасное место для родителей и детей, где скучать точно не придётся! Здесь проводятся яркие шоу для детей, которые несут образовательную и развлекательную функцию и учат юных гостей доброте, честности и справедливости. Через мораль сказок у детей формируются нравственные ценности и эстетические навыки.

В музее педагоги проводят для детей выездные уроки по литературе, истории русской земли, предметам «Окружающий мир» и «ОБЖ». Специально для детей начальных классов здесь разработано более 30 интерактивных программ, благодаря которым дети смогут познакомиться с народным творчеством и мировым литературным наследием, историей родной земли и русским бытом.

Адрес: Москва, ул. Автозаводская, 18

https://moscow.skazkindom.ru

Музеи корпорации «Big Funny»

Корпорация «Big Funny» – самая необычная сеть музеев и развлечений в мире! Все музеи корпорации полностью интерактивны, что позволяет посетителям полностью погрузиться в происходящее, изучать экспонаты и наполнять свою копилку знаний новой интересной информацией.

Здесь вы сможете посетить музей «Внутри человека», который представляет собой целый организм с огромным количеством интересных фактов о нас с вами; «Музей иллюзий», где вы можете стать полноправным участником необычных картин выставки; «Сладкий музей», где можно оказаться в мире огромных вкусностей, увидеть единорогов, розовую корову, а также сфотографироваться на память; «Музей рекордов и фактов «Веришь или нет»», где для посетителей собрана огромная коллекция необычных фактов более, чем из восьмидесяти стран мира, которые вас удивят и даже шокируют.

Музеи удобно расположены в нескольких районах Москвы.

https://big-funny.com/

Мультимедийный центр «Познай себя – познай мир» в Музее Дарвина

«Познай себя – познай мир» – это проект, расположенный в Музее Дарвина. Детям будет интересно и легко совершать здесь открытия – учебники здесь заменяют современные технологии, мультимедийные станции. В музее расположены различные интерактивные экспонаты, для детей есть множество интересных заданий и игр, что позволит им полностью погрузиться в познания.

В мультимедийное центре дети смогут познакомиться здесь с миром Земли, флорой и фауной Москвы и области, строением тела человека и т.д. Здесь любой желающий сможет погрузиться на дно океана, посмотреть на нашу планету свысока, посмотреть на мир глазами стрекозы, а также лучше понять свой организм и даже сравнить себя и свой организм с другими животными.

Адрес: Москва, ул. Вавилова, 57

http://www.darwinmuseum.ru/projects/event/poznaj-sebya-poznaj-mir

часов и входной билет | Детский музей Индианаполиса

Добро пожаловать!

Мы рады сообщить, что музей СЕЙЧАС ОТКРЫТ! Ваше здоровье и безопасность — наш главный приоритет. В сотрудничестве с консультативным советом ученых, врачей и должностных лиц общественного здравоохранения мы внедрили новые политики и процедуры, чтобы обеспечить безопасное посещение вашей семьи. Узнайте больше о наших новых процедурах.

Прием

Предварительные билеты поощряются для всех посетителей, включая членов, жертвователей и владельцев Access Pass.В целях вашей безопасности мы ограничиваем ежедневное бронирование билетов 25% от возможностей музея до COVID, чтобы обеспечить социальное дистанцирование.

Наш ежедневный общий входной билет включает в себя посещение музея, а также посещение Riley Children’s Health Sports Legends Experience ® (открытые площадки являются сезонными).

Мы рекомендуем совершать покупки онлайн ниже или по телефону с предварительным тарифом. С предварительным тарифом вы можете сэкономить до 25%, купив билеты как минимум за 2 недели.Цены всегда будут выше в день вашего визита, поэтому покупайте заранее, чтобы сэкономить! Вход бесплатный для посетителей до 2 лет. Музей также предлагает бесплатные дни и дни со скидкой в ​​течение года.

Купить билеты

Выбери свой день

Выберите билеты

Просмотр корзины

Выберите другой день Измените входные билеты

Политика душевного спокойствия
Мы хотим, чтобы вы чувствовали себя максимально комфортно при бронировании визита.Любые неиспользованные билеты можно обменять на будущую дату в течение этого календарного года. Полная стоимость вашего билета будет применена к покупной цене нового билета равной или большей стоимости. Просто выберите другую дату и оплатите разницу, если таковая имеется. Если вы не готовы выбрать дату в будущем, вы можете оставить свой билет и применить его стоимость к другому входному билету или членству в любое время до 31 декабря 2020 г. Чтобы обменять свой билет, позвоните в службу поддержки клиентов музея. Центр по телефону 800-820-6214 или по электронной почте customerservice @ childrensmuseum.орг. Мы надеемся, что это позволит вам продолжить планирование своего визита, не опасаясь, что ваши планы могут измениться.

Групповые посещения
Еще веселее, когда привозишь всех! Если вы покупаете для группы от 20 человек, вы получаете групповой тариф.

Access Pass
Детский музей Индианаполиса с гордостью объединяет усилия с другими местными музеями и культурными учреждениями, чтобы сделать увлекательное семейное обучение более доступным с помощью программы Access Pass.Общий входной билет на Access Pass составляет 2 доллара США на каждого подходящего участника для входа в музей и Riley Children’s Health Sports Legends Experience ®. Щелкните здесь, чтобы узнать, соответствуете ли вы требованиям, и подать заявку онлайн. Участники Access Pass также получают скидку 10% в ресторанном дворике.

Карусель и дом с привидениями не включены в Access Pass.

Ночь первого четверга
В первый четверг каждого месяца мы открываем наши двери с с 16 до 20 часов . всего за 6 долларов на человека.

часов

Пожалуйста, посмотрите домашнюю страницу, чтобы узнать часы сегодняшнего дня. Наши часы по сезонам ниже.

ЗИМА

2 ноября 2020 г. — 12 марта 2021 г.

Музейный:
вт – вс. 10.00–17.00
Понедельник закрыт
(кроме 21, 28 декабря, 18 января и 15 февраля)
Выходной день Благодарения и Рождества

Спортивный опыт:
Мероприятия на свежем воздухе закрыты.

Внутренние экспонаты:
Часы работы музея

ВЕСНА / ЛЕТО

13 марта — сент.6, 2021

Музей:
Ежедневно с 10 до 17.
Закрыт, Пасха

Спортивный опыт:
Включает занятия на открытом воздухе * и в помещении.
Ежедневно с 10 до 17

ОСЕНЬ

, 7 сентября — октябрь. 31, 2021

Музейный:
вт – вс. 10.00–17.00
Понедельник выходной

Спортивный опыт:
Включает занятия на открытом воздухе * и в помещении.
вт-вс.10.00–17.00
Понедельник выходной

ЗИМА

1 ноября 2021 г. — март 2022 г.

Музейный:
вт – вс. 10.00–17.00
: выходной — понедельник,
— выходной день: День благодарения и Рождество.

.

Спортивный опыт:
Мероприятия на свежем воздухе закрыты.

Внутренние экспонаты:
Часы работы музея

* Работа на открытом воздухе зависит от погоды.

Детский музей Манхэттена — Пять этажей веселья, открытий, экспонатов, обучения, семинаров и представлений.

CMOM ВРЕМЕННО ЗАКРЫТЫ ДЛЯ ОБЩЕСТВЕННОСТИ, МЫ ВСТРЕЧАЕМСЯ В ПЯТНИЦУ, 5 МАРТА

НОВЫЕ ЗАХВАТЫВАЮЩИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ ГОТОВЫ ДЛЯ ВАС В CMOM!
ВСЕ ПОСЕТИТЕЛИ ДОЛЖНЫ КУПИТЬ БИЛЕТ НА ВРЕМЯ ЗАРАНЕЕ.
КАЖДАЯ СЕССИЯ ИМЕЕТ ОГРАНИЧЕННУЮ МОЩНОСТЬ. БИЛЕТЫ БЕСПЛАТНЫ ДЛЯ ЧЛЕНОВ.

ВМЕСТЕ, СДЕЛАЕМ CMOM БЕЗОПАСНЫМ ДЛЯ ВСЕХ

Чего вы можете ожидать от нас:

Команда очистки CMOM и оборудование для непрерывной дезинфекции

Проверка температуры персонала

Маски и щиты для всего персонала

Частое мытье и дезинфекция рук

Социальное дистанцирование

Руководства для персонала и навигационные системы

Новые воздушные фильтры MERV13

Чего мы от вас ждем:

Все посетители должны бронировать билеты на определенное время онлайн

Маски для всех взрослых и детей от 2 лет и старше

Проверка температуры гостя

Частое мытье / дезинфекция рук

Социальное дистанцирование

Следуйте правилам и знакам

Все семьи подписывают отказ от прав

Приходите играть, учиться и воображать на выставке CMOM Playworks и Adventures with Dora и Diego.

Наслаждайтесь опытом под руководством преподавателя, например:

• Рассказ
• Танцы и музыка
• Свободная игра в экспонатах
• Персональные наборы для занятий каждой семьей, которые она может использовать во время приключений

Приходите играть, учиться и исследовать на выставках CMOM Inside Art и Superpowered Metropolis!

Наслаждайтесь опытом под руководством преподавателя, например:

• Художественное
• Art Scavenger Hunt
• Свободная игра в экспонатах
• Персональные наборы для занятий для каждой семьи, которые она может использовать во время приключений

Зарезервируйте свое приключение

Посещение музея с детьми

Посещение музея с детьми

Отправление вашего ребенка в местный музей — отличный способ провести время вместе.Музеи предлагают детям множество развлекательных и образовательных мероприятий, которые могут расширить их обучение. Тем не менее, музеи могут показаться детям и семьям ошеломляющими из-за их разнообразия. Знание того, как структурировать визит, может помочь улучшить и улучшить впечатления вашей семьи.

Перед посещением музея

• Привлекайте вашего ребенка к планированию вашего посещения. Расскажите о том, что вы ожидаете увидеть в музее. Обсудите , почему люди собирают предметы и как они попадают в музей. Вовлечение вашего ребенка в планирование поможет ему взволновать визит и лучше его заинтересовать.

• Позвоните заранее или посетите веб-сайт музея , чтобы узнать стоимость входных билетов, часы работы и маршруты проезда. Спросите о запросах с особыми потребностями. Узнайте, есть ли в музее специальные экспонаты для детей и семей.

• Соотнесите то, что ваш ребенок изучает в школе, с тем, что он увидит во время посещения музея.Посещение музея может расширить и укрепить то, что ваш ребенок уже узнал по предмету.

• Изучите правила и рекомендации музеев вместе со своими детьми. Например, большинство художественных и исторических музеев не разрешают людям прикасаться к предметам, потому что они уникальны. Изучите правила личной безопасности и составьте план на случай, если вы разойдетесь.

Во время вашего визита

• Сначала остановитесь у справочного бюро.Здесь вы можете найти расположение выставок, ванные комнаты, выходы, лифты и места для сидения. Планируйте заранее, если вашим детям понадобится перерыв. Вы также можете найти здесь самостоятельные экскурсии и музейные мероприятия для детей. Руководства и мероприятия также часто доступны на разных языках.

• Будьте гибкими! Не торопитесь и следите за темпами своих детей. Будьте готовы остановиться и обсудить любые вопросы, которые у них могут возникнуть к вам. Ничего страшного, если у тебя нет ответа.Вы можете записывать любые вопросы, на которые у вас нет ответа, в блокноте для дальнейшего изучения. Цель состоит в том, чтобы ваши дети задавали вопросы и занимались.

• Маленькие дети (6 лет и младше) обычно лучше учатся в блоках по 10-15 минут и могут быть ошеломлены, увидев слишком много вещей одновременно. Ваш визит может длиться всего 30-60 минут. Если ваш ребенок начинает жаловаться на то, что ему скучно или он устал, возможно, пришло время сделать перерыв или покинуть музей.Вы можете запланировать посещение остальной части музея в другое время.

• Свяжите информацию с выставки с интересами вашего ребенка. Как то, что они видят в музее, похоже на их жизнь дома и в школе?

• Создайте вместе с ребенком рассказ об интересующем его объекте. Представьте, кто создал предмет и как его использовали. Поощряйте ребенка использовать свое воображение.

Источник: Greene, Wilma Prudhum. Музеи и обучение: Путеводитель для семейных визитов. Вашингтон, округ Колумбия: Министерство образования США и Смитсоновское управление образования, 1998 г.

Важность посещения музеев с детьми

Нет недостатка в исследованиях, показывающих пользу посещения музеев для детей. Они могут предоставить незабываемые впечатления от обучения, пробудить воображение, познакомить с неизведанными мирами и предметами и предложить уникальную среду для качественного времяпрепровождения с семьей.Желая услышать больше от специалистов в этой области, мы попросили преподавателей из музеев Голубой звезды по всей стране рассказать нам, почему они считают важным водить детей в музеи. Вот что они сказали:
«Музеи предлагают динамичную возможность познакомить детей с опытом и исследовать новые вещи в насыщенной и образовательной среде. Благодаря интерактивным экспонатам и практическим играм дети получают возможность брать на себя ответственность за собственное обучение, а также развивать и исследовать свои собственные любопытства.Эта уникальная экспозиция обеспечивает основу для творчества, критического мышления и связи с окружающим миром ». —Сара Чой, менеджер образовательной программы, Детский музей Циммера «Искусство дает нам опыт, как ничто другое, возможность соединиться, понять и исследовать восприятие, чувства и новаторские мысли. Музеи предоставляют пространство для размышлений, экспериментов, вдохновения, творчества, удовольствия и позволяют получить подлинный опыт обучения и игры. • Приведение детей в музей показывает, что дети и взрослые одинаково активны в учебе, ставя их в равное положение, поскольку они создают общее понимание.Это демократический процесс », — Джейми Юнг, координатор по образованию, Художественный музей Вейсмана.

«Семьи приходят в Исторический музей Вермонта, чтобы увидеть разные времена и места, помогая детям лучше понять прошлое. Когда родители, бабушки и дедушки приводят детей в музей, они проводят время вместе с семьей, обсуждая любимые темы. предметы, семейные истории и исторические события. Непрерывное обучение начинается в молодом возрасте, и музеи — отличное место, чтобы пробудить интерес к истории, искусству и науке.»- Виктория Хьюз, координатор по образованию, Историческое общество Вермонта.

«Многие из наших гостей — новички, взрослые посетители, которые нервничают по поводу того, чтобы приводить детей в музеи. Они выражают обеспокоенность тем, что дети будут задавать вопросы, на которые они не могут ответить. Мы всегда призываем их рассматривать это как совместный опыт обучения между поколениями они растут вместе. Просто спросите ребенка, какое произведение он или она любит больше всего в той или иной галерее, а затем исследуйте это вместе, поговорив о том, что нравится ребенку, что нравится взрослым, что каждый из них думает, происходит в работе, если это повествование или то, как работа заставляет их чувствовать, если это более абстрактно.Это может вызвать обсуждение воспоминаний (например, пейзаж, который напоминает взрослому об озере, которое побывал в детстве) или снов (ребенок говорит, что он или она хотел бы быть таким же сильным и большим, как фигура, изображенная в скульптуре). и может привести к очень естественному, свободному диалогу, которого часто не хватает в повседневной жизни. Я думаю, что это особенно ценно для наших семей Голубых звезд — тех, кто дорожит последними моментами перед развертыванием, тех, кто восстанавливается после долгого разлуки, и тех, кто недавно смешался по мере изменения семейных сценариев.Используйте искусство как способ разговаривать, открываться, исследовать и учиться друг у друга, и оттуда вы будете расти, и ваш комфорт в музее тоже будет расти », — Адера Кози, куратор по образованию, Музей американского искусства Хантера

«Посещение музеев детьми открывает им глаза на различные идеи и точки зрения, имеющие отношение к их жизни. Такое знакомство может помочь развить более высокие навыки критического и творческого мышления, которые являются неотъемлемой частью будущего успеха. В Музее современного искусства Вирджинии, все образовательные мероприятия и ресурсы предназначены для поощрения дискуссий, превращая галереи в лаборатории идей.»- Ребекка Дэвидсон, менеджер школьных и педагогических программ, Музей современного искусства Вирджинии.

«Как мать почти четырехлетнего мальчика и музейный работник, я считаю, что раннее посещение музеев воспитывает у детей любопытство. Наш первый визит в музей был, когда моему сыну было всего шесть недель, и за последние несколько лет мы посетили научные центры, музеи естествознания, музеи традиционной истории, художественные музеи, ботанические сады и, конечно же, детские музеи.Его любопытство к окружающему миру, а также к людям и предметам, из которых состоит наш мир, во многом связано с его посещениями музеев и их экспонатов. Я всегда считал, что раннее посещение музеев создает постоянных посетителей музея, и теперь у меня есть доказательства ». — Кейт Уитман, вице-президент по общественным программам, Исторический центр Атланты.

«Музеи, такие как Музей американского искусства Новой Британии, стремятся сделать искусство и программы доступными в надежде поделиться своими ресурсами в обогащающей и гостеприимной среде.Доказано, что дети всех возрастов, регулярно посещающие музеи, получают прочную основу для интеллектуального роста и развития, что делает музеи идеальным местом для детей, чтобы исследовать, исследовать и видеть новые вещи », — Линда Маре, директор по образованию, Музей американского искусства Новой Британии

«Так важно знакомить детей с музеями, потому что музеи открывают мир воображения и исследований. Еще важнее познакомить детей с музеями в раннем возрасте, потому что наша молодежь — это наше будущее, а музеи расширяют наши познания в мире.»- Дженнифер Питерс, директор по выставкам и образованию, Детский музей Манси.

Понравился этот пост? Прочтите советы музейных педагогов о том, как сделать посещение художественного музея максимально приятным для вашего ребенка.

советов, как приводить детей в музеи

Большинство родителей думали так: я должен водить своих детей в музей. Подумайте о вознаграждении — образовании, вдохновении, культуре.

Затем наступает реальность: что, если она заплачет? Что, если он шумный и бегает? Что делать, если она упорно лежит на полу?

Последнее случилось с одной матерью в тот день, когда ее двухлетний ребенок лег на спину посреди пола музейной галереи.«День начинал казаться катастрофой», — со смехом вспоминает мама. «Но очень приличный британский доцент посмотрел на мою дочь и без промедления заметил:« Какой замечательный способ оценить наш очень богато украшенный потолок ». Она действительно спасла наш визит ».

Лежащий на полу подход может не сработать для большинства. Но этот инцидент стал радостным напоминанием о том, что музеи — это не душные вестибюли былых времен. Абсолютная непокорность по-прежнему табу, но в наши дни в музеях царит доброжелательная, мягкая и терпимая атмосфера, говорящая: «Давай, попробуй.»

Посетите веб-сайты даже самых грандиозных учреждений — Метрополитен-музей в Нью-Йорке, Бостонский музей изящных искусств, Музей Дж. Пола Гетти в Лос-Анджелесе — и вы обнаружите, что большинство из них действительно идет на все, чтобы осторожно поощряйте любопытство и интерес с нежного возраста. Некоторые художественные музеи предлагают простые вещи, например буклеты для детей. В других есть сложные программы, которые включают рассказывание историй, семейные комнаты и художественные мастерские.

Так что вперед, воспользуйтесь шансом познакомить своих детей с чудесами музея.У нас есть несколько советов, которые помогут:

• Посетите веб-сайт музея, чтобы узнать о болтах и ​​гайках. Ничто так не мешает посещению, как нежелательный сюрприз, например, когда вы обнаружите, что ходить с колясками нельзя.
• Идите по дешевке. Чтобы пробные версии не были дорогими, ищите скидки. Многие музеи предлагают один раз в неделю бесплатные или недорогие ночи. В некоторых из них, в интересах поощрения семейных посещений, есть щедрые правила приема, которые приветствуют посетителей младше 12 лет (иногда до 17 лет) бесплатно.
• Study up. Зная заранее о коллекции, вы сможете спланировать свою стратегию посещения. Посетите веб-сайт музея, чтобы получить информацию о галереях и конкретных экспонатах. Пусть дети тоже смотрят. Вы можете быть удивлены их симпатиями. А как только вы найдете интересные произведения, вы сможете превратить их в настоящую игру.
• Говорите на детском языке. Для детей старшего возраста: начните образовательный набег, вдохновившись поп-культурой. К примеру, Чикагский институт искусств — это не просто музей — это место, где Феррис Бьюллер пошутил.Будь креативным. Выберите известную картину — например, вышеупомянутую картину AIC «Воскресный полдень на острове Ла Гранд-Жатт» Сера (также в «Феррис Бьюллер») — и пусть ваши дети используют свои уловки, чтобы найти ее в музее.
• Расширьте свое представление о музее. Не ограничивайтесь традиционным разнообразием «закрытых галерей». Маленькие дети, например, могут быть больше заинтересованы в текстурах и цветах, которые можно найти в саду скульптур под открытым небом. Дополнительное преимущество: у вас будет меньше забот, если они будут немного шуметь.
• Создать. Подготовьтесь к собственному сеансу искусства. Пуантилистическое искусство с использованием ластиков-карандашей может как вызвать восхищение техникой рисования, так и вызвать восторг по поводу оригиналов на стене галереи.
• Поговорите с профессионалами. Доценты приходят не только для того, чтобы сообщать дату и время (или разговаривать с детьми). У них также есть информация о том, какие туры подходят для детей, когда вы можете найти семейное мероприятие, и даже о том, какая галерея наиболее популярна среди детей того же возраста.
• Ищите семейные комнаты. Семейные комнаты в музее — отличная стартовая площадка для творческих поисков. У многих есть средства массовой информации и практические инструменты исследования. Некоторые делают все возможное, предлагая художественные мероприятия и даже костюмы, чтобы дети могли одеваться как известные картины. Отличное место для начала вашего визита.
• Начни с малого. Про туристов, пролетающих через Лувр за час (как в «Европейских каникулах» от National Lampoon), можно услышать бесконечное количество анекдотов. Но в реальной жизни нет причин пытаться сделать целый музей за день.Начните с ограничения одной галереи. Если это хит, вы всегда можете вернуться и сделать больше.
• Испытайте воду. Нет правила, согласно которому «музей» должен быть искусством: наука, история и даже детские музеи более интерактивны и менее напряжены, что делает их великими открывающими набегами.
• Знай свой предел. Одна мама вспоминает, как семья шла по музею с маленьким сыном, громко заявлявшим (неоднократно и красочно), что ему нужна ванная.Это был намек: пора домой. Плач, ссора или иное непослушание — признаки того, что вашему ребенку достаточно. Сделайте одолжение себе и другим посетителям и положите конец.

Подробнее по этой теме

Виртуальных мероприятий в детском музее — пробег

Обновление

: ACM запустила «Детские музеи дома», базу данных с возможностью поиска, в которой хранятся виртуальные программы из более чем 240 детских музеев по всему миру! Эта публикация больше не будет обновляться — пожалуйста, посетите Детские музеи дома, чтобы получить актуальный список виртуальных мероприятий детских музеев.

Последнее обновление: 21 апреля 2020 г. Следите за виртуальными мероприятиями детских музеев и делитесь ими в социальных сетях с помощью хэштега #ChildrensMuseumsatHome.

По состоянию на 19 марта 2020 года исследование ACM показывает, что большинство детских музеев во всем мире, включая все детские музеи в США, временно закрыты из-за COVID-19. В эти невероятно трудные времена детские музеи по всему миру продолжают выполнять свою миссию по развитию игрового обучения, поддерживая семьи дома.Сотрудники музея способствуют интерактивной деятельности через YouTube и Facebook Live. Они делятся образовательными ресурсами для воспитателей, внезапно обучающих маленьких детей дома, в то время как школы закрыты. И они являются ежедневными источниками радости и вдохновения в это время стресса.

Проверить из этого списка виртуальных мероприятий, предлагаемых детскими музеями, которые мы буду продолжать регулярно обновляться!

Детский музей «Над и за гранью» (Шебойган, Висконсин)
Размещение ежедневных видеороликов с музыкальными программами и рассказами.Публикация домашних заданий, поделок и проектных идей с использованием обычных предметов домашнего обихода в социальных сетях.
Ознакомьтесь с «Первые шаги ABCM в музыке для детей от 0 до 2 лет»
Веб-сайт | Facebook | Instagram | YouTube | Twitter | #ABCMactivities

Приключения! Детский музей (Юджин, Орегон)
Ежедневное приключение! Museum @ Home публикует сообщения через Facebook и свои информационные бюллетени по электронной почте.
Посмотрите «Museum @ Home — Issue 10»
Веб-сайт | Facebook | Instagram | YouTube

Площадь изумления (Линчбург, Вирджиния)
Обмен ежедневными видео через Площадь изумления, в любом месте.
Посмотрите «Попробуй вторник с офицером Рамиресом (изготовление пластилина)» «
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Амелиа Парк (Вестфилд, Массачусетс)
Запущена серия «Преодоление разрыва», новые мероприятия ежедневно публикуются на их страницах в Facebook и на веб-сайтах.
Посетите «Облако в банке»
Веб-сайт | Facebook

Практический музей Анн-Арбора и Центр науки и природы Лесли (Мичиган)
Начали свое онлайн-программирование с «Виртуального лагеря весенних каникул» с серией STEM, экологического просвещения и обучающих видео в стиле лагеря, а также живыми выступлениями мастерские.
Ознакомьтесь с «Как практиковать социальное дистанцирование».
Веб-сайт — AAHOM | Сайт — LSNC | Facebook — AAHOM | Facebook — LSNC

Музей открытий в районе Залива (Сан-Франциско, Калифорния)
Запущен проект «Принесем вам BADM», включающий информационный бюллетень с мероприятиями, подкрепленными исследованиями, и советами для родителей и опекунов. Каждую неделю организована одна из трех тем: «Математика и наука», «Тело и мозг», «Разговор и игра», включая еженедельные живые выступления.
Посетите «Raft Design»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Бетти Бринн (Милуоки, Висконсин)
Предлагает «Играй в облаке», коллекцию онлайн-ресурсов, включая ежедневные советы для практических образовательных мероприятий.Организация еженедельных онлайн-встреч для воспитателей дошкольников через Zoom. Представляем онлайн-версию своей программы Tot Time.
Проверьте «Inspire Daily: Скульптуры из скрепок»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram

Детский музей Бостона (Массачусетс)
Предлагает множество бесплатных учебных ресурсов на своем веб-сайте. Обмен ресурсами и действиями в социальных сетях!
Оцените «100 способов играть»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей округа Бакс (Нью-Хоуп, Пенсильвания)
Обмен информацией о мероприятиях и образовательных онлайн-ресурсах на своем веб-сайте.
Посмотрите фреску «Think Spring at Home».
Веб-сайт | Facebook | Twitter

Здание для детей Детский музей (Аплтон, Висконсин)
Размещение ежедневных мероприятий каждый будний день в 10:00 и 13:00. CST, включая двигательные упражнения и музыкальные выступления.
Проверьте «Дневное мероприятие: время купания ребенка»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Музей детского творчества (Сан-Франциско, Калифорния)
Обновление своего блога и социальных сетей ресурсами и советами по безопасности для семей дома
Ознакомьтесь с «Задачей Mystery Box: Создайте животное в зоопарке»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | #CreativityEveryday #CreativityKids

Детский музей открытий (Нормальный, Иллинойс)
Размещение «Ежедневной дозы игры» с игровыми мероприятиями для семей в дни электронного обучения.
Оцените «Кухонную сенсорную корзину для спагетти»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | #DailyDoseofPlay

Детский музей открытий в Сан-Хосе (Калифорния)
Открыт Виртуальный музей пурпура, в котором транслируются прямые и записанные передачи по науке, математике, искусству, рассказам и стишкам, а также листы с заданиями.
Посмотрите «Карты сокровищ»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский практический музей Таскалуса (AL)
Запущен CHOM дома с тематическими ежедневными программами: понедельник движения, вторник путешествия во времени, среда Wacky Science, театральный четверг, развлечения в пятницу и соревнования по выходным.
Посмотрите «Театральный четверг — маски для рук!»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram

Детский музей и театр штата Мэн (Портленд)
Ежедневное онлайн-предложение «Вместе дома: серия Wild Life и Makerspace», «Конкурс сочинения пьес для молодежи штата Мэн» и серия «На сцене и вне дома: театр вместе (онлайн)».
Посетите “Beachwalk Scavenger”
Веб-сайт | Facebook | Instagram

Детский музей в Истоне (Массачусетс)
Размещение ежедневного задания #socialdistancelearning на Facebook с видео сотрудника, демонстрирующего это занятие.
Посмотрите «Руки, ноги, о боже! (Введение в измерения) »
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | #socialdistancelearning

Детский музей Атланты (Джорджия)
Публикация занятий, списка слов и музыкальных плейлистов или рекомендаций по книгам каждый будний день в 11:00 по восточноевропейскому времени в Facebook, Instagram и Twitter.
Отъезд «Музыкальный понедельник: бобовый бубен»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube | #CMAatHome

Детский музей Кливленда (Огайо)
Размещение ежедневных онлайн-программ в социальных сетях с упражнениями, рассказами, музыкой, уроками STEM и многим другим.Совместное использование дополнительных мероприятий и видеоархивов на своем веб-сайте.
Проверить «Движение — Лазерный лабиринт своими руками»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Денвера в кампусе Марсико (Колорадо)
Создал группу в Facebook «Museum Fun 101», где можно делиться домашними делами из музея. Также предлагая ресурсы на своем веб-сайте.
Ознакомьтесь с «Рецептами обучающей кухни»
Веб-сайт | Facebook | Instagram | YouTube

Детский музей Эвансвилля (IN)
Обеспечение динамического программирования для детей и их семей, с образовательными материалами, игривыми учебниками Quack Pack и многим другим!
Проверьте «Постройте форт из одеял»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Fond du Lac (Висконсин)
Обмен обучающими и вспомогательными видео для детей и их взрослых.
Посетите «Maker Lab — Corner Bookmarks»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | YouTube

Детский музей Грин-Бей (Висконсин)
Предлагает ежедневные видеоролики каждое утро в 10:15 CDT с живыми и предварительно записанными программами.
Посмотрите «Испачкать соленое тесто»
Веб-сайт | Facebook | Instagram | YouTube

Детский музей Хьюстона (Техас)
Производство серии видеороликов, связанных с COVID-19, с участием «Mr.О »в партнерстве с ACM. Предоставление ресурсов на своем веб-сайте и в социальных сетях.
Посмотрите «Это сопли смешно»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Ла-Кросса (Висконсин)
Обмен предложениями по домашним занятиям, адаптация музейных программ для детей дома.
Посмотрите «Wee Move — Wiggle & Giggle»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | #SillySmart

Детский музей Лоукантри (Чарльстон, Южная Каролина)
Совместное использование видео с обучающими домашними мероприятиями для маленьких детей и семей.Совместное использование ресурсов внимательности. Позволив их талисману, Дракону ДуДэш, захватить Твиттер и Instagram!
Ознакомьтесь с «Вызовом STEM с коричневой сумкой с мистером Кевином»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Манхэттена (Нью-Йорк)
Запущена программа CMOM для дома с ежедневными видеороликами, песнями, играми и многим другим. Также делимся образовательными ресурсами для семей.
Посмотрите «Волшебный понедельник: скрытый шипучий сюрприз»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Нью-Гэмпшира (Дувр)
Предоставление ресурсов для семей и преподавателей, включая STEAM, рассказы и другие видео с активным отдыхом, связи с общественностью и коробки для занятий.
Посмотрите «Рифмы и песни первых друзей»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube | #PlayTogether

Детский музей Питтсбурга (Пенсильвания)
Открыт музей дома, чтобы принести творческую деятельность из музея и дома MuseumLab. Выкладываю креативные проекты своими руками каждый день!
Посмотрите « Давайте попробуем сделать наши собственные акварельные краски »
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Феникса (AZ)
Публикация ежедневных видеороликов о виртуальных занятиях в социальных сетях на темы от Movement Monday до Arty Party Friday до Storybook Sunday!
Посетите «Боулинг из бутылок с водой»
Веб-сайт | Facebook | Twitter

Детский музей Ричмонда (Вирджиния)
Запустил блог, чтобы делиться видео, мероприятиями (включая художественные проекты и рассказы) и ресурсами для воспитателей.
Ознакомьтесь с «Десятью советами, которые помогут детям забегать вперед»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram

Детский музей округа Сонома (Калифорния)
Обмен ресурсами и идеями домашних занятий. Создание обучающих видео на YouTube и видео в прямом эфире на Facebook Live. Обмен контентом в своем блоге и новостной рассылке.
Посетите «Научный эксперимент по надуванию воздушного шара»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Южной Дакоты (Брукингс)
Публикация «Рецептов для игры» в блоге Seize the Play, где рассказывается, как делать родословные, пушистую краску, бусинки для прерий и многое другое.
Ознакомьтесь с «Обработкой искусства с Лорен и Чарльзом»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube | #PlayAlongSD

Детский музей Южной Миннесоты (Манкато)
Запущен проект #CMSMatHome с ежедневными мероприятиями для семей и детей, которые можно выполнять дома.
Оцените «Будьте градостроителем»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | #CMSMatHome

Детский музей Уилмингтона (Северная Каролина)
Разработка творческих занятий для семей, которые можно делать дома, с играми для мозга, упражнениями и многим другим.
Ознакомьтесь с «Карточками с упражнениями ABC»
Веб-сайт | Facebook | Instagram | #atCMOW

The Children’s Playhouse (Бун, Северная Каролина)
Публикация коротких версий своих популярных музыкальных уроков «Музыкальные приключения с мисс Лорой» на своем веб-сайте и в социальных сетях.
Посмотрите «Песни о погоде»
Веб-сайт | Facebook | YouTube

Детский научный центр (Фэрфакс, Вирджиния)
Создание экспериментальных видеороликов, включая демонстрации, эксперименты своими руками, беседы хранителей и их программу «Будущий книжный червь».Мы продолжаем заботиться о 100 животных, которые живут в лаборатории Детского научного центра!
Оцените «Зубная паста для слоненка»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

C’mon (Детский музей Неаполя Голизано) (FL)
Предлагает онлайн-программы «Играй и учись», такие как Little Learners Storytime, STEAM и C’mon at Home, в социальных сетях и в прямом эфире на Facebook.
Проверьте «Время рассказов маленьких учеников — La Oruga Muy Hambrienta (Очень голодная гусеница)»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | YouTube | #cmoncares

Музей творческих открытий (Чаттануга, Теннесси)
Запущено ТВ-шоу «Творчество», на котором можно делиться уроками из музея, включая встречи с существами и научные шоу, а также мероприятия, которые можно проводить с материалами, найденными в доме.
Оцените «Великие огненные шары — эксперимент с огненным порошком ликоподия!»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Делавэра
Обмен интересными занятиями и рецептами, которые взрослые и дети могут легко и безопасно выполнять дома, чтобы продолжить учиться и играть вместе.
Ознакомьтесь с «Лабиринтами для пинг-понга своими руками»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram

Discovery Centre Museum (Рокфорд, Иллинойс)
Запущен #PlayfulLearningatHome, ежедневный обмен видео с учебными, домашними научными мероприятиями и демонстрациями, художественными проектами, рассказами и подпевками, еженедельные прямые трансляции в Facebook «Спроси ученого» и юмористические злоключения Центра открытия капитана.
Оцените «Создайте свои собственные газированные цвета»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | YouTube | #PlayfulLearningatHome

Детский музей Discovery (Лас-Вегас, Невада)
Обмен ресурсами и образовательные ссылки для семей, выясняющих, как развлекать и обучать детей дома.
Ознакомьтесь с разделом «Как работает статическое электричество?»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube | #AtHomeDiscoveries

Музей открытий (Актон, Массачусетс)
Запущено интерактивное руководство по ресурсам «Открытие дома» с практическими занятиями и тщательно подобранными ресурсами.
Посетите «Отслеживание теней»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Discovery Place Kids (Хантерсвилль и Рокингем, Северная Каролина)
Создан центр обучения в домашних условиях, цифровой учебный центр с экспериментами, проектами, мероприятиями и другими ресурсами для вовлечения учащихся всех возрастов.
Посмотрите «Прямая трансляция из нашего тропического леса»
Веб-сайт | Facebook — Discovery Place Kids-Huntersville | Facebook — Discovery Place Kids-Rockingham | Twitter — Discovery Place Kids-Huntersville | Twitter — Discovery Place Kids-Rockingham | Instagram

The DoSeum (Сан-Антонио, Техас)
Создан онлайн-центр «Делай это дома» с образовательными ресурсами для семей дома, включая мероприятия «Сделай сам», «Рассказы» и вопросы детей.
Ознакомьтесь с «Спросите у деятеля: познакомьтесь с доктором Ричардом»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram

Детский музей Дулута (Миннесота)
Запущен проект «Stay @ Home, Play @ Home» с новыми видео каждый день!
Посетите «Учимся жонглировать»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Dupage (Нейпервилль, Иллинойс)
Создайте надежное онлайн-сообщество для поддержки семей с помощью новых программ и опыта, которые помогут обучению дома.
Проверить «Сенсорный снег»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram

Музей открытий (Харрисон, Вирджиния)
Предлагает мероприятия «Узнай больше дома» пять дней в неделю. Каждый день исследует новую тему в интерактивных играх, которые семьи могут легко провести дома.
Посмотрите «Узнайте больше дома: Pet Party»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Исследуйте и многое другое — The Ralph C.Детский музей Уилсона-младшего (Буффало, штат Нью-Йорк)
Запустил блог «Спасатели здравомыслия» — домашнее руководство по внедрению игрового обучения в дом.
Проверьте «Спасатели здравомыслия: почта для престарелых»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram

Детский музей Флинта (Мичиган)
Перенос музейной программы в виртуальную среду с акцентом на проекты, которые семьи могут реализовать вместе с предметами, находящимися в доме.
Посетите «Радужный калейдоскоп»
Веб-сайт | Facebook | Twitter

Детский музей Глейзера (Тампа, Флорида)
Запущена программа «GCM at Home» для обмена виртуальным контентом с семьями.
Посмотрите «Покачивайтесь, плейлист»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube | #GCMatHome

Детский музей Гранд-Рапидса (Мичиган)
Создание контента Play @ Home, чтобы помочь семьям участвовать в неограниченной игре дома — «чтобы они могли превратить свою гостиную, задний двор или спальню в свой собственный мини-GRCM».
Посмотрите «Попробуй вторник: переработанные мелки»
Веб-сайт | Facebook | Instagram

Детский музей великих исследований (г.Санкт-Петербург, Флорида)
Публикация еженедельных испытаний каждый понедельник, обмен ресурсами сообщества, создание видеороликов и предложение «Blow Off Some S.T.E.A.M.» комплекты по почте.
Проверьте «Охота на мусорщиков Морриса»
Веб-сайт | Facebook | Instagram

Детский музей Гринсборо (Северная Каролина)
Запущено «исследование (дома)» с образовательными ресурсами и мероприятиями, чтобы принести радость от содержательной игры в дома семьи.
Ознакомьтесь с «Рецептом фиолетового желе»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram

Детский центр открытий на Гавайях (Гонолулу)
Запущена серия видеофильмов «Домашнее обучение», в которых рассказываются рассказы, занятия STEAM и йога.
Посетите «Йога для детей»
Веб-сайт | Facebook | YouTube

HealthWorks! North Mississippi (Tupelo)
Совместное использование виртуальных уроков и домашних ресурсов, таких как оздоровительные занятия для всей семьи, упражнения и задания.
Посмотрите «Здоровье работает! Дома — здоровое мышление »
Веб-сайт | Facebook

Imagine Children’s Museum (Эверетт, Вашингтон)
Проведение видеопрограмм, а также организация виртуальных мероприятий, таких как конкурс рисунков и обмен писем с музеем.
Посмотрите «Как построить планер с обручем»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | YouTube | #AtHomeDiscoveries

Imagine Nation, Музейный центр раннего обучения (Бристоль, Коннектикут)
Создано новое онлайн-сообщество Imagine Nation At Home, в котором делятся ссылками, мероприятиями и сообщениями, которые способствуют позитивному настрою, развлечениям и обучению через игру.
Ознакомьтесь с «Развлечением из переработанных материалов №1: Простая кормушка для птиц»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube | #ImagineNationAtHome

Imaginosity — Детский музей Дублина (Ирландия)
Распространение ежедневных мероприятий в социальных сетях с подробными инструкциями в Instagram Stories.
Проверьте «Самостоятельные раскопки окаменелостей»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Interactive Neighborhood for Kids, Inc. (INK) (Gainesville, GA)
Предлагает ежедневные игровые подсказки и идеи для творчества.
Ознакомьтесь с «Играми на дому — Молодой повар»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Айовы (Коралвилл)
Размещение различных домашних мероприятий, творческих предложений и интерактивных прямых трансляций (например, подпевания в Instagram).
Посмотрите «Игры со всего мира»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Джексон-Хоул (Джексон, Вайоминг)
Предлагает интерактивный игровой музей Джексон-Хоул с виртуальным программированием, включая научные и художественные занятия, сенсорные и песенные мероприятия для малышей, а также еженедельные мероприятия, такие как семейная йога и виртуальный Touch-A -Туры на грузовиках!
Посмотрите «Дождевое облако в банке! Наука безумной среды с Анной »
Веб-сайт | Facebook | YouTube

Kaleideum (Уинстон-Салем, Северная Каролина)
Публикация ежедневных видеороликов о воспитании детей, декоративно-прикладном искусстве и науках, которые семьи могут делать дома, в социальных сетях, блогах и на веб-сайтах.
Ознакомьтесь с «Знакомьтесь, Хьюи, наш голубой и золотой ара»
Веб-сайт | Facebook — Калейдеум Центр города | Facebook — Калейдеум Север | Twitter — Kaleideum Downtown | Twitter — Kaleideum North | Instagram | YouTube | #kaleideumathome

Детский центр открытий Канзаса (Топика)
Производство серии образовательных материалов, призванных помочь семьям играть и учиться дома.
Посетите «Клинику Pretend Vet Clinic»
Веб-сайт | Facebook | Instagram | Twitter | YouTube | #DiscoveryatHome

Научный центр Кентукки (Луисвилл, Кентукки)
Сотрудничает с другими организациями в Кентукки над My Big Little Adventure, домашним ресурсом для детей младшего возраста, финансируемым PNC Grow Up Great.Также публикуйте научные эксперименты в социальных сетях!
Ознакомьтесь с «Планами бумажных вертолетов»
Веб-сайт | Facebook | Instagram | Twitter | #DoScience

Детский музей Kidspace (Пасадена, Калифорния)
Запущен проект Kidspace-At-Home: виртуальные обучающие и игровые ресурсы, призванные стимулировать общение, творчество, смех и вдохновение.
Посмотрите «Дни рождения во время социального дистанцирования»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей KidsQuest (Белвью, Вашингтон)
Обмен информацией о способах игры и обучения дома на своем веб-сайте и в социальных сетях.
Ознакомьтесь с «Ранними математическими навыками: сортировка и классификация»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Кидзу (Чапел-Хилл, Северная Каролина)
Регулярная публикация новых мероприятий для семей на их веб-сайтах и ​​в Facebook, а также обмен ссылками на дополнительные ресурсы для игрового обучения дома.
Посмотрите «Беспорядочное утро: развлечение с пищевой содой и уксусом»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram

Детский музей Коля в Большом Чикаго (Гленвью, Иллинойс)
Добавление видеороликов в серию «Домашняя зона» с мероприятиями, которые помогут семьям перенести музей домой, а также их серии «Время рассказов»!
Посетите «Математизирующую погоду»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Линкольна (NE)
Обеспечение значимого развлечения как в Интернете, так и в домашних условиях, например, ежедневное мероприятие Boredom Busters Facebook Live в 10:30.м. CDT (с сопутствующими ресурсами) и деятельность по вывозу у обочины.
Проверьте «Разрушитель скуки: Земля, краска и камни»
Веб-сайт | Facebook | Twitter

Детский музей Лонг-Айленда (Гарден-Сити, Нью-Йорк)
Имеются онлайн-справочники по ресурсам для безопасных игр на улице и разговоров об искусстве. Они также делятся ресурсами на Facebook и проводят мероприятие «Посетите LICM дома» 28 марта 2020 г.
Посетите «Bookface Friday»
Веб-сайт | Facebook | Instagram | YouTube

Детский музей Луизианы (Новый Орлеан)
Запущена еженедельная серия на Zoom и YouTube «В диалоге» с участием экспертов из Тулейнского института психического здоровья младенцев и детей младшего возраста.
Посетите «В диалоге: позитивное воспитание»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram

Детский музей Мэдисона (Висконсин)
Совместное использование образовательных программ для младенцев, детей ясельного и дошкольного возраста, а также быстрых идей, советов, новостей из музея и партнерских ресурсов. Также запустил группу в Facebook для музейщиков и друзей.
Посмотрите «Строители мозга с Вереском: полоса препятствий в помещении»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Marbles (Роли, Северная Каролина)
Предоставление ежедневной порции игры на YouTube и в социальных сетях, а также размещение инструментов и ресурсов для игр на своем веб-сайте.
Проверьте «Kitchen Percussion»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube | #dailydoseofplay

Детский музей Миннесоты (Сент-Пол)
Поделитесь супер-способами игры дома, с неограниченными игровыми мероприятиями, советами по игре, видео, а также сообщениями в блогах и другими ресурсами.
Посмотрите «Раскраски от местного художника»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Миссисипи (Джексон)
Запуск MCM at Home на всех цифровых платформах с практическими обучающими видеороликами, чтением книг, индивидуальными занятиями и наборами для занятий.
Посмотрите «Обзор фермерского бюро: медоносные пчелы»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube | #MCMatHome

Museo Tin Marín (Сан-Сальвадор, Сальвадор)
Публикация видео, мероприятий и нестандартной графики для обмена образовательными ресурсами и мероприятиями.
Узнайте, как правильно мыть руки
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Музей открытий и науки (Форт-Лодердейл, Флорида)
Запущен MODS Virtual Camp Discovery на всех цифровых платформах, с новой научно-ориентированной демонстрацией или мероприятием, публикуемым каждый будний день.
Проверьте «Шоколадный слайм Ooey Gooey»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

MOXI, Музей исследований и инноваций Волка (Санта-Барбара, Калифорния)
Запуск Moxi at Home, чтобы делиться повседневными делами для семей дома, опираясь на популярные программы и выставки музея.
Проверьте «Вторник для малышей: загадочные шейкеры»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube | #moxiathome

MUZEIKO — Детский музей «Америка для Болгарии» (София, Болгария)
Обмен онлайн-ресурсами и прямые трансляции, чтобы оставаться на связи с посетителями и друзьями, включая мероприятия и рассказы.
Проверьте «Сканирующие экспонаты в Музейко»
Веб-сайт | Facebook | YouTube

Национальный детский музей (Вашингтон, округ Колумбия)
Выходит на Facebook каждый день в 14:30. EDT для обмена активностями, включая научные эксперименты, рассказы и задачи по созданию дизайна.
Посетите «#STEAMwork Climate Action Challenge»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | #STEAMwork

Новый детский музей (Сан-Диего, Калифорния)
Запущен #thinkplaycreateathome, поощряющий посетителей, членов и сотрудников присылать короткие видео или фотографии о том, как они творчески проявляют себя дома!
Ознакомьтесь с «Самодельными скремблирующими экранами»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube | #thinkplaycreateathome

Детский музей Северной страны (Потсдам, штат Нью-Йорк)
Создал канал на YouTube для размещения видеороликов о проектах STEAM!
Оцените «Сделай сам воздушный шар»
Веб-сайт | Facebook | Instagram | YouTube

Детский музей Омахи (NE)
Ежедневный обмен видеороликами «Музейные минуты» и «Игровые проекты», включая рассказы, домашние научные эксперименты и задачи Тинкер.Также предлагает бесплатные печатные издания на своем веб-сайте.
Посмотрите «Испытание Бена: будет ли оно плавным?»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram

Детский музей Peoria PlayHouse (Иллинойс)
Предлагает видео-дни StoryTime и Career Days, приглашает детей со всего мира внести свой вклад в PlayHouse Times, а также Summer Maker Challenge при поддержке других идей для искусства и создания проектов дома . Также предлагает ресурсы, связанные с воспитанием детей в этот трудный момент.
Ознакомьтесь с карточкой «Summer Maker Program Bingo Card»
Веб-сайт | Facebook | Instagram | YouTube

Детский музей Port Discovery (Балтимор, Мэриленд)
Советы по игре дома, с идеями, ресурсами и обновлениями из музея.
Обратите внимание на «Игровую корзину с кинетическим песком».
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram

Детский музей «Притворный город» (Ирвин, Калифорния)
Предлагает ежедневные рассказы, а также программирование в реальном времени с помощью Zoom и Facebook Live.
Проверьте «Деятельность бурого медведя»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Провиденса (Род-Айленд)
Перенес все музейные программы в Интернет, ежедневно публикуя видео на Facebook, а также занимаясь домашними делами.
Посмотрите «Сделай дождь с помощью самодельных дождевых палочек»
Веб-сайт | Facebook | Instagram | Twitter | YouTube | #PCMCreates

Sciencenter (Итака, Нью-Йорк)
Ежедневные живые мероприятия в 10:30.м. EDT на Zoom, которые также опубликованы на Facebook. Также делитесь прямой трансляцией на YouTube своей комнаты для животных!
Посетите «Бумажные горы»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Scott Family Amazeum (Бентонвиль, AK)
Запущен Amazeum YOU, чтобы делиться активностями и оставаться на связи с семьями дома, включая регистрацию заезда дважды в день через Facebook Live.
Проверить «Плюшевые подушки»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | #AmazeumYOU

Музей открытий в долине Шенандоа (Винчестер, Вирджиния)
Совместное использование тематических мероприятий шесть дней в неделю на такие темы, как цепные реакции и пять чувств.
Посетите «Five Senses Detective»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Музей ступенчатых камней для детей (Норуолк, Коннектикут)
Поощряйте игровое обучение дома с помощью программы «Every Day Fun!». DIY Home Extension », в которой представлены« Фитнес-развлечения »,« Создатели музыки »,« Научный центр »и другие!
Посмотрите «Создатели музыки | Мойте руки! »
Веб-сайт | Facebook | Instagram | Twitter | #SteppingStonesAtHome #BooZoosBookBuddies

Детский музей Статен-Айленда (Нью-Йорк)
Создал «Дома с SICM» постоянно обновляемую коллекцию обучающих и вдохновляющих видеороликов, распечатываемых на дому листов активности и сеансов прямой трансляции.Темы включают декоративно-прикладное искусство, музейные экспонаты и коллекцию животных, танцевальные и игровые кружки и рассказы.
Ознакомьтесь с «Разъяснением кода Морзе»
Веб-сайт | Facebook | Instagram | Twitter | YouTube

The Strong (Рочестер, Нью-Йорк)
Поделитесь своими делами, творческими идеями для игр и видеороликами, которые включают рассказы, шоу животных и забавные факты об игрушках.
Посмотрите «Рассказы о вещах — мистер. Картофельная голова »
Веб-сайт | Facebook | Instagram | Twitter | YouTube

Thinkery (Остин, Техас)
Создание серии видеороликов «Мыслить дома», в которых рассказывается о умных и забавных занятиях с детьми дома.
Посмотрите «10 практических занятий, которые можно сделать дома»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube | #ThinkeryAtHome

Детский музей Treehouse (Огден, Юта)
Совместное использование онлайн-мероприятий в сотрудничестве с авторами, иллюстраторами, кукольниками, рассказчиками и создателями фильмов, которые ранее работали в резиденциях в музее. Проведение конкурсов «Детские соревнования», работы которых еженедельно проверяют приглашенные артисты. Также создаю музыкальные клипы с персоналом.
Посмотрите «Рассказы о домике на дереве 1: Рассказчик Рэндел МакГи»
Веб-сайт | Facebook | Instagram | YouTube

Детский музей Wonderscope в Канзас-Сити (Шони, Канзас)
Обеспечение виртуальных программ дважды в день, со вторника по пятницу, а также размещение всплывающих окон на YouTube.
Посмотрите «Три поросенка — кукольный спектакль»
Веб-сайт | Facebook | Twitter | Instagram | YouTube

Детский музей Вудлендса (Техас)
Обмен видеороликами театра сказок и театра кукол со специалистом по грамотности, мисс Джен, по четвергам и пятницам в 11:00.м. CST.
Посмотрите «Театр теней — Когда приходит весна»
Веб-сайт | Facebook | Twitter

ВАУ! Детский музей (Лафайет, Колорадо)
Предложение «ВАУ! @ Home »на своем сайте! Публикация мероприятий и историй на Facebook.
Посетите «Лес света дома»
Веб-сайт | Facebook | Instagram

Ассоциация детских музеев (ACM) поддерживает детские музеи во всем мире.Следите за ACM в Facebook, Twitter и Instagram. Следите за виртуальными мероприятиями музеев и делитесь ими с хэштегом #ChildrensMuseumsatHome.

Нравится:

Нравится Загрузка …

Детский музей ExpERIEnce — Эри, Пенсильвания

Представляем expERIEnce My Home!

Мы установили партнерские отношения с семьями из разных культур, которые сейчас живут в Эри. Каждый записал видео, на котором приветствует вас в своем доме. Познакомьтесь с детьми из Индии, Пуэрто-Рико, Конго, Сирии, Непала, Боснии и Палестины!

Этот проект финансировался Советом по делам искусств Пенсильвании и больницей AHN-Saint Vincent.Поддержка этой программы также предоставляется за счет гранта Erie Arts & Culture Project Grant, что стало возможным благодаря взносам сообщества в United Arts Fund и Erie Arts Endowment.

Посетите нашу страницу expERIEnce My Home , чтобы увидеть все видео!

Сообщение сообщества о коронавирусе (COVID-19)

Детский музей ExpERIEnce откроется 9 января 2021 года. Все заказы должны быть сделаны онлайн. . Продолжайте проверять наш веб-сайт и следить за нашей страницей в Facebook, чтобы быть в курсе.

Все активные членства были продлены на время закрытия. Вопросы по сроку окончания членства в музее? Пожалуйста, свяжитесь с Кристиной по адресу [email protected]

ЧАСОВ РАБОТЫ — НЕОБХОДИМО БРОНИРОВАНИЕ

Требуется резервирование как для участников, так и для лиц, не являющихся членами, и оно будет запланировано на двухчасовые временные интервалы. Здесь можно сделать онлайн-бронирование!

Обратите внимание на время вашего билета.

Индивидуальные сеансы позволяют проводить тщательное лечение между сеансами.

Понедельник: 9.00-11.00 (только для участников)
Среда: 9.00-11.00
Суббота: 9.00-11.00, 12.00–14.00, 15–17.00
Воскресенье: 12–14, 15–17

НОВЫЙ ПРОЦЕСС ПРИЕМА

Здоровье и безопасность наших посетителей и сотрудников — наш главный приоритет. Новый процесс приема, введенный нами для повторного открытия, был осуществлен по следующим причинам:

• Онлайн-бронирование позволяет входить бесконтактно.
• Ограничение количества посетителей одновременно позволяет использовать рекомендованное физическое дистанцирование. Каждый временной интервал будет ограничен 75 посетителями.

ПОЛИТИКА ЗДОРОВЬЯ И КОДЕКС ПОВЕДЕНИЯ

Всем посетителям во время бронирования будет предложено ознакомиться и принять политику в отношении здоровья и кодекс поведения, с которыми можно ознакомиться здесь. и во время бронирования.

Стремясь поддержать семьи, мы создали обучающие онлайн-ресурсы, позволяющие семьям играть вместе и поддерживать обучение дома.