Познавательный туризм это: Что такое культурно-познавательный туризм – Коммерсантъ Екатеринбург

Познавательный туризм

Сущность познавательного туризма

Определение 1

Познавательный туризм – это небольшое путешествие, за время которого путешественник посещает один или несколько городов, знакомится с историей, культурой, достопримечательностями, традициями и обычаями, в результате чего получает не только приятные впечатления, но и приобщается к материальным и духовным ценностям различных стран и народов.

Целью познавательного туризма являются не только развлечения и перемена обстановки, но и глубокое ознакомление как с культурой отдельных народов, так и с отдельными её проявлениями.

Многие туристы воспринимают путешествия как приключения, в которых они открывают для себя новый мир. Однако хочется, чтобы этот мир был не только наполнен яркими впечатлениями, но и служил средством познания. Познание может заключаться в способе путешествий к новым местам, в ознакомлении с новыми достопримечательностями и людьми. Познание приоткрывает неизведанное, позволяя человеку прикоснуться к тайнам истории и времени. Это и есть истинная цель путешественника.

Людей издавна привлекали дальние страны и возможность их исследования. Люди во все времена совершали открытия, завоевывали неведомые земли, обретали новые знания, вследствие чего горизонты их знаний существенно расширялись. Сейчас люди путешествуют практически для того же. Получая новые впечатления, человек расширяет свой кругозор.

Рисунок 1. Регионы развития культурно-познавательного туризма в РФ. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

Объекты познавательного туризма

Турист стремится знакомиться со следующими культурными ценностями:

• археологические объекты;
• культурно-исторические памятники;
• архитектурные ансамбли;
• этнографические объекты;
• хозяйства местных жителей.

Как правило, такой туризм весьма специфичен, а также краткосрочен. Одиночная экскурсия может длиться в среднем от пяти до семи дней.

Как правило, познания в туризме выступают в качестве самостоятельного направления, обычно сочетаясь с иными, например, с отдыхом и развлечениями.

Специфика познавательного туризма также определяет направления, по которым предпочитают путешествовать туристы. Наибольшей популярностью пользуются города с богатой историей. Так, наиболее известные культурные исторические центры сосредоточены в Европе и Азии, например, туристы предпочитают путешествия в Париж, Рим, Венецию, Иерусалим, Лондон, Пекин. Из наиболее посещаемых объектов, можно назвать Эрмитаж в Петербурге, Лувр в Париже, Национальную галерею в Берлине и т. д.

Практически ежегодно в мире появляются новые музеи, которые располагают экзотическими экспонатами. Туристы очень любят такие объекты, получают в них новые знания. Особо часто посещаемыми являются так называемые «чудеса света», созданными человеком или природой. Например, самым посещаемым объектом в мире является знаменитая Эйфелева башня, которая украшает Париж с 1889 г.

Популярным направлением также является этнографический туризм, то есть посещение мест традиционного проживания аборигенов. Очень популярны в данном контексте страны Африки, Америки, Юго-Восточной Азии, Австралии и Океании, а также северные и восточные район России и регионы США, где до сих пор существует культура американских индейцев.

Возрос интерес к изучению природных объектов, редких интересных явлений природы, например, водопадов, пещер, гейзеров, лесов, где обитают редкие животные, птичьих базаров и т.д. Люди стремятся познать природу, которую ещё не тронула рука человека. Однако посещение природных объектов предъявляет особые требования к туристической инфраструктуре и безопасности. Например, гейзеры и водопады должны быть оборудованы смотровыми площадками, а также канатными дорогами. Все туристические объекты должны иметь удобные транспортные подъезды, к ним должен вести соответствующий вид транспорта. Особым преимуществом пользуются автобусы, так как они мобильны и позволяют вести экскурсию на ходу. Однако некоторые территории невозможно посетить наземным видом транспорта, и тогда в ход идут катера, вертолёты и самолёты.

Рисунок 2. Познавательный туризм. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

Особенности экскурсионно-познавательного туризма

В настоящее время данное направление занимает одно из ведущих мест на рынке туристических услуг. Ежегодно возрастает количество туристов, которые желают изучать новые направления, пользоваться данным видом отдыха. Поэтому туроператоры постоянно работают над расширением ассортимента предложений для туриста именно в познавательной сфере. Данный вид туризма не является самостоятельным, так как затрагивает практически всю инфраструктуру региона, куда совершаются путешествия, а также связан с историческим и культурным потенциалом страны или региона. Поездка может также иметь и рекреационные цели.

Как правило, требуется минимальный набор ресурсов для того, чтобы совершать подобные путешествия. Однако регион, куда путешествует человек, должен иметь развитую инфраструктуру.

Иначе говоря, познавательный туризм ориентирован на ознакомление с памятниками природы, культурой, историей, традициями разных народов. Особый интерес также вызывают памятники, связанные с интересными историями, имеющие мистическое и религиозное значение.

Данным видам туризма интересуются не только приезжие, но и местные жители, для того, чтобы более подробно познать культуру своего края или народа, отдохнуть. Познавательный туризм должен учитывать потребности всех категорий туристов. География данного вида туризма может простираться от близлежащих территорий до самых дальних, экзотических стран. Если раньше популярностью в основном пользовались страны Европы, то за последние десятилетия география подобных путешествий существенно расширилась, причём как в России, так и за рубежом.

Познавательный туризм. Познавательный туризм в России, виды, развитие познавательного туризма

Главная

Статьи

Путешествия

Виды туров

Познавательный туризм

путешествия, активный отдых, походы, природа

Познавательный туризм имеет достаточно широкий спектр. Он не зависит от возрастной принадлежности туристов, а только от круга его интересов. Интересовать человека может многое, а особенно что-то непривычное и необычное, ранее не виденное и неизвестное. Поэтому при разработке рынка, при рекламе особое внимание нужно уделять освещению именно этих сторон туристского маршрута.

Существуют две разновидности познавательных туров:

стационарные туры с пребыванием туристов в одном городе, туристском центре;

маршрутные туры посещение нескольких городов и центров достопримечательностей, выстроенное в виде маршрута путешествия или похода на природе.

---

---

При организации маршрутных туров разрабатывается специальный график посещения запланированных пунктов. На город или туристский центр выделяется от 1 до 3 дней в зависимости от величины туристского центра и объема достопримечательностей. Наибольшее количество дней выделяется только на самые крупные туристские центры — столичные города, такие, как Париж, Рим, Лондон, Москва и т. п.

Кроме того, познавательные туры имеют массу тематических разновидностей: исторические экскурсии, литературные, театральные, этнографические, фольклорные, знакомство с живописью (по знаменитым картинным галереям), знакомство с балетом и оперой (по знаменитым оперным театрам: Милан, Париж, Вена), по местам действия известных литературных произведений, по местам жизни великих писателей, природоведческие и многие другие.

Например, в честь 450-летия со дня рождения великого писателя Сервантеса в 1997 г. в Испании в качестве одного из юбилейных мероприятий был разработан новый туристский маршрут по местам боевой славы героев его романа -«По следам Росинанта и его хозяина».

Основную роль в таких программах играют экскурсионно-познаватвльные и культурные (театры, концерты) мероприятия, направленные на удовлетворение любопытства туристов.

Если организуется исторический тур, то богатая экскурсионная программа призвана осветить историческое развитие местности на примерах достопримечательных объектов. Культурные мероприятия — это посещение театров, концертов, просмотр пьес национально-исторического характера. В программу включается посещение музеев быта, декоративно-прикладного искусства, исторических, краеведческих музеев и т. д.

Программа тура строится в laeucuMocmu от тематики тура.

Досуг на таких турах культурно-познавательного характера: творческие встречи, видеопрограммы о месте отдыха, какие-то национальные праздники. Не исключается посещение ресторанов с программой варьете, дегустацией национальных кухонь. Спортивные и курортные программы, как правило, не планируются.

Размещение туристов на стационарных турах может быть самым разнообразным — в гостиницах or 1 до 5 звезд. Основное требование местонахождение гостиницы в черте города, желательно ближе к его историческому центру. На маршрутных турах туристов размещают, как правило, в гостиницах туристского класса (в разных странах это от 2 до 4 звезд).

Питание на маршрутных турах — обычно полный пансион, так как основное время уделяется экскурсиям, музеям, театрам и у туристов нет времени самостоятельно организовывать себе питание. Пункты питания заказываются в удобной близости с намеченными экскурсионными объектами. На стационарных турах чаще предлагается полупансион или (реже) только завтрак. При этом нужно учесть, что ряд экскурсионных и досуго-вых мероприятий включает в себя обед или ужин.

На познавательных турах с туристами работают опытные гиды-экскурсоводы. На отдельных тематических экскурсиях -экскурсоводы-искусствоведы. Важно при работе с иностранными туристами предоставлять им экскурсии на родном (в крайнем случае на английском) языке. Это является сегодня правилом хорошего тона и негласным правилом хорошего обслуживания. Считается, что перевод искажает восприятие темы и ухудшает качество экскурсии.

В программе туров необходимо выделять свободное время для самостоятельного осмотра города и знакомства с его магазинами. Как правило, на стационарных турах ежедневно половина дня у туристов свободна, так как в день обычно планируется одна экскурсия, и это время туристы могут использовать для знакомства с городом. На маршрутных турах также необходимо предусмотреть свободные «окна» в обслуживании. Обычно массив свободного времени в размере от 0,5 до 1 дня предусматривается в крупных туристских центрах, где туристы останавливаются на 2 или 3 дня. В городах, на посещение которых выделяется всего 1 день, такое время может быть не предусмотрено. Хотя и это, конечно, зависит от построения программы, нагрузки и обилия достопримечательных объектов.

Познавательный туризм в России не входит в число эталонных видов туризма и не имеет нормативно-правовой базы, познавательные туры существуют.

Назад в раздел

москва история полезные советы интересное здоровье туризм путешествия активный отдых походы кавказ московская область что посмотреть туры отдых достопримечательности крым природа интересные факты владимир и область горы

Культурно-познавательный туризм | СКУНБ им. Лермонтова

Мир – это книга, и тот,
кто не путешествует, читает
лишь одну ее страницу.
Аврелий Августин                                                                    

Туризм признан платформой для диалога и межкультурного обмена, и в этом смысле Сеть открывает для него новые увлекательные возможности.

Культурно-познавательный туризм – это вид туризма, главной целью которого является осмотр достопримечательностей, а главной особенностью – насыщенность поездки экскурсионной программой.

http://www.virtualguide.ru – виртуальный гид – сайт о виртуальных экскурсиях, достопримечательностях и погоде. На сайте представлены качественные путеводители, рассказывающие про различные города мира, фотогалерея, что облегчит жизнь туриста, выбирающего страну для поездки, или только что вернувшегося и желающего освежить пережитое.

В разделе «Виртуальные экскурсии по городам мира» главный пункт меню «Достопримечательности и виртуальные прогулки». Здесь список предлагаемых прогулок, их изображение на карте, краткое описание интересных мест. Вы выбираете прогулку и просматриваете одну за другой несколько страниц, читая экскурсы в историю и рассматривая фотографии достопримечательностей, как бы совершая выбранную прогулку в реальности.

В разделе «Погода по месяцам» сообщается о том, как меняются различные страны со сменой времен года и даётся масса советов: что посмотреть, что одевать и вообще к чему готовиться.

http://miresteta.my1.ru/index/teatry_galerei_muzei/0-9 – виртуальные путешествия: театры, галереи, музеи. Совершите виртуальные экскурсии по театрам, галереям и музеям мира. Коллекция виртуальных экскурсий систематически дополняется и обновляется.

http://www.marka-turista.ru – сайт «Марка туриста». Планируйте своё путешествие, открывайте для себя нашу Родину и собирайте марки туриста – деревянные изделия ручной работы. Это не только сувенир, это еще и приятное воспоминание о Вашем путешествии. Система «Марок туриста» поможет сориентироваться среди огромного количества туристических мест и тем самым позволит Вам расширить свой кругозор заранее спланированными путешествиями.

http://www.bigcountry.ru/ – «Большая страна». Сайт содержит более 150 интересных и познавательных статей, 1959 живописных фотографий, 12 статей знаменитых мест в России.

Для удобства представлена карта России, разделенная на 7 федеральных округов, и составлена характеристика каждого округа (географические особенности, жители и их культура, туризм, памятники архитектуры, усадьбы, курорты, национальные парки и заповедники, рыбалка и охота). Для каждого округа сделана фотогалерея самых красивых и интересных мест, подробное описание 48 областей, 9 автономных округов, 7 краев, 21 республики, 1 автономной области.

http://culttourism.ru/ – КультТуризм – достопримечательности России – сборник культурно-исторических достопримечательностей в городах России и на территории СНГ. Он может быть полезен как самостоятельным путешественникам, а так и тем, кто собирается впервые посетить тот или иной регион. Музеи, архитектура, усадьбы, памятники. Собранная на сайте интересная информация о более чем 17528 достопримечательностях в 534 городах и регионах поможет выбрать именно тот туристический маршрут, который вам принесет наибольшее удовлетворение.

http://www.rutraveller.ru/ – путеводитель по городам и странам – информационно-насыщенный online-путеводитель с одним из самых объемных каталогов достопримечательностей. Присутствуют много фото, заметок, интересных мест, отзывов. Данный сайт – перспективная платформа для профессионалов и знатоков туризма.

http://www.200stran.ru/ – 200стран.ру – описания стран мира. На сайте собрано множество различных карт мира, описаний государств, карт стран, карт метро, справочников туриста и другой не менее полезной информации для путешественников.

http://www.turspeak.ru/ – путеводитель в мире туризма и путешествий – это возможность каждому пользователю Интернета узнать необходимые данные и сведения. Удобный сайт, где каждый может найти интересующую его информацию по туризму и путешествиям. Это – место для общения, познания и отдыха.

http://tourout.ru/ – Tourout.ru – крупнейшая туристическая социальная сеть русскоязычного сегмента сети Интернет. Здесь можно найти множество фотоотчетов путешественников после отдыха, а также добавлять свои рассказы с фотографиями; изучать отзывы об отелях и курортах, а также забронировать отель для своего отпуска; купить авиа или ж/д билеты, приобрести готовый тур; планировать свое путешествие по шагам с помощью конструктора поездки; общаться на форуме для туристов и делиться опытом и впечатлениями с другими путешественниками.

http://turbina.ru/ – Турбина.ру – туристическое сообщество людей, интересующихся путешествиями, туризмом и окружающим миром. Здесь они общаются, делятся собственным опытом и впечатлениями о местах, в которых побывали, узнают о новых местах, где хотели бы побывать. Турбина является крупнейшим русскоязычным сообществом, объединяющим десятки тысяч человек, которые уже написали на сайте больше 80 000 заметок и выложили больше миллиона фотографий.

http://welcomeworld.ru/ – «Клуб свободных путешественников». На этом сайте опыт самостоятельных путешественников собран в единую систему знаний, пользуясь которой можно поехать в любую страну мира намного экономнее, проще и интереснее, чем предлагают турфирмы.

http://www.nice-places.com/ – «Красивые места» – рассказы о красивых местах, созданных природой и руками человека, о достопримечательностях, исторических и архитектурных памятниках с фотографиями и комментариями.

http://autotravel. ru/ – «По России на авто». На сайте собраны и постоянно дополняются сведения, помогающие спланировать содержательную поездку по стране. Музеи и панорамные площадки, скульптуры и парки, экскурсии и монастыри, гостиницы, кафе, турбюро, сервис и прокат автомобилей. Различные достопримечательности.

http://www.airpano.ru – AirPano – «3D виртуальные туры». С помощью этого сайта можно взглянуть с высоты птичьего полета на родной город и его достопримечательности. Высококачественная панорамная съемка и яркая картинка не смогут оставить вас равнодушными. На сайте представлено около двух тысяч панорам.

Образовательный туризм- Путешествие — лучшее образование!

(Последнее обновление: 02.10.2022)

Познавательный туризм – один из лучших видов туризма! Отправляетесь ли вы в школьную поездку, путешествуете по Юго-Восточной Азии или отправляетесь в кругосветный круиз, всегда есть чему поучиться во время путешествия. В то время как раньше люди довольствовались лежанием на пляже и чтением книги, потребительские предпочтения меняются — люди хотят испытать что-то другое — им нужны приключения, азарт и образование!

Что такое образовательный туризм и почему. ..

Пожалуйста, включите JavaScript

Что такое образовательный туризм и почему он так важен? | Путешествие — лучшее образование!

Чего многие люди не осознают, так это того, что образовательный туризм окружает нас повсюду. Будь то в формальном или неформальном контексте, большинство видов путешествий включают в себя элемент образования. Но как это работает и что это значит для туристической индустрии? В этой статье я объясню, что именно подразумевается под термином образовательный туризм, как это происходит и где его чаще всего можно найти. Я также расскажу о многих преимуществах образовательного туризма как для туриста, так и для туристической индустрии.

Содержание

Что такое образовательный туризм?

Как заметил ЛаТорре в 2011 году, Мир — это школа. Когда большинство людей слышат термин «образовательный туризм», они думают о школьных поездках с посещением таких достопримечательностей, как Освиц или Орадур-сюр-Глан. Или думают об образовательных каникулах для взрослых, например, об обучении дайвингу в Дахабе. или научиться готовить в Таиланде. Однако познавательный туризм — это оооочень много больше. На самом деле, это везде, куда бы мы ни посмотрели!

Путешествия предоставляют множество возможностей для обучения как в официальном, так и в неформальном контексте.

С момента зарождения туризма и гранд-туров (Ritchie et al , 2003) образовательная польза путешествий давно признана. В настоящее время существует множество вариантов «обучения за границей», доступных для тех, кто склонен к этому, и неформальные образовательные атрибуты путешествий, например, при проведении волонтерских туристических стажировок, каникулярных лет или походов, не оспариваются.

Тем не менее, несмотря на столь распространенное упоминание о образовательной пользе путешествий, образовательный туризм как академический предмет, по-видимому, недостаточно изучен. Литература, посвященная образовательному туризму, кажется, спорадически разбросана по многим областям исследования, и по иронии судьбы эта концепция, которая так часто определяется как выгода или мотивация туристической деятельности, до сих пор подвергалась малому академическому вниманию. Это привело к возникновению многих оставшихся без ответа вопросов, таких как; чему учатся путешественники; кто учится; где, когда и как они учатся? (Фальк и др. , 2012).

Прочтите книгу: Образовательный туризм Элизабет Апп

Определение образовательного туризма

Из-за отсутствия литературы, посвященной понятию образовательного туризма, существует несколько попыток провести границы определений, объясняющих, что представляет собой образовательный турист. Ritchie et al  (2003) опираются на определения туризма и параметры образовательного туризма и приходят к выводу, что образовательный турист;

«Лицо, которое на ночь находится вдали от родного города или страны, где образование и обучение являются либо основной причиной их поездки, либо где образование и обучение являются второстепенными причинами, но воспринимаются как важный способ использования свободного времени» (стр. 18)

Ричи подчеркивает здесь важный момент. Он отмечает, что образование может быть основной причиной туризма. НО это может быть и второстепенным мотивом для туризма. Я хотел бы сделать еще один шаг вперед и предложить также, чтобы образование не было воспринимал как важную часть путешествия, но на самом деле так оно и есть. Я называю это последовательным образованием в туризме.

Учеба может быть причиной поездки или следствием поездки.

Почему нам необходимо понимать концепцию образовательного туризма

Понимание концепции образовательного туризма важно для заинтересованных сторон в индустрии туризма. Туристы хотят учиться. Они могут не желать формальной учебной среды во время отпуска, но большинство людей интересуется новыми местами и новыми людьми. Людям нравится узнавать, как ухаживают за слонами в слоновьих заповедниках в Таиланде, и они хотят больше узнать о том, как собирают специи, например, на плантации специй в Гоа.

Falk et al  (2012) утверждают, что менеджеры по туризму и исследователи должны лучше понимать природу обучения в контексте туризма и отдыха. Образовательный туризм — это большой бизнес, больший, чем думает большинство людей! И потенциал для туристического бизнеса огромен…. понимание концепции образовательного туризма может помочь в бизнес-планах, маркетинге, удовлетворенности потребителей и многом другом!

Виды образовательного туризма

Образовательный туризм бывает разных форм и размеров. По сути, образовательный туризм представляет собой макронишевый туризм, который впоследствии встречается во многих различных видах туризма. Типы туризма, которые обычно способствуют образовательному туризму, включают:

• Культурный туризм
• Ecotourism
• Dark Tourism
• Бизнес -туризм
• Кулинарный туризм
• Добровольцы Туризм
• Специальный интерес. Это может быть в формальном или неформальном контексте (или где-то посередине). Швайат попытался продемонстрировать это с помощью диаграммы ниже. Однако я считаю, что это слишком фрагментарно, чтобы быть репрезентативным. Да, иногда образовательный туризм очевиден для всех, а иногда он скрыт. На самом деле настолько тонко, что даже турист может не осознавать, что он «образовательный турист».
  4 Структура концепции образовательного туризма Источник: Al Shwayat, M. (2017).

  Точно так же Погодина (2009) попыталась визуально изобразить спектр образовательного туризма на диаграмме ниже. Здесь отчетливо видна роль различных стейкхолдеров образовательного туризма.

  Интегрированная операционная модель концепции «образовательный туризм» (адаптировано авторами на основе Погодина, 2009 г.)

  Согласно Ritchie et al. (2013 г.), образовательный туризм можно разделить на два сегмента. Во-первых, это туризм в университетах, колледжах и школах, в котором туристический опыт является вторичным по отношению к формальному обучению и может быть описан как «прежде всего образование». Второй — образовательный туризм, определяемый как обычное путешествие в целях образования и известный как «турист в первую очередь» (Ричи 9). 0019 и др. , 2003). В дополнение к этому я предлагаю ввести третью классификацию: последовательное образовательное путешествие.

  Ниже я объясню, что означает каждый из них.

  В первую очередь образование

  В первую очередь образование Туризм является наиболее известной формой образовательного туризма. Однако на самом деле он менее распространен, чем два других вида образовательного туризма: сначала туристическое и последующее образовательное путешествие. Образование в первую очередь является наиболее формальной формой образовательного туризма и может принимать различные формы. Примеры включают:

  • Учеба за границей в колледже или университете
  • Посещение школы-интерната за границей
  • Получение квалификации за границей, напр. TEFL
  • Программы языкового обмена
  • Прохождение курсов за границей, напр. изучение языка/дайвинг/кулинария/искусство и т. д.
  • Обучение служению
  • Образовательные школьные поездки
  • Девочки-гиды/скаутские поездки и т. д.
  • Всемирное школьное образование
  • работаю помощницей по хозяйству

  Многие люди выбирают обучение за границей, потому что они ищут новый опыт или потому что это дает им возможности, которых нет дома. Фристоун и Гелденс (2008) заявляют, что в результате того, что у студента есть заранее определенная дата возвращения домой, обучение за границей можно рассматривать как туристический опыт. Студенты также могут заниматься туристической деятельностью в свободное время.

  Было обнаружено, что обучение за границей значительно помогает обучению и в настоящее время является обычной практикой в ​​школах, колледжах и университетах (Paige и др. , 2009). Абрамс (1979) заявил несколько лет назад, что обучение за границей лучше определить как обучение на основе опыта за границей . Это связано с трудностью определения того, являются ли преимущества и результаты обучения за границей результатом путешествий, взаимодействия с другими культурами, обучения в классе или их сочетания. Это подтверждает мое предположение о том, что сложно разработать линейные, сегментированные модели образовательного туризма, подобные тем, которые включены в эту статью выше.

  Узнайте о туристах, которые в первую очередь обучаются в Австралии, с профессорами путешествий.

  Сперва турист

  Опыт «сначала турист» — это когда обучение приобретается в ходе туристического опыта за пределами классной комнаты. Это может принимать самые разные формы. Например, это может быть знакомство с историей племени длинношеих в Таиланде во время экскурсии или посещение египетского музея в Каире во время путешествия по Египту.

  Некоторые считают образовательный туризм формой обучения на протяжении всей жизни (например, Broomhall и и др. , 2010 г.; Falk и др. , 2012 г.). Преподавание TEFL (предмет моей докторской диссертации — узнайте больше в видео ниже) сродни обучению на протяжении всей жизни, поскольку опыт состоит из формального и неформального обучения, будь то в классе или обучение «на рабочем месте», самомотивированное обучения, поскольку они, вероятно, решили пройти стажировку преподавателя TEFL и самофинансируемое обучение, поскольку многие, вероятно, финансировали поездку и стажировку за счет собственных средств. Все большее число людей в западном обществе, по-видимому, проявляет растущий аппетит к обучению на протяжении всей жизни (Falk and Dierking, 2002), и это может привести к предположениям о том, что в будущем число подобных TEFL-туризму возрастет.

  Узнайте о туризме TEFL из этой 3-минутной презентации.

  Последующее образование в путешествии

  В настоящее время все больше исследований показывают, что большая часть обучения происходит вне формальностей системы образования (например, Falk and Dierking, 2010; Falk, Storksdieck and Dierking, 2007). На самом деле, за последние два десятилетия наблюдается экспоненциальный рост объема обучения, полученного в результате самостоятельных занятий в Интернете или в рамках досуга (Estabrook 9).0019 и др. , 2007).

  Пирс и Фостер (2007) описывают путешествие как своего рода образовательное учреждение, в котором опыт и полученные знания представляют собой своего рода параллель формальному образованию в школе или университете. На самом деле, путешествия предлагают одну из немногих возможностей помимо формального образования, где происходит непрофессиональное изучение других времен, мест и людей (Werry, 2008). Примером такого обучения являются путешествия в течение учебного года, когда многие люди, вернувшись домой, утверждают, что они интеллектуально развились в результате своего опыта, а личностный рост и улучшение жизненных навыков являются важными областями развития (Coetzee and Bester, 2009). ). Другие сообщили о приобретении «общих навыков» во время походов, таких как решение проблем и навыки межличностного общения, а также о повышении их общей географической и культурной осведомленности (Пирс и Фостер, 2007).

  Исследования волонтерского туризма выявили его образовательные преимущества и способность способствовать самоанализу и развитию личностных черт и поведения (например, Александр, 2012 г.; Бенсон и Уиринг, 2012 г.; Брод и Дженкинс, 2008 г.; Грей и Кэмпбелл, 2009 г.; Грех, 2009 г.; Содерман и Снид, 2008 г.; Уикенс, 2011). Также известно, что те, кто участвует в международных поездках, развивают такие навыки, как решение проблем, управление временем и общение (Scarini and Pearce, 2012). Хотя «учебная программа» такого неформального обучения может быть плохо организована, существует много информации для обработки, и в результате путешественники, вероятно, приобретут новые навыки и перспективы (Pearce and Foster, 2007).

  Еще один новый тип образования, которое можно получить во время путешествий, — это концепция мирового школьного образования. Всемирное школьное образование, по сути, является средством предоставления и получения образования в реальном мире. Он предоставляет семьям возможность путешествовать в долгосрочной перспективе и позволяет своим детям учиться на собственном опыте. Всемирное школьное образование исключает учителей, классы, школы и заранее определенные учебные программы и позволяет детям учиться в среде, культуре, климате, истории и обществе, с которыми они естественным образом сталкиваются в своих путешествиях. Вы можете узнать больше о том, как мировое школьное образование работает на практике, в блоге World Travel Family.

  Путешествия могут предоставить возможности для получения образования людям всех возрастов.

  Чтобы еще больше подчеркнуть ценность последовательного образования посредством путешествий, Пирс и Фостер (2007, стр. 1286) опираются на цитату из объявления о найме выпускников для Ford Motor Company, подтверждающую это;

   ‘Степени дают студентам работу, но навыки определяют успех’ 

  Это подчеркивает, что именно сочетание обучения, полученного в официальных учебных заведениях, квалификаций и личного опыта, может помочь человеку добиться наибольшего успеха в выбранной им карьере. дорожка.

  Как работает образовательный туризм? Теория, стоящая за практикой

  Чтобы продемонстрировать взаимосвязь между путешествием и обучением, необходимо опираться на некоторые фундаментальные теории, используемые в обучении и анализе образования. Стоун и Петрик (2013) ссылаются на экзистенциальное обучение, заявляя, что его можно использовать в качестве модели для объяснения того, как люди учатся, путешествуя.

  Экзистенциальное обучение — это, по сути, форма обучения, которая происходит в результате того, что учащиеся самостоятельно раскрывают знания, обычно в результате личного опыта, и может быть определена как «значимое открытие» (Boydell, 19).76, стр. 19).

  Модель Колба (1984) обеспечивает широко используемую основу для понимания экзистенциального обучения и, следовательно, для оценки обучения в путешествии (Стоун и Петрик, 2013). Модель Колба (Kolb, 1984) по существу описывает способ, которым человек будет получать конкретный опыт, размышлять над своим опытом, осмысливать или делать выводы о том, что произошло, а затем экспериментировать или пробовать то, чему он научился, прежде чем получить еще один новый конкретный опыт, и, таким образом, цикл продолжается. Эта структура полезна не только для понимания экзистенциального обучения в результате путешествий в контексте формального образования, но потенциально может помочь в понимании обучения в различных областях туристической индустрии.

  Цикл экспериментального обучения Колба.

  Несмотря на то, что модель Колба (1984) еще не была тщательно проанализирована как способ обучения в путешествиях (Стоун и Петрик, 2013), у нее есть потенциал для использования в будущих исследованиях, связанных с путешествиями как средством обучения. На сегодняшний день предпринимались попытки связать путешествия с экзистенциальным обучением (например, Novelli and Burns, 2010; Woolley et al , 2011), однако они были сосредоточены на путешествиях как на части образовательного курса, а не на свободно выбранных путешествиях как таковых. . По-видимому, это область, которая на сегодняшний день в значительной степени недостаточно изучена.

  Опираясь на педагогику экзистенциального обучения и, в частности, на рефлексивный аспект, Коглан и Гуч (2011) предлагают добровольным туристическим организациям использовать теорию трансформационного обучения Мезирова (1991) для информирования своих оперативных планов. Теория Мезироу (1991) описывает сдвиг в предположениях и мировоззрении человека посредством серии из десяти шагов и подчеркивает, что человек испытывает глубокий структурный сдвиг в основных предпосылках мыслей, чувств и действий (О’Салливан, 2002).

  Преимущества образовательного туризма

  Образовательный туризм может рассказать нам больше о мире, в котором мы живем, и о самих себе.

  В научной литературе описано множество преимуществ образовательного туризма. К ним относятся:

  • Изменение точки зрения или мировоззрения/большее осознание «я» (Dwyer, 2004)
  • Повышение независимости и уверенности в себе/позитивные изменения личности (Bachner and Zeutschel, 2009)
  • Межкультурное развитие/иметь культурный опыт (Ingraham and Peterson, 2004; Rexeison 9.0019 et al , 2008)
  • Глобальное участие/повышение гражданственности (Paige  et al , 2009)
  • Повышение культурной осведомленности/рассеивание стереотипов (Freestone and Geldens, 2008)
  • Интеллектуальный и когнитивный рост (Chieffo/обучение) 2007 г. ; Ингрэм и Петерсон, 2004 г.; Новелли и Бернс, 2010 г.; Миллер-Перрин и Томпсон, 2010 г.; Саттон и Рубин, 2004 г.)
  • Возможность пройти обучение и/или получить квалификацию/развить навыки, способствующие развитию карьеры

  Образовательный туризм

  Образовательный туризм является важным видом туризма, который, как я ожидаю, будет продолжать расти в будущем. Если вам понравилось читать эту статью, то я рекомендую вам также взглянуть на:

  • Объяснение культурного туризма: что, почему и где
  • MICE-туризм: простое объяснение
  • 10 рабочих мест в сфере путешествий и туризма, которые будут 2021 и далее…
  • Волонтерский туризм: все, что вам нужно знать
  • История Томаса Кука | Понимание туризма

  Образовательный туризм: возможности и советы для организаторов

  Для многих в мире образования май и июнь представляют собой конец учебного года, когда кто-то может попросить переписать мое эссе, чтобы сдать экзамен и начало туристического сезона. Таким образом, с точки зрения индустрии туризма по мере того, как учебный год идет на убыль, начинают появляться новые возможности для образования в сфере туризма.

  Образовательный туризм — одна из самых быстрорастущих областей путешествий и туризма, которую слишком часто упускают из виду профессионалы в области туризма и маркетологи. Например, многие собрания и съезды имеют либо образовательный компонент, либо служат своим членам, являясь образовательными инструментами. Часто образовательный туризм называют другими именами, такими как повышение квалификации, развитие карьеры или опыт самореализации.
  Образовательный туризм представлен в самых разных форматах, но, несмотря на различия, все формы образовательного туризма имеют ряд общих черт. Среди них идея о том, что путешествие — это не только отдых, но и самосовершенствование, что обучение может быть интересным и что обучение предназначено для людей всех возрастов. Вот лишь некоторые из возможностей вашего местоположения для привлечения доходов от образовательного туризма.

  ВОЗМОЖНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА

  Школьные экскурсии
  Вашему сообществу может быть выгодно создавать причины для посещения детьми школьного возраста. Хотя эти поездки редко переходят непосредственно в ночлег, они могут способствовать продвижению вашего туристического продукта двумя способами: (1) дети могут привезти своих родителей на более длительный срок и (2) они помогают местному ресторанному бизнесу.

  Альтернативные путешествия на «Весенние каникулы»
  Эта форма образовательных поездок может быть самой спорной формой, настолько, что некоторые могут утверждать, что поездки на Весенние каникулы не имеют ничего общего с образованием. Эта форма путешествия работает только в том случае, если у вас есть подходящая география, будь то заснеженные горы или пляжи с пальмами. В любом случае рассмотрите плюсы и минусы туризма на весенних каникулах. Часто весенние каникулы добавляют дополнительные расходы на туризм в виде сверхурочной работы полиции и санитарии.

  Опыт обучения за рубежом
  Большинство крупных университетов мира поощряют поездки своих студентов за границу. Опыт обучения за границей предоставляет студентам что угодно: от 6-недельных интенсивных учебных занятий до полного года культурного и языкового погружения. Американские университеты, которые долгое время считали себя экспортерами студентов, теперь осознали, что не говорящие по-английски студенты также ищут приключений для обучения в США за границей. Студенты часто путешествуют не только по стране, которую они выбрали, но и по всей стране и даже в соседние страны. Цель здесь состоит в том, чтобы расширить образовательный опыт, чтобы студенты университетов знали не только свою собственную культуру, но и культуру по крайней мере еще одной нации.

  Каникулы для семинаров и семинары для пожилых людей
  Такие путешествия особенно нравятся тем, кто недавно вышел на пенсию. Такие программы, как общежитие для пожилых, предоставляют пожилым людям все, от возможности узнать об искусстве до лекций по физике или астрономии. Они проводятся в лагерях и на кампусах по всему миру. Тесно связаны с каникулами для семинаров каникулы «для расширения практического опыта». Например, каждый год тысячи людей едут в Израиль, чтобы узнать что-то об археологических раскопках, а затем заплатить за участие в таких раскопках.

  Каникулы для повышения квалификации
  Это поездки, которые варьируются от обучения строительству домов до защиты окружающей среды. Такие страны, как Коста-Рика, добились больших успехов в экотуризме, в котором они сочетают уроки о том, как защитить мировую экологию, с опытом путешествий.

  Образовательные круизы
  Эти круизы сочетают в себе все развлечения круиза с лекциями по конкретным темам. Преимущество образовательных круизов в том, что люди, которые их совершают, как правило, имеют общие интересы и, следовательно, имеют больше возможностей завести новых друзей, приобретая новые знания.

  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ СОВЕТЫ

  Образовательный туризм предлагает еще одно важное преимущество. Он не должен зависеть от погоды, сообществу не нужна особая география, и, как правило, большая часть необходимой инфраструктуры уже существует. Выберите предпочитаемую область обучения в uop , чтобы получить преимущество, которое вам нужно в жизни. Чтобы воспользоваться преимуществами этих продуктов образовательного туризма, рассмотрите следующее:

  Разработка туристического образовательного инвентаря
  Работайте с местными школами и университетами, чтобы узнать, что представляет интерес для посетителей с точки зрения образования. Хотя исторические места являются важной частью образовательного туризма, не стоит пренебрегать и другими аспектами. Например, можете ли вы включить местную научную лабораторию в свой список образовательных предложений? Есть ли способ работать с местной школой, чтобы обучать спортивным навыкам?
  Например, футбольная академия Пьера де Кубертена в Португалии, расположенная недалеко от Порту, научит человека тому, как внедрить искусство футбола в свою деловую жизнь. Находясь там, взрослые студенты могут научиться футболу, привести себя в форму, попробовать португальское вино и посетить португальскую страну винограда и вина. Эти поездки для повышения квалификации — отличный способ для работающих людей снять стресс, изучая новый навык или совершенствуя старый.

  Найдите местных жителей для обучения других
  Найдите местных жителей, которые хотели бы научить других навыкам или поделиться знаниями. Эти люди становятся местными достопримечательностями, и индустрия туризма может помочь им заработать дополнительные деньги в то же время.

  Обратитесь к планировщикам конференций
  Убедитесь, что организаторы конференций знают, что вы можете предложить местный образовательный опыт как способ улучшить их конференцию. Предлагайте местный опыт на конференциях и семинарах, которые добавляют как профессиональные знания, так и личный рост. Укажите, что вы готовы включить членов семьи, которые также могут присутствовать на конференции.

  Обращайтесь с людьми надлежащим образом
  Будьте осторожны с теми, кто работает в сфере образовательного туризма. Часто гиды и другие работники образовательного туризма забывают, что образовательный туризм ориентирован на отдыхающих. Эти люди не хотят, чтобы с ними обращались как с детьми. Никогда не забывайте, что они платные гости.

  Создание региональных групп по изучению туризма
  Один из лучших способов популяризации образовательного туризма — личное участие в нем. Выберите тему на год и сообщите отелям и другим туристическим учреждениям, что посетители могут прийти на одну или несколько сессий.

  Образовательный туризм существует в самых разных форматах; Однако места, стремящиеся улучшить свой образовательный туристический продукт, должны сначала рассмотреть, кто является их рынком и чему они могут научить других, особенному или уникальному. Образовательный туризм — это способ лучше использовать наши возможности, особенно в межсезонье, и улучшить межличностное взаимопонимание благодаря уникальным и творческим путешествиям.

  Образовательный туризм – развлечения для студентов со всего мира

  Познавательный туризм – это сочетание приятного и полезного. Туристические поездки всегда интересны, увлекательны и незабываемы. Из каждой поездки можно привезти сувениры, впечатления и приятные воспоминания, которые останутся с нами на всю жизнь.

  Но путешествие может быть не только приятным, но и практичным, и дать туристам новые знания, навыки или умения. Такие виды путешествий называют познавательным туризмом, или сокращенно Эду-туризмом. Образовательный туризм – это поездка с целью получения определенного образования. Сфера образовательного туризма охватывает все виды обучения, осуществляемые вне постоянного места жительства. Образовательный туризм – это поездка за конкретным обучением.

  Сфера образовательного туризма охватывает все виды обучения и воспитания вне постоянного места жительства. Примечательно, что обучение может быть как основной целью поездки, так и проходить в свободное время.

  В познавательных турах все не только путешествуют по стране. Они также обмениваются опытом, развивают язык и другие навыки, проводят эксперименты.

  Что побуждает студентов выбирать образовательный тур?

  Мотивы учебных поездок студентов очень разнообразны.

  • Учащиеся стараются хорошо использовать свое свободное время.
  • Саморазвития хотят именно на отдыхе вне привычной среды.
  • Они хотят удовлетворить свои познавательные и профессиональные интересы и получить новые знания.

  Также многие студенты хотят найти мотивацию для сочинений. Потому что, когда вы путешествуете, вы видите новое, развиваете свои знания. Но не все студенты имеют соответствующие навыки письма, но в настоящее время это не проблема.

  Существует множество сайтов, таких как EDUbirdie, на которых можно найти помощь в написании эссе. Таким образом, студенты могут развивать письмо во время путешествий. Только представьте, что вы выполняете домашние задания, сидя возле римского Колизея или любого другого удивительного места.

  Образовательный туризм как подход к образованию

  Образовательные путешествия – это повышение квалификации. Это также краткосрочный курс для студентов разной степени подготовки.

  Для многих людей образование является довольно сложной проблемой. Благодаря образовательному туризму можно получить необходимые для школьника знания по различным предметам.

  Познавательный туризм положительно влияет на человека. Восстанавливает трудоспособность человека. Это также помогает получить образование в дружеской атмосфере. Позволяет использовать свободное время, повышает уровень жизни местного населения, способствует международному общению.

  Популярные направления образовательного туризма

  Для обучения за границей студенты чаще всего выбирают страны Европы из-за высокого уровня преподавания. Комфортные условия проживания дополняют современные, динамичные методы обучения в этих странах.

  Не забывайте о богатой истории и культуре, широком спектре экскурсий и досуга. А также, если говорить о других континентах, познавательный туризм в США и Канаде пользуется большим спросом.

  Кто такой образовательный турист

  Образовательные туры выбирают студенты, стремящиеся расширить свой кругозор. Студенты хотят выйти из своей зоны комфорта и получить новые знания и незабываемые впечатления. Учебные поездки полезны для студентов. Чаще всего студенты выбирают языковые ознакомительные туры.

  Во время образовательного тура они улучшают свое понимание иностранного языка. Они отдыхают на пляже, катаются на лыжах, занимаются спортом. Некоторые занимаются рисованием или выбирают другие занятия в зависимости от сезона и формата познавательного туризма.

  3 учебных заведения по всему миру, которые стоит посетить

  Есть много мест, где можно одновременно учиться и отдыхать. Вот некоторые из них:

  1. Люцерн, Швейцария

  Это один из старейших сохранившихся городов Европы. Некоторые историки утверждают, что она старше Римской империи. Здесь вы можете посетить остатки древнего поселения, датируемого 9 в.го века и ощутить истинный дух многовековой древности.

  Несмотря на многочисленные реставрации, Старый город в Люцерне сохранил свой первоначальный вид. Также Часовенный мост признан старейшим крытым деревянным мостом в Европе. Если вы хотите узнать, как выглядел средневековый город, вам стоит отправиться к крепостной стене Мусегмауэр.

  2. Делфт, Нидерланды

  Этот город словно сошёл с холста средневекового художника. Если вы желаете погрузиться в старинную атмосферу Европы, отправляйтесь в голландский Делфт, считающийся одним из самых красивых городов страны.

  dЦелые кварталы готики, средневековые дома, ренессансные улочки и изящные каналы оставляют неизгладимое впечатление. Красота города запечатлена в шедеврах великих голландских художников.

  3. Мдина, Мальта

  Этот небольшой городок когда-то был столицей Мальты, а сейчас полностью превратился в музей средневековой истории, оставаясь населенным простыми мальтийцами.

  No related posts.