Нажмите "Enter", чтобы перейти к содержанию

Исток невы откуда берет начало: Откуда вытекает и куда впадает Нева? Описание реки Нева. Урок по географии на тему «реки россии» Изучение нового материала

Содержание

Откуда вытекает и куда впадает Нева? Описание реки Нева. Урок по географии на тему «реки россии» Изучение нового материала

Река Нева – протекает в городе Санкт-Петербург и Ленинградской области. Река Нева соединяет Ладожское озеро с Финским заливом Балтийского моря. Не берегах реки Невы расположено множество населенных пунктов и самые крупные из них, это города: Санкт-Петербург, Кировск, Шлиссельбург, Отрадное.

Река Нева – образовалось 4000 лет назад. Это произошло из-за прорыва воды из Ладожского озера в Балтику. Река Нева вытекает из Ладожского озера в районе города Шлиссельбурга, протекает по Приневской низине, и впадает в Финский залив в Балтийском море.

Страна происхождения — Россия
Длина реки Невы 74 км
Площадь бассейна Невы 281 тыс. км²
Уклон реки Невы 0, 053 м/км
Высота истока реки Невы 3, 92 м
Высота устья реки Невы 0, 05 м
Расход воды в реке Неве 2510 м³/с

Между верхним концом острова Фабричного и устьем Петровского канала имеется каменная дамба, ограждающая небольшую га¬вань для зимовки судов. Из двух проток у острова Орешек судоходна только правая протока. Левая протока даже глубже, чем правая, во подход к ней со стороны озера прегражден отмелью. ДЕЛЬТА РЕКИ НЕВЫ В 15, 1 хм от устья реет Невы влево отходит Обводный канал. Через 7, 4 км от река отделяется вправо Большая Невка. Ниже по, течению река разделяется на несколько больших рукавов, которые в свою очередь, дробятся на малые. В ряде мест рукава соединены между собой каналами и протоками. В результате образуется множество рукавов, рек, проток, каналов и пр. Это дельта реки Невы. Дельту реки Невы иногда называют «ложной» дельтой. Как уже говорилось, она возникла не вследствие оседания речного ила, как большинство дельт, а в результате работы текучих вод, а также сгонов и нагонов воды со стороны моря. Влияние моря особенно отчетливо видно во время больших нагонных наводнений, при которых из-за сильного волнения со дна моря поднимается ил, оседающий затем на отмелях у островов дельты. Это приводит к увеличению площади существующих островов.

Кроме того, при наводнениях быстро спадающая вода углубляет мелкие протоки. Так после наводнения 12 ноября 1726 г. била углублена небольшая болотная протока по правому берегу Малой Невы. Здесь образовался новый остров, названный Пеньковым Буяном. В конце прошлого века после завершения строительства Морского торгового порта дельта Невы состояла из 48 рек и каналов, образующих 101 остров. С 1930г. число водотоков сократилось до 45, а островов — до 42. Прекратила существование вследствие намыва грунта целая группа островов в устьях рек Малой Невы и Малой Невки, в том числе острова Вольный, Гоноропуло, Кошеварова, Жадимировского. В результате засыпки малых каналов и речек не стало и многих островов в юго-западной части дельты. В общей сложности за полтора столетия после памятного наводнения 1824 г. число островов в невской дельте сократилось более чем в три раза (со 147 до 42). На островах невской дельты и прилегающей части Приневской низменности расположен Ленинград. Центр города находится на Адмиралтейском острове, омываемом Большой Невой и Мойкой.
Группа из четырех островов — Аптекарского, Петровского, Заячьего и Петроградского — называется Петроградской стороной.

Презентация на тему «Реки России» рассказывает о реках РФ. Река — природный постоянный водный поток значительных размеров с естественным течением по руслу от истока вниз до устья и питающийся за счёт поверхностного и подземного стока с его бассейна.

Слайд 29

Домашнее задание:

Нанести на к/к крупные реки.

Посмотреть все слайды

8 класс

Оборудование:

Атласы, контурные карты

Карточки «Названия рек»

Карточки с домашним заданием

Ход урока:

I Организационный момент

(слайд №1)

(Выходят 3-4 ученика)

(слайд№11)

горные равнинные

Терек воет, дик и злобен,

Меж утесистых громад,

Буре плач его подобен,

Слезы брызгами летят.

h3- абсолютная высота устья

Исток- озеро Байкал -456м

Исток – Ладожское озеро — 4м

Устье — Финский залив -0 м

Уклон падение длина

(слайд№21)

Решение задач:

H = 328 = 32800 см

I = 32800: 3531 = 9 см/ км

Падение = 380 м =38000см

Длина 1826 км

H = 4м = 400см

I = 400: 74 = 5,4 см/км

Урал — по горам Урала.

Отметим реки на к/к.

V Заключение

ВОЛГА АРГУНЬ

ЕНИСЕЙ ИРТЫШ

ОБЬ АЛДАН

АМУР АНГАРА

САЛЕХАРД НАРЬЯН — МАР

КРАСНОДАР КРАСНОЯРСК

ЯКУТСК ИРКУТСК

АРХАНГЕЛЬСК МОСКВА

АСТРАХАНЬ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

Течет река издалека….

Течет река…, течет река…

Как хорошо, когда река

И широка и глубока!

Над ней — пышнее облака,

Свежей дыханье ветерка,

Стройней и выше лес над ней,

И луг прибрежный зеленей.

В конце звучит песня Зыкиной.

Подобрать загадки, пословицы, поговорки о реках.

Предмет: ГЕОГРАФИЯ. ПРИРОДА РОССИИ.

Тема: «Внутренние воды России. Реки.»

8 класс

Цели: — изучить особенности рек России

Расширить и углубить знания о реках

Показать влияние климата и рельефа на реке

Формировать умение определения уклона и падения рек

Воспитывать любовь к Родине, бережное отношение к природе

Оборудование:

Интерактивная доска, презентация

Карта « Физическая карта России»

Атласы, контурные карты

Карточки «Названия рек»

Карточки с домашним заданием

Справочный материал « Реки России»

Ход урока:

I Организационный момент

II 1) Изучение нового материала

Звучит песня « Течёт река Волга» в исполнении Людмилы Зыкиной.

(слайд №1)

Что это за песня? Кто ее исполняет?

Сколько песен, сказок, пословиц сложено о реках, ключевой водице?

Как вы догадались, поговорим мы сегодня о реках. Тема нашего урока « Внутренние воды России. Реки ». (слайд №1)

Сегодня мы дадим общее понятие внутренним водам и начнем разговор с главной части внутренних вод нашей страны — рек.

Вода — один из важнейших видов ресурсов. Без воды нет жизни. Человек не может прожить без воды более 8 дней. Именно 8 дней имеют в запасе горноспасатели, которые ведут спасение шахтёров, оказавшиеся отрезанными от выхода при обвале.

В хозяйстве человек испытывает главным образом пресную воду. По запасам пресной воды Россия уступает только Дании, так как к ней относится о. Гренландия.

Основные источники пресной воды — внутренние воды, или воды суши. Они многообразны.

Какие виды внутренних вод вы знаете? (слайд№2)

Какие из них созданы человеком? (пруды, водохранилища, каналы)

Внутренние воды связаны со всеми компонентами природы. (слайд №3)

Главными компонентами, влияющими на воды, являются рельеф и климат. Как эти компоненты взаимосвязаны с внутренними водами, рассмотрим на примере рек.

Россия – страна многочисленных рек. Длина рек измеряется тысячами км, S бассейна — миллионами км.(слайд№4-9)

2) Проверка домашнего задания(карточка-таблица «Реки России»

В задании «спрятано» название 21 реки России. Вычеркивая непрерывной линией (по образцу) по 1 названию, найдите «спрятанные» реки, выпишите их и найдите в атласе.

Кто нашел все реки? Отметим их на карте(доска)

(Выходят 3-4 ученика)

3) Все реки относятся к бассейну 3 океанов и внутренней бессточной области. Давайте распределим их в таблицу.(слайд№10)

Большая часть рек впадает в Северный Ледовитый океан. Он занимает 65% территории страны. Сюда относится самая длинная река Лена, самая полноводная река Енисей и река с крупнейшим по площади бассейном Обь.

Почему крупнейшие реки текут на север? (большая территория России имеет уклон к северу)

К бассейну Тихого океана относятся крупная река Амур, по которой проходит граница страны, а также река Анадырь.

Почему крупных рек на востоке России нет так много, как на севере? (на востоке горные хребты, реки короткие, стекают с восточных склонов хребтов)

К бессточной области относится великая русская река Волга, Терек, Урал.

К бассейну Атлантического океана относится Дон, Кубань, Нева.

Итак, рельеф влияет на направление течения.

4) Каждая отдельно взятая река уникальна. Но у них всех есть общее- это части реки. Вспомним части реки и основные понятия.

(слайд№11)

5) В зависимости от рельефа реки делятся (слайд№12)

горные равнинные

Равнинных рек больше. Почему? (большая часть России — равнинная)

Равнинная река имеет широкие долины, спокойное течение.

В горах встречаются пороги и водопады.(слайд№13-16) Они малопригодны для судоходства. Примером одной из горных рек является Терек. Вот как описывает в своем стихотворении « Терек» М.Ю.Лермонтов:

Терек воет, дик и злобен,

Меж утесистых громад,

Буре плач его подобен,

Слезы брызгами летят.

6) Рельеф влияет еще на 2 величины: падение и уклон реки.

Падение- это разница между истоком и устьем в метрах.(слайд№17)

H = h2 — h3 , где h2- абсолютная высота истока

h3- абсолютная высота устья

Реки, впадающие в море, имеют высоту устья 0 м.

Если река впадает в озеро, то уровень поверхности воды в озере является высотой устья.

Если река вытекает из озера, то уровень поверхности воды является высотой истока реки.

Решение задач на определение падения и уклона реки.

№1. Определить падение реки Волги (слайд№18)

Исток ~ 300м (Валдайская возвышенность)

Устье (-28 м) (Каспийское море)

№2 . Определить падение реки Ангары. (слайд№19)

Исток- озеро Байкал -456м

Устье- река Енисей -76 м 456-76=380 м

№3. Определить падение реки Невы (слайд№20)

Исток – Ладожское озеро — 4м

Устье — Финский залив -0 м

Величина падения влияет на другую важнейшую характеристику:

Уклон- отношение падения реки (в см) к её длине (в км)

Уклон падение длина

(слайд№21)

Решение задач:

№ 1. Определить уклон реки Волги.(слайд№22)

H = 328 = 32800 см

I = 32800: 3531 = 9 см/ км

№ 2. Определить уклон реки Ангары.(слайд№23)

Падение = 380 м =38000см

Длина 1826 км

Уклон = 38000: 1826 = 20,8 см/км

№ 3. Определить уклон реки Невы. (слайд№24)

H = 4м = 400см

I = 400: 74 = 5,4 см/км

Уклон реки влияет на скорость течения реки. Чем больше уклон, тем больше скорость течения.

Уклон реки в 12в. Определил судьбу епископа Иоанна. Население старого Новгорода, недовольное неблаговидным поведением епископа Иоанна. Решило изгнать его из своего города. Плот с Иоанном пустили вниз по течению реки Волхов, которая берет начало в озере Ильмень, оно впадает в Ладожское озеро.(слайды№25-26) Но плот понесло в обратную сторону, в озеро Ильмень так как река потекла в противоположном направлении. Новгородцы восприняли это « чудо» как « знаменье Господне». И епископ Иоанн почестями вернулся на свой престол.

Объясняется это явление просто. Оказывается уклон поверхности, по которой течет Волхов, очень небольшой. Когда в нижнем течении Волхова выпадают дожди, уровень воды в низовьях становится выше, чем в верховьях, и Волхов течет в обратном направлении. В древних летописях река Волхов называлась мутной.

А что вы знаете о происхождении названий других рек? (проверка домашнего задания некоторых учеников)

Енисей — от древне киргизского ЭНЕ-САЙ -« МАТЬ-РЕКА»

Амур — « большая сильная река»

Анадырь – « ручей, протекающий в горах» (название точно соответствует значению, форме, происхождению)

Ангара — от эвенкийских и бурятских слов, обозначающих « рот, пасть». Река в истоке действительно напоминает пасть, непрерывно поглощающая воду из Байкала.

Урал — по горам Урала.

Камчатка – по полуострову Камчатка.

Да, по названию некоторых рек можно угадать их местоположение.

IV Работа по диску на интерактивной доске и к/к.

Кто хочет попробовать свои силы и распределить реки по карте?

(задание на обуч. диске — интерактивной доске)

Отметим реки на к/к.

V Заключение

Выполним следующее задание « Кто быстрее!» (работа в парах)

Составьте пары: река – приток (слайд№31)

ВОЛГА АРГУНЬ

ЕНИСЕЙ ИРТЫШ

ОБЬ АЛДАН

АМУР АНГАРА

На какой реке стоит город?(слайд№32)

САЛЕХАРД НАРЬЯН — МАР

КРАСНОДАР КРАСНОЯРСК

ЯКУТСК ИРКУТСК

АРХАНГЕЛЬСК МОСКВА

АСТРАХАНЬ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

Течет река издалека….

Течет река…, течет река…

Как хорошо, когда река

И широка и глубока!

Над ней — пышнее облака,

Свежей дыханье ветерка,

Стройней и выше лес над ней,

И луг прибрежный зеленей.

В конце звучит песня Зыкиной.

VI Домашнее задание.(слайд№33)

Нанести на контурной карте крупные реки

Подобрать загадки, пословицы, поговорки о реках.

Выписать в тетрадь реки – рекордсмены, используя учебник и карты.

Скачать конспект

Тема урока: Внутренние воды России. Реки. 8 класс.

Цели урока:

Образовательные: Изучить особенности рек России. Расширить и углубить знания о реках. Сформировать понятия уклон, падение реки. Показать влияние климата и рельефа на реки. Формировать умение определения уклона и падения рек.

Воспитательные: Воспитывать любовь к Родине, бережное отношение к природе.

Оборудование: Физическая карта России, справочный материал «Реки России», компьютер, проектор, атласы, контурные карты, тетради, учебники, карточки с номенклатурой по теме.

Ход урока.

I ) Организационный момент.

II ) Изучение нового материала.

Стихотворение зачитывает ученик:

Течет река из далека…

Течет река…, течет река…

Как хорошо, когда река

И широка, и глубока!

Над ней – пышнее облака,

Свежей дыханье ветерка,

Стройней и выше лес над ней,

И луг прибрежный зеленей.

Борис Заходер

Как вы догадались, поговорим мы сегодня о реках. И не только о них.

Тема нашего урока «Внутренние воды России. Реки»

Открываем тетради, записываем тему урока.

Внутренние воды мы будем изучать в течение несколько уроков. А вот рекам посвятим два урока. Сегодня мы дадим общее понятие внутренним водам и начнем разговор с главной части внутренних вод нашей страны – с рек.

Вода – один из важнейших видов ресурсов. Без воды нет жизни. Человек не может прожить без воды более 8 дней. Именно 8 дней имеют в запасе горноспасатели, которые ведут спасение шахтеров, оказавшихся отрезанными от выхода при обвале.

В хозяйстве человек использует главным образом пресную воду. По запасам пресной воды Россия уступает только Дании, т. к. к ней относится о. Гренландия.

Основные источники пресной воды – внутренние воды, или воды суши. Они многообразны.

Какие виды внутренних вод вы знаете? (после устного ответа показать

Какие из них созданы человеком? (пруды, водохранилища, каналы)

Внутренние воды связанны со всеми компонентами природы.

Но главными компонентами, влияющими на воды, являются рельеф и климат.

Как эти компоненты взаимосвязаны с внутренними водами, рассмотрим на примере рек.

Начнем с рельефа.

Россия страна многочисленных рек. Длина рек измеряется тысячами километров, площадь бассейна – миллионами квадратных километров.

Все реки относятся к бассейну трех океанов и внутренней бессточной области.

Большая часть рек впадает в Северный Ледовитый океан. Он занимает 65% территории страны. Сюда относится самая длинная река Лена, самая полноводная река Енисей и река с крупнейшим по площади бассейном – Обь.

Почему крупнейшие реки текут север? (большая территория России имеет уклон к северу)

К бассейну Тихого океана относится крупная река Амур, по которой проходит граница страны, а также река Анадырь.

Почему крупных рек на востоке России не так много, как на севере? (на побережье Тихого океана горные хребты, реки короткие, стекающие с восточных склонов хребтов. )

К бессточной области относится великая русская река Волга, Терек, Урал.

К бассейну Атлантического океана относятся Дон, Кубань, Нева.

Итак, рельеф влияет на направление течения .

Каждая отдельно взятая река уникальна. Но у них всех есть общее – это части реки.

Вспомним части реки. (учитель на слайде показывает элемент реки, а ребята называют:

Главное русло,

Исток,

Устье,

Приток)

В зависимости от рельефа реки делятся на 2 типа: горные и равнинные .

Равнинных рек больше.

Почему? (большая часть территории России – равнинна)

Равнинная река имеет широкие долины, спокойное течение.

Горные реки имеют узкие долины и бурное течение. В горах встречаются пороги и водопады. Они мало пригодны для судоходства.

Примером одной из горных рек является река Терек.

Вот как описывает в своем стихотворении Терек М. Ю. Лермонтов.

«Терек воет, дик и злобен,

Меж утесистых громад,

Буре плач его подобен,

Слезы брызгами летят. »

Рельеф влияет еще на две величины: падение и уклон реки.

ПАДЕНИЕ – это разница высот между истоком и устьем (в метрах)

Н = Н 1 – Н 2 , где

Н 1 – абсолютная высота истока

Н 2 — абсолютная высота устья.

Реки, впадающие в море, имеют высоту устья 0м. Если река впадает в озеро, то уровень поверхности воды в озере является высотой устья. Если река вытекает из озера, то уровень поверхности воды является высотой истока реки.

Решение задач на определение падения реки.

№ 1

Определить падение реки Волги.

Исток – Валдайская возвышенность ≈ 300м

Устье – Каспийское море – (-28м)

300 – (-28) = 328 м.

№ 2

Определить падение реки Ангары.

Исток – озеро Байкал – 456м

Устье – река Енисей — 76м

456 – 76 = 380м.

№ 3

Определить падение реки Невы.

Исток – Ладожское озеро – 4м

Устье – Финский залив – 0м.

4 – 0 = 4м

№ 4

Определить падение реки Лены.

Исток –Байкальский хребет — 930м

Устье – море Лаптевых – 0м

930 – 0 = 930м

Величина падения влияет на другую важную характеристику:

УКЛОН – отношение падения реки (в см) к ее длине (в км)

I – уклон;

H – падение;

L – длина.

Решение задач на определение уклона рек.

№ 1

Определить уклон реки Ангары.

Падение = 380м = 38000см

Длина реки 1826км

Уклон = 38000: 1826 = 20,8 см/км

№ 2

Определить уклон Волги.

Падение = 328м = 32800см

Длина реки = 3531 км

Уклон = 32800: 3531 = 9,3 см/км

№ 3

Определить уклон Невы.

Падение = 4м = 400см

Длина = 74 км

Уклон = 400: 74 = 5,4 см/км

№ 4

Определить уклон реки Лены.

Падение = 930м = 93000см

Длина реки = 4400

Уклон = 93000: 4400 = 21,1 см/км

Уклон реки влияет на скорость течения реки. Чем больше уклон, тем больше скорость реки.

Уклон реки в XII в. определил судьбу епископа Иоанна. (зачитывается отрывок из летописи)

В одной из новгородских летописей описано интересное событие, происшедшее в 12в. Население старинного Новгорода, не довольное неблаговидным поведением епископа Иоанна, решило изгнать его из своего города. Плот с Иоанном пустили вниз по течению реки Волхов, которая берет начало в озере Ильмень, а впадает в Ладожское озеро. Но плот понесло в обратную сторону, в озеро Ильмень, т. к. река потекла в противоположном направлении. Новгородцы восприняли это «чудо» как «знаменье Господне», и епископ Иоанн с почестями вернулся на свой престол.

Объясняется это явление просто. Оказывается уклон поверхности, по которой протекает Волхов, очень небольшой. Когда в нижнем течении Волхова выпадают дожди, уровень воды в низовьях становится выше, чем в верховьях, и Волхов течет в обратном направлении.

А теперь поработаем с атласами и контурными картами.

Задание: нанести на контурную карту крупные реки нашей страны.

Волга, Ангара, Обь, Дон, Лена, Печора, Ока, Северная Двина, Иртыш, Енисей, Подкаменная Тунгуска, Нижняя Тунгуска, Яна, Вилюй, Алдан, Индигирка, Колыма, Анадырь, Амур, Шилка, Аргунь, Зея, Бурея, Нева, Терек, Кубань, Урал.

Многие поэты посвящали свои стихи рекам. (ребята в к/к подписывают реку, а учитель зачитывает стихотворение). Волга – великая русская река, символ и любимица России. Народ ласково называет её «Волгой-матушкой»:

Николай Якушев о Волге : Не приметен ничем, не широк,

По просторам Валдайского края

Еле слышно журчит ручеек,

Меж каменьями путь выбирая.

То он моет прибрежный песок,

То внезапно в кустах пропадает,

И не знает еще ручеек,

Что его впереди ожидает.

Сколько верст ему надо пройти,

Сквозь какие преграды пробиться,

Сколько рек с ним сольется в пути,

Сколько чаек над ним закружится.

Сколько долгих минует годов,

Сколько волн разойдется кругами,

Сколько встанет больших городов

Над крутыми его берегами.

Молчанов-Сибирский об Ангаре: Коварная, лихая, сумасбродная,

Родная дочь Байкала – старика,

Ты по тайге меж гор течешь,

Свободная,

Могучая сибирская река.

А. Пономаренко про Обь :

Обь родная – как еще теплее

О тебе в стихах сказать смогу?

Бьешься ты сквозь топи, сквозь тайгу,

Летом – вся блестя, зимой белея,

В твердом льду и в дымчатом снегу.

Знать, не зря кормилицей назвали

Мы тебя – не раз твоею лишь

Добротой мы, ханты, выживали…

И богатства перечтешь едва ли

Те, что ты за пазухой хранишь.

Лишь с весной освободятся воды,

Ты подъемлешь баржи, теплоходы,

Островами движутся плоты…

Города, поселки и заводы

На себе на север тащишь ты…

А. Софронов о Доне : Откуда Дон берет начало,

Где скрыта вечная струя,

Что вниз по руслу величаво

Уходит в дальние края?

Под невысокою березкой

Начало Дон свое берет;

Из-под травы земли Московской,

Ивана – озера берет.

Леонид Попов о Лене: У тебя, краса – река,

Женское обличье,

Даже имя у тебя

Нежное, девичье.

Ласковым тебя не зря

Окрестили словом,

Несмотря что родилась

Ты в краю суровом.

М. Ю. Лермонтов о Тереке :

Расступись, о старец – море,

Дай приют моей волне!

Погулял я на просторе,

Отдохнуть пора и мне.

Я родился у Казбека,

Вскормлен грудью облаков,

С чуждой властью человека

Вечно спорить был готов.

Я сынам твоим в забаву

Разорил родной Дарьял

И валунов им на славу

Стадо целое пригнал.

В заключении небольшие загадки:

Ты меня наверно, знаешь,

Я сказки Пушкина герой,

Но если «л» на «н» сменяешь,

Сибирской стану я рекой

(Енисей, Елисей)

Я – сибирская река

Широка и глубока.

Букву «е» на «у» смени –

Стану спутником Земли.

(Лена, Луна)

Первый слог мой – нота,

Буква – слог второй,

Целое – широко разлилось рекой.

(Дон)

К названию животных

Приставь одну из мер –

Получишь полноводную реку в России. (Волга)

III ) Домашнее задание: § 23 до стр. 111(Как климат влияет на реки?), знать карту.

Урок географии в 8 классе «Реки России»

География России. Природа и население. Книга первая. Под редакцией А. И. Алексеева. Учи­тель географии МОБУ «Иссадская основная общеобразовательная школа»

Волховского муниципального района Румянцева Любовь Васильевна

Цель урока: Изучить особенности рек России. Расширить и углубить знания о реках. Сформировать понятия базис эрозии, уклон, падение реки, расход воды в реке, годовой сток, твёрдый сток. Показать влияние климата и рельефа на реки. Формировать умение определения уклона и падения реки.

Ход урока:

    Организация учащихся на урок

    Актуализация знаний

Вам уже известно, что в природе осуществляется постоянный круговорот воды. Вода всё время переходит из одного природного компонента в другой. Без воды не может существовать ничто живое на Земле. Человеку нужна чистая пресная вода, которая составляет около 2 % гидросферы. (слайд 3)

Начиная с этого урока мы с вами познакомимся с внутренними водами нашей страны. (слайд 4) Давайте вспомним какие виды внутренних вод мы знаем. (Реки, озёра, болота, ледники, подземные воды, вечная мерзлота, водохранилища, пруды, каналы) . В реках содержится лишь малая часть гидросферы, но эта вода не застойная, а проточная. В среднем в реках вода обновляется каждые 19 дней, в болотах полное обновление воды происходит за 5 лет, а в озёрах смена воды происходит только за 17 лет. Поэтому значение рек неизмеримо больше.

Россия богата водными ресурсами, то есть водами, которые могут быть использованы для общественного блага. (слайд 5)

Вы знаете, что люди всегда предпочитали расселяться по берегам рек, которые служили и источниками водоснабжения и пищи, транспортными артериями и оборонительными рубежами. (слайд 6)

На территории России около 2,5 млн. рек и ручьёв, общей протяжённостью более 8 млн. км. Самые протяжённые реки России Обь, Енисей, Лена, Амур и Волга. (слайд 7)

67% рек России относится к бассейну Северного Ледовитого океана, что обусловлено особенностями рельефа; 20% рек России относится к бассейну Тихого океана, Волга с её притоками относится к области внутреннего стока, занимающего 10% , и 3% рек относится к бассейну Атлантического океана. (слайд 8)

Найдите и покажите на карте реки, несущие свои воды в Северный ледовитый океан, Тихий океан Атлантический океан.

Почему крупнейшие реки России текут на север? (Большая территория России имеет уклон к северу.)

Что же такое река? Давайте дадим определение реке.

Река – это естественный постоянный водный поток, протекающий в разработанном им углублении – русле. (слайд 9)

Вспомним части реки. Расставьте на схеме названия частей реки. (слайд 10)

Что такое речная долина? Расскажите по схеме о строении речной долины. (слайд 11)

Водный поток всё время несёт множество продуктов размыва. Речные наносы называют аллювием. (слайд 12) В основном они накапливаются в днищах долин в нижних течениях рек.

Во время таяния снегов пойма реки заливается талыми водами. (слайд 13)

Речной поток всегда стремится углубить своё русло до уровня, называемого базисом эрозии. Этим уровнем служит уровень того водоёма, в который река впадает.

С понижением базиса эрозии происходит углубление русла реки, и наступает момент, когда уже в половодье река не может затапливать пойму. Поток воды в русле начинает работать вширь, разрабатывая новую пойму, а старая пойма превращается в террасу – высокую ступень в днище речной долины. (слайд 14)

Как мы уже говорили, река – это сложное природное образование, состоящее из множества элементов. Река со всеми её притоками называется речной системой. Территория, с которой речная система собирает воды, называется речным бассейном. (слайд 15)

Реки имеют начало и конец. (слайд 16) Начало реки – исток . Устье – место впадения реки в море, озеро или одной реки в другую. Устья имеют различную форму: эстуарий (узкий воронкообразный залив), дельта – низменность в устье реки, имеющая в плане форму греческой буквы Δ, сложенная речными наносами и прорезанная сетью рукавов и протоков, лиман – расширенное устье реки, затопленное водами моря.

На слайде 17 представлен снимок из космоса дельты реки Лены, на котором изображение синтезировано в псевдоцветах: темно-синим и черным показана водная поверхность, фиолетовым – области аккумуляции аллювиальных (речных) отложений, зеленым – растительность, розовым – горные породы в южной части изображения и области с избыточным увлажнением в северной.

    Изучение нового материала.

Падение – это превышение истока реки над устьем в метрах. (слайд 18)

Отношение падения реки (в см)к её длине (в км)называют уклоном реки.

Уклон и падение реки зависят от рельефа и определяют скорость ее течения, способность расширять и углублять свою долину, переносить твердые частицы и т.д.

Определить падение реки Невы, на которой стоит Санкт-Петербург. Вычислить уклон Невы (d=74км). (слайд 19)

1) Нева вытекает из Ладожского озера.

2) Уровень воды в озере 4 м – это и есть высота истока.

3) Нева впадает в Финский залив Балтийского моря, т.е. устье лежит на высоте 0 м.

4) 4 м — 0 м = 4 м

5) Уклон = Падение (см) / d (км)= 400 см / 74 км = 5,4 см на 1 км длины.

Определить падение и уклон следующих рек: Лена, Енисей, Индигирка. (слайд 20)

1) Падение реки Лена – 930 м

Уклон реки Лена — 21 см/км

2)Падение реки Енисей — 1000м

Уклон реки Енисей — 24 см/км

3) Падение реки Индигирка — 1000м

Уклон реки Индигирка — 57,9 см/км

Очень важными характеристиками рек являются расход воды и годовой сток.

Расход воды в реке – это количество воды, проходящее по руслу за единицу времени. Измеряется в м 3 /сек.

Среднегодовой расход воды в Енисее почти 20 000м 3 /с.

Расход воды в реке за длительное времяназывается стоком .

Величина годового стока , прежде всего, зависит от климата. Равнинный рельеф уменьшает сток, а горный, наоборот, его увеличивает. Первое место в стране по величине годового стока занимает Енисей – за год он выносит около 630 км 3 воды. (слайд 22)

Твёрдый сток – это переносимый водой материал, состоящий из растворённых в воде химических и биологических веществ и твёрдых мелких частиц.

Максимальный твёрдый сток в стране имеет Терек– 26 млн. т в год.

Климатические условия влияют на питание (снеговое, дождевое, грунтовое, смешанное, ледниковое) и режим рек, то есть поведение реки в течение года: половодье, паводок, межень, ледостав, ледоход. (слайд 23)

Реки России по режиму делятся на три группы:

    Реки с весенним половодьем. Это реки, имеющие смешанное питание с преобладанием снегового – Волга, Обь, Печора и др.

    Реки с летним половодьем. Реки северо-востока страны, камчатки, Алтая и горных районов вокруг озера Байкал.

    Реки с паводковым режимом. Это реки с дождевым и смешанным питанием. Разливаются после проливных дождей. Амур и его притоки, текущие в муссонном климате, характеризуются также паводковым режимом во второй половине лета, и зимней меженью – временем устойчивого низкого уровня воды в русле.

Практически все российские реки зимой покрываются льдом.

    Рефлексия:

Решение кроссворда (слайд 24), ответы на слайде 25.

    Домашнее задание (слайд 26):

1) На к.к. обозначить крупные речные системы: Волга с Окой и Камой; Ахтуба, Печора, Онега, Северная Двина, Обь с Иртышом, Енисей с Ангарой, Подкаменная и Нижняя Тунгусски, Лена, Яна, Индигирка, Колыма, Анадырь, Амур с Уссури, Зеей, Буреей, Западная Двина, Днепр и Дон;

Разделы:

Цели урока:

  • Образовательные :
    • Изучить особенности рек России.
    • Расширить и углубить знания о реках. Сформировать понятия уклон, падение реки.
    • Показать влияние климата и рельефа на реки.
    • Формировать умение определения уклона и падения рек.
  • Воспитательные :
    • Воспитывать любовь к Родине, бережное отношение к природе.

Оборудование: физическая карта России, раздаточный справочный материал «Реки России», карточки с номенклатурой по теме. компьютер, проектор, атласы, контурные карты, тетради, учебник,

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

II. Изучение нового материала (Приложение 1 )

Стихотворение зачитывает ученик:
Течет река из далека…
Течет река…, течет река…
Как хорошо, когда река
И широка, и глубока!
Над ней – пышнее облака,
Свежей дыханье ветерка,
Стройней и выше лес над ней,
И луг прибрежный зеленей.
Борис Заходер

– Как вы догадались, поговорим мы сегодня о реках. Тема нашего урока «Внутренние воды России. Реки» (Приложение 1 , СЛАЙД) Сегодня мы дадим общее понятие внутренним водам и начнем разговор с главной части внутренних вод нашей страны – рек.
– Вода – один из важнейших видов ресурсов. Без воды нет жизни. Человек не может прожить без воды более 8 дней. Именно 8 дней имеют в запасе горноспасатели, которые ведут спасение шахтеров, оказавшихся отрезанными от выхода при обвале.
– В хозяйстве человек использует главным образом пресную воду. По запасам пресной воды Россия уступает только Дании, т. к. к ней относится о. Гренландия.

– Основные источники пресной воды – внутренние воды, или воды суши. Они многообразны.
– Какие виды внутренних вод вы знаете? (После устного ответа показать СЛАЙД)
– Какие из них созданы человеком? (Пруды, водохранилища, каналы)

– Внутренние воды связанны со всеми компонентами природы. (Приложение 1 , СЛАЙД)
– Главными компонентами, влияющими на воды, являются рельеф и климат. Как эти компоненты взаимосвязаны с внутренними водами, рассмотрим на примере рек.
– Россия страна многочисленных рек. Длина рек измеряется тысячами километров, площадь бассейна – миллионами квадратных километров.
– Все реки относятся к бассейну трех океанов и внутренней бессточной области. (Приложение 1 , СЛАЙД).
– Большая часть рек впадает в Северный Ледовитый океан. Он занимает 65% территории страны. Сюда относится самая длинная река Лена, самая полноводная река Енисей и река с крупнейшим по площади бассейном – Обь.
– Почему крупнейшие реки текут север? (Большая территория России имеет уклон к северу)
– К бассейну Тихого океана относится крупная река Амур, по которой проходит граница страны, а также река Анадырь.
– Почему крупных рек на востоке России не так много, как на севере? (На побережье Тихого океана горные хребты, реки короткие, стекающие с восточных склонов хребтов.)
– К бессточной области относится великая русская река Волга, Терек, Урал. К бассейну Атлантического океана относятся Дон, Кубань, Нева.
– Итак, рельеф влияет на направление течения .
– Каждая отдельно взятая река уникальна. Но у них всех есть общее – это части реки. (Приложение 1 , СЛАЙД)
– Вспомним части реки. (учитель на слайде показывает элемент реки, а ребята называют: главное русло, исток, устье, приток)

В зависимости от рельефа реки делятся на 2 типа: горные и равнинные . (Приложение 1 , СЛАЙД)

– Равнинных рек больше. Почему? (Большая часть территории России – равнинна)
– Равнинная река имеет широкие долины, спокойное течение. Горные реки имеют узкие долины и бурное течение. В горах встречаются пороги и водопады. (Приложение 1 , СЛАЙД) Они мало пригодны для судоходства.
– Примером одной из горных рек является река Терек. Вот как описывает в своем стихотворении Терек М. Ю. Лермонтов.

«Терек воет, дик и злобен,
Меж утесистых громад,
Буре плач его подобен,
Слезы брызгами летят».

Рельеф влияет еще на две величины: падение и уклон реки.

ПАДЕНИЕ – это разница высот между истоком и устьем в метрах.(Приложение 1 , СЛАЙД)

Н = Н 1 – Н 2 , где
Н 1 – абсолютная высота истока
Н 2 – абсолютная высота устья.

– Реки, впадающие в море, имеют высоту устья 0м. Если река впадает в озеро, то уровень поверхности воды в озере является высотой устья. Если река вытекает из озера, то уровень поверхности воды является высотой истока реки.

III. Решение задач на определение падения реки (Приложение 1 , СЛАЙДЫ)

Учащиеся используют для орпеделения раздаточный материал «Реки России». (Приложение 2 )

Определить падение реки Волги.
Исток – Валдайская возвышенность ~ 300 м
Устье – Каспийское море – (– 28 м)
300 – (– 28) = 328 м.

Определить падение реки Ангары.
Исток – озеро Байкал – 456 м
Устье – река Енисей – 76 м
456 – 76 = 380 м.

Определить падение реки Невы.
Исток – Ладожское озеро – 4 м
Устье – Финский залив – 0 м.
4 – 0 = 4 м

Определить падение реки Лены.
Исток –Байкальский хребет – 930 м
Устье – море Лаптевых – 0 м
930 – 0 = 930 м

– Величина падения влияет на другую важную характеристику:

УКЛОН – отношение падения реки (в см) к ее длине (в км) (Приложение 1 , СЛАЙДЫ)

I = Н: L, где

I – уклон;
H – падение;
L – длина.

Решение задач на определение уклона рек. (Приложение 1 , СЛАЙДЫ)

Определить уклон реки Ангары.
Падение = 380 м = 38000 см
Длина реки 1826 км
Уклон = 38000: 1826 = 20,8 см/км

Определить уклон Волги.
Падение = 328 м = 32800 см
Длина реки = 3531 км
Уклон = 32800: 3531 = 9,3 см/км

Определить уклон Невы.
Падение = 4 м = 400см
Длина = 74 км
Уклон = 400: 74 = 5,4 см/км

Определить уклон реки Лены.
Падение = 930 м = 93000 см
Длина реки = 4400
Уклон = 93000: 4400 = 21,1 см/км

– Уклон реки влияет на скорость течения реки. Чем больше уклон, тем больше скорость реки.

– Уклон реки в XII в. определил судьбу епископа Иоанна. (Зачитывается отрывок из летописи)
В одной из новгородских летописей описано интересное событие, происшедшее в 12в. Население старинного Новгорода, не довольное неблаговидным поведением епископа Иоанна, решило изгнать его из своего города. Плот с Иоанном пустили вниз по течению реки Волхов, которая берет начало в озере Ильмень, а впадает в Ладожское озеро. Но плот понесло в обратную сторону, в озеро Ильмень, т. к. река потекла в противоположном направлении. Новгородцы восприняли это «чудо» как «знаменье Господне», и епископ Иоанн с почестями вернулся на свой престол.
Объясняется это явление просто. Оказывается уклон поверхности, по которой протекает Волхов, очень небольшой. Когда в нижнем течении Волхова выпадают дожди, уровень воды в низовьях становится выше, чем в верховьях, и Волхов течет в обратном направлении.

– А теперь поработаем с атласами и контурными картами.

Задание: нанести на контурную карту крупные реки нашей страны.

Волга, Ангара, Обь, Дон, Лена, Печора, Ока, Северная Двина, Иртыш, Енисей, Подкаменная Тунгуска, Нижняя Тунгуска, Яна, Вилюй, Алдан, Индигирка, Колыма, Анадырь, Амур, Шилка, Аргунь, Зея, Бурея, Нева, Терек, Кубань, Урал.

IV. Многие поэты посвящали свои стихи рекам. (Ребята в к/к подписывают реку, а учитель зачитывает стихотворение)

Николай Якушев о Волге : (СЛАЙД)

Не приметен ничем, не широк,
По просторам Валдайского края
Еле слышно журчит ручеек,
Меж каменьями путь выбирая.
То он моет прибрежный песок,
То внезапно в кустах пропадает,
И не знает еще ручеек,
Что его впереди ожидает.
Сколько верст ему надо пройти,
Сквозь какие преграды пробиться,
Сколько рек с ним сольется в пути,
Сколько чаек над ним закружится.
Сколько долгих минует годов,
Сколько волн разойдется кругами,
Сколько встанет больших городов
Над крутыми его берегами.

Молчанов-Сибирский об Ангаре: (СЛДАЙД)

Коварная, лихая, сумасбродная,
Родная дочь Байкала – старика,
Ты по тайге меж гор течешь, свободная,
Могучая сибирская река.

А. Пономаренко про Обь :

Обь родная – как еще теплее
О тебе в стихах сказать смогу?
Бьешься ты сквозь топи, сквозь тайгу,
Летом – вся блестя, зимой белея,
В твердом льду и в дымчатом снегу.
Знать, не зря кормилицей назвали
Мы тебя – не раз твоею лишь
Добротой мы, ханты, выживали…
И богатства перечтешь едва ли
Те, что ты за пазухой хранишь.
Лишь с весной освободятся воды,
Ты подъемлешь баржи, теплоходы,
Островами движутся плоты…
Города, поселки и заводы
На себе на север тащишь ты…

А. Софронов о Доне : (СЛАЙД)

Откуда Дон берет начало,
Где скрыта вечная струя,
Что вниз по руслу величаво
Уходит в дальние края?
Под невысокою березкой
Начало Дон свое берет;
Из-под травы земли Московской,
Ивана – озера берет.

Леонид Попов о Лене: (СЛАЙД)

У тебя, краса – река,
Женское обличье,
Даже имя у тебя
Нежное, девичье.
Ласковым тебя не зря
Окрестили словом,
Несмотря что родилась
Ты в краю суровом.

М. Ю. Лермонтов о Тереке :

Расступись, о старец – море,
Дай приют моей волне!
Погулял я на просторе,
Отдохнуть пора и мне.
Я родился у Казбека,
Вскормлен грудью облаков,
С чуждой властью человека
Вечно спорить был готов.
Я сынам твоим в забаву
Разорил родной Дарьял
И валунов им на славу
Стадо целое пригнал.

V. В заключение небольшие загадки: (Приложение 1 , СЛАЙДЫ)

Ты меня наверно, знаешь,
Я сказки Пушкина герой,
Но если «л» на «н» сменяешь,
Сибирской стану я рекой (Енисей, Елисей)

Я – сибирская река
Широка и глубока.
Букву «е» на «у» смени –
Стану спутником Земли. (Лена, Луна)

Первый слог мой – нота,
Буква – слог второй,
Целое – широко разлилось рекой. (Дон)

К названию животных
Приставь одну из мер –
Получишь полноводную реку в России. (Волга)

VI. Домашнее задание: § 23.

Как появилась река Нева | yourfinland.ru

Сегодня мы расскажем вам откуда появилась река Нева. Почему об этом мы рассказываем на сайте про Финляндию? Потому что история Финляндии, Балтики, Ладоги, Санкт-Петербурга, Невы неразрывно связанны с геологической точки зрения.

Река Нева протекает через центр северной столицы России, через Санкт-Петербург. Именно благодаря просторам реки Невы Санкт-Петербург (он же Ленинград, Петроград или просто Питер) является самым величественным и, наверное, красивейшим городом Европы, а возможно и всего Мира. Если вы житель Санкт-Петербурга, то вы возможно слышали про историю своего родного региона. Очень интересным, но не всем известным, является тот факт, что река Нева — очень молодая река. Причём по геологическим меркам река Нева появилась буквально вчера, а именно несколько тысяч лет назад. Как это произошло, вы и узнаете из нашей статьи и из нашей видео передачи, где с помощью анимаций мы показали сам геологический процесс образования реки.

Река Нева — очень полноводная река. По расходу воды Нева уступает крупнейшей реке Европы, Волге, всего в 3 раза. Нева по полноводности равна Днепру и Дону вместе взятым. Нева — единственная река, вытекающая из Ладоги, в то время, как в Ладогу впадает около 30 рек. Воды всех этих рек Нева и выносит в Балтику. При этом длина Невы всего 74 км! Вы, наверное, знаете, что обычная длина рек исчисляется обычно сотнями, а то и тысячами километров. Так вот Нева — это исключение. И исключительность Невы неразрывно связана с историей её появления.

История Невы, которая появилась несколько тысяч лет назад, берёт своё начало с завершением последнего ледникового периода, который окончился примерно 10.000 лет назад. Во время ледникового периода на севере Европы лежал ледяной щит толщиной больше километра. Ни известных рек, ни финских озёр, ни Балтики, естественно, тогда не было.

С таянием ледника на месте современной Балтики образовалось пресноводное ледниковое озеро. Ледник таял, озеро постепенно меняло свои очертания, у него появился сток в Атлантический океан. В своей истории за 10.000 лет Балтика прошла через фазы Балтийского ледникового озера, Иольдиевогое моря, Анцилового озера, Литоринового моря и, наконец приняло нынешний вид всем известной Балтики.

На картинке ниже вы видите облик Балтики около 10.000 лет назад. Через какое-то время, когда уровень озера из-за талых вод ледника повысился, у озера появился сток в Атлантику в районе датских проливов, и Балтика стала морем.

Древняя Балтика, примерно 10.000 лет назад

При этом озеро Ладога было частью Балтики, так как уровень воды был высоким, а почва после схода ледника, разгрузившись от тяжести, еще не успела подняться. Ладога соединялась с Балтикой протокой в районе Выборга. Освободившись о гнёта километрового ледника почва быстро поднималась. Почва поднималась быстрее в районе Выборга на севере Карельского перешейка. Почва поднималась и, как видно на рисунке ниже, Ладога в конце концов обособилась и стала озером.

Ладога становиться озером

Как только Ладога обособилась, то уровень воды в Ладоге стал расти. Как мы сказали в Ладогу впадает около 30 рек и также такие большие реки, как Свирь и Волхов. В то время река Мга тоже впдала в Ладогу примерно по нынешнему руслу Невы, а река Тосна, опять же по нынешнему руслу Невы впадала в Балтику. Между рекам был небольшой перешеек в районе посёлка Отрадное, где сейчас находятся Невские Пороги. Уровень Ладоги поднялся на 12 метров и Ладогу порвало в Балтику именно в этом месте, в районе посёлка Отрадное. Так образовалась река Нева и поэтому в этом месте реки находятся Невские Пороги. Как это произошло видно на картинке ниже.

Ладогу прорвало в Балтику

Случилось это совсем недавно, несколько тысяч лет назад. Люди еще помнят это катастрофиеское по масштабам событие. Средний годовой расход реки Невы около 80 куб. км. в год. Исходя из того, что объём Ладожского озера составляет примерно 900 куб. км., средняя глубина озера — 50 м, а уровень повысился на 12 метров, можно предположить, что объём озера, пока оно было замкнутое, увеличлися примерно на 100-200 куб. км. Таким образом, истечение избытков воды из Ладоги, по видимому заняло всего 1-2 года. Поэтому это событие действительно можно считать катастрофическим. Катастрофичность этого события возможно нашла отражение в название реки.

У этимологии или происхождение названия реки Невы есть два наиболее вероятных объяснения:

  • Объяснение на основе финно-угорскоих языков, где слово «neva» означает болото. Например, в финском языке название «болота» до сих пор один в один совпадает с названием реки Невы
  • Объяснение на основе индо-европейских языков, где слово «нева» близко к индо-европейскому корню «новый». В большинстве языков Европы, таких как русский, английский, шведский, литовский, слово «новый» имеет один и тот же древний корень с бкувами «ню», «но», «не». Например, в по английски «новый» — это «new», по-шведски «ny»

Объяснение на основе слова «новый» выглядит очень правдоподобно, так как река действительно новая и образовалась на памяти людей, проживающих на северо-западе Европы. Такое катастрофическое событие, как образование в одночасье такой полноводной реки, как Нева, не могло не пройти незамеченным. Недаром люди издавна слагают сказания о наводнениях и потопах.

С другой стороны финно-угорское объяснение имеет не меньший вес. Во-первых область в районе реки действительно очень сильно заболочена и это полностью совпадает с финно-угорским корнем «neva», означающим болото. К тому же на северо-западе России очень многие названия рек и озер могут быть объяснены с позиций финно-угорских языков. Таких названий очень много. Начиная от названия реки «Мста», что по-фински значит «Чёрный» и кончая такими названиями, как Ладога, Селигер и даже Москва.

Трудно, а может и невозможно, сейчас сказать однозначно, откуда всё-таки пошло название реки Невы. Но из обоих объяснений очевидно, что название реки очень древнее и ему, скорей всего, ни одна тысяча лет. На наш взгляд не важно, кто назвал Неву, а важно то, что люди разных народов жили в этих местах с древних времен. Причём жили относительно мирно, так как перенимали друг у друга названия рек, озёр, холмов. В случае войны или массового уничтожения народов, древние названия скорей всего были бы утеряны, и река Мста или Нева назывались бы по другому. Люди же скорей всего жили в этих местах совместно, торговали, обменивались опытом, перенимали друг у друга новые слова, знания и понятия. Для нас важно не обращать внимания, на попытки поссорить наши народы, а продолжать жить по заветам наших предков — дружно и с уважением к друг другу.

Эта история перекликается с тем, откуда в Финляндии тысяча озёр. Про это у нас тоже есть видео передача. Однако, сначала посмотрите нашу видео-передачу, где мы наглядно покажем, как образовалась река Нева:

Откуда вытекает и куда впадает Нева? Описание реки Нева :: SYL.

ru

Река Нева одна из самых красивых рек России. Большинству людей она знакома благодаря прекрасному Санкт-Петербургу, расположенному на её берегах. Как известно из школьного курса географии, Нева – это одна река, берущая своё начало в Ладожском озере, здесь её исток. В Финском заливе Балтийского моря расположена Невская губа, куда впадает Нева, там её устье.

Нева

Протекает река по территории Ленинградской области и городу Санкт-Петербургу. Её протяжённость равна 74 км, длина по прямой от истока Невы до ее устья 45 км. Глубина составляет в среднем от 8 до 11 м, самая глубокая отметка 24 м. Нева несёт свои воды по равнине, носящей название Невская низменность. Берега круто спускаются к воде, их высота составляет 4-5 м, в устье реки они более пологие — 3-4 м. Место, куда впадает Нева — это Финский залив, свое начала, как уже было сказано, она берет в Ладожском озере.

Ширина реки составляет в среднем 600 м, самое широкое место доходит до одного километра. По сравнению с другими низменными водоемами она достаточно быстротечная. Скорость течения составляет более 1 м в секунду. Река Нева довольно круто изгибается в трёх местах.

  • У Ивановских порогов. Примерно трёхкилометровый участок реки с малой глубиной, частыми отмелями и большой скоростью течения до 4 м в секунду. Он находится недалеко от города Отрадное.
  • У Усть-Славянки – исторического района Санкт-Петербурга.
  • У Смольного института. Данное историческое здание является памятником эпохи раннего классицизма, построено по проекту архитектора Д. Кваренги. В настоящее время резиденция губернатора.

Нева, имея протяженность 75 км, является одной из самых крупных, глубоких и полноводных рек Европы. Из-за равномерного стока воды из Ладожского озера (истока) на реке практически не бывает весенних разливов.

Дельта Невы – Санкт-Петербург

Город Санкт-Петербург был заложен и построен в низменном и болотистом месте. Для осушения болот потребовалось прорыть сто один канал и большое количество прудов. Грунт, извлеченный при рытье каналов, использовался для повышения уровня островов. С течением времени многие из них теряли своё значение, их засыпали землёй. Сейчас количество островов сократилось до 59.

Невская губа, куда впадает Нева, находится в Финском заливе Балтийского моря. При впадении река образует разветвлённую дельту с множеством островов, которые соединены каналами. На этих островах, собственно, и находится Санкт-Петербург. Самые знаменитые острова – это Заячий и Васильевский. На первом находится Петропавловская крепость, на втором расположены знаменитые питерские сфинксы и здание биржи.

У императора Петра I была мечта разделить самый большой из островов, Васильевский, в устье Невы каналами, сделать его похожим на уголок Амстердама. Грезам правителя не было суждено сбыться. Сподвижник императора Петра I А. Меншиков растратил, имеющиеся в казне средства. На острове долгое время люди отказывались селиться, так как сюда не было дорог. Его массовое заселение смогли осуществить только после сооружения мостов через Неву.

Площадь бассейна водной артерии Санкт-Петербурга составляет около 5 тыс. км2, включая Онежское и Ладожское озера. Он отличается сложным устройством гидрологической сети. Бассейн включает около 26,3 тыс. озер, 48,3 тыс. рек. Непосредственно в Неву впадет 26 рек и небольших речек. Главные ее притоки: с правой стороны – Ижора, Славянка, Мга, Тосна, Мурзинка, с левой – Черная речка и Охта.

Этимология названия

Есть несколько версий возникновения названия реки. Первая, финская, от слова «neva», которое переводится как безлесное болото. В переводе с саамского слово «nёvё» означает маленький, быстрый. Вторая версия отталкивается от шведского слова «ny(en)» – новый. Существует и славянская гипотеза происхождения названия Нева. Из летописей известно, что Ладожское озеро, являющееся истоком Невы, в старину называли Нево, что значило «новое». По всей видимости, племена, населявшие ранее эти земли, были очевидцами выхода воды из берегов водоема и зарождения реки.

Санкт-Петербургские наводнения

Город находится в низменных и болотистых местах, на островах, соединённых протоками, речками и каналами. Во время сильных осенних ветров, дующих с юго-западной стороны, происходит нагон воды в Финский залив, куда впадает Нева, и оттуда она поступает по реке и протокам в город. Наводнения повторяются часто и порой имеют катастрофические последствия. Возле Исаакиевской площади установлена стела с отметками всех известных наводнений. Самая высокая отметка находится на уровне 4,21 м. Это наводнение произошло в 1824 году и нашло отражение в произведении А.С. Пушкина «Медный всадник».

В Санкт-Петербурге на Неве наводнения случаются в период с сентября по декабрь. Они наносят городу значительный ущерб. Последнее очень опасное наводнение, когда отметка воды по кронштадтскому футштоку составила 220 см, случилось в 2007 году. В 2011 году было закончено строительство комплекса защитных сооружений в Невской губе. Он был задействован во время нагона воды 28 декабря 2011 года. Это помогло избежать очень опасного наводнения, по оценкам специалистов уровень воды смог бы подняться до отметки 281 см. Если бы не успели закрыть дамбу, то городу был бы нанесён многомиллиардный ущерб.

Города на Неве

Всего на берегах Невы находится четыре города. Это прежде всего Санкт-Петербург, расположенный на Невской губе Финского залива. Кроме того, на реке стоят Отрадное, Кировск, Шлиссельбург, находящийся на выходе Невы из Ладоги. На берегах располагаются многочисленные небольшие населённые пункты.

Отрадное

До революции селение Отрадное было местом загородного отдыха жителей столицы. Красивые места, свежий воздух и чистая река привлекали сюда жителей города в летнее время. Теперь Отрадное с населением 25,3 тысячи человек – это довольно крупный промышленный центр, который имеет свой судостроительный завод «Пелла», Кондитерское объединение «Любимый край», «Ленречпорт», ОАО «Невский завод электрощит» и др. Город, получивший в 1970 году свой статус в результате присоединения поселков Ивановское и Усть-Тосно, имеет более чем пятисотлетнюю историю.

Он находится в 18 км от станции метро «Рыбацкое», входящей в состав территории г. Санкт-Петербурга.

Кировск

Кировск был заложен в 1931 году на высоком левом берегу Невы как город строителей Кировской ГРЭС. Расстояние от Петербурга — 35 км. В настоящее время это промышленный город с населением 26 тысяч человек. Здесь находится завод «Ладога», домостроительный комбинат, филиал концерна «Океанприбор» и многие другие. Через Кировск проходит трасса М18, соединяющая город Санкт-Петербург с Мурманском. Город носит имя выдающего деятеля Советского Союза Сергея Мироновича Кирова. В нем есть пристань и железнодорожная станция Невдубстрой.

Шлиссельбург

Город Шлиссельбург был основан как крепость. Она была заложена в 1323 году князем новгородским Юрием при выходе Невы из Ладоги на острове Ореховый и носила название «Орешек». Крепость была деревянная, через 25 лет новгородцами были заложены каменные стены. Она выполняла важную стратегическую роль и открывала Новгороду путь к морю.

Не раз «Орешек» выдерживал осаду шведов, но в 1613 году был захвачен ими и получил новое название — Нотебург, что в переводе со шведского значило город орехов. Через 89 лет населенный пункт был отвоёван Петром I. Он и дал ему современное название.

На левом берегу реки был образован посад с таким же названием, которому в 1780 г. присвоен статус города Шлиссельбурга. Сейчас его население составляет 15 тыс. человек. До Санкт-Петербурга проложена дорога Н135 Шлиссельбург – Кировск – Петербург. Расстояние до Северной столицы — около 50 км.

вирус происхождение / происхождение вируса SARS-COV-2

    • Все темы »
    • A
    • B
    • C
    • D
    • E
    • F
    • G
    • H
    • I
    • J0004 40004 G
    • 4 H
    • I
    • j0005
    • G
    • I
    • J0009
    • K
    • L
    • M
    • N
    • O
    • P
    • Q
    • R
    • S
    • T
    • U
    • V
    • W
    • X
    • Y
    • Z
    • Ресурсы »
      • Бюллетени
      • Факты в картинках
      • Мультимедиа
      • Публикации
      • Вопросы и Ответы
      • Инструменты и наборы инструментов
    • Популярный »
      • Загрязнение воздуха
      • Коронавирусная болезнь (COVID-19)
      • Гепатит
      • оспа обезьян
    • Все страны »
    • A
    • B
    • C
    • D
    • E
    • F
    • G
    • H
    • I
    • J
    • K
    • L
    • M
    • N
    • O
    • P
    • Q
    • R
    • S
    • T
    • U
    • V
    • W
    • X
    • Y
    • Z
    • Регионы »
      • Африка
      • Америка
      • Юго-Восточная Азия
      • Европа
      • Восточное Средиземноморье
      • Западная часть Тихого океана
    • ВОЗ в странах »
      • Статистика
      • Стратегии сотрудничества
      • Украина ЧП
    • все новости »
      • Выпуски новостей
      • Заявления
      • Кампании
      • Комментарии
      • События
      • Тематические истории
      • Выступления
      • Прожекторы
      • Информационные бюллетени
      • Библиотека фотографий
      • Список рассылки СМИ
    • Заголовки »
    • Сконцентрируйся »
      • Афганистан кризис
      • COVID-19 пандемия
      • Кризис в Северной Эфиопии
      • Сирийский кризис
      • Украина ЧП
      • Вспышка оспы обезьян
      • Кризис Большого Африканского Рога
    • Последний »
      • Новости о вспышках болезней
      • Советы путешественникам
      • Отчеты о ситуации
      • Еженедельный эпидемиологический отчет
    • ВОЗ в чрезвычайных ситуациях »
      • Наблюдение
      • Исследовательская работа
      • Финансирование
      • Партнеры
      • Операции
      • Независимый контрольно-консультативный комитет
    • Данные ВОЗ »
      • Глобальные оценки здоровья
      • ЦУР в области здравоохранения
      • База данных о смертности
      • Сборы данных
    • Панели инструментов »
      • Информационная панель COVID-19
      • Приборная панель «Три миллиарда»
      • Монитор неравенства в отношении здоровья
    • Особенности »
      • Глобальная обсерватория здравоохранения
      • СЧЕТ
      • Инсайты и визуализации
      • Инструменты сбора данных
    • Отчеты »
      • Мировая статистика здравоохранения 2022 г.
      • избыточная смертность от COVID
      • DDI В ФОКУСЕ: 2022 г.
    • О ком »
      • Люди
      • Команды
      • Структура
      • Партнерство и сотрудничество
      • Сотрудничающие центры
      • Сети, комитеты и консультативные группы
      • Трансформация
    • Наша работа »
      • Общая программа работы
      • Академия ВОЗ
      • мероприятия
      • Инициативы
    • Финансирование »
      • Инвестиционный кейс
      • Фонд ВОЗ
    • Подотчетность »
      • Аудит
      • Бюджет
      • Финансовые отчеты
      • Портал программного бюджета
      • Отчет о результатах
    • Управление »
      • Всемирная ассамблея здравоохранения
      • Исполнительный совет
      • Выборы Генерального директора
      • Веб-сайт руководящих органов

    Глобальное исследование происхождения SARS-CoV-2, созванное ВОЗ (включая приложения)


    В мае 2020 г. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) продолжать работу…

    — Круг ведения Глобального исследования происхождения SARS-COV2

    Члены международной группы:

    • Проф. д-р Теа Фишер, доктор медицины, доктор медицинских наук (Больница Нордселландс, Дания)
    • Проф. Джон Уотсон (Общественное здравоохранение Англии, Соединенное Королевство)
    • Проф. Марион Купманс, DVM PhD (Erasmus MC, Нидерланды)
    • Профессор, доктор Доминик Двайер, MD (Westmead Hospital, Австралия)
    • Владимир Дедков, Ph.D (Институт Пастера, Россия)
    • Доктор Хунг Нгуен-Вьет, PhD (Международный научно-исследовательский институт животноводства (ILRI), Вьетнам)
    • ПД. Доктор мед. вет. Fabian Leendertz (Институт Роберта Коха, Германия)
    • Д-р Peter Daszak, Ph.D (Альянс EcoHealth, США)
    • Dr. Farag El Moubasher, Ph.D (Министерство здравоохранения, Катар)
    • Prof. Dr. Кен Маэда, доктор философии, DVM (Национальный институт инфекционных заболеваний, Япония)

    В состав международной группы также входят пять экспертов ВОЗ под руководством доктора Питера Бена Эмбарека; два представителя Продовольственной и сельскохозяйственной организации (ФАО) и два представителя Всемирной организации охраны здоровья животных (МЭБ).

    Рекомендации ВОЗ по снижению риска передачи новых патогенов от животных человеку на рынках живых животных или продуктов животного происхождения (26 марта 2020 г.)

    Эпизод № 21 — COVID-19 — Происхождение вируса SARS-CoV-2

    Проксимальное происхождение SARS-CoV-2

    Проксимальное происхождение SARS-CoV-2

    Скачать PDF

    Скачать PDF

    • Корреспонденция
    • Опубликовано:
    • Кристиан Г. Андерсен 1,2 ,
    • Эндрю Рэмбо ORCID: orcid.org/0000-0003-4337-3707 3 ,
    • В. Ян Липкин 4 ,
    • Эдвард С. Холмс ORCID: orcid.org/0000-0001-9596-3552 5 и
    • Роберт Ф. Гарри 6,7  

    Природная медицина том 26 , страницы 450–452 (2020)Процитировать эту статью

    • 5,72 м Доступы

    • 2564 Цитаты

    • 35599 Альтметрический

    • Сведения о показателях

    Предметы

    • Вычислительная биология и биоинформатика
    • Молекулярная эволюция

    Редактору — С момента появления первых сообщений о новой пневмонии (COVID-19) в Ухане, провинция Хубэй, Китай 1,2 , велись активные дискуссии о происхождении возбудителя SARS-CoV-2. 3 (также называемый HCoV-19) 4 . Инфекции SARS-CoV-2 в настоящее время широко распространены, и по состоянию на 11 марта 2020 года в более чем 110 странах было подтверждено 121 564 случая заболевания, 4 373 случая смерти 5 .

    SARS-CoV-2 — седьмой известный коронавирус, поражающий людей; SARS-CoV, MERS-CoV и SARS-CoV-2 могут вызывать тяжелое заболевание, в то время как HKU1, NL63, OC43 и 229E связаны с легкими симптомами 6 . Здесь мы рассмотрим, что можно сделать о происхождении SARS-CoV-2 из сравнительного анализа геномных данных. Мы предлагаем взгляд на примечательные особенности генома SARS-CoV-2 и обсуждаем сценарии, по которым они могли возникнуть. Наши анализы ясно показывают, что SARS-CoV-2 не является лабораторной конструкцией или целенаправленно манипулируемым вирусом.

    Примечательные особенности генома SARS-CoV-2

    Наше сравнение альфа- и бета-коронавирусов выявило две заметные геномные особенности SARS-CoV-2: (i) на основе структурных исследований 7,8,9 и биохимические эксперименты 1,9,10 , SARS-CoV-2, по-видимому, оптимизирован для связывания с человеческим рецептором ACE2; и (ii) шиповидный белок SARS-CoV-2 имеет функциональный полиосновный (фуриновый) сайт расщепления на границе S1-S2 за счет вставки 12 нуклеотидов 8 , что дополнительно привело к предсказанному приобретению трех О-связанных гликанов вокруг сайта.

    1. Мутации в рецептор-связывающем домене SARS-CoV-2

    Рецептор-связывающий домен (RBD) в шиповидном белке является наиболее вариабельной частью генома коронавируса 1,2 . Было показано, что шесть аминокислот RBD имеют решающее значение для связывания с рецепторами ACE2 и для определения диапазона хозяев SARS-CoV-подобных вирусов 7 . С координатами, основанными на SARS-CoV, это Y442, L472, N479, D480, T487 и Y4911, которые соответствуют L455, F486, Q493, S494, N501 и Y505 в SARS-CoV-2 7 . Пять из этих шести остатков различаются между SARS-CoV-2 и SARS-CoV (рис. 1а). На основании структурных исследований 7,8,9 и биохимических экспериментов 1,9,10 , SARS-CoV-2, по-видимому, имеет RBD, который с высоким сродством связывается с ACE2 человека, хорьков, кошек и других видов с высокой гомологией рецепторов 7 .

    Рис. 1: Особенности шиповидного белка в человеческом SARS-CoV-2 и родственных коронавирусах.

    a , Мутации в контактных остатках спайкового белка SARS-CoV-2. Спайковый белок SARS-CoV-2 (красная полоса вверху) был сопоставлен с наиболее близкими SARS-CoV-подобными коронавирусами и самим SARS-CoV. Ключевые остатки в шиповидном белке, которые вступают в контакт с рецептором ACE2, отмечены синими прямоугольниками как в SARS-CoV-2, так и в родственных вирусах, включая SARS-CoV (штамм Urbani). b , Приобретение многоосновного сайта расщепления и О-связанных гликанов. Как сайт многоосновного расщепления, так и три соседних предсказанных О-связанных гликана уникальны для SARS-CoV-2 и ранее не наблюдались в бета-коронавирусах линии B. Показанные последовательности взяты из NCBI GenBank, коды доступа MN7, MN996532, AY278741, KY417146 и MK211376. Последовательности коронавируса панголина являются консенсусом, полученным из SRR10168377 и SRR10168378 (NCBI BioProject PRJNA573298) 29,30 .

    Полноразмерное изображение

    Хотя приведенный выше анализ предполагает, что SARS-CoV-2 может связывать человеческий ACE2 с высокой аффинностью, компьютерный анализ предсказывает, что взаимодействие не является идеальным 7 и что последовательность RBD отличается от последовательности, показанной в SARS -CoV должен быть оптимальным для связывания с рецептором 7,11 . Таким образом, высокоаффинное связывание шиповидного белка SARS-CoV-2 с человеческим ACE2, скорее всего, является результатом естественного отбора на человеческом или человекоподобном ACE2, который позволяет возникнуть другому оптимальному решению для связывания. Это убедительное доказательство того, что SARS-CoV-2 не является продуктом целенаправленных манипуляций.

    2. Многоосновной сайт расщепления фурином и О-связанные гликаны

    Второй примечательной особенностью SARS-CoV-2 является многоосновный сайт расщепления (RRAR) на стыке S1 и S2, двух субъединиц шипа 8 (рис. 1б). Это обеспечивает эффективное расщепление фурином и другими протеазами и играет роль в определении инфекционности вируса и круга хозяев 12 . Кроме того, в этом сайте также вставлен ведущий пролин в SARS-CoV-2; таким образом, вставленная последовательность представляет собой PRRA (рис. 1б). Предполагается, что поворот, созданный пролином, приведет к добавлению O-связанных гликанов к S673, T678 и S686, которые фланкируют сайт расщепления и являются уникальными для SARS-CoV-2 (рис. 1b). Многоосновные сайты расщепления не наблюдались у родственных бета-коронавирусов «линии B», хотя другие бета-коронавирусы человека, включая HKU1 (линия A), имеют такие сайты и предсказывают O-связанные гликаны 13 . Учитывая уровень генетической изменчивости шипа, вполне вероятно, что вирусы, подобные SARS-CoV-2, с частичным или полным многоосновным сайтом расщепления будут обнаружены у других видов.

    Функциональные последствия многоосновного сайта расщепления в SARS-CoV-2 неизвестны, и будет важно определить его влияние на трансмиссивность и патогенез на животных моделях. Эксперименты с SARS-CoV показали, что вставка сайта расщепления фурином в месте соединения S1-S2 усиливает слияние клеток, не влияя на проникновение вируса 14 . Кроме того, эффективное расщепление шипа MERS-CoV позволяет MERS-подобным коронавирусам летучих мышей заражать клетки человека 15 . У вирусов птичьего гриппа быстрая репликация и передача в очень плотных популяциях кур приводит к приобретению многоосновных сайтов расщепления в белке гемагглютинина (HA) 16 , который выполняет функцию, аналогичную функции шиповидного белка коронавируса. Приобретение многоосновных сайтов расщепления в НА путем вставки или рекомбинации превращает низкопатогенные вирусы птичьего гриппа в высокопатогенные формы 16 . Приобретение HA многоосновных сайтов расщепления также наблюдалось после повторных пассажей в клеточной культуре или через животных 17 .

    Функция предсказанных О-связанных гликанов неясна, но они могут создавать «муциноподобный домен», который экранирует эпитопы или ключевые остатки шиповидного белка SARS-CoV-2 18 . Несколько вирусов используют муциноподобные домены в качестве гликановых щитов, участвующих в иммуноуклонении -18-. Хотя предсказание O-связанного гликозилирования надежно, необходимы экспериментальные исследования, чтобы определить, используются ли эти сайты в SARS-CoV-2.

    Теории происхождения SARS-CoV-2

    Маловероятно, что SARS-CoV-2 возник в результате лабораторных манипуляций с родственным SARS-CoV-подобным коронавирусом. Как отмечалось выше, RBD SARS-CoV-2 оптимизирован для связывания с человеческим ACE2 с эффективным решением, отличным от ранее предсказанных 7,11 . Кроме того, если бы были проведены генетические манипуляции, вероятно, была бы использована одна из нескольких реверсивных генетических систем, доступных для бета-коронавирусов 19 . Однако генетические данные неопровержимо показывают, что SARS-CoV-2 не происходит от какой-либо ранее использовавшейся основы вируса 20 . Вместо этого мы предлагаем два сценария, которые могут правдоподобно объяснить происхождение SARS-CoV-2: (i) естественный отбор в организме животного-хозяина до зоонозного переноса; и (ii) естественный отбор у людей после зоонозного переноса. Мы также обсуждаем, мог ли отбор во время пассажа привести к SARS-CoV-2.

    1. Естественный отбор в организме животного-хозяина перед переносом зоонозов

    Поскольку многие ранние случаи COVID-19 были связаны с рынком Хуанань в Ухане 1,2 , возможно, что в этом месте присутствовал источник животного происхождения. Учитывая сходство SARS-CoV-2 с SARS-CoV-подобными коронавирусами летучих мышей 2 , вполне вероятно, что летучие мыши служат резервуарными хозяевами для его предшественника. Хотя RaTG13, взятый из Rhinolophus affinis летучей мыши 1 , в целом примерно на 96% идентичен SARS-CoV-2, его пик расходится в RBD, что предполагает, что он может неэффективно связываться с человеческим ACE2 7 (рис. 1а).

    Малайские панголины ( Manis javanica ), незаконно ввезенные в провинцию Гуандун, содержат коронавирусы, сходные с SARS-CoV-2 21 . Хотя вирус летучих мышей RaTG13 остается наиболее близким к SARS-CoV-2 по геному 1 , некоторые коронавирусы панголинов демонстрируют сильное сходство с SARS-CoV-2 в RBD, включая все шесть ключевых остатков RBD 21 (рис. 1). ). Это ясно показывает, что шиповидный белок SARS-CoV-2, оптимизированный для связывания с человеческим ACE2, является результатом естественного отбора.

    Ни бета-коронавирусы летучих мышей, ни бета-коронавирусы панголина, отобранные до сих пор, не имеют многоосновных сайтов расщепления. Хотя не было идентифицировано ни одного коронавируса животных, который был бы достаточно похож, чтобы служить прямым прародителем SARS-CoV-2, разнообразие коронавирусов у летучих мышей и других видов сильно занижено. Мутации, вставки и делеции могут возникать вблизи соединения S1-S2 коронавирусов 22 , что показывает, что многоосновный сайт расщепления может возникнуть в результате естественного эволюционного процесса. Для того чтобы вирус-предшественник приобрел как многоосновный сайт расщепления, так и мутации в шиповидном белке, подходящие для связывания с человеческим ACE2, животное-хозяин, вероятно, должно иметь высокую плотность популяции (чтобы обеспечить эффективное протекание естественного отбора) и кодирующий ACE2 кодирующий белок. ген, аналогичный человеческому ортологу.

    2. Естественный отбор у людей после зоонозной передачи

    Возможно, что предшественник SARS-CoV-2 попал в человека, приобретя описанные выше геномные особенности в результате адаптации во время необнаруженной передачи от человека к человеку. После приобретения эти приспособления позволят пандемии развернуться и привести к достаточно большому кластеру случаев, чтобы запустить систему эпиднадзора, обнаружившую ее 1,2 .

    Все секвенированные на данный момент геномы SARS-CoV-2 обладают геномными особенностями, описанными выше, и, таким образом, происходят от общего предка, у которого они тоже были. Наличие у панголинов RBD, очень похожего на SARS-CoV-2, означает, что мы можем сделать вывод, что это также, вероятно, было в вирусе, который перешел к людям. Это оставляет вставку многоосновного сайта расщепления во время передачи от человека к человеку.

    Оценки времени появления самого последнего общего предка SARS-CoV-2, сделанные с использованием текущих данных о последовательности, указывают на появление вируса в период с конца ноября 2019 г. по начало декабря 2019 г. 23 , что совместимо с самыми ранними ретроспективно подтвержденными случаями 24 . Следовательно, этот сценарий предполагает период нераспознанной передачи у людей между первоначальным зоонозным событием и приобретением сайта многоосновного расщепления. Достаточные возможности могли бы возникнуть, если бы в прошлом имело место много зоонозных событий, которые приводили к коротким цепочкам передачи инфекции от человека к человеку в течение длительного периода времени. По сути, это ситуация с БВРС-КоВ, все случаи которого у людей являются результатом повторяющихся скачков вируса от одногорбых верблюдов, приводящих к одиночным инфекциям или коротким цепочкам передачи, которые в конечном итоге разрешаются без адаптации к устойчивой передаче 25 .

    Исследования сохраненных образцов человека могут предоставить информацию о том, имело ли место такое загадочное распространение. Ретроспективные серологические исследования также могут быть информативными, и было проведено несколько таких исследований, показывающих низкий уровень воздействия коронавирусов, подобных SARS-CoV, в определенных районах Китая 26 . Однако важно отметить, что эти исследования не могли определить, было ли воздействие связано с предыдущими инфекциями SARS-CoV, SARS-CoV-2 или другими коронавирусами, подобными SARS-CoV. Необходимо провести дальнейшие серологические исследования, чтобы определить степень предшествующего воздействия SARS-CoV-2 на человека.

    3.

    Отбор во время пассажа

    Фундаментальные исследования, связанные с пассированием SARS-CoV-подобных коронавирусов летучих мышей в клеточной культуре и/или на животных моделях, проводятся в течение многих лет в лабораториях 2-го уровня биобезопасности по всему миру 27 , и есть задокументированные случаи лабораторных побегов SARS-CoV 28 . Поэтому мы должны изучить возможность непреднамеренного лабораторного выброса SARS-CoV-2.

    Теоретически возможно, что SARS-CoV-2 приобрел мутации RBD (рис. 1а) во время адаптации к пассажу в культуре клеток, как это наблюдалось в исследованиях SARS-CoV 11 . Однако обнаружение SARS-CoV-подобных коронавирусов у панголинов с почти идентичными RBD обеспечивает гораздо более сильное и экономное объяснение того, как SARS-CoV-2 приобрел их посредством рекомбинации или мутации 19 .

    Получение как многоосновного сайта расщепления, так и предсказанных О-связанных гликанов также противоречит культуральным сценариям. Новые многоосновные сайты расщепления наблюдались только после длительного пассирования низкопатогенного вируса птичьего гриппа in vitro или in vivo 17 . Кроме того, гипотетическая генерация SARS-CoV-2 путем культивирования клеток или пассирования на животных потребовала бы предварительного выделения вируса-предшественника с очень высоким генетическим сходством, которое не было описано. Последующая генерация многоосновного сайта расщепления потребовала бы повторных пассажей в культуре клеток или животных с рецепторами ACE2, подобными человеческим, но такая работа также ранее не была описана. Наконец, маловероятно, что образование предсказанных О-связанных гликанов произошло из-за пассажа клеточной культуры, поскольку такие особенности предполагают участие иммунной системы 18 .

    Выводы

    В разгар глобальной чрезвычайной ситуации в области общественного здравоохранения, вызванной COVID-19, разумно задаться вопросом, какое значение имеет происхождение пандемии. Подробное понимание того, как вирус животных перешагнул границы вида и столь продуктивно заразил людей, поможет предотвратить будущие зоонозные события. Например, если SARS-CoV-2 предварительно адаптировался к другому виду животных, то существует риск повторного появления в будущем. Напротив, если адаптивный процесс произошел у людей, то даже если происходят повторные зоонозные переносы, они вряд ли начнутся без той же серии мутаций. Кроме того, выявление ближайших вирусных родственников SARS-CoV-2, циркулирующих у животных, значительно поможет в изучении вирусной функции. Действительно, доступность последовательности летучих мышей RaTG13 помогла выявить ключевые мутации RBD и многоосновный сайт расщепления.

    Описанные здесь геномные особенности могут частично объяснить заразность и способность передаваться SARS-CoV-2 у людей. Хотя данные показывают, что SARS-CoV-2 не является целенаправленно управляемым вирусом, в настоящее время невозможно доказать или опровергнуть другие теории его происхождения, описанные здесь. Однако, поскольку мы наблюдали все заметные особенности SARS-CoV-2, в том числе оптимизированный RBD и полиосновный сайт расщепления, у родственных коронавирусов в природе, мы не считаем правдоподобным какой-либо лабораторный сценарий.

    Дополнительные научные данные могут изменить баланс доказательств в пользу одной гипотезы над другой. Получение родственных вирусных последовательностей из животных источников было бы наиболее точным способом выявления происхождения вируса. Например, наблюдение в будущем за промежуточным или полностью сформированным многоосновным сайтом расщепления в SARS-CoV-2-подобном вирусе от животных еще больше поддержит гипотезу естественного отбора. Также было бы полезно получить больше генетических и функциональных данных о SARS-CoV-2, включая исследования на животных. Идентификация потенциального промежуточного хозяина SARS-CoV-2, а также секвенирование вируса из очень ранних случаев также будут очень информативными. Независимо от конкретных механизмов, с помощью которых SARS-CoV-2 возник в результате естественного отбора, постоянное наблюдение за пневмонией у людей и других животных, безусловно, имеет первостепенное значение.

    Ссылки

    1. Zhou, P. et al. Природа https://doi.org/10.1038/s41586-020-2012-7 (2020).

      Артикул пабмед ПабМед Центральный Google ученый

    2. Ву, Ф. и др. Природа https://doi.org/10.1038/s41586-020-2008-3 (2020).

      Артикул пабмед ПабМед Центральный Google ученый

    3. Горбаленя А.Е. и др. bioRxiv https://doi.org/10.1101/2020.02.07.937862 (2020).

      Артикул Google ученый

    4. Jiang, S. et al. Ланцет https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30419-0 (2020).

      Артикул пабмед ПабМед Центральный Google ученый

    5. Dong, E., Du, H. & Gardner, L. Lancet Infect. Дис. https://doi.org/10.1016/S1473-3099(20)30120-1 (2020).

      Артикул пабмед Google ученый

    6. Корман, В. М., Мут, Д., Нимейер, Д. и Дростен, К. Adv. Вирус рез. 100 , 163–188 (2018).

      Артикул Google ученый

    7. Wan, Y., Shang, J., Graham, R., Baric, R. S. & Li, F. J. Virol. https://doi.org/10.1128/JVI.00127-20 (2020).

      Артикул пабмед Google ученый

    8. Walls, A.C. et al. bioRxiv https://doi.org/10.1101/2020.02.19.956581 (2020).

      Артикул Google ученый

    9. Wrapp, D. et al. Наука https://doi.org/10.1126/science.abb2507 (2020).

      Артикул пабмед Google ученый

    10. «>

      Летко М., Марци А. и Мюнстер В. Нац. микробиол. https://doi.org/10.1038/s41564-020-0688-y (2020).

      Артикул пабмед ПабМед Центральный Google ученый

    11. Sheahan, T. et al. Дж. Вирол. 82 , 2274–2285 (2008).

      КАС Статья Google ученый

    12. Нао, Н. и др. МБио 8 , e02298-16 (2017).

      Артикул Google ученый

    13. Чан, К.-М. и другие. Экспл. биол. Мед. 233 , 1527–1536 (2008).

      КАС Статья Google ученый

    14. Фоллис, К. Е., Йорк, Дж. и Нанберг, Дж. Х. Вирусология 350 , 358–369 (2006).

      КАС Статья Google ученый

    15. «>

      Меначерий В.Д. и др. Дж. Вирол. https://doi.org/10.1128/JVI.01774-19 (2019).

      Артикул пабмед Google ученый

    16. Alexander, D. J. & Brown, I. H. Rev. Sci. Тех. 28 , 19–38 (2009).

      КАС Статья Google ученый

    17. Ито, Т. и др. Дж. Вирол. 75 , 4439–4443 (2001).

      КАС Статья Google ученый

    18. Bagdonaite, I. & Wandall, HH Glycobiology 28 , 443–467 (2018).

      КАС Статья Google ученый

    19. Цуй, Дж., Ли, Ф. и Ши, З.-Л. Нац. Преподобный Микробиолог. 17 , 181–192 (2019).

      КАС Статья Google ученый

    20. «>

      Алмазан, Ф. и др. Вирус Рез. 189 , 262–270 (2014).

      Артикул Google ученый

    21. Чжан Т., Ву К. и Чжан З. bioRxiv https://doi.org/10.1101/2020.02.19.950253 (2020).

      Артикул Google ученый

    22. Yamada, Y. & Liu, D. X. J. Virol. 83 , 8744–8758 (2009 г.).

      КАС Статья Google ученый

    23. Rambaut, A. Virological.org http://virological.org/t/356 (2020).

    24. Huang, C. et al. Ланцет https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30183-5 (2020).

      Артикул пабмед ПабМед Центральный Google ученый

    25. Дудас Г., Карвальо Л. М., Рамбо А. и Бедфорд Т. eLife 7 , e31257 (2018).

      Артикул Google ученый

    26. Ван, Н. и др. Вирол. Грех. 33 , 104–107 (2018).

      Артикул Google ученый

    27. Ге, X.-Y. и другие. Природа 503 , 535–538 (2013).

      КАС Статья Google ученый

    28. Лим, П. Л. и др. Н. англ. Дж. Мед. 350 , 1740–1745 (2004).

      КАС Статья Google ученый

    29. Вонг, М. К., Яворник Крегин, С. Дж., Аджами, Н. Дж., и Петрозино, Дж. Ф. bioRxiv https://doi.org/10.1101/2020.02.07.939207 (2020).

      Артикул Google ученый

    30. Лю П., Чен В. и Чен Дж.-П. Вирусы 11 , 979 (2019).

      КАС Статья Google ученый

    Загрузить ссылки

    Благодарности

    Мы благодарим всех, кто предоставил последовательности для базы данных GISAID (https://www. gisaid.org/) и анализы для Virological.org (http://virological.org/ ). Мы благодарим M. Farzan за обсуждение и Wellcome Trust за поддержку. К.Г.А. является научным сотрудником Pew Biomedical и поддерживается грантом NIH U19.АИ135995. А.Р. поддерживается Wellcome Trust (Collaborators Award 206298/Z/17/Z — сеть ARTIC) и Европейским исследовательским советом (грантовое соглашение № 725422 — ReservoirDOCS). Э.Ч.Х. поддерживается Австралийской стипендией лауреатов ARC (FL170100022). Р.Ф.Г. поддерживается грантами NIH U19AI135995, U54 HG007480 и U19AI142790.

    Информация об авторе

    Авторы и организации

    1. Отделение иммунологии и микробиологии, Научно-исследовательский институт Скриппса, Ла-Хойя, Калифорния, США

      Кристиан Г. Андерсен

    2. Исследование Scripps Research, La Jolla, CA, USA

      Кристиан G. Andersen

    3. Институт Evolutionary Biology, Edinburgh, Edinburgh,

      Институт Evolutionary Biology, Edinburgh, Edinburgh,

      ,

      ,

      ,

      ,

      ,

      ,

      ,

      .

      Центр инфекций и иммунитета, Школа общественного здравоохранения Мейлмана Колумбийского университета, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США

      W. Ian Lipkin

    4. Институт инфекционных заболеваний и биобезопасности Марии Башир, Школа наук о жизни и окружающей среде и Школа Медицинские науки, Сиднейский университет, Сидней, Австралия

      Edward C. Holmes

    5. Университет Тулейна, Медицинский факультет, отделение микробиологии и иммунологии, Новый Орлеан, Луизиана, США

      Robert F. Garry

    6. Zalgen Labs, Germantown, MD, США

      3 Robert F. Garry

    Авторы

    1. Kristian G. Andersen

      Посмотреть публикации автора

      Вы также можете искать этого автора в PubMed Google Scholar

    2. Эндрю Рэмбо

      Посмотреть публикации автора

      Вы также можете искать этого автора в PubMed Google Scholar

    3. W. Ian Lipkin

      Просмотр публикаций автора

      Вы также можете искать этого автора в PubMed Google Scholar

    4. Edward C. Holmes

      Просмотр публикаций автора

      Вы также можете искать этого автора в PubMed Google Scholar

    5. Robert F. Garry

      Посмотреть публикации автора

      Вы также можете искать этого автора в PubMed Google Scholar

    Автор, ответственный за корреспонденцию

    Кристиан Г. Андерсен.

    Декларации этики

    Конкурирующие интересы

    R.F.G. является соучредителем Zalgen Labs, биотехнологической компании, которая разрабатывает средства противодействия новым вирусам.

    Права и разрешения

    Перепечатка и разрешения

    Об этой статье

    Эту статью цитирует

    • SARS-CoV-2: отслеживание происхождения, отслеживание эволюции

      • Константинос Воскаридес

      BMC Medical Genomics (2022)

    • Первое описание мультисистемного и летального варианта SARS-CoV-2, вызывающего озабоченность, инфекции P.

      1 (гамма) у FeLV-положительной кошки
      • Родриго Лима Карнейро
      • Джессика Пирес Фариас
      • Хайме Энрике Аморим

      Вирусологический журнал (2022)

    • Последовательности, идентичные человеческим, гиалуронан и гимекромон ─ новый механизм и лечение COVID-19

      • Шуай Ян
      • Ин Тонг
      • Вэньцян Юй

      Молекулярная биомедицина (2022)

    • В центре внимания терапевтическая эффективность мезенхимальных стволовых клеток при вирусных инфекциях с акцентом на COVID-19

      • Саман Ясаминэ
      • Хесам Гафури Каладжахи
      • Мехди Дадашпур

      Исследование стволовых клеток и терапия (2022)

    • Прогнозируемые сайты расщепления коронавирусной протеазы Nsp5 в протеоме человека

      • Бенджамин М. Скотт
      • Винсент Лакасс
      • Николай С. Блом

      Геномные данные BMC (2022)

    Скачать PDF

    новых исследований указывает на рынок Уханя как на источник пандемии

    На выходных ученые опубликовали пару обширных исследований, которые указывают на большой рынок продуктов питания и живых животных в Ухане, Китай, как на источник пандемии коронавируса.

    Анализируя широкий спектр данных, включая гены вируса, карты рыночных прилавков и активность в социальных сетях первых пациентов с Covid-19 в Ухане, ученые пришли к выводу, что коронавирус, скорее всего, присутствовал в живых млекопитающих, продаваемых на оптовом рынке морепродуктов Хуанань в конец 2019и предположил, что вирус распространился на людей, работающих или совершающих там покупки, в двух разных случаях.

    Члены Уханьской группы реагирования на чрезвычайные ситуации покидают закрытый оптовый рынок морепродуктов Хуанань 11 января 2020 года. Ноэль Селис/Agence France-Presse

    Исследования, которые в общей сложности занимают 150 страниц, являются значительным залпом в дебатах о начале пандемии, унесшей жизни почти шести миллионов человек по всему миру. Вопрос о том, началась ли вспышка с распространения диких животных, проданных на рынке, утечки из вирусологической лаборатории в Ухане или какого-либо другого события, вызвал острые дебаты о том, как лучше всего остановить следующую пандемию.

    «Если вы посмотрите на все доказательства вместе, вы увидите необычайно четкую картину того, что пандемия началась на рынке Хуанань», — сказал Майкл Воробей, биолог-эволюционист из Аризонского университета и соавтор обоих новых исследований.

    Несколько независимых ученых заявили, что исследования, которые еще не были опубликованы в научных журналах, представляют убедительный и строгий новый анализ имеющихся данных.

    «Это очень убедительно», — сказала доктор Тея Фишер, эпидемиолог из Копенгагенского университета, которая не участвовала в новых исследованиях. Вопрос о том, передался ли вирус от животных, «теперь решен с очень высокой степенью достоверности и, следовательно, с уверенностью».

    Карта Уханя с указанием местоположения оптового рынка морепродуктов Хуанань.

    Но другие указали на некоторые пробелы, которые все еще остались. Новые документы, например, не идентифицировали животное на рынке, которое передало вирус людям.

    «Я думаю, что то, что они утверждают, может быть правдой», — сказал Джесси Блум, вирусолог из Центра исследования рака Фреда Хатчинсона. «Но я не думаю, что качество данных достаточно, чтобы с уверенностью сказать, что любой из этих сценариев верен».

    В отдельном исследовании, опубликованном в Интернете в пятницу, ученые Китайского центра по контролю и профилактике заболеваний проанализировали генетические следы самых ранних образцов окружающей среды, собранных на рынке в январе 2020 года.

    К тому времени, когда китайские исследователи прибыли, чтобы собрать эти образцы, полиция закрыла и продезинфицировала рынок, потому что ряд людей, связанных с ним, заболели тем, что позже будет признано Covid. Живых рыночных животных не осталось.

    Фотографии животных для продажи на рынке Хуанань.

    Животные для продажи на рынке Хуанань в 2019 и 2014 годах, в том числе енотовидные собаки, малайские дикобразы и рыжая лисица. Источник: Майкл Воробей и др., препринт Zenodo. Фотографии, сделанные гражданином и размещенные на Weibo в 2019 году (первые три), и Эдвардом С. Холмсом в 2014 году.

    Исследователи мазали стены, полы и другие поверхности внутри рынка, а также мясо в морозильных и холодильных камерах. Они также ловили мышей, бездомных кошек и собак вокруг рынка, чтобы проверить их, а также проверяли содержимое канализации снаружи. Затем исследователи проанализировали образцы на наличие генетических следов коронавирусов, которые могли быть переданы людьми или животными.

    Хотя китайские исследователи провели свое исследование более двух лет назад, только в пятничном отчете они публично поделились своими результатами. Они сообщили, что образцы с рынка Хуанань включали две эволюционные ветви вируса, известные как линии A и B, обе из которых циркулировали в ранних случаях Covid в Китае.

    Эти выводы стали неожиданностью. В первые дни пандемии в Китае единственными случаями Covid, связанными с рынком, была линия B. А поскольку линия B, по-видимому, развилась после линии A, некоторые исследователи предположили, что вирус попал на рынок только после распространения. Ухань.

    Но эта логика переворачивается с ног на голову новым китайским исследованием, которое находит обе линии в рыночных образцах. Полученные данные согласуются со сценарием, предложенным доктором Воробей и его коллегами, согласно которому на рынке произошло как минимум два побочных события.

    «Прелесть всего этого в том, насколько просто все теперь складывается», — сказал Джереми Камил, вирусолог из Университета здравоохранения штата Луизиана в Шривпорте, который не участвовал в новых исследованиях.

    Отображение случаев

    Хотя рынок Хуанань был одним из первых объектов подозрений, к весне 2020 года высокопоставленные члены администрации Трампа продвигали идею о том, что новый коронавирус сбежал из Уханьского института вирусологии, лаборатории по изучению коронавируса, расположенной в восьми милях с другой стороны. реки Янцзы.

    Нет прямых доказательств того, что новый коронавирус SARS-CoV-2 присутствовал в лаборатории до пандемии. Исследователи опровергли заявления об утечке из лаборатории.

    Но китайское правительство подверглось критике за то, что не сообщило о первых днях пандемии.

    В отчете китайского CDC например, образцы с рынка Хуанань остались скрытыми. Начиная с июня 2020 года две газеты, The South China Morning Post и The Epoch Times, сообщили о том, что, по их утверждениям, было утечкой копий отчета.

    В январе 2021 года группа экспертов, выбранная Всемирной организацией здравоохранения, отправилась в Китай для расследования. В сотрудничестве с китайскими экспертами в марте 2021 года группа выпустила отчет, в котором содержались ранее нераскрытые подробности о рынке. Они отметили, например, что в 10 ларьках в юго-западном углу рынка продавались живые животные.

    В отчете также отмечается, что 69 проб окружающей среды, собранных на рынке китайским Центром по контролю и профилактике заболеваний (C.D.C.). оказался положительным на SARS-CoV-2. Но замороженное мясо и живые животные дали отрицательный результат.

    Член группы реагирования на чрезвычайные ситуации в Ухане на закрытом рынке Хуанань, 11 января 2020 года. Ноэль Селис/Agence France-Presse

    Тем не менее, ВОЗ. вызвало недовольство многих исследователей. Доктор Воробей и доктор Блум подписали письмо вместе с 16 другими учеными в мае 2021 года, призывая к дальнейшему расследованию происхождения Covid, включая возможность того, что SARS-CoV-2 сбежал из лаборатории.

    ВОЗ. эксперты выявили 164 случая Covid-19в Ухане в течение декабря 2019 года. К сожалению, случаи были отмечены нечеткими точками, разбросанными по почти невыразительной карте Ухани.

    Доктор Воробей и его коллеги использовали картографические инструменты для оценки долготы и широты местоположения 156 из этих случаев. Самая высокая плотность декабрьских случаев была сосредоточена вокруг рынка — относительно крошечного места в городе с населением 11 миллионов человек. Эти случаи касались не только людей, которые изначально были связаны с рынком, но и других, живших по соседству.

    Пространственный анализ случаев Covid в декабре 2019 г.

    Источник: Michael Worobey et al., препринт через Zenodo Нью-Йорк Таймс

    Затем исследователи нанесли на карту случаи за январь и февраль 2020 года. Они использовали данные, собранные китайскими исследователями из Weibo, приложения для социальных сетей, которое создало канал для людей с Covid для обращения за медицинской помощью. Исследование показало, что 737 случаев, извлеченных из Weibo, были сосредоточены вдали от рынка, в других частях центрального Уханя с большим количеством пожилых жителей.

    Пространственный анализ случаев Covid в январе-феврале. 2020.

    Источник: Michael Worobey et al. Нью-Йорк Таймс

    Эти закономерности указывали на рынок как на источник вспышки, заключили доктор Воробей и его коллеги. Исследователи провели тесты, показавшие крайне маловероятность того, что такой паттерн может быть получен просто случайно.

    «Это очень сильное статистическое доказательство того, что это не совпадение», — сказал доктор Воробей.

    Но Дэвид Релман, микробиолог из Стэнфордского университета, предположил, что эти закономерности могут быть просто свидетельством того, что рынок усилил эпидемию после того, как вирус начал распространяться среди людей где-то еще.

    «Вирус попал бы в человека, который затем заразил бы других людей», — сказал он. «И соседство с рынком, или сам рынок, стало своего рода устойчивым событием суперраспространения».

    Множественные побочные эффекты

    Доктор Воробей и его коллеги возражают против такой возможности, указывая на признаки вторичных эффектов внутри самого рынка.

    Исследователи реконструировали план этажа рынка Хуанань на основе данных ВОЗ. отчет, утечка китайского C.D.C. исследование и другие источники. Затем они нанесли на карту местонахождение положительных образцов окружающей среды и обнаружили, что они сгруппированы в районе, где продавались живые животные.

    Поразительно, но пять образцов были взяты из одного киоска. Этот киоск посетил в 2014 году один из соавторов нового исследования, Эдвард Холмс, вирусолог из Сиднейского университета. В той поездке он сфотографировал клетку с енотовидными собаками, выставленную на продажу.

    Оптовый рынок морепродуктов Хуанань в Ухане, Китай.

    Схема рынка Хуанань.

    Распространение образцов коронавируса на рынке Хуанань.

    Источник: Michael Worobey et al. Нью-Йорк Таймс; Спутниковый снимок через Google Maps

    Другой соавтор, Крис Ньюман, биолог дикой природы из Оксфордского университета, был частью исследовательской группы, которая задокументировала ряд живых диких млекопитающих, выставленных на продажу на рынке Хуанань в ноябре и декабре 2019 года, включая енотовидных собак.

    Доктор Воробей и его коллеги также провели новый анализ более 800 образцов коронавирусов, взятых из ранних случаев Covid. Они обнаружили, что и Lineage A, и Lineage B претерпели отдельные всплески взрывного роста.

    Они пришли к выводу, что наиболее вероятным объяснением их результатов является то, что линии A и B сами по себе перешли от животного к разным людям, вероятно, в ноябре.

    По их словам, оба прыжка могли произойти на рынке Хуанань. В своем анализе доктор Воробей и его коллеги обнаружили, что два самых ранних случая родословной А были связаны с людьми, которые жили недалеко от рынка.

    Китайский CDC. исследование, опубликованное в пятницу, выявило коронавирус Lineage A на перчатке, собранной во время закрытия рынка.

    «Я думаю, что мы раскрыли это дело», — сказал Джоэл Вертхейм, вирусолог из Калифорнийского университета в Сан-Диего и соавтор новых исследований.

    Однако д-р Блум усомнился в том, что имело место два отдельных побочных эффекта. Он отметил, что образец перчатки Lineage A с рынка был собран через некоторое время после того, как вирус начал распространяться среди людей, что повышает вероятность того, что он попал на рынок.

    «Меня особенно не убеждает вывод о том, что на рынке морепродуктов Хуанань обязательно должны были быть два разных вторичных эффекта», — сказал доктор Блум.

    Рабочие в защитных костюмах дезинфицируют рынок Хуанань 4 марта 2020 года. Рейтер

    Новые доказательства еще могут появиться. Правительство Китая, например, может предоставить образцы, взятые у пациентов из Уханя, заболевших пневмонией в ноябре 2019 года, отметил доктор Релман из Стэнфорда.

    Исследователи также могли узнать больше, изучив генетические образцы, собранные китайскими исследователями. Не исключено, что образцы включали генетический материал не только вирусов, но и животных на рынке. Обмен необработанными данными может позволить другим ученым более подробно изучить потенциальные побочные эффекты.

Ваш комментарий будет первым

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *